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      2. 捐款活動的作文

        時間:2021-08-30 11:06:07 活動 我要投稿

        捐款活動的作文5篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的捐款活動的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        捐款活動的作文5篇

        捐款活動的作文1

          星期六我們一家在家里看電視得知星期天小區(qū)里將會舉行了一場捐款活動,我們一家人得知這個消息后,經(jīng)過一番商量討論之后,決定第二天一起去捐款。

          第二天早上,陽光明媚,我們一家懷著感恩的心來到小區(qū)準備捐款,不一會兒,我們就去到了小區(qū)的中心。那里并不是我想象中的那樣挨挨擠擠的,而是每個人都很有秩序地在那安靜地排著隊,我們看見了也趕緊走上去排隊。這排得也太久了吧!我不耐煩地蹲在地上,心里想,這次捐款也太沒意思了,浪費我的時間。我跟爸爸說:“爸爸,我們走吧!排隊都排那么久,太沒勁了!卑职终Z重心長地對我說:“既然我們都來到這里就必須得捐款再走,你再耐心等等吧!甭犃税职值脑,我只好乖乖地繼續(xù)等著。過了一會兒,終于輪到我們捐款了。我趕緊走到捐款箱前,雙手緊緊地拿著我的零花錢,小心翼翼地把錢塞到箱子里去,看見自己終于把錢給捐出去了,我的心頓時樂開了花,美滋滋的!等爸爸也把錢捐出去后,我們就離開了捐款區(qū)去到人山人海的義賣區(qū)繼續(xù)做善事。

          太陽快要下山了,我和爸爸也該回家了。這次捐款活動,我明白了做事一定要有耐心,做人一定要有愛心,要明白舍己為人的道理。

        捐款活動的作文2

          5月12日四川省汶川縣發(fā)生了7.8級的大地震,房屋瞬間倒塌了,有不少的人被埋在廢墟中,生死不知。已有不少的解放軍武裝部隊去汶川救人,而我只能奉獻一點愛心,就在這周三我們學校舉行了一次大型捐款活動。

          這 周二早上我們班的梁家偉問徐老師:“學校什么時候組織捐款?”說著從兜里掏出了要捐的錢。然后崔景晨也拿出了一百元錢,隨后就又有很多同學拿出了隨身帶的 錢給了徐老師,徐老師把錢給了大隊長李云蒙,李云蒙把錢交給了大隊輔導員何老師。在中午廣播時,何老師告訴我們:“現(xiàn)在在汶川縣的孩子都失學了,樓房全塌 了。一方有難,八方支援,我們將以班為單位捐款,再把錢交給學校!鄙贤晗挛鐑晒(jié)課后,我回到了家,在吃飯時,我對媽媽說:“明天,我們學校就要捐款了, 我捐多少呀?”你自己想捐多少就捐多少,我和你爸都捐了!皨寢屨f。我想了很長時間,終于作出了決定,把我積攢的錢全捐了,我數(shù)了數(shù),不多不少剛好150 元錢,于是我決定捐150元。

          第二天我到了學校,看了看旁邊的同學,都帶了很多錢。很快就到了捐款的時候,廣播中響起了音樂,大隊長說:”要捐錢的同學可以捐了!拔亦嵵氐匕彦X放入了捐款箱,這次學校一共捐了30多萬元。我想汶川縣人民肯定能利用我們的錢修建他們的家園。我很高興。

          回到家,我對爸媽說我捐了150元,他們都感到很高興,雖然這150元不多,卻代表著我的.愛心。

        捐款活動的作文3

          今天,我校開展了一次非常有意義的捐款活動,它使我領悟到“助人為快樂之本”這句話的含義。

          黃家源同學是一年(3)班活潑可愛、勤奮好學的男孩。他才過上了一個月的小學生活,就腎炎復發(fā),并引發(fā)了腹腔炎、肺出血、腦積水……等一系列的并發(fā)癥,他不得不終止了學習,住進了ICU病房。

          大課間時,學校發(fā)動全體同學和老師,說:“命運無情人有情,愛的暖流綿綿不斷!讓我們伸出援助之手!蔽覀內熒紤阎活w有愛的心來到體育館進行捐款,我們有秩序地排好了隊,來到各自班的捐款箱面前等待著……

          過了一會兒,老師讓同學們盤腿坐下。首先捐款的是老師們,有的捐了一百,有的捐了兩百,還有的捐了一疊厚厚的錢幣。

          接著就是全體學生開始捐款了。我看見每個同學都毫不猶豫地從口袋里拿出一把錢,投入捐款箱里,我也不例外,我掏出一張嶄新的五十元錢,仔細地端詳著它,覺得它比什么都珍貴。哪怕捐的錢少,那也是你的一片愛心啊!那一張張鈔票滿含著全體師生的牽掛。捐完錢后,我們就把各自寫的祝福語都貼在自己班的展板上。不一會兒,展板上都貼滿了祝福語,這些祝福語雖然只有幾句話,但表達了全體同學的心意。俗話說:“天有不測風云,人有旦夕禍福!蔽覀円院笠欢ㄒ嘧錾剖,這樣才會使世界變得更美好!

          通過這次有意義的捐款活動,我明白了:每當我?guī)椭鷦e人時,我內心的感受才是真正的快樂。在這里,也真誠地希望黃家源同學能夠早日康復!

        捐款活動的作文4

          今天上午,語文老師跟我們說了一件事:我們學校的一位老師的老婆,年齡只有32歲,可是非常不幸,得了重病,生命危在旦夕。急需要用一筆錢,可是她家里根本承擔不起這昂貴的費用,那該怎么辦呢?只有兩個字可行:捐款!我們都紛紛表示贊成。

          中午,同學們開始捐款了。有的同學捐100元,有的同學捐50元,還有的同學捐10元。我見到了同學們都在捐款,我也毫不猶豫地把10元錢捐了上去。雖然我的10元錢是微不足道的,但是里面卻有我的一片愛心。

          終于到了第二天,學校里的捐款活動正式開始了。每個班的班長排著長龍似的隊伍,把每個班級捐的錢投進了捐款箱。當看見班長把錢投進捐款箱的時候,我的內心非常激動。因為我們捐的不只是我們的零花錢,還是我們對她的祝福。

          捐款活動結束了,我的心久久不能平靜下來,我們只是少吃一碗早點,少穿了一件漂亮的新衣服,少買一件精致的玩具……就能為社會做這么有意義的事情。我祝愿她能早日康復。

        捐款活動的作文5

          每個人都有自己幸福的小故事,我也不例外。有一件小事,過去好多天了,現(xiàn)在想來,我覺得特開心、特幸福。

          那是五月初的一天上午,班主任周老師號召我們?yōu)闅埣踩司杩睿屛覀兿挛鐜уX來捐給那些殘疾人。

          下午第一節(jié)課,班主任周老師進班,讓我們?yōu)闅埣踩司杩。周老師說:“下面,我開始點名,點到誰,告訴老師你捐多少元,并把錢交來!

          “馮珠玉!薄5元”。

          “朱巧玲。”“3元。”

          “朱兆雷。”“5元。”

          ……

          這周,奶奶給了我15元零花錢,我該捐多少元呢?殘疾人是弱勢群體,我們應該幫助他們,可是我如果15元全捐了,這周就沒有零花錢了,而且,奶奶會不會責怪我呢……

          “陳慧慧!敝芾蠋煹狞c名,喚回我的思考。

          “我捐15元!蔽液敛华q豫的回答。

          捐款活動結束了,周老師說:“今天大家表現(xiàn)很好,都能為殘疾人積極捐款,奉獻自己的愛心!”我們聽了老師的話很高興。

          第二天早上,奶奶把我送到學校,見學校電子屏幕上有我的名字和捐款數(shù)額,“五(1)班陳慧慧15元”,我仔細一看,原來捐款10元以上的同學的名字都在上面公布,奶奶也停住腳步,仔細看電子屏幕。我想,糟了,奶奶看了一定會責怪我的,沒有想到,奶奶看后,笑瞇瞇地對我說:“慧慧,做得好,你真懂事,奶奶因你而驕傲!

          聽了奶奶的話,我覺得我一下子長大了,心里特高興、特幸福。

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