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      2. 有趣的活動課作文

        時間:2021-09-02 16:51:53 活動 我要投稿

        有趣的活動課作文精選15篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的有趣的活動課作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有趣的活動課作文精選15篇

        有趣的活動課作文1

          “叮鈴鈴……”老師踏著輕快的鈴聲滿面春風地走進教室。我們盼望已久的語文活動課終于拉開了帷幕!敖襁@節(jié)課的內(nèi)容是猜字謎,!崩蠋煹脑捯魟偮,教室里頓時炸開了鍋,同學們紛紛拿出自己精心準備的資料,躍躍欲試。

          老師首先在黑板上寫了一個字謎,老師一寫完,同學們一個接一個地舉起手來,我也不甘示弱,也把手舉得筆直筆直的。老師見這么多人舉手,干脆讓我們一起回答:“日!蔽覀儺惪谕暤卣f到,“嗯”老師點點頭,“不過這只是開始,真正的好戲還沒上場呢!”老師接下來又在黑板上畫了一面鐘,時針和分針同時指向十二。這可難倒了我們了,有的同學抓耳撓腮,像只猴子;有的同學一手托著下巴,像一位思考者;有的同學抬起頭,雙眼直直地盯著天花板,仿佛要把它看穿似的……一分鐘過去了,兩分鐘過去了……鄭翰延猶猶豫地舉起手來,小聲地問:“是睡覺的‘睡’嗎?老師搖搖頭,鄭翰延像一只斗敗了的公雞,垂頭喪氣地坐了下來。老師見我們愁眉苦臉的樣子,給了我們一點提示,“鐘面上指的是幾點?”“十二點!”那十二點又是個什么字呢?”談子昊胸有成竹地站了起來,清了清喉嚨,回答道:是“斗”字!”說完,他馬上跑到講臺上,給我們解釋了一番后,我們恍然大悟,向他投去贊許的目光。

          ……

          “叮鈴鈴……”歡快的下課鈴聲響了,可我們還有一個字謎沒猜出來呢,謎面是:“有心走不快,見水裝不完,長草難收拾,遇食就可餐!蹦阒乐i底嗎?

        有趣的活動課作文2

          有一次星期二下午,我們四班非常輕松的度過了上午,來到了下午的最后一節(jié)課,男生一個個都希望是活動課,早已期盼不已,老師說可以去上活動課,那些男生們聽了就興沖沖地跑出教室準備排隊下去,那速度猶如一臺狂速行駛的超音速飛機一樣快。

          我看見他們那么興奮,我有點好奇:他們?yōu)槭裁催@么興奮呢,有點夸張了吧?我沒有多想,就和一些同學一起去隨心所欲地跳八字繩,我們跳得非常流暢,看見一些跳得夸張一點的,就會偶爾哈哈地笑一下,可是,接下來這個小插曲讓我們其他人哭笑不得,都可以哈哈大笑了:張悅辰邊跳邊說話邊擺造型,結(jié)果呢,他撞上了倒霉運,和倒霉先生相見了:他被繩子絆了個底朝天,只見他眉頭緊皺,表情痛苦,嘴巴張大了好幾倍。我們看見了都對他指手畫腳,哈哈大笑,弄得他都有些不好意思了。彭城看見張悅辰如此搞笑,于是飛也似地沖進去,連跳兩下,結(jié)果差點笑死我們了:他兩連跳不僅沒成功,而且還被繩子打到眼鏡了,臉有些微微發(fā)紅。林老師還有一些稱號來選擇模式,例如:“炒白菜”、“麻辣燙”和“水煮魚”等等。

          看到這如此搞笑的畫面,我的眼前不由自主的浮現(xiàn)出了吳嘉悅,這位我們班的學生,純屬慢性子,生活在自己的創(chuàng)意世界里,想起他跳繩的動作就搞得我想捧腹大笑:背對著繩子,緊閉眼睛,雙手護住眼睛,身體蜷縮著。跳進去好搞笑,幾乎是背對著繩子跳進去的,成功數(shù)屈指可數(shù),失敗數(shù)不計其數(shù),看到吳嘉悅被繩子絆到了,叫一聲:“哎呀媽呀......”摔得好慘,搞得我想想都可以狂笑不止。

          這次的活動課真有趣啊,它使我和同學之間架起了一座不可低估的嬉戲橋。

        有趣的活動課作文3

          “叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴傳入我們的耳朵,同學們蜂擁一般地沖出教室,我想大家一定猜出了這節(jié)課是什么課。沒錯,只有體育課才有這樣的魔力!

          一系列的體育活動之后,終于到了大家都喜歡的環(huán)節(jié)——-自由活動。還沒等老師發(fā)令,我們就歡呼起來,好像關在籠子的小鳥獲得自由一樣。只見同學們把事先準備好的道具拿出來:羽毛球,跳繩,象棋,五子棋……不一會兒操場上就熱鬧起來。

          看到別人都盡興地玩起來,我們幾個沒做準備的后悔地直跺腳。大家都在絞盡腦汁想怎么玩,突然褚楚提議:“咱們來扔石頭吧?”“好!好啊!”大家一致贊成!霸趺赐婺兀俊蔽覀儙讉人商量了一下,制定了一個規(guī)則:在沙堆里挖一個坑,大家站在三米外,往坑里扔石頭,看誰扔得準扔得多!拔蚁葋戆!”高錦蕓說到。只見她撿來一顆石頭,小心翼翼地投向小坑。我們的目光隨著石頭轉(zhuǎn)動,個個都緊張不已…“我來我來,高錦蕓力氣太小了,都沒扔到沙堆里”…在幾輪玩下來之后大家都找到了適中的力度。這時我們周圍已經(jīng)聚集了好多同學,大家都爭著要試一試。其中我們班的“大塊頭”因為用力太猛,把自己和石頭一起扔出去了,引得大家哄堂大笑。

          “叮鈴鈴”下課鈴聲響起,大家念念不舍地離開操場,一路上還意猶未盡地討論著剛才的游戲……

        有趣的活動課作文4

          快到春節(jié)了,幾乎家家戶戶都會包餃子,而今天,我們奇趣作文班也舉行了一次包餃子活動。

          上課了,當老師拿著包餃子的材料走進課室時,同學們立刻興奮起來,教室里炸開了鍋。我心想:幸好我以前包過餃子,懂得一些技巧,不然準會被笑話!

          包餃子活動開始了,同學們紛紛捋起袖子,像準備戰(zhàn)斗似的。我也不例外,我先把餃子皮輕輕地拿起,平鋪在手掌上。接著,我用筷子夾起一點餡,放在餃子皮的中間,再用手指點了一下水,均勻地涂在皮邊上。然后,我將餃子皮小心翼翼地對折起來,生怕這薄薄的餃子皮會破掉,讓人笑話。最后,我用一只手托住這只“半成品”餃子,用另一只手的拇指和食指慢慢地把皮邊捏了幾下,粘緊后,我又拿著這只餃子輕輕地壓了幾下,直到餃子穩(wěn)穩(wěn)地“站”在桌面上時,這只餃子就算大功告成了。接著,我又用同樣的方法做過了第二只,第三只,第四只……而其他的同學也在認真地“作戰(zhàn)”著。

          當我做好了所有的餃子時,我看了看其他同學的“杰作”,我覺得李容華包的餃子最漂亮,做的餃子個個都有模有樣,他的手可真巧。最搞笑的就是王青松包的餃子了,他包的餃子不是漏了餡,就是封不緊口。

          最后,老師將我們包的餃子煮了,分給大家吃,大家都吃得津津有味。

          這次活動不僅有趣,而且使我和同學們之間的關系更緊密了。

        有趣的活動課作文5

          俗話說的好:千里之堤,潰于蟻穴。意思是千萬里的堤壩,只因一個小細節(jié)敗在了螞蟻的啃食下。今天語文老師就用一節(jié)活動課,讓我們更加深刻的明白了這個道理。

          叮鈴鈴叮鈴鈴老師踏著鈴聲滿面春風的走了進來,手里還拿著一副撲克牌,這可把大家的心給勾了起來,教室里就像被捅開的馬蜂窩一樣鬧哄哄,大家一言我一語的討論著。接著老師說明活動規(guī)則:三人一組,在規(guī)定時間內(nèi)壘的最高的一組獲勝。老師的聲音剛落下,大家就像奔涌的黃河,紛紛開始行動。有的組沒商量好,馬馬虎虎糊了過去;而有的組女生多,細心耐心的堆了很高。

          終于輪到我們組了,我們已經(jīng)躍躍欲,一下子沖到臺上,三人心照不宣,相視一笑:一定要贏得勝利!你折紙牌,小高來架,我?guī)兔Ψ。分工完畢后,我們快速壘塔。小張,你快點,這要來不及了。小范催促道。急性子小高不耐煩:別管了,往上壘就是。我只好加快速度,剛看到有個沒折齊,想回爐重造,卻被小高一把抓回去差不多就行。眾人在下面還加油,老師也嘆了嘆身子,想說什么卻止住了。時間一分一秒的過去了,可壘到第五層時,紙牌卻像個喝醉酒的漢子一樣在桌子上搖來搖去,似乎輕輕一碰就會倒下,我們六只眼睛死死的盯著,幾雙手的手指翹得跟蘭花指一樣,生怕不小心就碰到它。唉,這下可是舉步維艱,想壘的再高也沒用了。還不是因為底下基礎沒打好弄的嘛!最終我們組以失敗告終,一個個沮喪的回到座位上。

          這節(jié)課雖然失敗了,但我卻受益匪淺,我明白了,做事要小心,注意細節(jié)不能急躁,古代人說過:千里之堤,潰于蟻穴。更是告誡我們做什么事都不要好高騖遠,學習也是,要腳踏實地,一步一步來,把基礎打牢才能走得更遠。

        有趣的活動課作文6

          太好了!我喜歡上的語文活動課又要開始了。我想今天的這節(jié)語文活動課肯定特別有意思,因為課題就很有趣——“動詞碰碰車”。

          我們玩的第一個游戲是“說說辯辯”。游戲規(guī)則是:老師給出三個字,讓A,B,C組的同學說出關于這個字的動詞,哪一組說得最多,就哪一組取勝。游戲終于開始了,同學們又緊張又興奮,都想自己的組取勝。先是A組同學答題,老師給出一個“手”字, A組同學開火車說出了一連串相關的動詞“洗!”“摸!”“擦!”“拉!”……一個個響亮的回答回蕩在我們耳邊。哇!真棒!一共說了12個?墒荁組更厲害,他們以說出20個相關動詞的成績獲勝了,他們喊的喊,呼的呼,激動得不得了。而我們A組和C組的同學呢,只有垂頭喪氣地眼巴巴地望著他們歡呼。

          游戲繼續(xù)進行著,我們共玩了三個游戲。最令人開懷大笑的當然是“看動作猜成語”這個游戲了。我們組的霍志輝被推選上臺表演動作,他就像電視劇上的憨豆先生一樣滑稽,又像那森林里頑皮的小猴一樣可愛,真是搞笑極了!特別是他裝游泳的樣子,把頭縮得像縮頭烏龜一樣,手左右擺動,真是好笑得不得了?吹剿臉幼,我們都哄堂大笑起來,有的笑得眼睛都瞇成一條線,有的笑得眼淚都流出來了,有的笑得直不起腰,有的笑得捂著肚子笑……經(jīng)過了一番激烈的斗爭,B組以高分獲得了擂主。

          這真是一次有趣的語文活動課,在這節(jié)課上,我們都是笑容滿臉的開心果,整個課堂都沉浸在歡聲笑語中。

        有趣的活動課作文7

          上個星期二的下午,胡老師給我們班上了一堂有趣的科學活動課。

          我們到了多媒體教室,就開始上課了,胡老師用親切的話語來為我們講課,她給我們講的是“玉米變成爆米花”。我們6個人為一小組,一起合作討論。胡老師給我們提出了一個問題:“觀察一下生的和熟的玉米有什么兩樣呢?”我們都積極舉手回答老師的問題,問題回答完后,老師發(fā)了一張表給我們,讓我們觀察后填寫在表上。

          后來,胡老師讓我們用酒精燈還有小勺子來炒玉米,觀察一下玉米變化的過程。我們組的成員把小勺子放在酒精燈上后,再用火柴把酒精燈點燃,把三四顆玉米放入勺子里,最后用小木棍來回炒勺子里的玉米,玉米在勺子里滾動著,不一會兒,只聽“砰”的三四聲,玉米在勺子內(nèi)跳了出來,把我們6個人嚇得直往后退,玉米在勺子里全都炸開了,一股股玉米的香味撲鼻而來,玉米一下子變成了一個個形狀不一,大小不相同的爆米花。爆米花的形狀非常的可愛,像一個個頑皮的孩子,它身穿白里透黃的衣裳,飽脹得馬上要炸開似的,見了真想嘗一口。

          “丁零零,丁零零……”下課零響了,我們依依不舍的離開了多媒體教室,但大家還在激烈地討論著玉米變成爆米花的問題。

          這一堂科學活動課上的真有趣。∽屛覀儗W到了許多有關科學的知識!

        有趣的活動課作文8

          今天下午,老師跟我們說要上活動課,玩?zhèn)有趣的游戲“誰是臥底”。于是,我們都歡呼了起來。

          游戲規(guī)則是這樣的:拿到詞牌的`人中有一個是臥底,其余都是平民,臥底必須要隱藏自己的身份不能被其他人發(fā)現(xiàn),還得猜出其他人的是什么。若臥底堅持到最后一輪,則臥底勝利,反之,大部隊獲勝,臥底失敗。

          游戲開始了,第一輪,我抽的是蝴蝶,我充滿自信的描述起來,又生怕自己是臥底,我想了一會兒,說出了:“會飛的一種動物”。葉子林也是小心翼翼的說:“很美麗的小動物”。而到了聶靖宇了,她居然說:“會發(fā)出嗡嗡嗡的聲音”。我一聽,便知道了聶靖宇就是臥底!哈哈,果然,指正的時候,大家齊刷刷的指向聶靖宇。公布結(jié)果,臥底失!我們第一輪便秒殺了臥底,果然是厲害無比啊。

          緊接著又進行了第二輪,我抽到的是唇膏,我說:“可以摸在嘴上的一種東西,可以保濕”。葉子林說:“有粉的、白的,女的可以用,男的不可以用”,之后,我心想:葉子林肯定是臥底。聶靖宇接著說:“打開蓋子之后再抹在嘴上的一種東西”。開始指認臥底了,只有我指了葉子林,我心想,再找不出臥底我們就輸了。第二次指認了,終于葉子林被指出來了,她的是口紅,我們的都是唇膏,臥底失!

          游戲進行了五輪,就聽到了下課鈴響了,同學們都意猶未盡的不想下課。雖然不玩了,但我們依然很高興,這個游戲果然需要智慧和敏銳的洞察力,好喜歡這節(jié)活動課呀!

        有趣的活動課作文9

          記得上個星期五語文課,老師讓我們做活動。這次活動是有關于“我愛漢字”的主題,開展了一次有趣的活動。

          活動開始了,老師首先讓我們來猜字謎。老師說:“畫時圓,寫時方;冬時短,夏時長!币晃煌瑢W馬上站起來說:“曰”字。老師聽了,說:“給你加十分!蹦俏煌瑢W高興的坐下,別的同學很羨慕他,希望也能加十分,大家都仔細地聽題。老師又說:“千字頭,木字腰,太陽出來從下照,人人都說味道好。”大家你看我,我看你都猜不出來,班長站了起來,胸有成竹說到“香”。老師豎起大拇指說對了。還給班長加二十分,同學們帶著疑問去問老師:“干嗎要給班長加二十分呢!”老師說道,因為只有班長回答出,再加上只有這道題比較難,所以給班長加了二十分;顒永^續(xù),同學們都摩拳擦掌,躍之躍試。

          第二個活動,是對歇后語。老師說:“孔夫子搬家……”這回,我的同桌逮住了機會,得意地說:“盡是書。”老師讓他上去寫下來。一位同學看了他寫錯了字,說:“老師,他寫錯了,”老師讓那位同學上去改正,“孔夫子搬家——盡是輸(書)。老師饒有興趣地說:“這就叫做諧音歇后語,也是中國文字的魅力!苯又覀儗α嗽S多這種諧音歇后語。

          這次活動,讓我知道了漢字是多么有趣,多么神奇,今后我一定要學好祖國文字。

        有趣的活動課作文10

          上三年級的時候,我們上過一次活動課,那節(jié)課既有趣又使我們學到了不少知識!

          那是三年級的一天下午,第一節(jié)課被老師改成了活動課。孫老師走進來“今天我們上活動課——做游戲!”話音剛落,教室里就沸騰起來。老師在黑板上寫了幾個成語,我們發(fā)現(xiàn)有的是填動物的,有的是填數(shù)字,還沒等老師說要求,同學們就爭先恐后的答了出來。老師看太簡單了,就又出了一道題:成語接龍。有的同學下的張大了嘴,而有的同學欣喜若狂。前面幾個同學都順利的過了關,可到了張全那,他結(jié)結(jié)巴巴地說:“我不知道!”“哎,快說啊,接著‘道說’!”大家一聽,都笑地前仰后翻,這準是從搗蛋鬼大王說的!

          這時,老師又出了一個好主意:錯位。錯位?大家你看看我,我看看你,都不知到底是什么游戲。老師看出了大家的心思,說:“現(xiàn)在每個同學拿出一張紙,第一排的同學寫出班上的任何同學的名字,第二排同學寫出他(她)在干什么,當然這都是瞎編的,然后第四排的同學們在把所有的結(jié)合起來,大聲地念出來。

          開始念了:“張友在馬肚子里吃頭發(fā)!”剛念完,同學們便哄堂大笑起來。又開始念了:“吳旗在月球上吃鞋子!”“哈哈!哈哈……”同學們又是捧腹大笑。接著,老師又叫后面的同學念出自己手中的紙條:“常琳在樹上捉老鼠!”“葉湘在河里砌房子!”這些句子更是讓同學們哈哈大笑。

          “叮鈴鈴……“下課了,可同學們就象釘在了凳子上一樣,誰也不想離開這節(jié)有趣的活動課!

        有趣的活動課作文11

          你們都吃過蛋糕吧,可是你們吃過自己親手做的蛋糕嗎?今天我就吃上了自己做的蛋糕,知道為什么嗎?因為我們金筆作文學校組織了一場“我的蛋糕我做主”的活動。大家都興致勃勃地來到了學校,一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

          我剛走進教室,就聞到了一股濃濃的奶香味兒,一排排整齊的蛋糕坯子放在桌子上,上面有雪白雪白的奶油和五顏六色的果醬,真是美麗極了。一個個蛋糕坯子,像是在對我說:“你快給我們穿上美麗的衣服吧!”我心想:你等著吧,我一定把你們打扮的漂漂亮亮!

          開始裝飾蛋糕了。首先,我在蛋糕坯子上擺了一圈葡萄,接著在葡萄里面擺了一圈橘子瓣,然后再把一片火龍果擺在中間,最后在蛋糕坯子的邊上擺放了一圈小熊餅干。正在我得意洋洋地欣賞著蛋糕時,老師拿著五彩繽紛的彩條走了過來,對我們說:“撒上一點彩條,你們的蛋糕會更好看的!”我看了看彩票,心想,這東西可真漂亮,撒在蛋糕上不就是錦上添花嗎?于是我給老師要了一點撒在了自己的蛋糕上,果然,我的蛋糕更漂亮了。

          這時老師走過來對我說:“你做的蛋糕真漂亮,真有創(chuàng)意!”我聽了之后,心里比吃了蜜還甜!

          這次活動課太有趣了,不但讓我們學會了做蛋糕,還讓我們懂得了只要有付出,就一定有收獲!

        有趣的活動課作文12

          今天的課又是我們?nèi)f分期待的活動課,老師帶我們玩了一個游戲——“盲人摸象”。

          游戲規(guī)則是:一個同學把眼睛蒙住,轉(zhuǎn)五圈,再數(shù)十個數(shù)。在這個時間內(nèi),其他同學可以隨機活動,找到藏身的地方。當“盲人”數(shù)數(shù)完畢,“象”們就不能再動了,只能祈禱“盲人”不要來摸你。

          游戲玩了好幾輪,讓我印象最深的就是曲海滔當“盲人”的這一輪了。當他的眼睛被蒙住后,暈頭轉(zhuǎn)向的向樓梯方向走去,還不時的伸出腿往前踹上一腳。很快,他就踹到了劉昊。劉昊見狀不好,趕忙用帽子緊緊捂住自己的臉。曲海滔蹲下去,本想把劉昊的帽子掀開,可劉昊力大無比,把帽子抓的緊緊的,就是不放手,還趁曲海滔不注意,踢了曲海滔一下。曲海滔捂著肚子“哀嚎”了兩聲,蹦跶了兩下,就轉(zhuǎn)頭尋找下一個目標了。劉昊這才把帽子放下,瞇著眼“嘻嘻”的笑了。

          曲海滔第二次摸到了我的好朋友——王然。當時王然正蹲在地上,曲海滔一不留神被王然絆倒了,在他倒下的瞬間,手足無措,慌亂之中抱住了王然的頭,把她也一起按倒在地,眾人都捧腹大笑!曲海滔迅速站起來,拍了拍身子,又去摸這個把他絆倒的人。曲海滔像買西瓜一樣在王然身上拍拍打打,說:“這個人有點胖!痹捯粑绰,他就摸到了王然的辮子,差一點就說出了王然的名字,但他思索了半天,居然放棄了。真可惜!

          這節(jié)活動課在我們的歡笑聲中度過了。這次游戲還讓我有了一種另樣的體會——盲人的行動太不方便了,我們以后要多多幫助有困難的人!

        有趣的活動課作文13

          我最喜歡上作文課了,尤其是活動課,今天我到了作文班,發(fā)現(xiàn)安老師還沒來,過了一會,老師來了,高興的說今天是一節(jié)活動課,我興奮不已。

          上課了,老師說我們要玩“你畫我猜”的游戲,游戲規(guī)則是:一個人看一下老師手里的紙條,然后在白板上把紙條中的詞語畫出來,或表演出來,讓同學們猜,哪一組猜出來就給哪一組加2分。

          我第一個來畫。我抽到了洗碗,心里高興死了,洗碗,太簡單了,想著就開始畫,我先畫了一個大碗,又畫了一個洗碗池,我覺得自己畫的挺好的,但令我生氣的是同學們有的說:“洗手。”有的說:“洗腳”“洗盆”“洗臉”“洗菜”……沒有一個答案是正確的。時間馬上就到了,急的我抓耳撓腮的。失敗了,看來我的畫工還得再多練練!

          還有一個讓我耳目一新的“畫家”——-劉芷源同學。只見她畫了一條粗粗的面包,我好奇的想:這是什么呀?難道是大口吃面包?只見她又飛快地畫了兩撮毛,難道是面包霉菌?我心里不禁的想。忽然,我靈機一動,想到了畫蛇添足!我還沒說出口呢,就被沐蓉同學搶先一步了。哎,這么好的機會就被搶了,真是不甘心啊!

          當我又一次上講臺抽白色的紙條時,我心里充滿了期待,會抽到什么題目呢?我竟然抽到了風箏,我想了一種方法——表演風箏!說著,我拿起綠色的黑板擦,用一支紫色的筆頂著,把黑板擦當成風箏,把筆當成線。我覺得自己表演的很好,結(jié)果,同學們看也看不懂。哎,真是不怕神一樣的對手,只怕豬一樣的隊友。

          今天上的作文課真讓人高興!不過,以后我要和同學們多培養(yǎng)默契!

        有趣的活動課作文14

          “可惡!怎么又抓到我了!”李佳麒仰天長嘆。你們知道這是發(fā)生了什么嗎?我們正在玩“盲人摸象”的游戲。

          李佳麒抓到我之后,就是我來當“盲人”去抓別人了。老師用紅領巾把我的眼睛蒙住,我頓時感覺四周一片黑暗,什么也看不見。我小心翼翼地伸出雙手,邊摸索著邊向前走。走著走著,我的腳踢到了一個人。我向前一抓,卻什么也沒抓住,原來他一下子躺在了地上。我蹲下去摸他,說:“好大的大肉蟲子!闭f完,這個“大肉蟲子”打了我一下,逗得大家哈哈大笑。當我摸到他的頭發(fā)時,心里已經(jīng)確定了,這是一個短頭發(fā)的男生。我站起來,思考了一會兒,大聲說出了他的名字:“曲海滔!”果然沒錯,我太厲害了!

          該曲海滔抓人了。他被蒙上眼睛之前,瞪著大眼對我說:“我這次一定要摸到你。”我想:哼!這可不一定。

          游戲開始了,曲海滔一邊走一邊向前踢,生怕錯過了每一個人。不知道為什么,曲海滔真的摸到了我。我馬上把衣服拉鏈拉的緊緊的,把頭低下去。曲海滔怎么扯也扯不開我的衣服,我得意極了。他卻靈機一動,想到了一個好辦法——撓癢癢。他使勁撓著我的腰和脖子,我實在忍不住了,笑出了聲。曲海滔趁這個時候,伸手摸到了我的眼鏡,高興的說:“是李佳麒!”同學們都喊“錯了!錯了!”哈哈,我想他肯定會放棄的,肯定不會再摸我了。但是沒想到曲海滔再次仔仔細細的摸了我一遍,最后肯定的說:“我知道了,是于濠銘!蔽倚睦镢读艘幌,大腦一片空白。

          就在這個時候,老師說:“該回去了,我們要寫了!惫,老師對我太好了,這樣我就不用抓了。不過,下次我一定還要抓住曲海滔。

        有趣的活動課作文15

          你們聽說過在外面上的社團嗎?這次,房老師就帶我們到外面上了一節(jié)有趣的社團活動課哦!

          剛出去,同學們就東一跑,西一竄,把房老師弄得眼花繚亂,好不容易我們才安分下來,開始觀察植物。房老師先給我們介紹了紅葉石蘭,然后跟我們說:“同學們,你們認識我手里的植物嗎?”我們一看,異口同聲的說:“是八角金盤!狈坷蠋熣f:“沒錯,這就是大名鼎鼎的八角金盤,你沒看,它像不像八只腳的章魚呢?”說完房老師自顧跑走了。過來一會兒,她神秘地走過來,笑瞇瞇地說:“你們猜,我手里拿的是什么寶貝。俊蓖瑢W嗎爭先恐后的回答道:“白玉蘭,不對,是廣玉蘭,哦,是灑金珊瑚!薄安聦α耍褪菫⒔鹕汉鳌狈坷蠋熣故窘o我們看。哇,那綠中帶黃,黃中有綠的葉子可真美啊,上面仿佛抹了一層黃金顆粒,發(fā)出閃耀的顏色,奪走所有人的目光。

          往前走,我們來到雪松這片地方。我立刻被一棵海棠樹吸引了過去,這美麗的景象讓我久久陶醉,我仿佛是在一片彩霞中散步。輕輕地,我們又到了桃花林,這里的桃花粉紅粉紅的,每棵樹就像披了件五彩繽紛的大衣。旁邊的柳樹也隨風而動,好似翩翩起舞。這里一片桃紅柳綠,充滿了春的景色,太漂亮了!空氣中也似彌漫著清淡而美麗的氣息,沁入心脾。

          這節(jié)課一直在我腦中回蕩,真希望能再上一節(jié)這樣的活動課。

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