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      2. 活動的作文

        時間:2021-10-19 19:05:32 活動 我要投稿

        【精選】活動的作文九篇

          在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的活動的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精選】活動的作文九篇

        活動的作文 篇1

          我們學校最近一段時間里,開展陽光體育活動,名字叫“大課間活動”,“大課間活動”讓我的身體更加強壯,體魄越來越好,這也是我們希望的活動。

          活動由做做眼保健操開始、武術操、廣播體操、跆拳道的入門操。整個活動組織有序,舉行得有聲有色。每班定時會調整特色體育項目,如:跳繩、籃球、接力、立定跳遠、沙地跳遠……他們通過大課間解決了體育教師人數(shù)不夠的問題,解決了人數(shù)多、場地少、沒辦體育課很少的問題,同時也解決了學生運動強度達不到的問題。

          “大課間活動”給我留下了深刻的印象,收獲是沉甸甸的,其中有感悟、有靈感、有激勵、也有反省。體育課不僅是實現(xiàn)體育教學、完成學校教學任務的重要形式,更重要的是擔負著增強學生體質,促進學生健康成長的責任。學校的道路任重而道遠。

          大課間活動呼吁了我們,讓我們一起運動起來,號召更多的人從繁忙的生活中,獲取快樂,哪怕是微不足道的!按笳n間活動”重的陽光體育活動,已把我們從枯燥的學習中脫離,體驗著運動帶給我們的樂趣。

        活動的作文 篇2

          “叮咚”下課了,同學們立刻甩掉書本,丟掉筆,沖出教室,直奔操場。原本安靜無人的操場上沸騰起來。像螞蟻,炸開了鍋。

          有的同學跳花繩,有的同學打羽毛球,還有的同學踢足球,最熱鬧歡騰的還屬羽毛球。

          快看!對方馬胖,一個箭步?jīng)_上來,手將球拋出去,另一個手用拍子將球揮出去,球成了一個完美的弧線飛過去。這邊的馬彬航也不甘示弱。,快速沖上去,拍子一揮,球成了一個聽話的乖寶寶。也像一名柔弱的女子在空中婆娑起舞,使人驚嘆不已,就這樣幾個來回,雙方的比分為八8:8是平局。比賽已經(jīng)到了白熱化的程度。成敗在此一球。觀眾們都為場上的選手拍掌鼓勁。似乎這不是一場羽毛球,而是一場生死對決。雙方都已經(jīng)累得氣喘吁吁,滿背大汗,頭上的汗順著那臉頰流淌下來。雙手緊緊地握著與羽毛桿。誰也不肯放松一點,連眼神也是惡狠狠的盯著別人。就是在馬胖子閉眼吐氣時,馬彬航以迅雷之猛的速度發(fā)起了猛攻,馬胖子也十分的沉著冷靜,雙眼一閃,球就乖乖地折回路。馬彬航意識到這種打球的方法不對,就假裝做出要打高球的姿勢,其實他換了個姿勢打了低球,馬胖子大吃一驚。怎么也沒想到馬彬航居然會使炸,球落地了,場上爆發(fā)出排山倒海的掌聲。

          “叮咚”上課了。大家都戀戀不舍的回到了教室,回頭望了一眼,似乎還留戀著剛才的比賽。

        活動的作文 篇3

          這個學期的一次拍賣活動,我至今都不曾忘記。我們的攤位是在學校的中心廣場。中午開始拍賣了。我們小組拿著商品和桌布來到中心廣場。我們也不甘示弱三步五步來到攤位前,先把桌布鋪在地上,在把商品分門別類的擺好,然后把事先準備好的海報放一旁開始叫賣。攤位真是五花八門,有賣奶茶的,有賣圖書的,有賣玩具的,買東西的同學三五成群的游逛,有的已經(jīng)滿載而歸了,還有的在與賣主討價還價。。

          同學們都聞訊趕來。廣場上頓時熱鬧起來,十幾個攤位的叫賣聲交雜著,買東西的同學的議論聲在校園里回蕩,同學們把我們的攤位擠了個水泄不通,“這個筆袋多少錢?”“五元”我說道!澳鼙阋它c嗎?”“不好意思,我們謝絕砍價!薄俺山唬 辟I筆袋的同學爽快地答道。“哈哈哈!”又開了一單。

          ……我們忙地不可開交,同學們慢慢地把所有的玩具都賣光了。

          可是——一大堆雜志擺在我們眼前,同學們對書的興趣不高,怎么辦?我們冥思苦想終于想出了一個法子——“買二送一”。我們將計就計,不出所料,剛剛散開的顧客又成群結隊地圍過來!“我要一本”“好,三元!”“這一本我要!”“這四本多少?”……我們小攤再次陷入忙碌。10分鐘左右我們的物品所剩無幾。圓滿地收攤了?粗鴿M滿一箱的硬幣、紙幣,我們的臉上露出了笑容。

          這次拍賣活動我得到的不僅僅是錢還讓我知道了如何做生意,怎樣隨機應變。

        活動的作文 篇4

          學工讓我學到了很多,勇敢了很多,收獲了很多------

          3月的一天,我們去了位于紹興市城東的“青少年活動中心”學工。上午我們班進行的活動是沙雕。老師先給我們放視頻觀看了許多藝術家做的沙雕,那些沙雕做得十分逼真,好像隨時都會跳出來和我們打招呼似的。然后又視頻播放了沙雕的制作過程和注意事項。我們覺得很簡單,都信心滿滿的。

          接著我們來到沙雕DIY區(qū)分組自己動手做沙雕。老師一說:“開始”我們就開始忙乎了,我們先鏟一鏟子沙,再加點水,逐漸把沙子累積成堆,然后把沙堆表面抹平。這樣,一個圓錐形的“地基”就做好了,然后,我們從沙堆北邊、西邊開始刨一個“L”型地道,張玙宸從北邊挖吳立剛從西邊挖,我負責從地道里向外運沙子,用運出來的沙子做沙塊,沙球兒,做裝飾。吳宇煊做大門。我量了量地道長度,我驚叫起來:“只差一拳頭的距離就可以挖通了!”大家一起刨地道。突然,張玙宸說他抓住了一只手,吳立剛也說有一只手,兩人同時大叫一聲,把手用力往上一甩,伴著喊聲,沙雕轟然倒塌,暈,興奮過度,白忙乎了半天。我們只好重頭再來。

          我們一鏟又一鏟重頭重新壘沙,終于重新把沙子壘成一座高高的“沙山”,吳立剛又賣力地在地基上補上幾鏟子。終于可以開始雕刻了,我“畫出一個圓錐形,張玙宸馬上就去鏟掉多余的沙子,配合默契。又是一鏟,“oh my god”一層塌了。時間來不及了,我只好采用臨時補救,將它改成圓頂。真是禍不單行啊,那邊吳宇煊負責的大門又出了亂子,吳宇煊竟把大門刮成了大洞,頂都快塌下來了。我們趕緊鏟沙子補救。一陣手忙腳亂后我們的“杰作“終于完成了——一個破爛不堪的城堡,說它是城堡還真抬舉它了,其實就是上面有個大洞的圓錐形小沙丘。唉,看看容易做做難。

          我們依依不舍地在“杰作”上印一個大大的手印兒作紀念。雖然以失敗告終,但我們依然沉浸在“完工“的喜悅中。

          做沙雕讓我懂得了做事必須要有耐心、細心,同時要互相配合、相互協(xié)作,如果沒有大家共同的努力,就不可能做出精美的沙雕,團結力量大!

        活動的作文 篇5

          吃湯圓是冬至的傳統(tǒng)習俗,冬至快要來臨了,陳老師給我們精心安排了一次別開生面的包湯圓活動。

          我們盼望已久的包湯圓活動終于舉行了,勤勞的奶奶們用糯米粉加溫水和成了團,反復地捏揉著,直到不粘手了,再把做好的面團發(fā)給我們。

          之后在我們桌的奶奶教我們做了起來,先把揉好的面團分成幾小份,再搓成圓,然后捏扁,做成餃子皮的樣子,再用木棍挑一點豆沙餡包進去,捏成“鳥巢”形。之后把它慢慢收緊,變成包子狀,最后把它放在手掌心搓圓,灑上一點面粉,一個晶瑩剔透的'湯圓就做好了。見奶奶這么輕松,我不禁也摩拳擦掌,可是萬萬沒想到,這次出師不利,竟然露餡了。“萬事開頭難”嗎!

          再試一次不就得了,我吸取了上一次的教訓,注意改進了方式——再少放點陷,我把面團揉圓、按扁、捏圓……嘿!這回成功了!一個小巧玲瓏的湯圓就在我的手中誕生了。我又去看看別人做的,只見有的臉上長了“雀斑”;有的湯圓里的豆沙餡和面皮混起來像一個“巧克力”球;還有的人看餡露出來了,就不斷地加面皮,把一個湯圓做的比小皮球還要大;有的同學還把面粉涂抹在其他人身上……逗得同學們開懷大笑:“你做的是什么!”“說我,還不看看你自己做的!”歡笑聲,嬉戲聲混成了一團。

          奶奶們和媽媽們把做好的湯圓放下鍋。原本“潛水”的湯圓“大軍”一個接著一個浮到了水面上。這樣,一大鍋白白胖胖、精巧極致的湯圓就做好了。媽媽們幫大家分成小碗,端了過來。我忍不住咬上了一口,豆沙的香甜溢滿了我的口腔中,糯米皮Q彈又有韌性。這簡直好吃的無法形容。

          冬至吃湯圓代表著和諧,團圓幸福。希望同學們吃了自己辛苦做出來的湯圓之后,都開心、平安、健康、幸福。

        活動的作文 篇6

          媽媽總說我是冷血動物,天生不會哭。每當我受委屈時總是強忍著不哭;每當爸爸媽媽被電視情節(jié)感動時,我總覺得幼稚;每當我磕傷碰痛時,我總是一笑了之……總之我覺得:哭是軟弱的表現(xiàn),然而今天我卻哭了一常

          事情是這樣的:今天,我去小姨家,看到外婆正在整理東西,我問外婆:“您干嘛?”外婆說:“我明天就要回家了 !蔽掖蠼辛艘宦暎骸鞍!”媽媽驚奇地看了我一眼叫我洗澡了。我根本不想去,只在那暗暗傷心,心中充滿了委屈和不舍。過了一會兒我忍不住哭了起來,媽媽起初不知道我為什么哭,后來才知道因為外婆要走了,便說:“有什么好哭的,外婆過幾天會再來的!比欢覅s哭得更兇了。

          外婆回家我為什么要哭呢?那要從我小時候說起。我那時才七八個月大,媽媽要上班了,就把我交給外婆管。外婆對我非常好,聽媽媽說,有一次我生病了,外婆睡覺都不敢睡,連夜把我送醫(yī)院去,擔心得是吃不下飯睡不好覺,直到我病好了才放下心來……長大后雖然沒住外婆家,但總能感受到外婆對我的愛,更希望外婆來我家玩?赏馄趴偸呛苊,好不容易來了,可沒住幾天又要走了。我是多么舍不得,所以聽到外婆要回家就忍不住哭了。

          我多么希望外婆永遠住我家天天照顧我,那樣我就能天天得到外婆的愛了。

        活動的作文 篇7

          為了慶祝少先隊建隊53周年,我們學校舉行了一次義賣活動。

          跟大家一樣,我們這一小組也擺開了地攤,開始叫賣。首先讓男同學去買東西,女生來看。一開始,生意很清淡,大約二十分鐘左右生意開始紅火起來。一個小弟弟走過來說要買下張浩的游戲卡,說完我們就數(shù)起卡來一共50張,伍元。他付完款就想走,組長思茹叫住了他:“小弟弟過來抽獎。”他很高興抽了一個獎,哇!不錯抽了個三等獎,獎勵一個信封和一支鉛筆。小弟弟走后,又來了一個小妹妹對我說:“小姐姐我買你的書。”好啊,我對他說:“捌元!彼o我拾元,我找她貳元。這時男生回來了,該我們女生去買東西了。

          沒想到賣東西難買東西也難!明天就是妹妹的生日,我想買一份禮物送給她。我挑了一個她最喜歡的小本子和錢包。閑逛了一會,我發(fā)現(xiàn)了一本書,當時我手里已經(jīng)只有伍元錢了?赡潜緯鴧s要陸元。我跟“小老板”討價還價最后以叁元買下。當我拿到書時我那心里高興!不僅買了一本好書還省下叁元錢。

          當我回到地攤時義賣活動要結束了,聽說這次賺的錢是給那些貧困山區(qū)的學生的。這是一年前的事了。

        活動的作文 篇8

          “星期五啦,今天是星期五!”我和室友一起從睡夢中醒來,伸了伸懶腰,準備好出行必備品,懷著期待的心情,臉上洋溢著甜甜的笑,下樓吃早餐。

          聽老師說一會兒要爬山,所以要吃多點才有力氣爬呢!

          今天的天氣可真是好!不像昨日那樣炎熱,也沒有下雨?赡苁抢咸鞝斨牢覀兘裉斐鲂iT玩所以也和我們一樣有好心情吧!

          我們排著整齊的隊伍,陸陸續(xù)續(xù)的上了車。第一站是—板障山!巴坂浮保瑤缀趺课煌瑢W站在上腳下都會發(fā)出一聲感嘆!或許是在感嘆大山的高,連綿不斷的山峰讓我們所震驚。

          老師向我們講述爬山規(guī)則:初中一共三個班,以每班最后一位同學到達時間的先后來計班級名次。

          開始爬山啦!我對自己十分沒有信心,害怕自己會拖班級后腿,一想到有一千九百九級階梯,而自己才爬到兩百級階梯便氣喘吁吁,心里不免產生了放棄的念頭?墒怯忠幌耄也荒芡习嗉壓笸。我要堅持下去,就這樣一直爬向了山頂,山頂?shù)娘L光真美,初二也獲得第一,真的是苦盡甘來,看到同學們和老師那么開心,我真慶幸自己堅持了下來,而之前的那些累,那些汗水也早已拋到九霄云外去了。初二最棒了!

          爬山讓我明白了,班級團結很重要,身為班級的一員,我們每個同學都應該為班級爭光,更讓我懂得了,遇到困難,要相信自己能行,世上無難事,只怕有心人。

          下一站——珠海博物館。走進珠海博物館,參觀了許多值得收藏的珍品,也領略了珠海從一個小漁村發(fā)展為文明城市的艱難過程。中國每一處的歷史都博大精深。都值得我們去學習,去了解,去鉆研,去探索。

          最后一站——白蓮洞,經(jīng)過上午的游玩,同學們都有些餓了,老師帶領著我們來到白蓮洞燒烤,分別為9人一組,共6組。我們是9位女生一組。經(jīng)過一場“戰(zhàn)爭”我們終于“消滅”了“敵人”[食物]。雖然在燒烤過程中有燙傷,也有因烤不熟而煩惱,但最終都克服了。

          同學們都戀戀不舍的離開了,在這次課外實踐中我學到了很多在學校內課本中學不到的,也懂得了許多道理,這次課外實踐讓我受益匪淺!希望學校今后能組織更多這樣的活動!

        活動的作文 篇9

          間諜是一項神秘而刺激的職業(yè),工作過程很驚險,很嚇人,一不留神就會被敵人發(fā)現(xiàn)。郭老師,為了培養(yǎng)我們聽覺的敏銳能力,我們開始訓練數(shù)字電報。

          “啪、啪、啪!币魂囮嚺膿袈,像鉤子一樣提起了同學們的心,我大氣也不敢出聲,怕呼出的氣把聲音吹跑了,把記憶吹散了,然后變成竹籃打水一場空。作為破密的人,我可不能把情報丟掉,不然我就要被炒魷魚嘞。

          耳朵熱身之后,真正的比賽就要來了。首先上場的選手一邊看紙條一邊拍手,時不時跺著腳,一聲聲地電報在教室里回蕩,加上著同學們輕聲的說話聲,和急促的喘息聲,我的耳朵像靈敏的雷達,興奮地在一堆聲音中尋找我需要的消息!芭,啪啪啪!边@絕對不是普通的數(shù)字,我豎起耳朵,把數(shù)字記在書本上,這到底有什么規(guī)則呢?我百思不得其解,大腦里的思緒仿佛變成了一根根的線,已經(jīng)快要織成一件毛衣了。發(fā)電報的電報員到底是怎么思考的呢?就這兩種方法——跺腳和拍手,都能想出這么多不同的分辨密碼,哎,好心疼間諜的大腦呀!

          經(jīng)過三輪破密,我一無所獲,只能眼巴巴的看著郭老師報密碼。不出所料,我的答案就像錯號照鏡子——哪里都不對?磥黹g諜這項工作不適合我,我還是乖乖的再當幾年小學生,以后再考慮工作的事吧!

          間諜不是那么好當?shù),我的耳朵也沒有那么好使,回去得讓媽媽幫我掏耳朵,說不定有耳屎版程咬金,不讓我好好發(fā)揮呢!

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