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      2. 班級活動作文

        時間:2021-11-02 15:20:27 活動 我要投稿

        班級活動作文10篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的班級活動作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        班級活動作文10篇

        班級活動作文 篇1

          記一次語文活動課 這一天,語文老師在課堂上布置了一個有趣的作業(yè):那就是制作手抄報。我一聽便迫不及待地做起了準(zhǔn)備工作。我在樹上找了一些有關(guān)植物的資料,又找了四份比較好的手抄報做參考。我讓語文老師把好的手抄報打印下來,又進(jìn)行了版面設(shè)計,我便開始制作手抄報。我先用有青藍(lán)色水彩筆寫上“奇妙的大自然”五個字作為主題,再用綠筆寫上主編的名字,又給主題畫上了金色的邊框,裝飾了一些水草后,就開始畫插圖了。我畫了兩棵美麗挺拔的“雙色果樹”,又畫了個玫瑰色的大蘑菇在樹旁,頓時白白的紙有了大自然的生機(jī)勃勃。我畫一個紅艷艷的大蘋果時,才發(fā)現(xiàn)紙不夠了,可是已經(jīng)畫了一半了,怎么辦呢?我想了想,靈機(jī)一動,有了!我用量角器畫了半個像被咬過似的小月亮,!真好看,克服了重重難關(guān),我終于畫好了插圖。

          資料。我認(rèn)真地抄著抄著,便覺得不對勁了:原來抄斜了。我很沉著,趕緊在旁邊畫了桃紅色花邊裝飾一下,效果還挺好;ㄙM了二十多分鐘,才把資料抄完,我又修改了幾個錯別字,整張手抄報終于大功告成。我美滋滋地欣賞著自己親手制作的手抄報,

          別提多開心了。我立馬就跑上講臺,把手抄報交給了老師。這是正好下課了。

          幾天后老師終于公布了成績,我居然得了二等獎!我不敢相信這是真的,雖然沒有得到一等獎,但是我的心里樂悠悠的,辛苦沒有白費。

          這次做手抄報既讓我認(rèn)識了奇妙的大自然,又鍛煉了我做手抄報的能力,還讓我懂了:做事時要有耐心,遇到困難迎難而上,克服它,就會取得成功。

         

        班級活動作文 篇2

          上一星期五夜里,我們?nèi)ト嗣駨V場開展了賣書主題活動。

          大家把小攤擺放在了醒目的部位,手足無措以后就剛開始宣傳了。但是實際效果并不順心,因此王欣怡要我和任亞慶去跑街。我拿著幾本書漫畫書和錄音帶、光碟,任亞慶拿的英語書。

          一開始做生意并不太好。我剖析緣故:一是漫畫書家長不許看,英語書小孩子不明白;二是大家沒推銷產(chǎn)品好;三、這些家長不高興。因此我和任亞慶去換書,也不咋地,大家又去換。

          此次比前2次許多了,售出了《夏有喬木雅望天堂》給袁寒玉。大家給她的母親表述此次主題活動的目地,她總算心動了,待到掙錢時,大家才意識到一個更高的難點——沒零錢,要找85元錢(由于那時候一張紅金錢)我僅有83元錢,任亞慶有10塊錢,由于我的全是零錢,因此 她母親說星期一再讓我們。

          歷經(jīng)這一次,我和任亞慶的閱歷豐富了些。

          "叔叔阿姨,為自己的小孩買這書嗎?"

          “這本書很好看的,能夠用于游戲娛樂,可以輕輕松松情緒,讓您高興!蔽液腿蝸啈c攔劫一位家長侃侃而談。

          “這個是什么書?”大姐和叔叔齊問。

          “《湯姆?索亞歷險記》和《童年》是世界經(jīng)典名著,看了能夠提升 寫作能力,提高眼界,里邊也有許多 好詞佳句,為自己的小孩買一本吧!還能夠自己看呀!

          “這種是《兒童文學(xué)》,不但能給小朋友們產(chǎn)生專業(yè)知識,還能讓她們了解如何與同學(xué)們交往,這種沒有名篇那麼難懂,通俗易懂一些。并且書里邊全是一些有趣的小故事,能夠釋放壓力!比蝸啈c然后說。

          “大家為何要購書呢?目地是什么呢?”大姐詢問道。

          “由于六一兒童節(jié)要布置教室嘛,大家提前準(zhǔn)備自籌資金主題活動經(jīng)費預(yù)算,因此 可以借此機(jī)會出去鍛練!蔽液腿蝸啈c一唱一和。

          叔叔阿姨聽完二話不說,從我和任亞慶手上各買來一本書!疤袅!又賣了二份!”我和任亞慶拍掌慶祝。

          到抽獎活動,我們倆的11路車快損毀了,可是大家Veryhappy!

        班級活動作文 篇3

          今天,我們班表演《夜鶯的歌聲》課本劇。我們分成三組,每組一個導(dǎo)演。三個導(dǎo)演依次抽簽,然后老師說:“戴銘珺這組的第一個表演,陳昊澤這組第二個表演,胡雨晨這組第三個表演!

          第一組演完了,該我們組表演了。我又緊張又興奮,我們準(zhǔn)備好道具之后,導(dǎo)演陳昊澤響亮地說:“第一幕開始!蔽野缪莸氖堑聡碜樱碜邮菈娜,我演起來很難為情 。我又一想,這是在演戲,不是真的,很快投入了表演。所以就大搖大擺地走,有時還故意裝出神氣的樣子。雖然我演的是配角,沒有什么臺詞,可是我也很高興。我心想,要是沒有配角的話,這場課本劇就肯定演不好了,其實當(dāng)配角也挺好的。趙子溆扮演的小夜鶯,機(jī)智勇敢地與陳禹翰扮演的德國軍官對話,迷惑德國鬼子,麻痹敵人。

          不一會,第二幕開始了,夜鶯把我們帶進(jìn)了游擊隊的埋伏,并用笛聲把情報傳遞給游擊隊,這時游擊隊正在把槍口對準(zhǔn)我們,我們就一個一個的倒在了地上。同學(xué)們和老師看到我們很搞笑,就哈哈大笑起來,我們也不時地樂了樂。

          第二幕結(jié)束,第三墓開始了。這時,小夜鶯又在原來河邊削什么東西,有時回過頭去,張望著那幾條路,好像等誰似的。我們表演完了,退了場,緊接著是第三組表演。

          通過了這次表演,我們加深了對課文的理解。這真是一次難忘的班級活動。∥姨貏e想下次還能有這樣的活動。

        班級活動作文 篇4

          這周是讀書節(jié),我們學(xué)校開展有趣豐富的活動。

          最讓我們興奮的,就要數(shù)星期四的游園活動和看電影了,各個班級里都裝扮的五彩繽紛。這一天,老師還允許我們自己帶食物和飲料來加餐。

          終于到了游園活動的時間,鈴聲響了,我們當(dāng)然先沖進(jìn)自己的班級。我們班的活動內(nèi)容是“大家來找茬”在教室里找到含有錯別字的紙條,找出錯別字,告訴記分員。因為事先已經(jīng)找到了很多張紙條,找的時候就很輕松。改錯別字也不難,所以我拿到了3顆星,得到了一個書簽。

          從自己的班級里出來,走廊上已經(jīng)是人山人海,我來到了隔壁五(1)班,在經(jīng)過同學(xué)的幫助下,我找到了三個簡單的字謎,并猜出了謎底,再以次得到了3顆星,得到了一本小本子。然后我又來到了六年級,六年級中的許多“考官”都穿著古代的服飾,更加的引人注目。游園活動快要結(jié)束時,我還有一個班沒玩,不過我還是獲得了21顆星。

          歡樂的游園活動結(jié)束了,同學(xué)們拿出了自己帶來的午餐、水果和飲料,大家都非常的興奮,迫不及待的狼吞虎咽地吃了起來。豐盛的午餐過后,我們來到各班開始了看電影的活動。

          我留在了自己班,看了《哈利波特與鳳凰社》,電影里的哈利非常的勇敢聰明,他不怕危險,戰(zhàn)勝了伏地魔。

          我們都非常開心,這也成了難忘的一天!

        班級活動作文 篇5

          那天,我們陽光學(xué)校去北塔湖游玩。到了北塔湖,我們看見北塔湖湖面上凍了一層厚厚的冰,上面有的人在打老牛;有的人在滑冰刀;有的人在滑冰車。我們學(xué)校的同學(xué)三步并作兩步的跑了過去,把冰車洗劫一空。只見有的同學(xué)在冰面上飛速行駛;有的人在比賽;還有的人在冰上亂沖亂撞,把比賽的同學(xué)全搗亂。

          我在同學(xué)之間來回滑,滑的手都起了一個大大的水泡,痛得手都不可以拿任何東西了,只要一拿東西受傷的水泡立刻疼得鉆心。我只能坐在我的冰車上看著別人開心地玩。開始打老牛了,同學(xué)們把自己的老牛拿了出來,我沒有買老牛所以我和同學(xué)玩一個老牛,老?呻y打了,我不會打,所以只打了幾下老牛就倒了,我打得最多的也只打了幾下,而打老牛好的人一下子就打的次數(shù)是我的幾倍或十幾倍。

          我們?nèi)タ幢彼彼軌延^,一共有九層,因為上次4.6級大地震,北塔就不開放了。在里面有幾間房子,里面有幾尊佛像。實在沒什么看頭,而我不信佛,爸爸媽媽都不讓我見佛,所以我就和同學(xué)一起玩;丶伊耍诼飞衔疫想著滑冰車,打老牛。假如有機(jī)會,我還會再來。

        班級活動作文 篇6

          今天,我很早就起床了。因為今天是我盼望已久的班級活動時間。

          我來到學(xué)校,看見大部分同學(xué)和他們的家長都到了。全部到齊后,我們出發(fā)了!

          很快地,我們到了溫江綠道。我和爸爸租了一輛自行車騎著去燒烤的目的地。在路上,我看見了流淌的河水和漂亮的瀑布。

          當(dāng)我和爸爸到達(dá)目的地,看見大家都在做燒烤前的準(zhǔn)備工作了。有的在洗菜,有的在切菜,有的在串菜,還有的已經(jīng)開始燒烤了!我連忙上去幫著串菜。很快,我們吃上了香噴噴的`燒烤。后來,我和幾個同學(xué)還自己動手烤菜。我烤的菜吃著很香呢

        班級活動作文 篇7

          “哧……哐當(dāng)!”提起柴,背起包,我走下車去。記住老師的要求,喚上小組成員,前進(jìn)!

          爬上一塊大青石,昂首遠(yuǎn)眺:嗯,那里不錯,中間平坦,外部凹下去一塊,剛好用來當(dāng)作灶臺。旁邊又傍著一小條從溪中延伸出來的流水道,剛好可以用來清洗食用的物品。此乃天助我等!Let’sgo!放下隨身帶來的物品,堆放到一處,我們打算先來架設(shè)灶。同學(xué)們遞來幾塊大小不一的扁石塊,大的墊在坑的兩邊與后邊,小的石塊就往上疊。我們一邊架石頭,一邊不斷地拿起鍋來比劃,幾個細(xì)心的女生則自告奮勇地來監(jiān)督:“這里不好,太高了,拆了!”“這里也不大怎么樣,加幾塊小的!”“……”終于,在高低起伏的尖叫聲停止后,架鍋的灶壘好了!

          嘿嘿!接下來就要看我的了——不是么?生火呀!我先把一部分柴取出來,放到坑里去,搭好,只留出中間的一小點空隙,俗話說得好——火要空心,人要實心。接著,我從包里小心地取出一張蠟紙,點燃最前端,慢慢地塞進(jìn)那一點空隙中,漸漸地,火舌跳動了起來,進(jìn)行了快速的殖民,到哪哪兒就被占領(lǐng)。這時,在適當(dāng)?shù)靥钜恍┧椴瘢,炒菜開始了,同學(xué)們都躍躍欲試,都想讓大家嘗嘗自己的拿手絕活兒?梢约苠伭恕叮!等等!那邊煮飯還要火呢!

          第一個上陣的是戴維同學(xué),只見他胖乎乎的身軀動了動,把切好的火腿腸一股腦地倒進(jìn)菜盆里備用,再把青椒切成小塊,堆到火腿腸片旁。準(zhǔn)備好了,他先把菜油倒進(jìn)鍋里去,嗯?怎么這油的氣味怪怪的?“快快,倒掉!”他叫起來,“這油怎么放了這么久?”一旁的蔣芷晨不好意思的撓撓頭。鍋洗好了,這次戴維先是把另外的一瓶油擰開蓋子,聞了聞,確定了沒有什么異味后才將油倒了進(jìn)去。在大火的威逼下,油慢慢地散發(fā)出了香味兒,他先把青椒放下去,待顏色較深后,便把火腿腸片放進(jìn)出。嗯,真香呀!就在這時,同學(xué)們卻個個都激動起來,“讓我來吧,讓我來吧!”不停地爭奪著戴維手中的鍋鏟!澳憧矗己!”他大吼一聲,終于火了,丟下鍋鏟,去也!只留下在原地面面相覷的同學(xué)們——胖子急了不好惹呀!

          雖然這次活動不怎么成功,但我們都用了自己的方式參與其中。

        班級活動作文 篇8

          今天,我們作文班的同學(xué)都很新粉,因為老師要到我們?nèi)ジ銈我們已經(jīng)盼望以久的燒烤活動。而且地點是茂名最大最美的森林公園。難怪大家的熱情這么高漲了!

          天公特別作美,雖然是冬天,但溫暖如春。找上早上8:00,我們就浩浩蕩蕩地出發(fā)了。一下車,一股郊外特有的新鮮空氣就迎面撲來了,使人神清氣爽。走進(jìn)公園,映入眼簾的全是各和名貴的常綠木,我們沿著林陰小道,瀏覽一番公園的美景,我們還特意去觀察葉圣陶爺爺最喜歡的植物——爬山虎。

          上午10點,我們燒烤華東正式開始了。一切準(zhǔn)備就緒,同學(xué)們就七手八腳地忙開了,我也迫不及待地烤起了雞翼來了。大家有說有笑,討論燒烤的問題,整個燒烤就沸騰起來.。小紅的經(jīng)驗可好了,不聽的翻動著雞翼,不時還占點油儼然是一名行家,燒出來的雞翼金黃油亮,飄來香味。不久,大家的“戰(zhàn)利品”都陸續(xù)產(chǎn)生了。諸位,此時不吃何時吃呀!大家一口一只,津津有味的。有寫同學(xué)的最上都有了炭灰了,那滑稽的樣子真逗得大家哈哈大笑……

          不知為什么,快樂的時光過得飛快。燒烤活動結(jié)束了。即豐富了我們的課余生活,有培養(yǎng)了我們的獨立生活。這一天,我感到開心極了!

        班級活動作文 篇9

          “我們要選班級服務(wù)員了”,陳老師的話音剛落全班一下子炸開了鍋。歡呼聲和嬉笑聲充斥了整個樓層。

          應(yīng)聘會開始了大家都開始竊竊私語,有的說我要當(dāng)班長,有的說我要當(dāng)紀(jì)律委員,有的說我要當(dāng)體育委員。

          “安靜,安靜!崩蠋煱l(fā)話了:“現(xiàn)在我們來應(yīng)聘班長,誰要上來應(yīng)聘。”田麗明舉起了手,老師叫他上來說應(yīng)聘什么職位什么理由等。田麗明說完了以后,應(yīng)為沒有人跟田麗明競爭,他就輕而易舉的當(dāng)上了班長的職位。

          第二個職位是紀(jì)律委員,被田曉東當(dāng)上了,也是應(yīng)為沒有人與他競爭才當(dāng)上紀(jì)律委員這個職位的。

          第三個職位是學(xué)習(xí)委員。大家你看看我我看看你,都不敢上前應(yīng)聘。我見此狀,就猶猶豫豫的把手舉了起來,老師叫我上來說什么什么。我用洪亮的聲音:“說性格大大咧咧的,愛好看書,優(yōu)點愛學(xué)習(xí),缺點書寫馬馬虎虎、做題不仔細(xì)。應(yīng)聘感言不管我能不能當(dāng)上學(xué)習(xí)委員,我都會熱心為同學(xué)們服務(wù),用真心做老師的小幫手,用創(chuàng)新開展班級宣傳工作!本驮谖铱飚(dāng)上學(xué)習(xí)委員的時候,沒想到半路殺出個程咬金。羅玉婷舉起了手說:“我也要當(dāng)學(xué)習(xí)委員!彼蟻砟罡宓臅r候很害羞,她念完稿后。到了投票環(huán)節(jié),羅玉婷得票數(shù)多一些,就在那時,田麗明為我挽回了票數(shù),老師就讓我和羅玉婷一人管一半的人。

          后面,勞動會員是田佳鑫、文娛委員是吳美玲、體育委員是何磊、語文課代表是任鑫。

          雖然我這次當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,但是偶不懂會向班上的同學(xué)請教,他們有什么不懂我也會幫助他們。

        班級活動作文 篇10

          順著冬至的來到,迎著圣誕的來臨,經(jīng)過我們魔鬼一般的排練,認(rèn)真與努力的成果,盼星星,盼月亮,終于盼來了我們的特色圣誕節(jié)。

          那天,是我們既開心又緊張的日子,是我們在學(xué)區(qū)面前表演的日子,更是展示自己的好機(jī)會——班級特色展示活動。

          這次活動,我們以福清童謠為主題,活動將童謠的文字形象轉(zhuǎn)化為演、唱、誦、畫等多種形式。

          我是主持人,我與我的搭檔——雨熔,一起上臺演講,經(jīng)過我們的一番話語,展開了第一個表演節(jié)目《月光光》,我也在內(nèi)。在這個節(jié)目,我們就用上了演、唱、誦,三種形勢。同學(xué)們通過歌舞表演吟誦《月光光》,感受到福清傳統(tǒng)童謠里奇妙的想象和無限的情趣。

          語萱,你看,福清童謠多有意思呀經(jīng)過雨熔的帶動,我們隨起了小游戲《雞扭扭》;這個游戲不僅好玩,還帶動了班級五湖四海的小朋友,這樣,福清的小朋友不僅感受到童謠游戲的樂趣,更體會到班級一家親,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。

          《點點篤篤》,這個游戲更是有趣了,將傳唱童謠帶入高潮,童謠、童心、童趣共同構(gòu)成豐富的特色的展示活動。

          在這個第二環(huán)節(jié)中,我們還分別自創(chuàng)了童謠,如:《哥跑弟跳》《做作業(yè)》《田里東西多》《搖籃曲》,寫出兒童的趣味,寫出兒童的想象,

          我最喜歡最后一個節(jié)目了,我們用扇子、剪紙、書法、繪畫、小報各種方式,描寫了生活,表達(dá)出情感,一首首童謠盡管還是那樣稚嫩,但一篇篇童謠里都有感情,更折射出無盡的童趣與童真。

          傳承福清童謠,潤澤童心活動結(jié)束后,我們興致勃勃,紛紛拍照留念,回憶這美好的一次特色展示。

          童謠活動讓我受益匪淺,我感受到童謠文化的魅力,今后我將繼續(xù)傳承福清童謠,讓更多的人知道福清童謠!

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