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      2. 以有趣的活動(dòng)為題的作文

        時(shí)間:2021-09-16 10:46:29 活動(dòng) 我要投稿

        以有趣的活動(dòng)為題的作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的以有趣的活動(dòng)為題的作文,希望對大家有所幫助。

        以有趣的活動(dòng)為題的作文

        以有趣的活動(dòng)為題的作文1

          農(nóng)歷正月十六早上九點(diǎn)半,爸爸、媽媽和我來到青屏大街。歷年都會(huì)在這里舉行一些民俗活動(dòng)。我們在青屏大街的圖書館看見了許多燈謎,爸爸媽媽猜出一個(gè),題目是“三毛來到村邊(打一字)”他們猜的是“杉”我們找到工作人員,哈哈,猜對了,但別人比我們更快一步,為了不影響觀看其他民俗活動(dòng),我們就走了。

          到了市政府門口,看到有舞龍的,爸爸給我想了一個(gè)辦法,讓我爬到欄桿上,因?yàn)檎镜酶,所以看得一清二楚,“龍”還會(huì)轉(zhuǎn)圈,其實(shí)是舞龍的人從頭開始,依次將桿子轉(zhuǎn)個(gè)圈,就會(huì)產(chǎn)生那樣的效果,我們繼續(xù)往前走,又看見扭秧歌的,只見有一二十個(gè)大媽大嬸身穿彩衣,一手拿扇子,一手拿手絹,伴著音樂的節(jié)拍跳著十字步。爸爸突然把我抱起來,我看見了秧歌的兩邊有人抬著花轎,還有人將假馬套在自己的身上。接著我們繼續(xù)往前走,有唱戲的,可我們沒有聽,正走著,忽聽“咚嗆咚嗆”的鑼鼓聲,舞獅子的開始了。因?yàn)槿颂鄶D不過去,爸爸讓我站在路邊的卡車上看得一清二楚。有的“獅子”躺在地上打滾兒,另一頭從他身上飛過;有的坐在架子上表演著各種各樣的'動(dòng)作,只見他一會(huì)兒蹬腿,一會(huì)跳躍,甚至還在最高的地方站立,真是精彩極了。

          正月十六真熱鬧讓我開心不已。

        以有趣的活動(dòng)為題的作文2

          上三年級的時(shí)候,我們上過一次活動(dòng)課,那節(jié)課既有趣又使我們學(xué)到了不少知識!

          那是三年級的一天下午,第一節(jié)課被老師改成了活動(dòng)課。孫老師走進(jìn)來“今天我們上活動(dòng)課——做游戲!”話音剛落,教室里就沸騰起來。老師在黑板上寫了幾個(gè)成語,我們發(fā)現(xiàn)有的是填動(dòng)物的,有的是填數(shù)字,還沒等老師說要求,同學(xué)們就爭先恐后的答了出來。老師看太簡單了,就又出了一道題:成語接龍。有的同學(xué)下的張大了嘴,而有的同學(xué)欣喜若狂。前面幾個(gè)同學(xué)都順利的過了關(guān),可到了張全那,他結(jié)結(jié)巴巴地說:“我不知道!”“哎,快說啊,接著‘道說’!”大家一聽,都笑地前仰后翻,這準(zhǔn)是從搗蛋鬼大王說的!

          這時(shí),老師又出了一個(gè)好主意:錯(cuò)位。錯(cuò)位?大家你看看我,我看看你,都不知到底是什么游戲。老師看出了大家的心思,說:“現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)拿出一張紙,第一排的同學(xué)寫出班上的任何同學(xué)的名字,第二排同學(xué)寫出他(她)在干什么,當(dāng)然這都是瞎編的,然后第四排的同學(xué)們在把所有的結(jié)合起來,大聲地念出來。

          開始念了:“張友在馬肚子里吃頭發(fā)!”剛念完,同學(xué)們便哄堂大笑起來。又開始念了:“吳旗在月球上吃鞋子!”“哈哈!哈哈……”同學(xué)們又是捧腹大笑。接著,老師又叫后面的同學(xué)念出自己手中的紙條:“常琳在樹上捉老鼠!”“葉湘在河里砌房子!”這些句子更是讓同學(xué)們哈哈大笑。

          “叮鈴鈴……“下課了,可同學(xué)們就象釘在了凳子上一樣,誰也不想離開這節(jié)有趣的活動(dòng)課!

        以有趣的活動(dòng)為題的作文3

          下課鈴一響,同學(xué)們都紛紛跑出教室,來到操場上,操場上頓時(shí)熱鬧起來,有趣的課間活動(dòng)。

          操場上的同學(xué)有的在打羽毛球,有的在玩跳跳球,有的在玩有趣的游戲,有的在跳繩,有的……

          看,四(七)班的同學(xué)在塑膠跑道上玩跳跳球,只見他們把一只腳放在球的一邊,又小心翼翼地把另一只腳放在球的另一邊,兩只腳夾緊上面的球,使勁往上蹦,有的同學(xué)還要幾個(gè)同學(xué)扶到才敢上去,一個(gè)還沒蹦到,就摔了個(gè)四腳朝天,在旁圍觀的同學(xué)都忍不住哈哈大笑,有的同學(xué)玩跳跳球只蹦了一個(gè),就一屁股坐在塑膠跑道上。

          我們班的同學(xué)玩滾鐵圈。我排隊(duì)拿到一個(gè)鐵圈玩,我拿到以后就用鐵棍上的鉤子,鉤住鐵圈,可怎么也轉(zhuǎn)不起來,我急得像熱鍋上的螞蟻,我就觀察其他同學(xué)是怎樣玩的,只見他把鐵棍斜起來用鉤子鉤住鐵圈,我看了心想:就這么簡單,我練練馬上就會(huì)學(xué)會(huì),可練了好幾次也練不會(huì),我又想可能是我不太認(rèn)真吧,我就一直練下去,果然功夫不負(fù)有心人,我終于會(huì)玩滾鐵圈了,心里甜滋滋的。

          叮鈴鈴——上課鈴響了,同學(xué)們戀戀不舍地離開了操場,操場又恢復(fù)了平靜。

        以有趣的活動(dòng)為題的作文4

          今天下午,我們學(xué)校舉行了一個(gè)有趣的活動(dòng);顒(dòng)名字叫:兩人三步走。就是用繩子,將兩人并排相鄰的兩條腿綁起來,兩個(gè)人相互幫扶著快步往前走,走得快而不跌倒,最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。

          星期三時(shí),老師就告訴我們,星期五下午要舉行活動(dòng)比賽。我趕緊找好了我的搭檔:王子奇。為了給我們班取得一個(gè)好名次,我們倆一下課就練習(xí)。真是功夫不負(fù)有心人哪!僅僅練了一天半時(shí)間,我們竟然能快步如飛了……

          今天,我們等待多時(shí)的比賽不知不覺來到了我們身邊。當(dāng)我們班級去操場時(shí),其他班級早已做好了準(zhǔn)備。當(dāng)體育老師一揮動(dòng)手中紅色的旗子,比賽就開始了!只聽:“加油!加油!”的聲音在耳邊回響,我也不由自主地喊起;“五、七,必勝!……”為我們班級加油助威。

          當(dāng)輪到我和搭檔王子奇出場時(shí),我忽然感到身體有些不好受,有種想吐的感覺,但是當(dāng)我聽見同學(xué)們喊著我的名字為我加油時(shí),我心想,我一定不能讓老師和同學(xué)們失望。于是我對王子奇說:“我們加速吧!”他說:“好的!”因?yàn)槲覀兘?jīng)過多次訓(xùn)練,終于獲得了第一名!當(dāng)老師告訴我們這個(gè)好消息時(shí),整個(gè)班級沸騰起來了!我們太高興啦!這兩天的訓(xùn)練真的有了回報(bào)!

          這次活動(dòng)也讓我懂得,要想取得好成績,就要平時(shí)刻苦訓(xùn)練,用心學(xué)習(xí),還要求我們要具有團(tuán)隊(duì)合作精神,互相幫助,互相鼓勵(lì)!我希望我們學(xué)校多舉行一些有趣的活動(dòng),讓我們在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長!

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