活動(dòng)感想作文(合集15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)感想作文,歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)感想作文1
我參加了東風(fēng)西路小學(xué)的“活力東風(fēng)西 共園中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)活動(dòng)。我來(lái)到了越秀山。
剛進(jìn)大門,綠茵茵的一片花草樹(shù)木展現(xiàn)在了我的眼前。先向左邊拐,會(huì)發(fā)現(xiàn)一座橋,橋下的水清澈見(jiàn)底,有許多魚(yú)兒在歡快地游來(lái)游去,好像在和我們打招呼呢!向右一直往前走,就會(huì)清清楚楚地看見(jiàn)我們的集合點(diǎn)——歌舞臺(tái)。那優(yōu)美的音樂(lè)令人陶醉,看著同學(xué)們寫(xiě)的工整的硬筆書(shū)法字體,看著同學(xué)們精彩的表演,簡(jiǎn)直是舒服極了!首先,幾個(gè)女孩兒上了舞臺(tái),便唱起歌、跳起舞來(lái)了。她們的姿勢(shì)真好看,一會(huì)兒手?jǐn)[一擺,一會(huì)兒腳翹一翹。同學(xué)們寫(xiě)的書(shū)法作品也很好看,一個(gè)一個(gè)字體都非常端正,我還看到了我自己的書(shū)法作品呢。我想:共園中國(guó)夢(mèng),要向練書(shū)法一樣,寫(xiě)好每一筆,一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)好知識(shí),以后才能為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
接著,我們一直往山上走,到了山頂便會(huì)看見(jiàn)“鎮(zhèn)海樓”。它是一千多年前造的,現(xiàn)已改成廣州歷史博物館了。最后沿著陡峭的下坡路,來(lái)到了五羊石像前。五羊叼著一麥穗兒,傳說(shuō)它們送給了廣州人民富饒和安康,最后化成了石像。在那兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香,蟬在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著,他們叫地這么愉快,叫得那么自在。它們和鳥(niǎo)兒一起唱歌伴奏,給大自然添加了許多生機(jī),同時(shí)也給爬上山的人們添加了勇氣和毅力。我們一步一步、細(xì)細(xì)地感受著這美好的時(shí)光。春風(fēng)拂來(lái),大樹(shù)搖擺起她的辮子,樹(shù)葉沙沙地響著,有些落葉飄到了游客的前面,讓大家知道:越秀山是美麗的!
越秀山不但送給了我許多知識(shí),還送給了我無(wú)比美麗的風(fēng)景,我喜歡這樣的活動(dòng),我愛(ài)越秀山!
活動(dòng)感想作文2
今天早上我很早就起來(lái)了,因?yàn)槲液蛬寢屢ピ叫愎珗@參加親子活動(dòng)。我在去越秀公園的路上遇到了曹瑞晴,就和她一起到了越秀公園。
我們從越秀公園的東門,順著人群來(lái)到了成語(yǔ)寓言園(北秀歌舞臺(tái)),展現(xiàn)眼前是一排排的書(shū)寫(xiě)作品,我和曹瑞晴找到自己的,看看自己寫(xiě)得好不好。我們看完作品就找到盧老師,按著自己的位置坐下之后,就專心地看演出了,陽(yáng)燦是我們班的小隊(duì)長(zhǎng),他口才很好、學(xué)習(xí)也很好,所以這次活動(dòng)是她來(lái)主持的。
看完演出,我和曹瑞晴就去找鎮(zhèn)海樓了。我們看到人群都往山下走,我們也想跟上去,可是媽媽說(shuō)鎮(zhèn)海樓在山上,看來(lái)只能賭一把了,我們便上了山,差不多過(guò)了三四個(gè)路牌吧,路牌上都沒(méi)寫(xiě)鎮(zhèn)海樓,于是我們就到半山腰的一個(gè)廣場(chǎng)上,我們看到了一個(gè)清潔工,就問(wèn)清潔工:“鎮(zhèn)海樓在哪?”清潔工往山頂指了指,說(shuō):“鎮(zhèn)海樓在山頂上!笨磥(lái)我們還猜對(duì)了。我們?cè)谏仙降穆飞,看到了一種像花一樣的蟲(chóng),那種蟲(chóng)有小拇指那么粗那么長(zhǎng),上面還長(zhǎng)著白白的、大概兩厘米的、豎著的毛,媽媽說(shuō)那就是毛毛蟲(chóng),我和曹瑞晴的身上瞬間起了一層雞皮疙瘩。我們到了鎮(zhèn)海樓,蓋過(guò)章后,就往山下跑去。
我們?cè)谌ノ逖蚴竦穆飞,我想:我們肯定是第一個(gè)蓋完章的,他們?cè)趺赐较伦吣?我也沒(méi)想太多,就繼續(xù)走著。到了五羊石像,改完章之后,發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都改完了,就問(wèn)他們你們?cè)趺茨敲纯欤克麄兌颊f(shuō)山下有一條捷徑,怪不得大家都往山下走呢!
通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我懂得了不要總堅(jiān)持著自己的想法,說(shuō)不定別人說(shuō)的還是對(duì)的。
活動(dòng)感想作文3
在本次的民俗風(fēng)情綜合實(shí)踐活動(dòng)中,我們的小組——德瑪西亞小組和我的本身收獲了許多的東西,不過(guò)當(dāng)然也有一些不足。接下來(lái)我就來(lái)給大家講講我收獲了什么,又有哪些不足的地方:
我們體會(huì)了當(dāng)老師的感覺(jué),還知道了其實(shí)當(dāng)老師也不輕松,我們當(dāng)老師的時(shí)候得不停地修改PPT,視頻等一些東西,因?yàn)槲覀円炎詈玫臇|西都交給學(xué)生們。
我們學(xué)會(huì)了小組的合作,在這次民俗風(fēng)情綜合實(shí)踐活動(dòng)之后,我們終于明白了如果齊心協(xié)力就可以完成,就比如我們錄制的那一個(gè)視頻,我們每個(gè)人都要發(fā)言,每個(gè)人都得思考怎樣回答一些的問(wèn)題。就如前人所說(shuō)過(guò)的一句話“兄弟齊心,其利斷金。”
不過(guò)雖然收獲很多,但是我們需要反思的一些問(wèn)題也許多許多:
在有的時(shí)候,我們的組的成員們會(huì)因?yàn)楦鞣N分歧而辯論起來(lái),甚至可能吵起來(lái)。就比如我們先前的組長(zhǎng)——夏語(yǔ)晨同學(xué)因?yàn)槟承┰颍o去了組長(zhǎng)這個(gè)職位。但一個(gè)小組可不能沒(méi)有小組長(zhǎng),一個(gè)沒(méi)有小組長(zhǎng)的小組,就是群龍無(wú)首,就是一群螞蟻沒(méi)有蟻王,就是植物沒(méi)有了陽(yáng)光。所以我們必須必須選出來(lái)一個(gè)小組長(zhǎng)來(lái)率領(lǐng)我們走向光明,于是我們組的人舉行了一次公投來(lái)選舉出我們的組長(zhǎng),我們一致把票投給了曹易航同學(xué),因?yàn)槲覀冋J(rèn)為他有能力擔(dān)任我們的組長(zhǎng),而他卻極度地抗拒,不愿意當(dāng)組長(zhǎng),于是董老師任命了胡湘如作為組長(zhǎng),不過(guò)我們還是會(huì)時(shí)不時(shí)的吵架,這就是我們不足的地方。
不過(guò)如果大家都學(xué)會(huì)包容別人,退一步的話,大家也許就不會(huì)吵架了,正所謂“退一步海闊天空!
這就是我們此次的民俗風(fēng)情綜合實(shí)踐活動(dòng)的一些收獲以及一些不足的地方。
活動(dòng)感想作文4
秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。在這個(gè)十月里,我們到十二季舉行了我們的班級(jí)活動(dòng)。尋寶,抓魚(yú),做飯……我們“野”出了各種花樣,也找到了最初的自己。
“魚(yú)!魚(yú)!有魚(yú)碰到我腳了!”隨著一陣突破天際的尖叫,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的朝那個(gè)同學(xué)的方向撲過(guò)去,有的小心翼翼的在池底摸索著,有的可好,整個(gè)人直接往那個(gè)方向撲過(guò)去,濺起了一陣陣水花……無(wú)疑,捕魚(yú)應(yīng)當(dāng)是這次活動(dòng)里最令人難忘的環(huán)節(jié)了。魚(yú)從我們的腳底下溜過(guò),被魚(yú)碰到的同學(xué)都發(fā)出了陣陣的尖叫聲,繼而彎腰伸手去抓——可惜已經(jīng)晚了,魚(yú)早就跑出十萬(wàn)八千里,想追也追不回來(lái)了。有的魚(yú)被嚇得慌了,還跳出水面來(lái)。每次有人看到水面蹦出來(lái)的一抹銀白色,一大群人就朝那個(gè)方向瘋跑。還沒(méi)跑過(guò)去,魚(yú)又從另一邊蹦出來(lái)了。好不容易吧,工作人員把大家聚起來(lái),準(zhǔn)備趕魚(yú)了。卻在離岸邊還有一段距離時(shí),被慌亂的魚(yú)群沖散了隊(duì)伍,被魚(yú)嚇得大叫的大叫,到處跑去抓魚(yú)的去抓魚(yú)。又開(kāi)始“各自為戰(zhàn)”了,直到最后,我們也沒(méi)有在大池子里抓到魚(yú)。
抓魚(yú)這一活動(dòng)給我的感觸很大,也讓我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)不團(tuán)結(jié),沒(méi)有固定的,統(tǒng)一的目標(biāo)。就很容易會(huì)被沖散和失敗。如果我們能夠分工合作,將工作分配明確,那么成功的幾率會(huì)大上許多。當(dāng)力量是分散的時(shí)候,它很可能會(huì)成為1+0=0。也很難獲得成功。
我也思考過(guò)團(tuán)結(jié)是什么,經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)我明白了。團(tuán)結(jié)并不是一群人在一起隨便的工作,而是一群人的齊心協(xié)力的去干同一件事情的各個(gè)部分。盡自己的全力去將事情做到最好,才會(huì)達(dá)到1+1>2的效果。同樣的,如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)了漏洞而沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和補(bǔ)救。就會(huì)引發(fā)一段的連鎖反應(yīng)從而導(dǎo)致最后的失敗?梢哉f(shuō),很多的失敗不是偶然造就的。而是團(tuán)隊(duì)中的不團(tuán)結(jié)和漏洞造就的。
這次的活動(dòng)不但好玩,而且也教會(huì)了我們?cè)S多。更讓我們知道了團(tuán)結(jié)的意義。
活動(dòng)感想作文5
星期六早上,我起得很早。媽媽在廚房里做早餐,看見(jiàn)我急急忙忙下樓,感到很驚訝,喊到:“周末不睡懶覺(jué),干嘛去?”
“我有任務(wù)。
“什么任務(wù)?”
“等下完成了再告訴你!”
來(lái)到樓下,我東張西望,看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)兩三歲的小弟弟正在搖搖擺擺地走路。他走了沒(méi)幾步,不小心摔倒了。哈,學(xué)校這一周布置了一個(gè)任務(wù),就是要我們學(xué)雷鋒做好事,我一看機(jī)會(huì)來(lái)了!就立刻奔過(guò)去,誰(shuí)知?jiǎng)偟剿抢,他卻自己一骨碌爬起來(lái)了!害得我白高興一場(chǎng)。
我繼續(xù)在小區(qū)里晃悠,尋找機(jī)會(huì)做好事。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)前面路中央有一個(gè)可樂(lè)瓶,我一陣驚喜,立即跑過(guò)去,想把它撿起扔進(jìn)垃圾桶。誰(shuí)知還沒(méi)等我跑到,一個(gè)拾荒者撿起那個(gè)可樂(lè)瓶十分麻利地放入蛇皮袋。我愣在那里,看著他慢慢走遠(yuǎn)。
正在我心灰意冷的時(shí)候,機(jī)會(huì)來(lái)了。抬頭看見(jiàn)張奶奶手里拿著一個(gè)沉甸甸的垃圾桶,有點(diǎn)吃力地往垃圾箱走去。機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)!我以最快速度奔過(guò)去,二話沒(méi)說(shuō)就從張奶奶手里搶過(guò)垃圾桶,把垃圾倒進(jìn)垃圾箱里,然后我心滿意足地把空的垃圾桶還給張奶奶。張奶奶還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),愣在那里。我向她笑笑,她這才恍然大悟似的,不斷地夸我是好孩子,說(shuō)我爸媽和老師教育的好!
回到家,我喜滋滋地把幫助張奶奶倒垃圾的事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了,首先表?yè)P(yáng)了我,后來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“不要為了完成學(xué)校布置的任務(wù)而去做好事,做好事要發(fā)自內(nèi)心,要持之以恒,像雷鋒叔叔那樣子才好!”
我覺(jué)得媽媽說(shuō)的很有道理,紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。
活動(dòng)感想作文6
我是一個(gè)小小的上海人,生長(zhǎng)在上海這片熱土上,為親眼看(!)到世博會(huì)而無(wú)比歡暢。但是,我可不能光看還要為世博會(huì)做一些力所能及的事情。
記得剛進(jìn)初中的時(shí)候,輔導(dǎo)員老師帶我和幾個(gè)同學(xué)去敬老院看望孤寡老人,為老人們擦窗、掃地等。過(guò)后,我們還去街上清掃垃圾、清除黑色廣告。雖說(shuō)干得滿頭大汗,但一想到能為世博會(huì)做一些事情,精力馬上就來(lái)了。
學(xué)校舉行迎世博的演講比賽,我自告奮勇地參加了。因?yàn)槲矣X(jué)得這也是慶祝世博的一種。為此,我利用午休時(shí)間,去學(xué)校電腦房查了一些關(guān)于世博會(huì)的內(nèi)容,當(dāng)天晚上便把演講稿寫(xiě)完,第2天去語(yǔ)文老師那里拿給老師看,讓老師幫我修改,使文章更生動(dòng)、更優(yōu)美。很快,便開(kāi)始比賽了,比賽分為兩天,我是第2天的,可總覺(jué)得越在后面越緊張。不過(guò),幸好我背得很熟練,準(zhǔn)備得也很充分,成績(jī)也不錯(cuò)。
還有網(wǎng)上世博競(jìng)賽,我可是第一個(gè)完成的,我還幫其他隊(duì)員把網(wǎng)站找到,讓他們做。
還有的是學(xué)校開(kāi)展的世博知識(shí)競(jìng)賽,是我們學(xué)校德育處組織的。老師說(shuō)題目來(lái)源于《中學(xué)生報(bào)》。我得知這個(gè)消息后,一回家,便把整個(gè)報(bào)紙從頭看到尾,知道了很多關(guān)于各屆世博會(huì)的知識(shí),心里高興得很,覺(jué)得自己和世博會(huì)是緊密相連的。當(dāng)然光做出可不行,還得把它們?nèi)勘吵觯慨?dāng)課間休息,中午休息,只要一有時(shí)間,便把報(bào)紙拿出來(lái)背。一天,我正在抓緊背,突然被一個(gè)男生急急地?fù)屃诉^(guò)去,我趕緊追上前去問(wèn),原來(lái),明天就要考試了,他還沒(méi)準(zhǔn)備好,現(xiàn)在開(kāi)始急了。唉~
另外,我還經(jīng)常叫幾個(gè)朋友一起,去公園、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所清除垃圾、煙頭。我的幾個(gè)朋友很不情愿去,他們說(shuō):有必要做這些沒(méi)用的事嗎?你撿了別人又會(huì)扔的。我不覺(jué)得,我想只要我們每個(gè)人都做好自己的事情,有時(shí)間再為社會(huì)做一些事。我們一定能為世博會(huì)創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境。
**中學(xué) 六(2)中隊(duì) 朱依妹
活動(dòng)感想作文7
他說(shuō)的每一句話做的每件事都被我們記住,因?yàn)槟鞘敲恳粋(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則,使每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。
1.釘子精神。做任何事情都要認(rèn)真求實(shí),敢于鉆研,敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì),才能有所收獲。雷鋒教我們做“釘子”,讓我們深入的去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí),更要有探索精神,勇于趕超,勇于拼比,不甘落后,積極向上。
2.無(wú)私奉獻(xiàn)。雷鋒敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益,把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為青年人,我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中,我們有了很大的收獲。
3.全心全意為人民服務(wù)。雷鋒是這句話的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話,也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位,為人民服務(wù),樂(lè)于助人,做好事不留名,是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神,在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn),為社會(huì)、為人民服務(wù)。
雷鋒精神,是全心全意為人民服務(wù),是敢于鉆研探索,是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約,他的優(yōu)秀是多方面的,我們要學(xué)習(xí)他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內(nèi)涵,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后,真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束,但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有停止,我們應(yīng)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進(jìn)取。
活動(dòng)感想作文8
今天是五月二十日,下午我們戀戀不舍地離開(kāi)了基地,踏上了回家的道路。坐在車上想起這三天中發(fā)生的事,真令人回味。
這三天中最有意思的要數(shù)爬山了。爬山是實(shí)踐活動(dòng)第一天進(jìn)行的活動(dòng)。我們?cè)诙蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了湯山腳下。站在山下往上看,山相當(dāng)高,突兀森郁!鞍,發(fā)什么呆呢?走啦!”杜輝駿推了我一下,我趕緊跟上。
我們走在崎嶇不平的山路上,覺(jué)得非常幽靜。這里沒(méi)有公路上嘈雜的聲音;沒(méi)有嗆人的灰塵;更沒(méi)有汽車排出的黑煙。一切都是那么恬靜、幽雅、舒適。你瞧,地上的小草綠油油的,在向我們點(diǎn)頭;迎春花展開(kāi)了一張張笑臉,歡迎著我們;小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌,蝴蝶在花叢中飛舞,互相追逐嬉戲……真是“留連細(xì)蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”。
我邊看邊走,來(lái)到了一條陡直的通向山頂?shù)牡缆。同學(xué)們停下來(lái),喝了一口水,振作起精神,向山頂攀登。這里全是黃土、碎石。開(kāi)始還好走,到了后來(lái),路越走越陡,到了半山腰,我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。再看看前面陡直的山路,心里有點(diǎn)害怕,想:這么陡的路我能爬上去嗎?于是便坐在旁邊的'一塊大青石上歇歇腳。這時(shí),前面的人在喊著:“快爬呀,要前進(jìn),不能后退!”中隊(duì)輔導(dǎo)員也喊著:“堅(jiān)持到底就是勝利,不能半途而廢!”我聽(tīng)了又增強(qiáng)了信心,振作精神,咬咬牙,繼續(xù)向上攀登。
山頂就在眼前了,我一鼓作氣登了上去。這時(shí),向下俯視,啊,景色真美!一些小山連綿起伏,像大海的波濤。房屋像鳥(niǎo)籠連成一片。滬寧高速公路像一條條銀白色的綢帶,布滿了江寧區(qū)。各式各樣的汽車,像甲蟲(chóng)似的穿梭在公路上。
第一天爬山后是很累,但第二天,我們還是打起精神去采茶、做航模。第三天我們參觀了農(nóng)作物、地質(zhì)博物院。
這次實(shí)踐活動(dòng)后,我懂得了什么事都要努力,要堅(jiān)持到底。同時(shí),我的耳邊又響起了馬克思說(shuō)過(guò)的一句話:“在科學(xué)的道路上,沒(méi)有平坦的大道,只有那不畏勞苦,沿著陡峭山路攀登的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。”
活動(dòng)感想作文9
夏令營(yíng)軍訓(xùn)教育不一樣的地方就是要鍛煉學(xué)生擁有堅(jiān)強(qiáng)意志,勇于對(duì)抗困難,團(tuán)結(jié)協(xié)作。這次學(xué)校所舉辦的新生夏令營(yíng)正是要學(xué)生受到同往常教育不一樣的熏陶。這種特殊的軍訓(xùn)教育正是我們現(xiàn)在的學(xué)生所缺乏的重要教育之一。
夏令營(yíng)軍訓(xùn)教育對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)還真是苦,但對(duì)與其他人來(lái)說(shuō)這又算點(diǎn)什么呢?第一天的軍訓(xùn)項(xiàng)目是立正、稍息、跨立,平時(shí)覺(jué)得這是在簡(jiǎn)單不過(guò)的事了,不過(guò)在真的訓(xùn)練起來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)這么簡(jiǎn)單的幾個(gè)小動(dòng)作竟有這么多講究。就連立正也這么復(fù)雜,都要分開(kāi)好幾個(gè)步驟:頭抬正,眼睛平視前方,挺胸收腹,肩要平,雙手自然下垂,四指并攏,五指貼于二指,三指貼于褲縫,腳繃緊,腳心用力,腳跟貼緊腳尖分開(kāi)45°左右。立正從頭到尾都要講究,一天下來(lái)心里默念的都是這些步驟。接下來(lái)的第二天第三天,真是一天比一天更累,其實(shí)講心里話,做那些動(dòng)作倒不累,就是一直站著怪累的,腳上都快長(zhǎng)水泡了。每天回到家,我就一屁股坐在地上,身體與冰冷的地板只有薄薄的襯衫之隔,此時(shí)的我感到十分安逸,我從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在怎么渴望。
雖然說(shuō)我們這次的軍訓(xùn)教育是那么的累,那么的苦,那么的經(jīng)受不住,但是我們知道我們這點(diǎn)苦比起其他人這又算點(diǎn)什么,這就當(dāng)做是個(gè)熱身游戲差不多。將來(lái)的大半人生要受的苦,要受的累,要受的委屈比這多百倍,多萬(wàn)倍,這也還只能說(shuō)是體驗(yàn)生活。
這次的軍訓(xùn)教育雖然說(shuō)是在體驗(yàn)生活,但是這也使我們知道在每一件成功事情背后總會(huì)經(jīng)歷一萬(wàn)種難以承受的苦,一萬(wàn)種難以忘舍的痛,一萬(wàn)種難以愈合的傷,正是這樣才印證了那句古話“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!
就讓這次的夏令營(yíng)軍訓(xùn)當(dāng)做是一種教育,讓我們以后更有經(jīng)驗(yàn),更有準(zhǔn)備面對(duì)挑戰(zhàn)。
活動(dòng)感想作文10
20xx年4月1號(hào),雖然今天是愚人節(jié),但我沒(méi)有開(kāi)玩笑,我們第106中學(xué)20xx屆全體師生進(jìn)行了一次徒步15公里,歷時(shí)3個(gè)多小時(shí),走到了黃河邊的馬渡。并且在這里舉行了一次特殊的班會(huì),同時(shí)完成了一張寫(xiě)生作業(yè)。這是非常有意義的一次春游踏青活動(dòng)。
這天一大清早,由我們一班率先打頭出發(fā)。一路上我們歡聲笑語(yǔ),迎著朝陽(yáng),行進(jìn)于這座我們熟悉的城市。剛開(kāi)始我們很興奮,認(rèn)為徒步15公里將會(huì)是一件都么困難的事啊。我甚至還認(rèn)為如果我走不動(dòng)了,進(jìn)退兩難,又該怎么辦呢。在我們就快到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我的腳上磨的泡破了,當(dāng)時(shí)實(shí)在是疼痛難耐了,但有許多同學(xué)都跑到我身邊,拉著我,鼓勵(lì)我,讓我跟上隊(duì)伍。在我一次次想要放棄的時(shí)候,就是因?yàn)榫渚渑牡脑,給了我堅(jiān)持下去的動(dòng)力。當(dāng)我們終于成功的走完全程時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)一切艱難險(xiǎn)阻,在我們一班的團(tuán)結(jié)之下都是浮云,團(tuán)結(jié)就是力量。
這次主題班會(huì)開(kāi)得非常成功,每個(gè)寢室準(zhǔn)備得都非常充分。又介紹黃河歷史與神話傳說(shuō)的,有表演保衛(wèi)黃河小話劇的,還有深情詩(shī)朗誦的。而我們幾個(gè)寢室聯(lián)合演了一個(gè)幽默的小表演,就是比較激情的表演《保衛(wèi)黃河》的片段,引得同學(xué)們哈哈大笑。這次班會(huì)我們不僅收獲了知識(shí),更收獲了友誼。
每個(gè)人都有一張風(fēng)景速寫(xiě),而這次我嘗試了用蠟筆來(lái)作畫(huà)。我的創(chuàng)意來(lái)自“黃河之水天上來(lái)”這句詩(shī),所以我就把整張畫(huà)用黃色全涂上,之后我把視野中的一棵小樹(shù)畫(huà)到了最左邊。老師看到了,告訴我左邊有棵樹(shù)而右邊空蕩蕩的,需要什么東西來(lái)充實(shí)畫(huà)面,并且可以把岸邊的小人也畫(huà)上去,所以就有了我的“大作”。雖然并不是太細(xì)致卻也是我當(dāng)時(shí)最直觀的感受。鍛煉身體之余,又提升了繪畫(huà)技巧。真是一舉兩得!
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼又到了離開(kāi)的時(shí)候。當(dāng)我們還在大口大口的呼吸著春風(fēng)時(shí),老師已經(jīng)開(kāi)始催促我們了。在徘徊之際,我又望了一眼黃河,她就是養(yǎng)育了中華兒女世世代代的母親河,她就是我們民族的魂。
活動(dòng)感想作文11
在十月的寒冬里,我們班到盧溝橋社區(qū)福利院,給那里的爺爺奶奶們送上溫暖。在寒冷的冬天送去笑臉。在最美的夕陽(yáng)下給以祝福。
首先是我們同學(xué)精彩的演出還有一些有獎(jiǎng)競(jìng)猜,集體活動(dòng)等等。而讓我最記憶深刻的是感恩的心因?yàn)樵诔@首歌的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)中幾個(gè)老爺爺像年輕人一樣在底下熱烈的鼓掌叫好。當(dāng)我們邀請(qǐng)他們的時(shí)候,毫不羞澀地站上臺(tái)來(lái)為我們演講,和我們拍照。我們有沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題?在我們大多數(shù)人固定的思維邏輯當(dāng)中,老人們都是安詳安靜。愛(ài)看報(bào)紙,愛(ài)聽(tīng)書(shū)的人。但有幾個(gè)總是那么朝氣蓬勃,像小學(xué)生一樣?吹剿麄兿矚庋笱蟮哪,我想到了兩個(gè)字退休。
然而今天可能更多的人和我一樣都得退休有了新的一層認(rèn)識(shí),那些老爺爺老奶奶在互動(dòng)的時(shí)候,在鼓掌叫好的時(shí)候他們心中所想的不就是多融入融入我們這個(gè)社會(huì)嗎。退是指脫離這個(gè)社會(huì),休是指在家中休養(yǎng)。但實(shí)際上,這是兩個(gè)字,兩層意思。今天我們?cè)谶@些爺爺奶奶眼睛里看到則是退而不休。他們不會(huì)因?yàn)槲覀冎g的年齡差距而作為交通的屏障。也不會(huì)因?yàn)樽约旱耐饷查L(zhǎng)相作為我們交流的基礎(chǔ)。我們常常說(shuō),最美不過(guò)夕陽(yáng)紅。夕陽(yáng)的確不比朝陽(yáng)那么燦爛,那么壯烈。但是他依舊是那么溫暖,依舊是有血流動(dòng)的脈搏,有心臟跳動(dòng)的聲音。
其實(shí)不止在福利院我們能感受到。這些在生活中。我們也能看見(jiàn)。比如說(shuō)十字路口總會(huì)有人舉著那些小紅旗告訴你,等一等生命第一,安全第一?倳(huì)有一個(gè)熱心的陌生人再告訴你提醒你。他們并不是因?yàn)橥诵輿](méi)有工作。而是因?yàn)樗麄儾幌朊撾x這個(gè)社會(huì),他們想融入這個(gè)社會(huì),他們退而不休,老年人就是這樣,退而不休。即使他們上了年紀(jì),他們也依然。哪怕是在一個(gè)節(jié)目中也想和我們,互動(dòng)得如此爽快,如此親熱,那是因?yàn)樗麄兡穷w火熱的心永不曾熄滅。
活動(dòng)感想作文12
上周三,我們學(xué)校舉行了一次綜合實(shí)踐活動(dòng)——去東莞的東方陽(yáng)光銀瓶山青少年拓展訓(xùn)練基地軍訓(xùn)。去的時(shí)候我們?nèi)嗳硕挤浅5呐d奮,因?yàn)椴恢澜酉聛?lái)在靠我們自己生活的三天里會(huì)發(fā)生什么樣的事情。
從來(lái)到銀瓶山,穿上軍裝帶上軍帽的那一刻開(kāi)始,我就知道,我不再是一名小學(xué)生了,而是一名軍人,一名戰(zhàn)士。回到寢室放下書(shū)包,我們跟著領(lǐng)導(dǎo)我們的曾教員開(kāi)始了訓(xùn)練。
“向左轉(zhuǎn)!”
“向右轉(zhuǎn)!”
“起立蹲下!”
“向前對(duì)正!”……
我們隨著曾教員的一聲聲口令轉(zhuǎn)動(dòng)著,在不知不覺(jué)中,我們出了很多汗,很多同學(xué)都忍著不動(dòng)。終于,黃昏到來(lái)了。隨著教官帶我們來(lái)到食堂,這一天的訓(xùn)練也就基本結(jié)束了。晚上躺在床上,我和同學(xué)們聊著天,許多的同學(xué)都說(shuō)這次軍訓(xùn)很無(wú)聊,不想再來(lái)了?墒橇钗覀儧](méi)有想到的是,這一趟的軍訓(xùn),將會(huì)是我們?nèi)松幸淮坞y忘而又美好的回憶。
星期五的早上,我們學(xué)校四,五,六年級(jí)十三個(gè)班在場(chǎng)地上,大宋老師在臺(tái)上喊口令。后來(lái)老師要我們每個(gè)班選出兩位領(lǐng)袖出來(lái),我們選的是施遠(yuǎn)和郭畯。
大宋老師說(shuō):從現(xiàn)在開(kāi)始,我們只要做錯(cuò)了就一定要勇敢的站出來(lái),高舉出手說(shuō)“對(duì)不起,我錯(cuò)了!錯(cuò)多少個(gè)人,領(lǐng)袖就繞著場(chǎng)地就跑多少圈。”結(jié)果,我們錯(cuò)了十六個(gè)人,也就意味著領(lǐng)袖要跑十六圈。我看著施遠(yuǎn)和郭俊還有別的班的領(lǐng)袖不停的跑著,許多同學(xué)的眼眶都濕潤(rùn)了。這時(shí),我聽(tīng)到身后有啜泣聲,回過(guò)頭去一看,全班同學(xué)都留下了悔恨的淚水,一個(gè)個(gè)都是那么心疼的望著我們的領(lǐng)袖。我們都下定決心,一定不能做錯(cuò)!可是又一次下來(lái),還是有人做錯(cuò)。領(lǐng)袖又立即開(kāi)跑,有很多同學(xué)忍不住說(shuō):“施遠(yuǎn),讓我替你跑吧!”
同學(xué)們,有一句話我給我留下的影響非常深,那就是:“如果你不夠完美,那是因?yàn)槟愕呢?zé)任感不夠!”。這句話回使我一生受用!
活動(dòng)感想作文13
此次養(yǎng)老院一行讓我感慨很多,自己去的養(yǎng)老院沒(méi)有想象中華麗的院座,在眼簾中出現(xiàn)的只是一座樸實(shí)無(wú)華的小樓,自己在想為什么長(zhǎng)春一座那么大的城市為什么還有那么破舊房子,而且那么破舊的房子里住的是年邁的老人,而有的人會(huì)問(wèn),那么多養(yǎng)老院為什么選擇一間那么破舊的養(yǎng)老院,我想如果人人都選擇好的養(yǎng)老院,條件好的養(yǎng)老院,那么那些條件差又偏僻的養(yǎng)老院有誰(shuí)去看呢?那里面的老爺爺老奶奶也需要關(guān)心與呵護(hù),他們也需要溫暖,也需要更多的人去了解他們。
我們到了養(yǎng)老院的時(shí)候,就主動(dòng)與老人們聊天,談心,真切的關(guān)懷讓老人們的感動(dòng)如潮水般涌出淚水,感謝感動(dòng)的言語(yǔ)早已不盡其中,有些老人還講了他們很多關(guān)于他們以前的事情,有的老人講著講著情不自禁的流出了眼淚,由此可以看出現(xiàn)在我們的幸福生活來(lái)之不易,有的老人已經(jīng)在這里住了幾年之久,沒(méi)有親人的關(guān)切問(wèn)候,沒(méi)有兒女的噓長(zhǎng)問(wèn)短,他們每一個(gè)都有些迫不得已的理由才要住在那里的,沒(méi)有至親的關(guān)懷,日復(fù)一日的那樣生活,他們是多么渴望有人陪他們聊天,給他們關(guān)心,他們都沒(méi)說(shuō)出口,只有在那是內(nèi)心的真情才毫不遮掩的表露出來(lái)。
如果每個(gè)人都吝嗇那么一點(diǎn)點(diǎn)小小的愛(ài)心的話,那么我們面對(duì)的將會(huì)是怎樣的一份苦澀與孤獨(dú)。
以前的自己很渺茫,人活著到底是為什么?到底是為什么而活?今天終于讓我體會(huì)到了,我想人活著是為了愛(ài)與責(zé)任,是為了感謝與愛(ài)。今天的我終于明白了這個(gè)道理,老人們的言語(yǔ)深深的激勵(lì)了我,我要感謝各位爺爺奶奶讓我明白了這個(gè)道理,也讓我知道只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!
活動(dòng)感想作文14
一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽在今天開(kāi)始了,這不是運(yùn)動(dòng)會(huì),不是達(dá)標(biāo)體檢,也不是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。而是刺激同學(xué)們對(duì)科學(xué)更加感興趣,是同學(xué)重視科學(xué)的——科技節(jié)。
科技節(jié)分為3個(gè)部分:1、五、六年級(jí)的吸管承重橋,2、三、四年級(jí)的空氣動(dòng)力火箭,3、一到六年級(jí)的生活技能測(cè)試。這次我十分榮幸的參加了吸管橋承重賽,在比賽中我懂得了團(tuán)結(jié)與友誼的力量能使你走向成功……
“請(qǐng)五六年級(jí)參加吸管承重橋的選手到指定區(qū)域比賽!币宦(tīng)到可以準(zhǔn)備比賽了,我與袁碩、呂昕哲以及華哲昊一個(gè)箭步?jīng)_了上去,比賽馬上要開(kāi)始了,大家一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,好似要準(zhǔn)備打一場(chǎng)仗一樣。
“各就各位,預(yù)備,開(kāi)始!”隨著林老師的一聲令下,我們大家都瞬間熱火朝天的干了起來(lái)!拔襾(lái)穿金字塔!薄昂,好,好,你來(lái)穿,呂昕哲和我來(lái)做橋身,袁碩和你來(lái)做金字塔!比A哲昊像一位訓(xùn)練有素的軍人一般指揮著我們!霸T,快你先把我們的橋底和橋面剪好。”“OK”在這一段時(shí)間里我們大家十分團(tuán)結(jié),各自干各自的事情,熱火朝天。過(guò)了一會(huì),我與袁碩忙完了,準(zhǔn)備繼續(xù)“接旨”干活!邦~,李杰、袁碩現(xiàn)在你們沒(méi)什么活可以干!比A哲昊這短短的一段話,把我與袁碩原本火熱的心一下子就像被潑了一盆冷水,立馬涼了下來(lái)!拔覀兡茏鍪裁茨兀俊薄拔以趺粗,哦對(duì)了我們可以打雜!薄皼](méi)錯(cuò)。”經(jīng)過(guò)袁碩的開(kāi)導(dǎo),我又立馬熱火朝天干了起來(lái)。一會(huì)兒幫華哲昊把膠帶拉好;一會(huì)兒又用小刀把膠帶割斷;一會(huì)兒把剪刀、牙簽……遞給他們……只剩下十分鐘了,雖然我們?cè)缫淹瓿闪斯ぷ鞯覀兿M麨榘嗉?jí)爭(zhēng)光的責(zé)任心仍舊促使著我們馬不停蹄。結(jié)束了,最后結(jié)果是我們的橋承重了42個(gè)砝碼,獲得了第二名。
團(tuán)結(jié),能使你走向勝利;團(tuán)結(jié),是人與人合作成功的根本;團(tuán)結(jié),是證明與朋友情誼最好表現(xiàn)。友誼,是每個(gè)人對(duì)另一個(gè)人某種感情的流露;友誼,時(shí)間里朋友、兄弟關(guān)系的基本橋梁;友誼,是擁有強(qiáng)大力量的最初證明。
活動(dòng)感想作文15
開(kāi)學(xué)不久,學(xué)校開(kāi)展了“文明禮儀、行為規(guī)范訓(xùn)導(dǎo)活動(dòng)”;顒(dòng)開(kāi)始前,每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一套軍裝和軍帽,大家都很興奮,覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)一定很有趣,我們都期盼起來(lái)。然而讓人想不到的是,訓(xùn)練開(kāi)始不到一天,大家就都叫苦連天了,酸甜苦辣的滋味嘗了個(gè)遍。這次活動(dòng),大家就只有一個(gè)感受,那就是“累”!漫長(zhǎng)的站姿,做不完的體操,埃不完的訓(xùn)斥,短短的兩天訓(xùn)練讓我們覺(jué)得像過(guò)了一個(gè)世紀(jì),真難熬啊。
我不禁問(wèn)自己,為什么我們會(huì)這么累?為什么我們的動(dòng)作總是不合格?嚴(yán)明的紀(jì)律,嚴(yán)格的要求,辛苦的訓(xùn)練,使我們意識(shí)到我們平時(shí)太缺乏體育鍛煉,同學(xué)們太過(guò)隨意,缺乏紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)精神。教官的訓(xùn)練使我們這個(gè)集體變得更加團(tuán)結(jié)和向上。
這次的“累”使我們受益無(wú)窮,它磨練了我們的意志,鍛煉了我們的身體。這些苦和累,帶給我們的是一種收獲,讓我們收獲了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和耐力,也讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)今后學(xué)習(xí)生活中的挫折和困難。人要經(jīng)過(guò)磨練才能成長(zhǎng),“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,只有在風(fēng)雨后才能看見(jiàn)美麗的彩虹,只有登上了險(xiǎn)峻的高峰才能看到最美的風(fēng)景。在以后的生活中,我會(huì)努力磨練自己,使自己成長(zhǎng)為更加優(yōu)秀,更加堅(jiān)強(qiáng)的人!
我突然明白了學(xué)校舉行這次活動(dòng)的良苦用心,他們是希望我們將來(lái)成長(zhǎng)為能經(jīng)歷風(fēng)雨的大樹(shù),而不是溫室里花朵;希望我們成長(zhǎng)為搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,而不是籠中的小鳥(niǎo);希望我們成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁,而不是社會(huì)和家庭的廢材。
感謝這次帶給我們“累”的文明禮儀、行為規(guī)范訓(xùn)導(dǎo)活動(dòng)。
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