這次活動(dòng)吸引了我作文通用3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的這次活動(dòng)吸引了我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這次活動(dòng)吸引了我作文1
國慶放假回到學(xué)校，就迎來了我們念念不忘的、一年一度的東校體育節(jié)。今年的開幕式也格外精彩。
開幕式上，仇校長(zhǎng)——穿著白色上衣，黑色運(yùn)動(dòng)褲，顯得十分干練——為我們做了開幕致辭，她鏗鏘有力地宣布：“東校第十一屆體育節(jié)開幕式了！”我們?nèi)珗?chǎng)歡呼雀躍。首先，總校的一位大哥哥和小朋友們?yōu)槲覀儽硌萘嗽伌喝麄兊膭?dòng)作穩(wěn)重又有力量，十分精彩。
接下來就是東校極具特色的傳統(tǒng)活動(dòng)，“龍珠耀東�！�，也是體育節(jié)中最令我們興奮的活動(dòng)。此時(shí)，我們和紅黃大球也摩拳擦掌、躍躍欲試。在尖利的哨聲中，紅黃大球在大哥哥們努力的滾動(dòng)下，快速到達(dá)一年級(jí)，全場(chǎng)歡呼、加油聲不絕于耳。可是我們的紅球來到兩年級(jí)時(shí)慢了下來，被黃隊(duì)趕超了。他們還在沾沾自喜之時(shí)，我們加快了腳步！大球奮力滾到六年級(jí)，我們嘗試把大球舉起，在頭上推著，一點(diǎn)點(diǎn)的到了七年級(jí)……到了九年級(jí)了！紅黃兩個(gè)大球一樣快，可我們還是比黃隊(duì)慢1秒回到原位。黃隊(duì)加上了三分。
在第二輪中，我們不甘示弱，輕輕松松贏下來，現(xiàn)在雙方達(dá)成平局。下面是決定性的最后一輪！
突然大紅球風(fēng)一般地滾動(dòng)起來了，我聚精會(huì)神地盯著大球，心想：再快一點(diǎn)啊，一定要超過黃隊(duì)。到了我們年級(jí)與小學(xué)部接壤的地方，我和伙伴們用盡全力把球舉上頭頂，我望著一直幫助我們紅隊(duì)守護(hù)球前進(jìn)的大哥哥們，他們汗水濕透了衣裳，臉上的汗一滴滴下落，淌在地上。可這時(shí)七年級(jí)的同學(xué)居然把球往后推了一下，好像不顧及我們的努力，我把手攥得緊緊的，掌心也冒出了汗，全場(chǎng)安靜了，同學(xué)們似乎跟我想得一樣。漸漸的，球到達(dá)了八年級(jí)，黃隊(duì)似乎比我們領(lǐng)先啊，同學(xué)們大聲呼喊：“加油！紅隊(duì)！”球也似乎來了精神，越滾越快。到九年級(jí)時(shí)，一瞬間，它竟然飛了起來，他飛過同學(xué)們迫切的心，飛過同學(xué)們充滿期待的臉，很快到達(dá)原位。我們比黃隊(duì)領(lǐng)先了一大截，歡呼聲直上云霄、響徹天涯。
這次滾大球是五年以來最吸引我的一次活動(dòng)，我希望紅隊(duì)能在下面的體育活動(dòng)中更勝一籌。
這次活動(dòng)吸引了我作文2
人生是豐富的，多彩的。即將步入初中的我們，各種課外活動(dòng)也多了起來。而最吸引我的卻是那短暫又漫長(zhǎng)的兩人三足。
10月30日，一個(gè)重大的日子，以前從來不去接觸體育比賽的我，竟然自告奮勇的報(bào)了兩人三足的比賽，這被我的好朋友們視為奇跡。果然，小楚率先發(fā)出驚呼：“天哪，不是吧，你要去參加比賽？”我笑嘻嘻的回答：“對(duì)呀，要不你跟我搭檔吧�！庇谑�，我的好朋友就這樣被“騙”去比賽了。
回到比賽，已經(jīng)步入操場(chǎng)的我們心情極度緊張，小楚在旁邊嘰嘰喳喳的擔(dān)擾個(gè)沒完，我把她視為“賽前綜合癥”。畢竟我們也是提前訓(xùn)練過的，我們本來就是六年的好友了，練習(xí)起也會(huì)方便很多，所以我對(duì)這次的比賽更加有信心了。我輕聲安慰小楚，還給她講笑話，小楚的“賽前綜合癥”總算被我平復(fù)下來了。
很快，就到我們了，我緊張的吞了吞口水，就低頭綁緊繩子了“千萬別弄掉了，超過30米就要加5秒了�！逼鋵�(shí)，我比她還緊張呢，賽前，我已經(jīng)做過多個(gè)深呼吸了，但心臟還是跳個(gè)不停。我在心里安慰自己：不就是一次比賽嗎，我們都能跑起來了，也能夠自由的`上下樓梯和左右轉(zhuǎn)彎，一定可以的。
隨著裁判的哨聲，我們趕緊出發(fā)，但諸事不順的是：小楚啊，你也太快了吧，別忘了后面還拖著一個(gè)我啊。我提醒小楚，小楚連忙放慢了速度，我跟她在“一二一”的口號(hào)中走完了半程，接下來是一個(gè)轉(zhuǎn)彎，我喊著“向左轉(zhuǎn)”一邊慢慢調(diào)整角度，呼！這一關(guān)也算順利過去了，到最后的時(shí)候，有出了地點(diǎn)小岔子，小楚最后不知道怎么回事，腳步亂了分寸，于是，我以手長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)最后將棒子順利交出手中，同時(shí)向前猛一抬腳，順利到達(dá)了終點(diǎn)。
這次的體育節(jié)活動(dòng)令我印象深刻，期待下一次的比賽。
這次活動(dòng)吸引了我作文3
盼星星，盼月亮終于等到了我最期待的日子——愛心節(jié)。
愛心節(jié)的開幕式上，校園里愛心滿滿，活力四射。當(dāng)校長(zhǎng)宣布東校愛心節(jié)正式開始時(shí)，大家歡呼雀躍，將帽子紛紛向空中拋去，操場(chǎng)上是一片歡樂的海洋，臺(tái)上臺(tái)下大家都被這歡騰的場(chǎng)面深深吸引。
同學(xué)們紛紛走向義賣攤位，我也開心地朝班級(jí)的攤位走去，我從義工媽媽們的手中接過一疊宣傳單和一簇絢麗的氣球，走向操場(chǎng)。
看著其他同學(xué)熱情地發(fā)著傳單，我的嗓子像啞了一般喊不出聲。這時(shí)迎面走來兩位低年級(jí)的小朋友，我鼓足勇氣，朝她們走去，“你好，歡迎你來五年級(jí)七班看看，我們班里有DIY手鏈，流行紋身貼紙，還有捉小魚的活動(dòng)。”兩位小同學(xué)接過我手里的宣傳單津津有味地看起來，“我們的攤位在靠近兒童樂園的地方，歡迎你們?nèi)タ�，里面有許多好玩的東西�！眱晌煌瑢W(xué)聽了我的介紹，朝我們班的攤位走去，看著她們的背影我松了口氣，準(zhǔn)備把手里的氣球賣掉。
我在操場(chǎng)上找到了兩位一年級(jí)的小朋友，有了剛才的經(jīng)驗(yàn)，我有了更多的勇氣，我笑咪咪地對(duì)她們說：“小朋友你們要不要?dú)馇蜓�，上面印有小豬佩奇和可愛的布丁狗哦，還免費(fèi)贈(zèng)送小印章呢！”其中的一位小朋友問：“多少錢一個(gè)？”“兩塊錢一個(gè)，不過三塊錢兩個(gè)哦�！薄昂玫模俏覀儍扇艘黄鹳I兩個(gè)�！闭f著，她遞給我三塊錢，高興地拿著印章和氣球走了，我興奮得拿著錢朝班級(jí)攤位走去，把錢交給義工媽媽，我心情十分激動(dòng)，感覺完成了一次十分重大的任務(wù)。
這次活動(dòng)深深吸引了我，在這次愛心節(jié)上我收獲了快樂和交往的果實(shí)，讓我變得更加大膽，有了跟別人交往的能力，說話的聲音更大，愛心節(jié)真是收獲滿滿，愛心無限。