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      2. 多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-10-19 08:44:36 活動(dòng) 我要投稿

        【熱門】多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門】多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文

        多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文1

          前些天,我們學(xué)校舉行了一次“游園活動(dòng)”,“游園活動(dòng)”的節(jié)目是每個(gè)班級(jí)自己準(zhǔn)備的。

          活動(dòng)開始了。我和搭檔姬凱麗一起來到了一(1)班。他們班準(zhǔn)備的節(jié)目是“剪刀、石頭、布”,這個(gè)對(duì)于我來說簡直是小菜一碟。我三局都把對(duì)方打敗了,得了5分。

          二(2)班的節(jié)目我和搭檔可足足準(zhǔn)備了一星期呢!我們四組同學(xué)一起開跑,不料我和姬凱麗因?yàn)橥局杏行┎粎f(xié)調(diào),打了個(gè)踉蹌。令我們沒想到的是,我們就因?yàn)檫@個(gè)踉蹌,摔到了終點(diǎn),成了第一名!我們真是不知道交了什么運(yùn)!

          五(1)班的“合作取勝”才考驗(yàn)實(shí)力。4個(gè)人搭檔,每個(gè)人都有自己的任務(wù):一個(gè)人喝一杯水,一個(gè)人跳繩,一個(gè)人用乒乓球板拍球五下,一個(gè)人說繞口令。為了這個(gè)節(jié)目,前幾天我一直練繞口令,可越練越結(jié)巴,我真擔(dān)心會(huì)出洋相?涩F(xiàn)場(chǎng)的發(fā)揮著實(shí)令我自己也大吃一驚——我很流利地就把繞口令讀完了,我們四個(gè)人都得了滿分。

          接下去我比較喜歡的打彈珠在六(1)班,我除了第一球失敗以外,另外的四球全中,楊周鋒直稱我為“神球”。

          等游園活動(dòng)結(jié)束,我憑著自己的優(yōu)異表現(xiàn)換得了一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品——溜溜球。我們大家吃著紀(jì)念獎(jiǎng)品——棒棒糖,依依不舍地向?qū)W校告別。

          這次活動(dòng)真有趣啊!

        多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文2

          我參加過不少活動(dòng),但其中最讓我難忘的是那次和老師、同學(xué)去郊區(qū)農(nóng)場(chǎng)挖紅薯的活動(dòng)。

          到了那里,我心想要奮力挖薯,向紅薯地沖去。突然,xx邊招手大喊:“快來!我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大紅薯!庇谑,我趕忙跑了過去,我們戴上手套,一起拽著它用力往上拉,可費(fèi)了九牛二虎之力,他還是紋絲不動(dòng)。怎么辦呢?我們都眉頭緊鎖、束手無策。這時(shí),我一扭頭,發(fā)現(xiàn)地上有根樹棍,頓時(shí),一個(gè)主意冒了出來。我急忙跟他說:“我來松土,你邊搖邊拽它!薄皼]問題!”我們說干就干,我用樹棍把紅薯周圍的土弄松,同時(shí),他不停地晃動(dòng)紅薯,并用力向上拉,這招果然奏效,不一會(huì)兒,大紅薯就被我們挖了出來。我們舉著紅薯,高興地跳躍著、歡呼著……之后,我們又挖了許多紅薯。最終,滿載而歸。

          雖然我們滿臉汗水、累得不行,但我們的臉上都洋溢著豐收的喜悅。這真是一次難忘的活動(dòng)!

        多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文3

          我們已經(jīng)是五年級(jí)的少先隊(duì)員。我們要發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育優(yōu)勢(shì)和活動(dòng)優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)隊(duì)員積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)習(xí)一些技能技巧,為他人服務(wù),提高自己的生存和發(fā)展的能力。

          本學(xué)期,我們要爭(zhēng)“健身章”、“手拉手章”、“信息章”。如何爭(zhēng)好章,關(guān)鍵是讓隊(duì)員們認(rèn)清每枚章的含義,“健身章”就是要隊(duì)員們積極參與健身活動(dòng)。隊(duì)員們可以利用假期,每天早晨堅(jiān)持跳繩兩到三分鐘,可以有效健身。跑步也能強(qiáng)身健體,使肌肉更結(jié)實(shí),睡眠質(zhì)量能提高,能增加肺活量和免疫力,還可以減肥?傊,我們要通過各種方法鍛煉身體。隊(duì)員們只有認(rèn)清了爭(zhēng)章的含義,才能開展工作,有針對(duì)性地進(jìn)行爭(zhēng)章活動(dòng)。

          通過開展生動(dòng)、活潑的爭(zhēng)章活動(dòng),隊(duì)員們的身體更棒了,能力更強(qiáng)了,他們有了自信,有了成功的喜悅。全班隊(duì)員31人都積極的參與了,31人都獲得了“健身章”。

          我們中隊(duì)一定會(huì)把雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)一直堅(jiān)持開展下去。

        多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文4

          我的課余生活像一幅美麗的畫卷一樣,豐富多彩。有跳繩,有翻花繩,還有玩橡皮泥。其中,我最喜歡跳繩了。

          “丁零零……”下課了。我們跑到指定的地方跳繩。我先把繩子解開,雙手握住繩柄,把繩子甩到身后,向上一提,繩子正好到我的小腿。開始跳繩了,我把繩子向前一甩,繩子快到腳的時(shí)候,我飛快地跳了起來,繩子從我腳下輕輕滑過。繩子在我手中迅速地畫著圈,在一旁觀看的李奕凝大聲地為我數(shù)著:“一、二……”我看著,心里很高興!皶r(shí)間到!”我立刻停下來,問李奕凝自己的成績!澳阋环昼娞558下。”我聽著,心里非常高興。

          “丁零零……”上課了。我們依依不舍的回到教室。我們約好,下課還在一起玩。

          跳繩運(yùn)動(dòng)的好處很多,它可以豐富我們的課余生活,增強(qiáng)我們的體質(zhì),冬天運(yùn)動(dòng)還可以取暖呢。

          其實(shí)不只我喜歡跳繩,我們班很多同學(xué)喜歡跳繩,就連宮老師也喜歡跳繩,今天她還和徐雅竹比賽呢!結(jié)果我沒看到,不過我聽同學(xué)們說:“徐雅竹贏了!”我要抓緊練習(xí)跳繩,說不定哪一天,我也能贏宮老師呢。

        多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文5

          “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室,奔向操場(chǎng)。我從三樓教室的走廊往下一看,操場(chǎng)上人真多,他們有的打籃球、有的踢足球、有的在跑步。

          瞧、操場(chǎng)上的西角邊正圍著一群同學(xué),他們一個(gè)個(gè)伸長脖子,聚精會(huì)神地在看著什么,而且還時(shí)不時(shí)發(fā)出熱烈的喝彩聲。原來是在跳高呢!只見一位同學(xué),輕輕一跳像小鳥一樣飛了起來,又落到了地上,旁邊的同學(xué)為他激烈的鼓掌。

          瞧,跑道上有兩位高年級(jí)哥哥正在進(jìn)行跑步比賽呢!只見他們雙臂不停地?cái)[動(dòng),使勁往前跑。不好!穿藍(lán)衣服的哥哥領(lǐng)先了。這時(shí),另一位穿白色短袖的不甘示弱保持節(jié)奏慢慢加速,很快就趕上了。呀!穿白色短袖的哥哥還在繼續(xù)加速,他準(zhǔn)備沖刺啦!不出所料,穿白色短袖的哥哥贏了。藍(lán)色短袖哥哥只慢了一點(diǎn)點(diǎn),真可惜。這場(chǎng)勢(shì)均力敵的比賽,看了真過癮。

          我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩,讓我們也加入他們吧!

        多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文6

          20xx年10月12日,小朋友們終于迎來了期盼已久的秋游活動(dòng)!

          穿戴整齊,背好書包,我們向著秋游的第一站——黃龍沃爾瑪超市出發(fā)啦!作為錢塘外語學(xué)校小學(xué)部秋游的特色——”大手拉小手購物“活動(dòng),今天也如期展開了。

          六年級(jí)的大哥哥大姐姐們拉著一年級(jí)的小弟弟小妹妹們,一起進(jìn)入了超市。在他們的帶領(lǐng)之下,合理地進(jìn)行秋游食品的采購。礦泉水、面包、餅干、薯片、糖果、水果、肉脯、泡芙等,各種各樣的零食,簡直讓大家挑花了眼,但是有了大哥哥大姐姐們的帶領(lǐng),小朋友們挑起東西來那可真是得心應(yīng)手呢!而且在”玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)“的課堂上,孩子們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了人民幣,今天就是將學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)際中來的好機(jī)會(huì)呢!

          經(jīng)過40分鐘的采購,小朋友們滿載而歸,我們背上書包,準(zhǔn)備向秋游的第二站——蘇東坡紀(jì)念館出發(fā)啦!

        多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文7

          在星期五的班隊(duì)課上,老師讓我們自由組織活動(dòng),我們班的班干部趕緊在黑板上寫了四個(gè)大字“心有靈犀”節(jié)目便開始了。

          首先,我們班的xx深情的唱了一首歌,他那炯炯有神的目光把我們逗得哈哈大笑、前俯后仰。

          接下來是最精彩的,主持人先說了游戲規(guī)則:四個(gè)人組成一組,然后選出兩個(gè)才,兩個(gè)做動(dòng)作的人,主持人會(huì)把成語告訴那兩個(gè)做動(dòng)作的人,讓他們做動(dòng)作,讓兩個(gè)猜的人來猜,誰先猜對(duì)了就可以獲得一個(gè)小禮物。

          游戲開始了,同學(xué)們紛紛舉起了手,我也不例外。主持人喊了一聲。沒想到我們會(huì)是第一組上去的,我走上講臺(tái)表演,xx猜,主持人告訴我是“千篇一律”,我不知道怎們表演,快到時(shí)間了,我急得像熱鍋上的螞蟻,最終,我們輸了。

          最后,幾個(gè)女班干部一起為我們獻(xiàn)上了一首“素顏”,在他們動(dòng)人的歌聲下,節(jié)目也接近尾聲了,我們的老師說:“下次,我們班隊(duì)課的主題是‘濃濃的鄉(xiāng)情’請(qǐng)各個(gè)班干部準(zhǔn)備好!蔽覀儼嘁魂嚉g呼,我暗下決心:下次,我們一定要贏!

        多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文8

          “叮鈴鈴……”下課鈴聲一響,同學(xué)們愉快地走出教室,頓時(shí),寂靜的校園熱鬧起來了。沙坑前,有幾個(gè)同學(xué)在跳高,大家的目光一齊投向那位穿著紅色上衣的4號(hào)運(yùn)動(dòng)員。他一會(huì)彎彎腰,一會(huì)壓壓腿,熱身完之后,信心十足地走向沙坑,在離沙坑不遠(yuǎn)的地方停下來,深深吸上一口氣,大步跑向沙坑,在竹桿前用腳輕輕一點(diǎn),再一躍,就跳過了橫桿,身子落在了沙坑里。

          為了慶祝“六·一”兒童節(jié),有幾位同學(xué)在排練。只見她們穿著白色的紗裙,在舞蹈室里翩翩起舞。這時(shí),一位穿著紫色紗裙的人慢慢轉(zhuǎn)到中間,也和大家跳起舞來。

          在操場(chǎng)中央,還有兩個(gè)班的同學(xué)在拔河,只見拉拉隊(duì)的同學(xué)大喊:“加油!加油!”四周站滿了圍觀的人。兩個(gè)班的同學(xué)都摩拳擦掌。第一局開始了,大家都使盡全力地往自己這邊拔,腳上像定了釘子。拉拉隊(duì)的聲音更大了,我們一用力,一下子拔了過來,我們勝利了。

          真是一次豐富多彩的課外活動(dòng)。

        多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文9

          “叮鈴鈴”下課了,原本安靜的學(xué)校一下子熱鬧起來,同學(xué)們?nèi)缧L(fēng)一般涌出教室,課間就是學(xué)生的天下。

          “嘿!”哈!什么聲音?在教室后面,一堆人圍著劉苡銘和姜治興致勃勃地觀看這場(chǎng)竹節(jié)人大戰(zhàn),劉苡銘的竹節(jié)人手持一柄彎月刀,身披紅袍擺好迎戰(zhàn)的架勢(shì),一動(dòng)不動(dòng),守衛(wèi)森嚴(yán)。姜治的竹節(jié)人,則更是別出心裁,兩手各拿一柄大錘,氣勢(shì)洶洶向劉苡銘攻擊。兩人手上不停,眼緊盯著打斗激烈的竹節(jié)人,再加上觀眾們的吶喊助威,場(chǎng)面更加趣味盎然。

          操場(chǎng)上打羽毛球的運(yùn)動(dòng)員們也是熱火朝天,不亦樂乎?矗覀儼嗟倪\(yùn)動(dòng)健將,小邱正在和六班的黃韻曦進(jìn)行一場(chǎng)激烈的羽毛球大賽,一個(gè)扣球,一個(gè)高遠(yuǎn)球,看他倆累得汗流浹背,卻在享受這場(chǎng)精彩紛呈的球賽,各班的加油喝彩讓他們充滿信心,打得更加起勁了。

          走廊上有人在與同伴聊天,聊得喜上眉梢,滔滔不絕,教室里有人在專注的看書,吵鬧聲也影響不了他,辦公室里,老師們批改作業(yè),為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。

          上課了,學(xué)生們?cè)诶蠋煹拇叽傧聵O不情愿地走回教室,學(xué)校又變得寂靜無聲了。

          真是一個(gè)頗有樂趣的課間。

        多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文10

          下課鈴響了,每個(gè)班的同學(xué)都快步走出了教室,來到小操場(chǎng)開始進(jìn)行自己的課間活動(dòng)。而我們班的課間活動(dòng)選擇了——跳竹竿。

          老師和幾位男同學(xué),一起把家長送過來的竹竿拿到小操場(chǎng),一根一根地放好。先找了幾位男同學(xué)“打”竹竿,我們女生自覺地站成了兩隊(duì)。這時(shí),有的男生則在后面看熱鬧。有一位男生說:“跳竹竿是女生的事,我們男生才不跳呢!”經(jīng)過一番勸說,最后,我們終于把男生給說服了,他們聽話地排在了我們女生的后面。

          要開始“跳竹竿”了,老師先教給了打竹竿的同學(xué)應(yīng)該怎么打,然后又教給我們應(yīng)該怎樣跳。都訓(xùn)練好了,于是,我們開始一起喝“開開合合,開開合合……”老師和我們一起喊著號(hào)子。忽然,一位同學(xué)的鞋被竹竿夾下來了,大家都被逗得哈哈大笑,不過,那位同學(xué)有點(diǎn)不好意思,趕緊把鞋穿上……

          在操場(chǎng)上,還有許多班級(jí)做著不同的課間活動(dòng)。有的班級(jí)的同學(xué)在跳房子;有的在跳繩;有的在跳皮筋;還有的在互相追逐……直到上課鈴響了,同學(xué)們才依依不舍地收起“道具”,站好隊(duì),回到教室上課。

          這就是我們的課間活動(dòng),真是豐富多彩。

        多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文11

          我有許多喜歡的活動(dòng),例如:游泳、閱讀、騎自行車等等。其中,我最喜歡的活動(dòng)是打籃球。

          從小,由于我對(duì)籃球一竅通,更加不懂打籃球的規(guī)則,所以我每天只能看著朋友打籃球。爸爸知道我喜歡打籃球后,在我的8歲生日時(shí),送我一個(gè)籃球。

          因?yàn)槲也粫?huì)打籃球,所以我得到了籃球后立刻亂拍亂打。爸爸是位籃球州手,爸爸就教我一些打籃球的技巧和規(guī)則。就這樣,一日復(fù)一日,一年復(fù)一年,我的就已漸漸地進(jìn)步了。

          我也常約朋友到球場(chǎng)切磋球藝。老師也推薦我成為小隊(duì),一邊代表學(xué)校出賽,為校爭(zhēng)光。因?yàn)槲业那蛩噧?yōu)越,教練也選我為隊(duì)長。我也在比賽中贏得了許多獎(jiǎng)杯。

          打籃球能鍛煉身體,是我們有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。打籃球也能是我們的頭腦靈活,在考試時(shí)就能考取佳績。除此之外,打籃球也能讓我們的身心發(fā)展平衡。

          我希望打籃球這項(xiàng)活動(dòng)能陪伴我長大,成為我的生命中的`一部分。

        多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文12

          今天上課時(shí),老師帶我們玩“畫豬鼻”游戲,同學(xué)們很喜歡。

          畫豬鼻的規(guī)則是:一個(gè)人把眼睛蓋住,原地轉(zhuǎn)幾圈,之后另一個(gè)人指揮眼睛被蓋住的人向前、后、左、右邊走。如果眼睛被蓋住的人開始畫了,倒計(jì)時(shí)十秒,十秒后畫到哪就是哪。

          我們都覺得很簡單,爭(zhēng)先恐后的舉手參加。我是第一個(gè)上的,xx來指揮我。

          我被轉(zhuǎn)了幾圈后,覺得有點(diǎn)暈,隨后xx喊道:“向前!”我連忙往前走,走了五六步后,我的手碰到了黑板,我開始畫了!笆【!八……”班上的同學(xué)倒數(shù)起來,我很緊張,手都抖了起來。xx也緊張的喊道:“向上!向左!不,往右一點(diǎn)!對(duì)了!”

          我長長的呼出了一口氣,把蓋住我的衣服拿了下來。我一看,兩個(gè)點(diǎn)都畫在鼻子里了!我和xx歡叫起來,一起擊了掌。

          老師和同學(xué)們也笑了起來。笑聲傳出了教室……。

        多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文13

          童年是無限的,我們都玩過非常多的游戲。

          在一個(gè)烏云密布,小雨淅淅瀝瀝的下著,可在六年級(jí)二班開啟了一個(gè)小型的游戲。我們分成了四個(gè)小組第一組,上來比劃的是王煜凱和王修鐸,只見王煜凱手舞足蹈。眼睛瞪得圓圓的,眉毛使勁的往上頂,嘴巴都快咧到耳朵根兒上了,王修鐸前腿一躬,后腿一蹬,在那里射起槍來,這時(shí)王煜凱做了一個(gè)飛翔的動(dòng)作,全班異口同聲的喊到:“千鳥不傳云外信。”

          令我印象最深刻的就是第四組的表演啦!場(chǎng)上董嘉瑞和王藝龍他們可是幽默天才,他們一上來就引得大家哈哈大笑。全班頓時(shí)炸了鍋活像熱鍋上的螞蟻,活蹦亂跳,爭(zhēng)先恐后地喊道“笨拙!庇绕涫邱R多吉加同學(xué),他竟然從椅子上摔了下去,再看看同學(xué)們有的跳起來海草舞,有的轉(zhuǎn)過來和同學(xué)討論一下下一個(gè)詞語,有的穿著地在臺(tái)上的同學(xué)叫到“快一點(diǎn)!蓖跛圐埧戳艘幌略~語條,然后蹲下來叫了兩聲蛙叫。王修鐸熱火朝天地對(duì)她說“沒有了嗎?”站在旁邊的董嘉瑞把手放在耳朵邊上聽了一會(huì)兒,好像在說些什么,那本來就很大的眼睛現(xiàn)在變得更大了,就像一只大葡萄鑲在了小臉上。

          詞語是通往智慧的大門,是我們通往世界階梯,是我們通往書本世界的一輛汽車。

        多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文14

          今日,我們迎來了一位“魔法師”——李大師。

          她拿出一個(gè)“魔法袋”,詭異地問:“誰來把煩惱寫在這張紙上呢?”我們一下子被這位魔法師“的詭異笑臉給嚇呆了!僅有鄭智予自告奮勇地紙上寫下:“我想快一點(diǎn)寫完今日的作業(yè)!”只見“李大師”念了一句古怪的咒語:“菠蘿西瓜哈密瓜!”我們?cè)谂赃呄胫豪畲髱,您能行?之后“李大師”叫鄭智予伸手到魔法袋里面。最終鄭智予的手里居然拿著另一張紙條。它好像說:“大家好哇!”這張紙上頭寫著“讀書”兩個(gè)字,這引來了陣陣掌聲。

          原先,這個(gè)袋子里有兩個(gè)口袋,左邊的放著煩惱,右邊放著秘密。只要一按機(jī)關(guān),右邊的口袋就打開了。

          所以,我們明白,所有的道具都有機(jī)關(guān),而魔術(shù)都是假的。

        多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文15

          上體育課了,同學(xué)們都有自己喜愛的項(xiàng)目,踢毽子的、跳皮筋的、還有丟沙包的……大家興高采烈地玩起來。我喜歡的游戲是“老鷹捉小雞!

          老師當(dāng)老鷹,我們把老師的眼睛,用手絹嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蒙上,我方選擇一個(gè)身體強(qiáng)壯,行動(dòng)機(jī)靈的男同學(xué)做我們的雞媽媽。其他同學(xué),一個(gè)扯著一個(gè)的衣服排好隊(duì)。

          游戲開就始了。老鷹一點(diǎn)策略都不講,張牙舞爪的到處亂撲亂抓,都被雞媽媽靈活地躲開了。即使雞媽媽偷偷躲在他眼皮子底下,也沒察覺到,累的他氣喘吁吁,也沒捉到一只。一聲哨響,第一局結(jié)束。小雞們旗開得勝,信心十足。第二局開始,沒想到的是,狡猾的老鷹冷靜了很多,站在原地用耳朵聽,目標(biāo)索定之后,就突然撲過去。可我們的雞媽媽,也不是白給的,他好像是身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍,小聲地告訴我們說:“不要呼喊,鞋底盡量不要摩擦地面,見到危險(xiǎn)來臨,都緊緊跟隨前面人的運(yùn)動(dòng)迅速躲開,老鷹就捉不到了!贝蠹叶家Ьo牙關(guān),緊密的配合,老鷹使盡了招數(shù),仍然沒有得逞,最后,無奈的認(rèn)輸了。

          豐富多彩的體育課,讓我們?cè)趯W(xué)校的生活過得開心又快樂。

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