開心的活動(dòng)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的開心的活動(dòng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開心的活動(dòng)作文1
我和兒子都有愛看書的習(xí)慣,因?yàn)闀械拇笄澜缈梢越o我們帶來許許多多的樂趣。一天,我?guī)е鴥鹤尤バ氯A書店,由于是節(jié)日早下班,剛到便被營(yíng)業(yè)員打發(fā)了出去。兒子非常糾結(jié),這可是他假期最后一天了,原本興致勃勃而來,卻被澆了一壺冷水! 看著兒子憤憤的表情,我笑了:失之東隅,得知桑榆的道理你懂不懂。。兒子不解,用疑惑的眼光看著我,但我并沒有跟他解釋太多。
我們父子倆一路騎車兜風(fēng),一路看著熟悉得不能再熟悉的街道商量這小小的縣城,去哪里玩好呢?。想來想去,還是到城區(qū)的東北角比較偏離鬧市的地方瞧瞧吧。 剛到地方兒,兒子便驚訝地叫起來,哇!好美!。好久沒來這里了,沒想到此時(shí)矗立在眼前的竟是一座水上公園!
這對(duì)于從未到過大城市的兒子來說,是一件多么開心的事情啊!他牽著我的手從公園的一頭一直逛到公園的另一頭。我們漫步在曲回的橋廊,看著靜靜的城河水,雖然這里跟大城市里比起來土里土氣的,但也稍有幾分南京玄武湖的味道呢。
兒子突然非常興奮地奪過我的手機(jī),叫道爸爸,爸爸,我要多拍幾張照片,回去告訴媽媽,就說這里是電視里的玄武湖!。我被兒子的天真逗樂了,好啊,那就多拍幾張!兒子像一只快樂的鴿子,跑到草坪上,從不同角度搜索著他心中的美景。他一連拍了好多張,有別致的風(fēng)帆造型,有不十分標(biāo)準(zhǔn)的仿古建筑,還有夕陽(yáng)下護(hù)城河的波光等等,等等。玩累了,我們便坐在一座連天花板都沒有的簡(jiǎn)陋的亭子中歇息。盡管公園非常簡(jiǎn)陋,但是能夠在小小的縣城享受到這樣的待遇,我們已經(jīng)很滿足,很滿足了。我用狡黠的眼神問兒子:現(xiàn)在明白什么叫失之東隅,得知桑了吧? 哦!原來是這樣。,兒子恍然大悟。說著說著,我們父子倆相對(duì)大笑起來。
其實(shí),我們具體遇到了什么并不是最重要的,因?yàn)槊赖男问娇梢杂泻枚喾N。關(guān)鍵是我們要有好的心態(tài),要知道如何去品味生活中的美!
開心的活動(dòng)作文2
在我們一聲聲的期盼中,終于迎來了我們最愛的學(xué)工。在車上,我們有說有笑,對(duì)接下來的學(xué)工有著無比的期盼。
下車后,我們踏著歡快的步伐,進(jìn)入了我們第一個(gè)學(xué)習(xí)教室,是做布藝掛件的,大伙看著老師放的PPT上一件件美麗的成品,都躍躍欲試。終于到了我們自己手工的時(shí)候了,大家做出了各種不同的掛件,在做的時(shí)候,我總是有幾處不會(huì),于是請(qǐng)教同學(xué),她們總會(huì)細(xì)心地告訴我。
做好工藝品,我們捧著自己心愛的成果,一跳一跳地跑向食堂,當(dāng)然那里有我們經(jīng)歷了三年的打蛋、油豆腐和米飯,可想而知,每一桌上都是胡亂一通,吃得還是掉得多,我們一碗接著一碗地去盛,想必食堂阿姨一定很無奈吧。
我們吃完午飯,再次回到了原來的教室,玩游戲、聊天,不亦樂乎。馬上到了下午,我們又進(jìn)了另一個(gè)教室,“數(shù)碼攝影”幾個(gè)大字映入眼簾,給我們上課的老師很風(fēng)趣,讓我不禁想到了周立波,老師還為我們介紹了兩部攝像機(jī),并讓我們?nèi)iT的基地拍攝,我們拍了許多微小的事物,這些微小的事物讓我心情愉悅,像黑白的毛毛蟲、絢爛的花朵,還有那精細(xì)的樹葉。讓我不禁感嘆到——世間的一切事物都是那樣美好,包括那些不為人知的動(dòng)植物。
拍完照片,再回教室,我們?cè)诮淌依镅b飾了圖片,也排版了圖片,讓圖片更加的引人注目、美觀。想想我們自己也能成為數(shù)碼攝影師了,心中暗暗自喜。
接下來,是我們最期待,也是我們最渴望的活動(dòng)——?jiǎng)澊。龐子怡、謝雨恬、徐舒穎、王依凡、沈菲楠和我,我們六人首先領(lǐng)取了船漿和救生衣,坐上了很小很簡(jiǎn)單的小木船,我們?cè)诤永镆恢迸腔,因(yàn)槭浅醮蝿澊]有什么經(jīng)驗(yàn),從而只能靠著自己的直覺來劃。經(jīng)過幾次失敗和經(jīng)驗(yàn),我們終于知道了劃船的技巧,因?yàn)辇嬜逾椭x雨恬坐在最后,所以她們便來把控我們的方向,果然不出所料,我們劃船技術(shù)立馬提高了一個(gè)層次,在水里總是會(huì)和其他船相撞,撞的時(shí)候,那種驚喜,那種害怕,是無法用語(yǔ)言來形容的。
這次學(xué)工,我們既開心也有所收獲,收獲的不僅僅是勞動(dòng)成果,更是那種團(tuán)結(jié)一致的精神。
開心的活動(dòng)作文3
近日,我們四十多名校園小記者代表在老師的組織下去結(jié)對(duì)共建小學(xué)―――樅陽(yáng)縣官埠橋鎮(zhèn)向陽(yáng)小學(xué)開展公益活動(dòng),我們開心極了。
經(jīng)過將近一個(gè)半小時(shí)的車程,我們終于來到了向陽(yáng)小學(xué)。此時(shí),正是下午第一節(jié)上課期間,整個(gè)校園里靜悄悄的,偶爾傳來朗朗的讀書聲。向陽(yáng)小學(xué)的教導(dǎo)主任熱心地引領(lǐng)我們參觀了校園。學(xué)校小而精致,有水泥地面的籃球場(chǎng),有種植園,還有展現(xiàn)才藝的宣傳欄區(qū)域。在宣傳欄里我看到了同學(xué)們畫的一幅幅水墨畫:憨態(tài)可掬的熊貓抱著一根翠竹;一只回眸遠(yuǎn)望的喜鵲站立在紅梅枝頭;微風(fēng)吹拂著柳條告訴我們春天來了……真是栩栩如生,惟妙惟肖呀!
下課的鈴聲響了,校園熱鬧起來。向陽(yáng)小學(xué)的同學(xué)們紛紛和我們打招呼,問這問那,我們一一作答。沒過一會(huì)兒,我們就熟悉了。我們跟隨他們,有的來到教室參觀,有的來到操場(chǎng)活動(dòng)。我在操場(chǎng)上看到了一種新穎的健身器材―――高高的爬桿。這是我們學(xué)校沒有的,非常吸引我們。此刻,只見向陽(yáng)小學(xué)的`一位男同學(xué)雙手緊握爬桿,兩腿交叉緊緊地盤住桿子,用力往上一躥,猴兒似的爬上了六七米高的桿頂。看著他眺望四周,居高臨下地俯視著我們,我不禁拍手叫好,也躍躍欲試,想大顯身手。我站在桿前,仰望它,這是一根90度垂直的桿子,我張開雙手,像體操運(yùn)動(dòng)員一樣吐了一口唾沫,一個(gè)箭步?jīng)_了上去,學(xué)著他們的樣子向上爬。說起來容易做起來難,爬上去兩三米,咕咚一聲,我就摔了下來。屁股朝地,“哎呦!”我大叫一聲,旁邊同學(xué)哈哈大笑起來?粗麄兊蒙臉幼,我十分生氣地說:“有本事,你們也來試一試,保準(zhǔn)摔個(gè)鼻青臉腫!”果然,同伴們紛紛敗下陣來。向陽(yáng)小學(xué)的同學(xué)在一旁鼓勵(lì)道:“只要多練練就行了!”
這次兩校之間的公益活動(dòng)讓我受益匪淺,我認(rèn)識(shí)了奮進(jìn)中的向陽(yáng)小學(xué),更與那里的同學(xué)建立了友誼,共同享受成功的果實(shí),這是多么開心的事啊!
開心的活動(dòng)作文4
終于盼來了一年一度的愛心義賣,同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍;為有一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)高興,能為災(zāi)區(qū)人民做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)而高興!下午,同學(xué)們帶著書和玩具,一 個(gè)個(gè)都忙著給義賣品分類、貼標(biāo)簽,忙得不亦樂乎。一切工作做好了,我們便浩浩蕩蕩地向操場(chǎng)走去。(評(píng)語(yǔ):能活用所積累的四字詞。文章有一定的文采。)
看,平常安靜的操場(chǎng)一下子沸騰起來了。東西擺好以后,我們便開始叫賣了:“走過路過不要錯(cuò)過,同學(xué)們奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心吧!”整個(gè)操場(chǎng)都是叫賣聲、討價(jià)還 價(jià)聲、歡笑聲,好似一片沸騰的海洋。同學(xué)們熱情高漲,使出渾身解數(shù)來拉客、來叫賣。別的班的個(gè)個(gè)舉著本班的牌子,喊著自己的口號(hào),我們班也不甘示弱,幾個(gè) 同學(xué)站在凳子上將牌子高高舉起,一邊大聲喊著:“便宜的東西呦,走過路過,不要錯(cuò)過,為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)點(diǎn)愛心吧!”雖然他們個(gè)個(gè)汗流滿面,可是沒有一個(gè)人叫苦叫 累。你瞧瞧劉老師,站在桌子前,喊著:“快來買呦,快來買!蔽撕芏嘈∨笥,她一邊喊,還一邊整理桌子上的故事書……輪到我賣時(shí),我負(fù)責(zé)收錢和找錢, 我左手拿著收到的錢,右手把東西遞給同學(xué),并迅速找錢,來買的顧客真多啊,我忙的眼花繚亂,分不清東西南北,心里擔(dān)心地想:如果我找錯(cuò)了怎么辦?(評(píng)語(yǔ): 能通過人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神情來把義賣過程寫具體、生動(dòng)。)
很快就到我去逛“街”買東西了。這時(shí)我也開始了大搜索我到三年級(jí)三班看到了我最喜歡的書《小公主王》書,我頓時(shí)高興得大叫起來:“我就要這本書,給 你錢,不要找錢了!”那位同學(xué)說:“我不找給錢,你不就虧了嗎?”我說道:“沒有關(guān)系,這是我最喜歡的書,不用找錢了!”說完,我便拿起書走了。
幾個(gè)小時(shí)仿佛就像流水一樣,飛快的過去了,愛心義賣結(jié)束了!但是我們收獲很多快樂,我真期待下一次愛心義賣活動(dòng)快快到來!
開心的活動(dòng)作文5
今天下午的第二節(jié)課是班隊(duì)活動(dòng)課,我過得開心極了!
上課鈴剛響完,廣播里就通知各班中隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)委到廣播室去。話音剛落,李冰洋們幾個(gè)便飛快地跑出教室。我既羨慕又好奇:為什么要讓他們?nèi)V播室呢?找他們?nèi)ビ惺裁词履?一個(gè)個(gè)問號(hào)浮現(xiàn)在我腦子里。
不到十分鐘,幾個(gè)同學(xué)滿面春風(fēng)地回來了。他們的臂膀上都多了一個(gè)中隊(duì)委或大隊(duì)委的標(biāo)志,難怪他們那么興高采烈!馮老師攔住中隊(duì)長(zhǎng)李冰洋說:“把剛才開會(huì)的精神給大家傳達(dá)一 下!崩畋蟊阒v起了“雙創(chuàng)”的有關(guān)事宜,說完她揚(yáng)了揚(yáng)手中的中隊(duì)委標(biāo)志牌神秘地說:“下課后中隊(duì)委到我這里領(lǐng)標(biāo)志牌,要正班委才有!瘪T老師接過標(biāo)志說:“本次我們選的是優(yōu)秀班委戴這個(gè)標(biāo)志。以前也曾發(fā)過這樣的標(biāo)志,可是有些同學(xué)沒幾天就搞丟了,所以今天凡是得到這個(gè)標(biāo)志的班委都要認(rèn)真保管。中隊(duì)委的牌子戴在你身上是光榮的,絕對(duì)不能弄丟了!
我很想得到這個(gè)牌子,很小的時(shí)候,我就很想要了,可我不是班委,就沒資格得到它,F(xiàn)在我是班委了,可是我班的班委那么多,老師會(huì)不會(huì)選我呢?老師開始點(diǎn)名了,我緊張極了,豎起耳朵仔細(xì)聽,生怕錯(cuò)過了我的名字。“班長(zhǎng)魏彬晏、劉藍(lán)天,紀(jì)律委員王彥文,學(xué)習(xí)委員張?jiān)病堥!?天哪,已經(jīng) 念了五個(gè)人了,還沒念到我,只剩三個(gè)牌子了,一定沒有我了,我絕望地想。 “姚夢(mèng)迪!”同學(xué)們?cè)诟胶汀?磥硗瑢W(xué)們還挺支持我,我不禁有些安慰,同時(shí)也對(duì)他們充滿了感激!皩W(xué)習(xí)委員姚夢(mèng)迪!”馮老師大聲宣布!拔衣犲e(cuò)了嗎?”我問身邊的同學(xué)。 “就是你,沒錯(cuò),快去領(lǐng)標(biāo)志吧!蔽掖笙,腳下仿佛踏著一朵幸福的云,我如愿以償?shù)卮魃狭酥嘘?duì)委的標(biāo)志,高興得快暈過去了!
標(biāo)志發(fā)完了,馮老師熱情洋溢地說:“祝賀你們成為我班的中隊(duì)委!希望五一班在你們的帶領(lǐng)下能夠再創(chuàng)的輝煌!”
我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,心里默默地說:老師,您放心,我一定管好自己,管好同學(xué),把五一班打造成一個(gè)名副其實(shí)的示范班。我會(huì)盡全力去做的,老師,請(qǐng)相信我 !
今天,我真的好高興!
開心的活動(dòng)作文6
今天我起的很早,不過晴朗的天氣里微微有些泛涼,因?yàn)槌醵寺!你知道我為什么起那么早嗎?因(yàn)槲覀儗W(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ラ_發(fā)區(qū)的一家燒烤城去體驗(yàn)燒烤的樂趣!
等我到了燒烤場(chǎng)地,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)缭绲亩嫉搅耍亿s緊拿著準(zhǔn)備好的燒烤食材食物,坐到我們班分配的桌子面前,大家都開始數(shù)家珍地炫耀帶來的好吃的東西:骨肉相連、清脆腸、甜不辣、奶油小饅頭、鰻魚片、羊肉串、土豆、培根、花菜……滿滿的一大桌子,看的我眼花繚亂,目不暇接,垂涎欲滴,大家商量著美味共享,哈哈,這下我可以把好吃的東西吃個(gè)遍了!
我們老師發(fā)給我們一些鐵簽子,開始穿食材以便待會(huì)燒烤,我拿起一個(gè)清脆腸就開始穿,但是腸非常硬,不好穿,我想了個(gè)辦法:不豎著從頭直接穿到尾,而是橫著從中間穿過,這樣就不那么難了。
這時(shí)工作人員用鐵锨把燒的火紅的木炭放進(jìn)十多米長(zhǎng)的大燒烤架子里,然后用一個(gè)簸箕把木炭均勻的鋪在烤箱底部,我都能感到木炭的熱氣騰騰。
開始燒烤了,為了不讓油污弄臟了衣服,我們老師們還每人給我們發(fā)了一個(gè)藍(lán)色的塑料一次性燒烤圍裙。為了不讓燒熱的鐵簽子燙到手,工作人員還給我們沒人發(fā)了一幅手套,真是太貼心了!我們圍著燒烤架面對(duì)面站成兩排,這時(shí)燒烤師傅給我們講:“要先在食材上刷上油才能烤,不然一會(huì)就烤焦了?竞靡院笤偎⑸厢u或者撒上孜然粉辣椒面。”
我們迫不及待地把穿好的食材豎放在烤架上,不一會(huì),就煙熏火燎,各種香味都散發(fā)了出來。一開始我們手忙腳亂,掌握不好火候,不是你的焦了就是他的糊了,經(jīng)過燒烤師傅的指點(diǎn)我們?cè)絹碓降眯膽?yīng)手起來,我們的“作品”越來越好:紅里透酥,酥里透嫩,讓人口水直流三千尺。
我們一個(gè)個(gè)吃的滿嘴流油,自己親手做的燒烤就是好吃。
這一次燒烤真是開心太有意義了,我又掌握了一個(gè)新技能,回家給父母露一手!
開心的活動(dòng)作文7
今天下午爸爸媽媽陪我去參加一個(gè)圣誕節(jié)活動(dòng),到了那里,瑞思老師給我戴上一頂熊貓的帽子,我在那棵高高的圣誕樹前拍了幾張照。很多小朋友和他們的爸爸媽媽一起來了。
音樂響起來了,說是一首喝水的歌,大家排好隊(duì),跟著麥當(dāng)勞姐姐,一邊唱一邊跳,還做喝水的樣子,唱了兩遍。后來聽瑞思老師講了一個(gè)熊貓的故事,再后來讓我們分成了四組,跟著瑞思老師和麥當(dāng)勞姐姐進(jìn)行游戲。先玩“熊貓彈力跳”,讓乒乓球先在地上彈跳一下,再蹦進(jìn)盒子里,輪到我投的時(shí)候,我成功投進(jìn)。
后來玩了小熊貓接球,我們又分成兩隊(duì),先把綠色的竹竿接在一起,再由一個(gè)小朋友把乒乓球從一頭滾到另一頭,站在另一頭的小朋友要把球接住,哪隊(duì)接的球多,哪隊(duì)就贏了。
后來我們跟著瑞思老師到一個(gè)教室里,大家坐好,聽老師用英文講身體各個(gè)部位,大家用手指向那個(gè)部位。
后來我們又和老師一起圍成一個(gè)大圓圈,大家手拉手,邊唱邊跳。唱了《》、《ingo》、《song》,全場(chǎng)的氣氛很好,小朋友們都很開心。
再后來讓爸爸媽媽也參加,和小朋友們一起歡唱“圣誕節(jié)快樂”《hristmas》,大家一起邊唱邊跳,都高興極了。
再后來進(jìn)行抽獎(jiǎng),禮物是圣誕樹、圣誕老人還有紅色襪子的手機(jī)袋。大家全圍在前面,聽到叫了好多號(hào),有很多小朋友拿到禮物了,后來聽到叫one,媽媽提醒我看一下我手里拿的號(hào),我一看連忙把號(hào)舉得高高的,高興地接了禮物。
再后來讓小朋友們都排好隊(duì),每人又領(lǐng)了一份圣誕禮物和麥當(dāng)勞的套餐,禮物有功夫熊貓玩具、筆袋、洗手液,還有很多麥當(dāng)勞的票子和一張卡。
每個(gè)小朋友都很開心,吃好漢堡薯?xiàng)l等食物,和瑞思老師說“hristmas”和“oodbye”,我們都回家了。
這真是一個(gè)開心的下午!
開心的活動(dòng)作文8
上瑞思課,我高高興興地跑到7教室,呀!遲到了!這次我們被分為Team 1,Team 2,Team 3,Team 4,在Team 4的我為小組得到了很多的Red bubble:)(規(guī)則介紹:有Red bubble和Black bubble兩種bubble,Red bubble代表這個(gè)小組有好的表現(xiàn),Black bubble代表這個(gè)小組犯錯(cuò),3個(gè)Red bubble能得1分,5分能兌換一個(gè)瑞思幣(Rise dollar ),3個(gè)Red bubble還能擦除一個(gè)Black bubble呢)。最開始得Black bubble的是Team 2,我們也得過Black bubble,但經(jīng)過努力得到3個(gè)Red bubble,我們?nèi)コ诵〗M的Black bubble:),最后,我為小組得到了最多的Red bubble,幫助Team 4勝出!我們得到了6分,小組每個(gè)人得到了一張瑞思幣(Rise dollar )。瑞思放學(xué)了……(有些Team 4的伙伴說:你真行。
上書法課,因?yàn)槲椅唇?jīng)許可試了一下老師的筆,被批評(píng)了:(。不過,開始寫字了,我聽得很認(rèn)真,學(xué)會(huì)了寫甲骨文的“人”、“大”!老師說我寫的很好,表?yè)P(yáng)了我:)。再往下說,就輪到舔墨汁了,我舔了兩次墨汁,沒有嘗出味道來……(爸爸說,過去說別人知識(shí)豐富可以說“一肚子墨水”,還問我舔了墨汁,是不是知識(shí)豐富了?),下課了,我們排隊(duì)來到了太陽(yáng)直射的炙熱的操場(chǎng)……
哈哈,爸爸來了。我們?nèi)チ薞IP貴賓廳,只見門上貼著提示說:貴賓廳正在搞活動(dòng),請(qǐng)到白金廳休息。但我們并沒有改去白金廳,抬頭一看,喲!是鯡魚寶寶在搞中秋活動(dòng),我們也順便參加了:)我們玩了一些親子游戲,是媽媽陪我參加的,我們的親子游戲真不可思議呢,親子游戲是第一階段,現(xiàn)在是第二階段!開始DIY做月餅活動(dòng)。喲嗨,這次包的是冰皮月餅!經(jīng)過許多的程序,終于做出來了好吃的月餅!
開心的活動(dòng)作文9
暑假過后,秋天就來了,興致勃勃的來到學(xué)校,期待入秋后的第一個(gè)活動(dòng)——秋游。
今年的秋游是去濕地公園,因?yàn)閺膩頉]有去過,所以有點(diǎn)小興奮。帶著媽媽給我準(zhǔn)備的零食和同學(xué)們一起排著有序的隊(duì)伍上車了。我們班在一個(gè)車上,班主任跟著我們,一路上有點(diǎn)無聊,班主任就帶我們唱歌,猜謎語(yǔ),玩成語(yǔ)接龍等等好玩的游戲。我和同桌坐在車子的后部,他們?cè)谕嬗螒,我倆就開始吃零食,彼此分享媽媽給帶的零食后,就開始得意洋洋的吃起來。
吃起零食,玩起游戲,時(shí)間過得還挺快,感覺沒多大一會(huì)兒,就到了目的地。下了車,同學(xué)們都很興奮的到處跑,班主任嚇壞了,趕緊把他們都聚集在一起,排好隊(duì)伍,開始點(diǎn)名。看人數(shù)都在,班主任就開始給我們講起來守則。說不可以擅自脫離隊(duì)伍,路上不可以打鬧,不可以去河邊,沒人的地方,有什么情況要第一時(shí)間向老師回報(bào)……
排著整齊的隊(duì)伍往前大步大步的走著。這里好大啊,老師在看地圖,我也抬頭看了一眼,卻發(fā)現(xiàn)什么也看不懂,連自己所在的位置都沒有找到,還是乖乖的扎進(jìn)隊(duì)伍里,跟著老師前進(jìn)吧。我們環(huán)游了一圈之后來到了一片空地,把地毯鋪在下面我們就坐在上面玩耍。這時(shí),同學(xué)們就把準(zhǔn)備好的零食拿出來分享,我和同桌看了看我們路上快吃完的零食,不禁的低下了頭。有個(gè)同學(xué)看我們零食比較少,就說,我們大家把零食放在一起吃吧,想吃什么就拿什么。我倆也貢獻(xiàn)了一些薄弱的力量,然后津津樂道的吃起來。
吃飽喝足,同學(xué)們閑不住,就開始三五成群的在公園里玩。我和同桌走到了一個(gè)廢棄的火車軌道上,拿著相機(jī)給他拍了張照片,很有藝術(shù)感,特別喜歡。再往前走又遇見了三對(duì)情侶在拍婚紗照,我們看了一會(huì)兒,紛紛感嘆新娘好美。再往前,看到幾個(gè)同學(xué)在玩蕩秋千,我倆也迅速的跑了過去。看見一個(gè)外國(guó)人在那,瞬間好興奮,想打招呼,但又不知道怎么開口,怕發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),別人笑話。那個(gè)外國(guó)人貌似看出了我的想法,于是主動(dòng)的給我打招呼,我緊張的都結(jié)巴了,同學(xué)們哈哈大笑起來。
時(shí)間過得可真快,轉(zhuǎn)眼就要返回學(xué)校了,真的很依依不舍,這里處處都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
開心的活動(dòng)作文10
今天,我們做了一個(gè)游戲,名字叫做“閉著眼睛畫畫”。
“同學(xué)們,馬上就要上課了,請(qǐng)大家抓緊時(shí)間進(jìn)入教室!鄙险n鈴響了,我滿懷期待地等著老師的到來,因?yàn)檫@節(jié)課是我盼望已久的活動(dòng)課。凌老師進(jìn)來了,教室中鴉雀無聲。她先用課件展示了我們畫的畫,夸獎(jiǎng)道:“我們班的同學(xué)的畫畫水平很高!蔽覀兟犃,都興高采烈、得意揚(yáng)揚(yáng)。隨后她說出這節(jié)課的游戲——閉著眼睛畫畫!閉著眼睛畫畫?這怎么畫呀,這樣豈不是盲人摸象嗎?
游戲開始了,老師先讓李沛洋來到講臺(tái)前,用一塊布蒙上他的眼睛。他說他要畫一只大象,老師遞給他一支粉筆。只見,他慢慢地走近黑板,小心翼翼地在黑板上摸索著,他應(yīng)該是在找象頭畫在哪?他摸了半天,確定好位置后,先畫了象的右耳朵,又慢慢畫上了頭,再畫上了左耳朵和長(zhǎng)鼻子!八嫷锰珳(zhǔn)了!”“是呀!畫得栩栩如生!”同學(xué)們贊嘆不已。“這也太象了,他沒有遮住眼睛,他沒有遮住眼睛……”人群中也發(fā)出一片質(zhì)疑聲。老師露出疑惑的眼神,認(rèn)為沒有給他蒙住眼睛,又重新給他調(diào)整了一番。有的同學(xué)還開玩笑,伸出一根手指,問:“這是幾?”大家一致認(rèn)為李沛洋確實(shí)看不見時(shí),他被老師重新送上講臺(tái)。剛才思路清晰的李沛洋,這是傻了眼。最后,他沒耐心了,飛快地畫了幾筆,摘下布子,一看,忍不住哈哈大笑起來!巴!”畫得什么玩意?他把象牙畫了三個(gè),眼睛畫在象牙上方了。同學(xué)們爆發(fā)出震耳欲聾的笑聲。
李沛洋回到座位上,老師讓我們也閉上眼睛開始畫。我想畫的是一個(gè)小孩放風(fēng)箏。我畫完,睜開眼一看,這是什么東西呀?臉那么大,眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴都擠到了一起,頭和身子也分了家,手、腳都長(zhǎng)到了云上,放風(fēng)箏的繩子也連到了云上,風(fēng)箏跑到了太陽(yáng)上面,草坪也到了紙外面,這也太不靠譜了吧!我看了看同桌的畫,她畫得更糟,褲子、衣服疊在了一起。正當(dāng)我們興高采烈地沉浸在游戲中時(shí),下課鈴響了,一節(jié)課就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
通過這個(gè)游戲,我知道了盲人的生活真是不方便,眼睛對(duì)于我們又是多么的重要呀!如果沒有了眼睛,這個(gè)世界就會(huì)變得黑暗,毫無色彩。因此,我們一定要保護(hù)好我們的眼睛。見了盲人或其它身體不健全的人,去幫助他們,讓我們行動(dòng)起來吧!
開心的活動(dòng)作文11
20xx年12月31日,我們學(xué)校舉行了一次慶祝元旦的游園活動(dòng)。全校的老師和學(xué)生都參加了這次活動(dòng),有許多有趣的游戲,貼鼻子、踩氣球……。
為了這次游園活動(dòng)我們班的教室裝飾得喜氣洋洋的,黑板上寫著“跨年了,新年快樂”幾個(gè)大字,黑板周圍掛了很多公仔、彩帶......。
我們班的游戲是“貼鼻子”,每一位參加游戲的同學(xué)在工作人員的幫助下先蒙住眼睛,然后在原地轉(zhuǎn)5圈,再拿著鼻子貼到黑板上面畫好的人頭上去。
游戲開始了,教室里一下子就熱鬧起來了。瞬間,同學(xué)們排成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍等待著參加貼鼻子的游戲。首先我們班的一位女同學(xué)先給大家做了一次試范,只見她在工作人員的幫助下蒙好了眼睛,自己原地轉(zhuǎn)了5圈,她就有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了,分不清那邊是黑板了,在同學(xué)們你一句我一言的指引下,他終于確定了方向來到了黑板的前面,正準(zhǔn)備朝著人頭的左臉貼鼻子時(shí),有的同學(xué)哈哈大笑起來,有的同學(xué)急忙大聲的提醒她貼錯(cuò)了,有的同學(xué)幫助糾正她的方向,在多種聲音的提示了,她更亂了,最后她憑著自己的感覺任意一貼,鼻子貼歪了,同學(xué)們看著貼著歪鼻子的人頭畫像,哄堂大笑起來了。
很快就到我了,工作人員幫我蒙上眼睛后,還扶著我轉(zhuǎn)了5圈,我只感覺身子不由自主的向一邊倒,好不容易站穩(wěn)了,但是我完全分不清黑板的方向了,直能朝著有聲音的地方走去,這時(shí)不知道誰(shuí)往我臉上輕拍了一下,然后說道:“你都要親到我了,你方向錯(cuò)了”。這時(shí)我才在同學(xué)們的指引下朝著正確的方向走去,最后很順利的就將鼻子貼在人頭上了。我拿到了貼鼻子游戲的獎(jiǎng)品,我又去2班參加了他們班的踩氣球游戲。
這場(chǎng)游園活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我真希望每年能多組織幾次這樣又有趣又有意義,還能增加同學(xué)之間感情的游園活動(dòng)。
開心的活動(dòng)作文12
今天下午我們舉行了智慧闖關(guān)活動(dòng),活動(dòng)開始前劉老師告訴我們游戲規(guī)則是:先領(lǐng)一張闖關(guān)卡,這張卡有五個(gè)項(xiàng)目,分別是:《千字文》我會(huì)背、古詩(shī)我能行、成語(yǔ)猜猜看、文學(xué)常識(shí)知多少、藏在九宮格里的秘密,關(guān)卡分布在各個(gè)教室,知道游戲規(guī)則后,同學(xué)們一哄而散,像潮水般的涌了出去。
我和何子誠(chéng)、莫尚辰、鄧蘊(yùn)豪一起組隊(duì)去闖關(guān),我們先去了“古詩(shī)我能行”這關(guān),我抽到了“小溪泛盡卻山行”前一句是?我想了一會(huì)說:“梅子黃時(shí)日日晴!币!通關(guān)了,老師在闖關(guān)卡上面蓋了一個(gè)印章。
接著我們來到了“藏在九宮格里的秘密”,我伸手抽了一張,打開一看,題目是:吟、雨、東、即、涯、天、水、鞭、指,我欣喜地說:“吟鞭東指即天涯!币∥矣滞P(guān)了!
到了第三關(guān),我來到了“《千字文》我會(huì)背”,題目是什么我忘記了,反正我一拿到題就被難住,我想了很久很久,倒計(jì)時(shí)最后一秒,我想起來了,我又順利的闖過了一關(guān)。我現(xiàn)在有三個(gè)章穩(wěn)住了二等獎(jiǎng)。
我心想,我運(yùn)氣真好。就在這時(shí)壞運(yùn)氣來了,我來到了“成語(yǔ)猜猜看”這一關(guān),題目是“心神”,我一下蒙了,是什么來著?卻怎么都想不起來,時(shí)間一分一秒過去了,突然老師說:“計(jì)時(shí)結(jié)束”,闖關(guān)失敗。
我垂頭喪氣地來到最后一關(guān)“文學(xué)常識(shí)知多少”,題目是:“最早的醫(yī)書叫什么名字”,我毫不猶豫的說:“《本草綱目》!苯Y(jié)果是錯(cuò)的,哎,我又失敗了。后來我問了同學(xué),才知道是《黃帝內(nèi)經(jīng)》,我想這個(gè)不像醫(yī)學(xué)書的名字,感覺是皇帝讀佛教看的書。看來我的閱讀量還是太少了,以后一定要廣泛閱讀。
最后,我的過五關(guān)斬六將完敗,我失望地回到教室。在我正失落的時(shí)候,袁子涵說:“你去兌獎(jiǎng)品了嗎?”“我沒有通關(guān),可以兌換獎(jiǎng)品嗎?”袁子涵又說:“在前面樓梯下去一樓,那里正排著長(zhǎng)隊(duì)了,你可以過去看看!蔽遗d奮地小跑過去,好不容易擠進(jìn)了人群中,把闖關(guān)卡交給老師,期待地望著他,老師說:“二等獎(jiǎng),可以換一個(gè)計(jì)時(shí)器。”我拿著我的獎(jiǎng)品心滿意足的回到教室。
雖然這次活動(dòng)我沒有拿到一等獎(jiǎng),但是我卻學(xué)到了許多知識(shí),下次如果還有類似的活動(dòng),我一定會(huì)好好做足功課,爭(zhēng)取獲得優(yōu)異的成績(jī)。
開心的活動(dòng)作文13
三年級(jí)的時(shí)候,我們班決定組織一次親子春游,地點(diǎn)選擇在一個(gè)小農(nóng)場(chǎng)。
我們到了小農(nóng)場(chǎng)后,就看到這樣的景色:遠(yuǎn)處有一座小山,山上的樹木郁郁蔥蔥,山下的花草五彩繽紛、千姿百態(tài),美麗極了。一看到這樣的景色,我就知道這個(gè)小農(nóng)場(chǎng)一定很好玩啦!于是我迫不及待地跑向小農(nóng)場(chǎng),一看,嘩,農(nóng)場(chǎng)前面的停車場(chǎng)停滿了車,再走近點(diǎn),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)大棚,里面放了四、五張大桌子。在桌子的左邊是一排水龍頭,桌子的前面有好幾個(gè)用磚堆起來的灶,灶下放著好多柴,灶上放了好大的一個(gè)鍋。我們今天中午的飯菜應(yīng)該是要自己來洗自己來煮啦。
我們等人到齊后,第一個(gè)節(jié)目是去爬那座小山,班主任說要搞一個(gè)小比賽,誰(shuí)先爬上山頂就有獎(jiǎng),她還沒有說開始,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地往山的方向跑去,一個(gè)接一個(gè)地爬上去。這座小山應(yīng)該是一個(gè)種果樹的小山,有彎彎曲曲的路,但有好幾個(gè)同學(xué)為了最快爬上山,都不走小路,直接從山坡手腳并用爬上去。十分鐘都不夠已經(jīng)有人爬到山頂了,等我上去,已經(jīng)有十幾個(gè)同學(xué)在等著我們了。第二個(gè)節(jié)目是去參觀小農(nóng)場(chǎng),首先看到了雞、鴨、魚還有牛呢,一路上我們都是踩著牛糞過去的,大家都在笑著說,這是一條臭臭的路。然后經(jīng)過動(dòng)物圍欄后,原來里面是菜地。嘩,這個(gè)菜地有好多好多的蔬菜和水果,有胡蘿卜、生菜、菜心、芥菜、大白菜、茄子,看到了桔子樹和吊得高高的絲瓜。大家在老師的帶領(lǐng)下一邊走一邊聽老師講解植物知識(shí),突然對(duì)面有一條狗很快地朝著我們跑過來,這里老師大聲地學(xué)著狗叫了幾聲:“汪汪汪…..”,看到老師這樣,我們也跟著老師大叫“汪!汪!汪!”,然后對(duì)面那條狗聽到我們這么多人在叫,就慢慢地退后轉(zhuǎn)身跑走了。大家看見狗走了都大笑起來,原來狗也是會(huì)怕人的!
回到桌子邊,爸爸媽媽已經(jīng)煮好了一大桌子的菜等著我們開飯啦,我們又吃又笑,吃完我們還圍在一起唱歌跳舞講故事,真好玩!最后的一個(gè)環(huán)節(jié)是發(fā)獎(jiǎng)品,大家都拿到了屬于自己的禮物,開開心心回家了!
這次活動(dòng)有得吃有得玩,還學(xué)到了不少的知識(shí),同學(xué)之間還加強(qiáng)了友誼,真的好開心!