活動(dòng)的作文（通用27篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的活動(dòng)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)的作文 篇1
今天，五彩的陽光中透著縷縷喜慶的色彩，校園里熱鬧極了，一片人山人海。原來今天是20xx年的最后一天，學(xué)校里舉辦了美食節(jié)活動(dòng)。
美食節(jié)的食品應(yīng)有盡有。有松脆的薯?xiàng)l、有花式各樣的盆栽蛋糕、有香噴噴的手抓餅，有香濃的魚丸湯，有好看、美味的日本壽司，有香橙味的果凍......我拿著美食券想：“喲，美食街，我來啦!”我直奔三(5)班，發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍。我費(fèi)了九牛二虎之力菜“搶”到了盆栽蛋糕，立馬狼吞虎咽起來。
美食節(jié)真熱鬧啊!叔叔、阿姨們?cè)谛@里擺起了小地?cái)�，有的班�?jí)裝飾上了五顏六色的氣球，有的班級(jí)裝飾上了紅紅的小燈籠，有的班級(jí)掛起了五彩繽紛的大招牌......各位叔叔阿姨們忙得不亦樂乎。有的忙著簽字，有的忙著煮東西，有的忙著給東西......小朋友們的玩得十分盡興，有的交頭接耳討論各自手中的美食，有的獨(dú)自爽，悶頭享受美味......
今天的美食節(jié)好開心，希望再有下一次這樣的活動(dòng)!
活動(dòng)的作文 篇2
春暖花開的五月，是我的家鄉(xiāng)哈爾濱最美麗的季節(jié)。今天的天氣格外晴朗，春風(fēng)輕輕地吹拂著我們那張稚氣的笑臉。在鄭老師的帶領(lǐng)下，我們新聞學(xué)院的小記者們走進(jìn)斯大林公園，進(jìn)行以“送一份溫暖，獻(xiàn)一份愛心”為主題的募捐活動(dòng)，這是為我們家鄉(xiāng)的孤困兒童捐款。
在簡(jiǎn)短的啟動(dòng)儀式之后，募捐活動(dòng)正式開始了。我們兩個(gè)人一組，手里拿著自己做的宣傳圖片和捐款箱，向來往的路人、游客介紹募捐活動(dòng)，希望大家多多捐款。開始我還有點(diǎn)膽怯，可想起鄭老師的鼓勵(lì)，我大膽的走向陌生人。我對(duì)迎面走來的一位叔叔說：“叔叔，您好！我是少年新聞學(xué)院的小記者—楊涵婷，今天我們?yōu)楣泄吕和季�，�?qǐng)您獻(xiàn)出您的一份愛心，相信有了您的幫助，那些孩子們一定會(huì)渡過難關(guān)的�！敝笫迨逑蚓杩钕渫哆M(jìn)了五元錢。我又面帶著微笑，對(duì)一位背著書包的大姐姐說：“請(qǐng)姐姐獻(xiàn)一份愛心！”姐姐問我：“需要捐多少錢？”我對(duì)姐姐說：“愛心是無價(jià)的，姐姐想捐多少都是可以的�！边�有一位外地的游客問我：“什么是孤困兒童？”我解釋到：“就是需要幫助的兒童，特別貧困的兒童和一些孤兒�！蹦俏挥慰桶⒁虡淦鹆舜竽粗福⑾蚓杩钕渫哆M(jìn)了10元錢。
時(shí)間過得真快，一個(gè)小時(shí)的募捐活動(dòng)結(jié)束了。我們回到學(xué)院，總結(jié)募捐的感受。雖然我是班里年齡最小的學(xué)員，可在短短的一個(gè)小時(shí)中，我個(gè)人募捐得到的善款是班級(jí)里最高的（143元）。在募捐過程中，也遇到了一些人的拒絕，但我一想到那些貧困孩子們那種渴望的面孔，想到我能通過自己的努力去幫助他們，我沒有放棄。我明白了“只要人有恒，萬事都可成”的意義，只要有一顆堅(jiān)持不懈的恒心，再難的事情都能做到。也明白了幫助別人，快樂自己的意義。我們播音二班和三班一共募捐得到善款1106元，點(diǎn)點(diǎn)愛心，匯聚成河。這些積少成多的愛心，能夠幫助孤困兒童找回幸福、找回快樂，能向其他幸福的孩子們一樣健康快樂的成長(zhǎng)！在我人生的長(zhǎng)河中，將是多么有意義的一件事呀！
活動(dòng)的作文 篇3
我的休閑活動(dòng)就是游泳。暑假期間，有一次經(jīng)過游泳池，看到招生廣告，我就興致勃勃的報(bào)名參加。
起初，我不會(huì) 游，就捏著鼻子，扶著欄桿踢水，我不敢自由自在的在水中嬉戲，心里非常害怕，我看有位同學(xué)下水像條美人魚一樣，游來游去，心里非常羨慕，于是壯著膽子，游 入水中，可是悶水悶不了多久，又喝了幾口水，就被教練扶出水面了。我有些灰心，但教練鼓勵(lì)我、安慰我說：「學(xué)習(xí)要有耐心。」我又鼓起勇氣下水去游，有了一 點(diǎn)進(jìn)步，我非常高興。
我繼續(xù)努力了幾天，慢慢漸入佳境，教練開始教我們自由式、蛙式、仰式以及蝶式，我剛開始游都同手同腳，慢慢就被糾正了，教練也教了我們快速前進(jìn)的方法，雖然學(xué)得很辛苦，但終于學(xué)會(huì)了。
現(xiàn)在的我，最喜歡游泳了，各種方式我都會(huì)游。我覺得在炎熱的夏天里游泳最舒服了，泡在水里的感覺，就像一條自由自在的魚一樣，很快樂、很悠閑。
游泳不但可以使身體健康，也可以保持身材，從游泳中給我一個(gè)啟示，就是不論做任何事，都要有不屈不撓的精神，有耐心有恒心的去做才會(huì)成功。所以我一有空的時(shí)候，就一定會(huì)去游泳，游泳已經(jīng)成為我最佳的休閑活動(dòng)。
活動(dòng)的作文 篇4
昨天是我們四至六年級(jí)的春游活動(dòng)，雖然發(fā)下回執(zhí)只有 短短三天的時(shí)間，可在我看來，已經(jīng)有三個(gè)世紀(jì)的時(shí)間。 早上七點(diǎn)45左右，我便來到了學(xué)校，隔著校門還有一定距離時(shí)，我就看見了我們?nèi)ュ\繡中華的大巴，我按捺不住激動(dòng)的心情，真想一頭沖上大巴，幸好此時(shí)此刻看見了同學(xué)，要不然我很有可能沖上大巴呢！到了班級(jí)后，我趕快把書包放下，與同學(xué)們?nèi)ネ?4點(diǎn)。
八點(diǎn)左右，導(dǎo)游進(jìn)來了，說了些注意事項(xiàng)后，我們便排隊(duì)下樓去坐大巴去錦繡中華啦！坐了大約一個(gè)小時(shí)的車程吧，我們終于到達(dá)目的地了！進(jìn)去后，我們參觀了中國(guó)的許多名勝古跡，如：長(zhǎng)城，故宮，布達(dá)拉宮，秦兵馬傭，還有內(nèi)蒙古的蒙古包等。讓我印象最最深刻的就是蒙古包和故宮，小的可憐，御花園就是一塊草地！還有幾棵樹！不過，基本結(jié)構(gòu)還是有的！整體還是不錯(cuò)的！逛了兩圈后，到了吃午飯的時(shí)間了。于是，導(dǎo)游帶我們?nèi)ヒ粋�(gè)看戲的地方去吃飯，一看，原來是盒飯！剛吃一口，一般般。吃完飯后，我們?nèi)タ戳笋R劇：金戈王朝，講了明朝最后一個(gè)皇帝貪于美色，大官都是些貪財(cái)，愚昧的人，卻會(huì)巴結(jié)其他厲害的人，弄得百姓們叫苦不迭，有一個(gè)人，他站起來反抗他們。他率領(lǐng)四萬民兵同朝廷的四十萬官兵斗爭(zhēng)，最后，他贏了，成為了清朝第一個(gè)皇帝---愛新覺羅·努爾哈赤。這就是我們的春游活動(dòng)。
活動(dòng)的作文 篇5
國(guó)慶期間，我去幫外公收割稻子。 我興致勃勃地跟外公到了山上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃澄澄的稻田就像金色的海洋，美極了!走進(jìn)稻田，那些金燦燦的稻子已經(jīng)垂下了頭，我聞到了稻谷的陣陣清香。
我看見媽媽已經(jīng)開始割了，我學(xué)著媽媽的樣子左手抓住稻子，右手拿著鐮刀，咔的一下，兩根稻子就被我割了下來，我又看看媽媽一刀一把稻子，我要兩三刀才割一小把，我把割好的稻子疊在一起。外公把稻子打在像帆船狀的大斗倉(cāng)里打一下，抖一下，一粒粒飽滿的谷子紛紛落入斗倉(cāng)。
才干了幾分鐘就滿頭大汗，累得我氣喘吁吁，就坐在麻袋上休息。這時(shí)，我突然想起了《憫農(nóng)》詩里的“粒粒皆辛苦”，我才知道糧食來之不易。
到了中午，我回家吃飯，吃得特別香，沒有掉下一粒米飯，也沒有吃剩下。 今天我體會(huì)到了割稻的辛苦，雖然很辛苦，但我還是很高興。
活動(dòng)的作文 篇6
今天早上，我興沖沖的來到了學(xué)校參加實(shí)踐活動(dòng)，這次實(shí)踐活動(dòng)是到肯德基當(dāng)服務(wù)員。來到學(xué)校，老師發(fā)給我們一件紅背心，上面寫著——沈一小紅領(lǐng)巾一條街實(shí)踐員。穿上背心后，我們個(gè)個(gè)都感覺精神極了!應(yīng)老師應(yīng)對(duì)我們提出了要求，我暗暗下決心：一定要當(dāng)好一名實(shí)踐員。
我們舉著一面小隊(duì)旗，排著整齊的隊(duì)伍，走在大街上，行人們都向我們投來羨慕的眼光，我感到非常自豪。終于到了肯德基門口，服務(wù)員叔叔給我們分配了任務(wù)，并教會(huì)我們?nèi)绾握硎２恕?/p>
我前半個(gè)小時(shí)負(fù)責(zé)迎接顧客，一開始，我整個(gè)人站得筆直筆直的，目不轉(zhuǎn)睛的盯著門外，生怕有顧客來錯(cuò)過了，這時(shí)一位阿姨帶著一個(gè)個(gè)子挺高的哥哥走了過來，我趕緊上前推門�？墒情T太重了，我推不動(dòng)，沒想到看起來這么容易的事情做起來卻這么難。這時(shí)候，阿姨幾經(jīng)走上前，拉開了門，我趕緊說：“歡迎觀臨!”阿姨對(duì)我笑了笑，頓時(shí)我緊張的心情放松了下來。
半個(gè)小時(shí)很快就過去了，張伊凡來接我的班，我才發(fā)現(xiàn)我的腿已經(jīng)酸了。我顧不上休息，趕緊幫助任依冉他們擦桌子。這個(gè)時(shí)候樓上的顧客還很少，我想：“先把沒用過的桌擦一下。于是，我跑到樓上，開始仔細(xì)的擦起來。有一張桌子上有很多小黑點(diǎn)，我費(fèi)了很大的力氣，甚至還用指甲刮才把它清理干凈。
一個(gè)小時(shí)很快過去了，我們的任務(wù)與完成了，我平時(shí)來肯德基，根本不把服務(wù)員放在眼里，只有自己親身體驗(yàn)了，才知道他們有多么辛苦。
活動(dòng)的作文 篇7
一聽到秋游，我就無比的高興，因?yàn)槊看吻镉�，都能讓我跟同學(xué)大吃一頓。但是一聽到去植物園，我又覺得沒勁，但是老師說可以自由結(jié)組活動(dòng)，我又開始盼望那一天的到來，因?yàn)槲矣窒肴烟覝狭恕?/p>
那一天終于到來了。在路上，我們一個(gè)個(gè)都玩著游戲，聽著MP3，這樣來消磨時(shí)間。過了一會(huì)兒，我們就到了植物園，下了車，我就開始興奮了。
進(jìn)了大門，走到了原來常到的地方——“萬生園”溫室。只聽李老師一喊：“自由活動(dòng)啦！”同學(xué)們就一個(gè)個(gè)打開書包，把準(zhǔn)備好的報(bào)紙一鋪，把書包里的東西拿出來之后，便津津有味地吃了起來。我可不想一直在這里吃，我便大喊起來：“李宗麒那組的跟我走！”可是王亦佳和季岳東可不樂意了，“你們愛去不去吧！我們走！”我指了指對(duì)面的牡丹園，看季岳東和王亦佳還是不動(dòng)，我依著李宗麒的意見，看他走了幾步，我就為他們帶路了。
雖然不能到櫻桃溝了，可是我一點(diǎn)也不覺得可惜。走到了牡丹園，我感到一絲愜意。涼風(fēng)吹著，帶著一點(diǎn)香氣，還有眼前的一片新綠。讓我神清氣爽。然后我們玩賞了湖，趙伯誠(chéng)往水里扔了一些薯片，找來了一些小魚；朱思達(dá)扔了些銅鑼燒，魚群又爭(zhēng)搶起來。
吃完了飯，肚子也填飽了，吹著小風(fēng)，真是一種享受呀！
下午去了果園，那里也很好玩。到現(xiàn)在，腦子里還想著昨天的事……
活動(dòng)的作文 篇8
今天是“六一”兒童節(jié)，一大早，我抱著早就準(zhǔn)備好的一箱書和玩具，興高采烈地來到學(xué)校。慶�；顒�(dòng)結(jié)束后，期盼已久的“換購(gòu)活動(dòng)”便開始了。
同學(xué)們帶著自己的物品，興奮地來到操場(chǎng)，在老師的引導(dǎo)下有序地?cái)[起了自己的小攤。操場(chǎng)上頓時(shí)炸開了鍋。同學(xué)們像小蜜蜂一樣忙碌起來。有的抱關(guān)自己的東西，四處轉(zhuǎn)悠，搜尋寶貝；有的已經(jīng)開始了“討價(jià)還價(jià)”；還有的則一直蹲在自己的攤位前，一副姜太公釣魚，愿者上鉤的架勢(shì)。
我也把我的東西分類放好，便開始等待客人上門了。等了一會(huì)兒，沒有一個(gè)顧客光臨，我心急了，決定改變戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，主動(dòng)出擊。我便拿著我的一個(gè)粉色美羊羊毛絨玩具四處去轉(zhuǎn)悠。突然我看中了一個(gè)粉色的毛絨玩具，那是一只肥滾滾的小豬，身子是爬著的，十分可愛。我趕緊上前對(duì)小豬的主人說：“我用這個(gè)美羊羊換的小豬，可以嗎？”她看了看我的美羊羊，爽快地答應(yīng)了，就這樣，我的有了自己的第一個(gè)戰(zhàn)利品。
我又飛快跑回我的攤位，正好有人來了。他看中了我的漫畫書，他不好意思地說：“我用這本《十萬個(gè)為什么》換你的一本漫畫書，可以嗎？”“可以！”我立即答應(yīng)。他把書給我，我也把書遞給他。耶，第二件戰(zhàn)利品到手了！很有一種成功的感覺。
換購(gòu)活動(dòng)仍在繼續(xù)，操場(chǎng)上熱鬧非凡，叫賣聲，砍價(jià)聲，歡笑聲，不絕于耳。
最后，我成功地?fù)Q得了一大袋東西，有精美的筆筒，有嶄新的課外書，有毛絨玩具……這真是一次成功的換購(gòu)活動(dòng)��！
活動(dòng)的作文 篇9
“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”。我從小就愛看書，每當(dāng)遇到優(yōu)秀的文章我就會(huì)愛不釋手，迫不及待地去翻看。在我看來，書就像陽光，而我是小草，它滋潤(rùn)著我，哺育著我，讓我快快長(zhǎng)大。其實(shí)讀書的方式有很多種，我可以獨(dú)自在這字里行間任意穿梭，去聯(lián)想、去猜測(cè)，如脫韁的馬兒自由奔放，那是怎樣一種心情啊！也可以大家通過游戲活動(dòng)等方式一起讀書，在玩中學(xué)，這又是怎樣的一種快樂�。�
星期五的下午是校本課程，我們班舉行了一次別開生面的讀書節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)的主題是“猜書名”。猜書名的同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，精神飽滿�；顒�(dòng)的主辦人林微微選了三組挑戰(zhàn)者，一組兩人，還有兩組嘉賓，一組三人。
活動(dòng)規(guī)則是：一組一組進(jìn)行游戲，一個(gè)同學(xué)抽紙條，抽到一個(gè)書名就做這個(gè)書名的動(dòng)作，另一個(gè)同學(xué)根據(jù)動(dòng)作去猜這個(gè)書名，最后看哪一組畫的“正”最多就是勝利者。
活動(dòng)開始了，第一組是黃浩升與楊超眾，黃浩升表演，楊超眾猜。黃浩升做了一個(gè)機(jī)器人走路的動(dòng)作，超眾抓耳撓腮，怎么也猜不出來。第二次，黃浩升做了一個(gè)較簡(jiǎn)單的動(dòng)作，他把兩根手指豎在頭頂上，好象兔子的長(zhǎng)耳朵，又在空中畫了一根草的樣子。超眾想了又想，突然，他急中生智，叫了起來：“中國(guó)兔子德國(guó)草！”“完全正確，加2分！”林微微說。接下來，楊超眾對(duì)答如流。但是強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，最厲害的對(duì)手第三組出場(chǎng)了，只見陳碧禾與陳俊走上了講臺(tái)，陳碧禾做了一個(gè)動(dòng)作，還說了“花園”二個(gè)字，陳俊頓時(shí)脫口而出：“是秘密花園！”“回答正確！”林微微說。接下來，陳碧禾又做了一個(gè)動(dòng)作，她指了指自己的鞋子，又指了指頭頂，陳俊靈機(jī)一動(dòng)，說：“是紅雨傘，紅布鞋！”“又答對(duì)了！”林微微叫了起來。下面幾個(gè)題目，陳俊都答了出來，只有一題答不出來。陳碧禾這組果然不負(fù)眾望，取得了最后的勝利。雖然這次活動(dòng)我沒有參加，但是做為一名觀眾，我也從中增長(zhǎng)了知識(shí)。我相信，下次輪到我主辦讀書節(jié)活動(dòng)的時(shí)候，我可以做得更好！
通過這次讀書節(jié)活動(dòng)，我了解到在玩樂中也能感受到讀書的樂趣，了解到只有通過好讀書、讀好書來增長(zhǎng)自己的知識(shí)，才能在活動(dòng)中有更好的表現(xiàn)�！傍B欲高飛先展翅，人求上進(jìn)先讀書”，我們看到的是天空、是大自然，所以要用平常心去讀，才會(huì)嗅到書的清香。
……
活動(dòng)的作文 篇10
5月31日下午，我們四（7）班學(xué)生在多媒體教室開展了自娛自樂的“歡慶六一”的活動(dòng)。同時(shí)還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)和部分任課老師參加。
活動(dòng)在班歌《向著明亮那方》優(yōu)美的旋律中拉開了序幕。這首金子美鈴的詩似乎有著魔力，當(dāng)大家齊唱時(shí)仿佛在每個(gè)孩子的臉上都能找到一種陽光般的發(fā)自內(nèi)心的向上之意。接下來的琵琶曲《金蛇狂舞》，不由讓人對(duì)女孩金淑敏刮目相看，與上學(xué)期相比，不知進(jìn)步了多少�？上攵恢痹谂χ�，想起了班級(jí)中第一個(gè)練完字帖的也是她。
課本劇是我們這次活動(dòng)的主打。當(dāng)時(shí)的考慮是讓每個(gè)學(xué)生都有角色可演，而且把文字外化為言行，其中不知要轉(zhuǎn)多少個(gè)彎呢。表演對(duì)人是一種極大的考驗(yàn)，至少我是這么認(rèn)為的。本次活動(dòng)中一共安排了11個(gè)節(jié)目。
《笨人丟驢》開始上演。笨人由組長(zhǎng)女孩廖斯麗出演，毛驢由柴子翔出演。讓我們大笑的是毛驢的裝扮，報(bào)紙披在身上，驢尾巴也是報(bào)紙撕碎成毽子狀的來代替。平時(shí)懶得背書說話的錢毅現(xiàn)在沒有一絲的疙瘩，這也許就是表演的魅力吧。
小品《考試之后》《誰最美》是清一色的女孩出演，平時(shí)這些女孩就是口齒伶俐的，現(xiàn)在在臺(tái)上演的又是生活中可以感受的到場(chǎng)景，因此可以說是如魚得水。
《新編濫竽充數(shù)》組長(zhǎng)李晨悅，一個(gè)很想向上卻略帶一絲怯意的女孩，曾經(jīng)因?yàn)榻M員的退出而差點(diǎn)哭鼻子。組員尤湘寧準(zhǔn)備了很有創(chuàng)意的紙衣服和紙帽子不知為什么沒有用上�！毒b號(hào)》的演出因?yàn)橛薪M長(zhǎng)王奕丹的把關(guān)，再說兩個(gè)組員是內(nèi)秀男孩俞浩楠、干哲晨，潘穎又是個(gè)做事極為認(rèn)真的孩子，表演也很到位。
《駝背的故事》來自《一千零一夜》，演員有13個(gè)，當(dāng)時(shí)組長(zhǎng)孫海瑞強(qiáng)烈要求不要女孩子，因此是清一色的男孩子了�？蓯鄣恼络鳚龓砹艘粋�(gè)假發(fā)，結(jié)果徐浩庭戴上了，算反串成功。這里不得不提演駝背的應(yīng)敏諾，從一開始吃魚被噎開始就演一個(gè)“死人”了。他就閉著眼睛躺在地上，當(dāng)然他有點(diǎn)重，別人背他的時(shí)候，他就又軟綿綿地起來趴在別人背上。平時(shí)每次排練時(shí)我總是被他感動(dòng)著。
《不肯長(zhǎng)大的小泰萊莎》是個(gè)很不錯(cuò)的劇本。演奶奶的張琦穿著一件舊衣服，看來也是花了一番心思的。女孩徐詩衍反串獨(dú)眼強(qiáng)盜。但是這組可能在道具上花了心思，但對(duì)人物的琢磨幾乎是空白。
童話劇《青蛙王子》的四位演員是最后組合的，雖然得分不高，但我知道對(duì)這四個(gè)人而言，這已經(jīng)是很大的進(jìn)步了。
《打官司》是個(gè)數(shù)學(xué)小品，兩組比較著演，因此質(zhì)量有差別。但是其中的“樂”子對(duì)他們來說一定是一樣的。
不得不提的是相聲《六一快樂》演出夭折的陳威辰和陳俊祎，由于背不出，最后不得不以被詩歌和對(duì)聯(lián)來代替。
現(xiàn)在，活動(dòng)的結(jié)果已經(jīng)成為過去時(shí)，但是對(duì)這些孩子而言，從組隊(duì)、背劇本、一次次排練到演出，絕對(duì)是難忘的經(jīng)歷。
活動(dòng)反思：
1、孩子是天生的創(chuàng)造家與表演家，只要你愿意提供給他們機(jī)會(huì)并給予幫助。這次活動(dòng)我唯一做的事情就是提供了劇本，給了活動(dòng)時(shí)間。結(jié)果發(fā)現(xiàn)劇本還是深度不夠，在彰顯人性在思性的張揚(yáng)上都有欠缺。如果有人合作，完成像《綠野仙蹤》《人鴉》之類的經(jīng)典童書的基本編寫，將會(huì)給孩子們提供更好的表演舞臺(tái)。
2、頭飾、面具、黏貼紙、學(xué)生玩具是不錯(cuò)的表演道具，既環(huán)保又經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。
在自制道具的過程中我總是一次次的夸“你太有才了”，有個(gè)男孩子竟然用報(bào)紙裁出了一套大臣的衣帽，雖然表演中沒有使用，但這個(gè)制作過程充滿了樂趣，甚至有小組向他訂做。
3、組隊(duì)的過程是一個(gè)很好的人與人的交際學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。組長(zhǎng)要盡職、有才，組員才可以隨他挑。組員如果拖拉或是人緣不好，會(huì)遭到排斥。不幸的家庭都有不幸的原因，人緣差的也是如此，各有各的背景。有時(shí)會(huì)出現(xiàn)沒主意的孩子，一會(huì)兒到這組，一會(huì)兒到那組，最重成了鳥獸共斥的蝙蝠。個(gè)性與集體在小組合作中不斷地摩擦著融合著。《人鴉》中的說的沒錯(cuò)：群體需要你，你也需要群體。誰也不愿意被排斥，誰也不能被排斥，只好修正自己身上瘋長(zhǎng)的“自由主義”。寬容和禮讓不是嘴巴說出來的，而是不斷修煉而成的。
4、只要愿擠，時(shí)間總是有的；只要好玩，無聊的游戲我是不需要的。排節(jié)目的時(shí)間都是中午或是大課間，我只提供了一節(jié)的美術(shù)課進(jìn)行上臺(tái)的一些細(xì)節(jié)示范，一節(jié)課進(jìn)行彩排。可喜的是，排節(jié)目期間，無聊的肇事者少了，瘋追瘋跑的也少了。
活動(dòng)的作文 篇11
“耶！午飯時(shí)間終于到了！“我們高興地喊到。
我們不是因?yàn)槎亲羽I而想快點(diǎn)兒吃飯，我們是因?yàn)椤灰酝觑�，我們就可以進(jìn)行有趣的自由活動(dòng)了。自由活動(dòng)時(shí)，是我們最快活的時(shí)候了，我們可以隨心所欲地想干嘛就干嘛。
我們?cè)诘匕迳箱伜盟芰献啦迹芸斓�，我們把書包里的東西都拿出來與同組的同學(xué)一起分享。我們享用完美味的午餐后，我們就進(jìn)入了有趣的自由活動(dòng)了。一開始，我們先玩捉迷藏游戲，規(guī)則是：被看到的不算，必須要被抓住才算你抓住了那個(gè)人。
“1、2、3、4、5、6、7、8、9……50”抓的人已經(jīng)數(shù)完數(shù)了，我們也都躲好了，盡量不讓抓的人看見。
我有些忍不住了，就抬起頭來看看外面，“哎呀！不好，我被看見了！”我一邊說，一邊飛快地跑了出去，和我躲在一起的另兩個(gè)人也都跑了出去，她們怕會(huì)被抓的人發(fā)現(xiàn)，我跑出去沒一會(huì)兒，抓的人就馬上發(fā)現(xiàn)了另外的兩個(gè)人，馬上就轉(zhuǎn)移了目標(biāo)，“嘿、嘿、嘿……”我一邊喘著粗氣，一邊自言自語“好險(xiǎn)吶！差點(diǎn)兒就被抓住了！下次我可得小心點(diǎn)兒了！”我趁抓的那個(gè)人不注意，又馬上又跑到了別的地方躲了起來……
玩了一會(huì)兒，我們都覺得很無聊，就分頭散步去了，有的人跑去和張老師的小孩兒玩兒，有的人到處嬉戲打鬧。很快，我們又想出了一個(gè)新的游戲，就是探險(xiǎn)，我們就組成了一個(gè)“TX小隊(duì)”就是探險(xiǎn)小隊(duì)的意思。我們用了一些探險(xiǎn)的辦法來選出了小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)，比如說，走走很少人走的地方，但又不會(huì)太危險(xiǎn)的路。結(jié)果我們選出來了，隊(duì)長(zhǎng)是劉潘奕，副隊(duì)長(zhǎng)是我，我們一共有8個(gè)成員分別是：劉潘奕、我、吳文欣、蔡幗儀、杜怡嫣、謝菲、韓德華和陳南楠。一起準(zhǔn)備就緒，我們就開始尋找一些有關(guān)于探險(xiǎn)的東西，我們東走走，西瞧瞧，我們開始了探險(xiǎn)活動(dòng)……
時(shí)間過得飛快，不一會(huì)兒，我們就要回去了，不過，我們的這個(gè)“TX小隊(duì)”還會(huì)一直堅(jiān)持下去……
活動(dòng)的作文 篇12
今天，我們要去參觀太空作物展。一大早，我們就來到了學(xué)校，在導(dǎo)游老師的帶領(lǐng)下排著整整齊齊的隊(duì)伍出發(fā)了。
我們第一個(gè)目的地是野菜香草區(qū)。溫室里面種滿了各種植物。有圓潤(rùn)飽滿的雞蛋茄、有奇形怪狀的太空梨豆、菜葫蘆、刀豆、老鼠瓜等。展區(qū)里還有身披綠緞亭亭玉立的海芋，它們像青春的少女，又如剛出浴的美人。我好奇地想：它們的味道會(huì)怎么樣呢？想到這兒，我不由得舔了舔嘴巴。
觀賞完這些奇異的太空植物后，我們到了下一個(gè)目的地——趣味攀巖。同學(xué)們奮力向上爬去，個(gè)個(gè)都像小松鼠一樣靈巧。
爬累了，我們便開始了能考驗(yàn)團(tuán)體精神的游戲—挑戰(zhàn)多米諾。我們分成兩個(gè)陣營(yíng)，女生是小鹿隊(duì)，男生是老虎隊(duì)。兩隊(duì)的口號(hào)是：小鹿小鹿，互相幫助；老虎老虎，我最威武。玩這個(gè)游戲的工具僅是一些木板。你可別小看這些木板，排成一排時(shí)，如果一塊木板倒了，整排木板都難逃此劫。開始比賽了，我們都小心翼翼地?cái)[著自己負(fù)責(zé)的木板。我很快就擺好了自己負(fù)責(zé)的那幾塊木板，剛想歡呼一聲，只見有一塊木板像喝醉了酒似的晃了幾下，我立刻扶住了那塊木板。忽然，前面響起了一陣尖叫聲，原來是一個(gè)同學(xué)的木板倒了，接著一塊又一塊的木板噼哩啪啦如潮水般向我涌來。我緊張得直冒冷汗，看著木板快倒到我這邊了，我連忙扶住那幾塊木板�？墒且呀�(jīng)來不及了�？粗鴿M地狼藉的“殘兵敗將”，我們女生遺憾地輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。奇怪，雖然輸了，但同學(xué)們還是笑得那么開心。
語文課上我高高地舉起手，爭(zhēng)著說讓我來。在家里我常常練習(xí)吹畫……我是那么地喜歡吹畫，可要知道，以前，不但是吹畫令我最頭痛，就連畫畫也是如此。是什么引起我吹畫的興趣呢？這源于一次吹畫比賽。剛升上五年級(jí)的時(shí)候，班里舉行了一次吹畫比賽活動(dòng)，各小組派代表參加比賽。我們這一組的名額落到了我頭上。同學(xué)的“好意”難卻，我只好一有空就練習(xí)吹畫。
比賽開始了，各路“豪杰”大顯身手，伴隨著悠揚(yáng)的音樂中把我們帶進(jìn)了吹畫比賽場(chǎng)景，我看了看旁邊參賽選手。有的吹波瀾壯闊海浪，好像一浪高過一浪；有的吹在綠油油的草地上一只母牛帶著幾只小牛津津有味地吃著……同學(xué)們的心情也隨著吹畫過程時(shí)而輕松愉快，時(shí)而緊張起來。
我們組里的同學(xué)看到我還沒動(dòng)靜，有的急得牙齒咯咯作響，有的為我送來了鼓勵(lì)的目光。該吹什么好呢？我一開始大腦一片空白，一點(diǎn)靈感也沒有，突然，出現(xiàn)在我眼前的是一只動(dòng)物的身影。頓時(shí)就像一把鑰匙打開了我大腦里的想象細(xì)胞，腦海里出現(xiàn)了一只翩翩起舞的仙鶴，我大體鎖定那優(yōu)美的形態(tài)。我鼓起勇氣吹了起來，翅膀、腳、尾巴、頭、嘴巴一一出現(xiàn)在我的面前，多么美啊！
然而，我仍然覺得美中不足，不可能仙鶴在天空跳芭蕾吧。所以，我妙筆生花，再吹上了幾枝樹枝。多么和諧的一幅畫呀，一只藍(lán)色的仙鶴在樹枝上跳舞，那動(dòng)人的舞姿好似芭蕾舞演員，對(duì)了！我再在畫面上吹上了“起舞的仙鶴”幾個(gè)字。頓時(shí)，教室里響起熱烈的掌聲。
希望能幫到你，望采納。
活動(dòng)的作文 篇13
今天是農(nóng)歷二十二，明天就是小年夜了，我爸爸的公司明天就要放假了，單位所有人都很開心，因?yàn)楣驹谂e行年會(huì)活動(dòng)，聽說年會(huì)不僅請(qǐng)了大廚，可以大飽口福，而且有各種各樣的獎(jiǎng)品可以拿，還有很多游戲。
年會(huì)開始了，先是主持人講話，接著是爸爸講了一年的回顧，接下去是游戲項(xiàng)目，大家邊吃邊玩，有搶凳子游戲，成語接龍，唱歌跳舞，每個(gè)參加游戲的人都可以拿到紀(jì)念品，大家都參與到游戲中去了，每個(gè)人都興奮極了，后面的項(xiàng)目就是大家期待已久的抽獎(jiǎng)，先抽取三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是米和油，大家都希望自己運(yùn)氣好，當(dāng)三等獎(jiǎng)全部抽完以后，有兩輛電瓶車搬來，原來這是二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品，分別被兩個(gè)車間的人抽到了。最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，由爸爸抽取大獎(jiǎng)，主持人搖啊搖，爸爸摸出號(hào)碼，宣布最后一位數(shù)是3，前面兩位的號(hào)碼是連號(hào)的，大家都在猜iPhone6的大獎(jiǎng)會(huì)花落誰家，終于出來了，是236號(hào)。每個(gè)參加年會(huì)的人都拿到了一份紀(jì)念品，大家都很開心。
在一片歡快聲中，年會(huì)結(jié)束了。
活動(dòng)的作文 篇14
這個(gè)星期三，是我們科技周活動(dòng)比賽的一天。
早上，我們并沒有做早操，而是在操場(chǎng)上看科技周的開幕式。莊校長(zhǎng)宣布完科技周開幕后，一架四軸搖控飛機(jī)也飛了起來。接著，一架超音速飛機(jī)也飛了起來，幾架不同型號(hào)的飛機(jī)，一架接著一架飛了起來�？萍贾艿拈_幕式雖然結(jié)束了，但我很開心能看到這么精彩的節(jié)目。
下午，是我們比賽的時(shí)間。比賽項(xiàng)目有九個(gè)，我參加的比賽項(xiàng)目是紙飛機(jī)穿環(huán)，規(guī)則是這樣的，第一輪是晉級(jí)賽，每人兩次機(jī)會(huì)，進(jìn)一次環(huán)就可以晉級(jí)。晉級(jí)的隊(duì)員可以進(jìn)行積分賽，在積分賽中進(jìn)一次，加四分，分?jǐn)?shù)多者為勝。
第一輪因?yàn)榫嚯x近，所以我兩次全穿過環(huán)，晉級(jí)到第二輪的積分賽。在積分賽中，由于距離遠(yuǎn)了一米，因此我沒有進(jìn)一環(huán)。就這樣，我沒能取勝。
接著，我去觀看其他比賽，觀看了水火箭留空、船模、空�！詈螅疫�去讀書漂流驛站拼積木。
美好的時(shí)光總是短暫的，三節(jié)課的時(shí)間過去了，我們回到教室里，老師總結(jié)完這次活動(dòng)的收獲，我們就放學(xué)回家了。
這真是一次讓我難忘的科技周活動(dòng)，它讓我愛上了科學(xué)，讓我懂得了科學(xué)。從此，我更喜歡上了科學(xué)。
活動(dòng)的作文 篇15
不一會(huì)兒，姚老師來了，我們按照已經(jīng)分好的小組排好隊(duì)。姚老師給每人發(fā)了一張黃色的紙，這是下午玩游戲記分用的。
游園活動(dòng)開始了，每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了游戲，大家可以自己選擇。我們班的游戲是’搶凳子‘。規(guī)則是：十個(gè)人一組搶八把椅子，鼓聲一響大家就圍著凳子轉(zhuǎn)圈，鼓聲一停就開始搶凳子，沒搶到的兩個(gè)人被淘汰。下一輪減少兩把椅子，再淘汰兩個(gè)，最后剩下六個(gè)人獲勝。我和李戎戍、楊子沐幾個(gè)一組，游戲開始了。我前面是李戎戍，只見他走得很慢，手還摸著凳子，時(shí)刻準(zhǔn)備著等鼓聲一停就坐下。我覺得這辦法很好，就學(xué)著他的樣子。突然，鼓聲停了，我慌亂的搶一把凳子坐下，安全了，被淘汰的是誰呢？原來是楊子沐。唉，倒霉的老楊，我真同情你。第二輪開始了，我們繼續(xù)圍著凳子轉(zhuǎn)圈。經(jīng)過兩次激烈的搶奪，我們六個(gè)獲勝。哈哈哈，我心里得意的笑了。
接著，我去了其他班級(jí)，二（1）班是蘿卜蹲，二（2）班是海底撈月，都可有意思了。很快，兩節(jié)課過去了，我們要去操場(chǎng)上欣賞社團(tuán)展示，一起去吧。
活動(dòng)的作文 篇16
學(xué)校里總是會(huì)舉行多姿多彩的活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、春游、大掃除、詩朗誦等。其中，令我印象最深的是一次清潔校園的活動(dòng)�；顒�(dòng)的地點(diǎn)在學(xué)校鐘樓后的小花園里，我們帶好了塑料袋和手套，一起撿垃圾。
活動(dòng)開始了，同學(xué)們都在興致勃勃地搜尋著，每個(gè)人都專心致志。有的同學(xué)是獨(dú)行俠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在草叢中尋找著；有的同學(xué)組成了合作社，一個(gè)找垃圾，一個(gè)拿著袋子裝垃圾；有的同學(xué)埋頭苦干，默默地找著自己的目標(biāo)；有的嘮嘮叨叨，一面找著一面還對(duì)自己說著：“垃圾，我一定會(huì)找你到的！”大家都干得熱火朝天。
我擦了擦汗，看了一下其他同學(xué)：有一個(gè)同學(xué)在花壇邊找著，他彎著腰，低著頭，眼睛仔細(xì)地觀察著，不放過每一個(gè)角落。功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒，他就找到了一個(gè)，眼睛里透著興奮的亮光。他把手伸進(jìn)了樹叢里，努力地摸索著什么。接著他把手縮了回來，把撿出來的垃圾高舉著，然后滿面笑容地大聲喊道：“我撿到一個(gè)！是一只塑料袋！”好像想讓全世界都知道他的成果一樣。其他同學(xué)們都像螞蟻似的圍著他，向他投去羨慕的目光。看到這兒，我覺得我也得加油了。我蹲下來，扒開茂密的葉子，也仔細(xì)地看著、樹葉密密麻麻，花花綠綠，垃圾混在其中分辨十分困難。我只好一點(diǎn)一點(diǎn)地把樹葉移開，尋找垃圾。找啊找，找啊找，我忽然看見了一點(diǎn)耀眼的藍(lán)色。我馬上撿了起來，原來是塊電池！我馬上站了起來，扔進(jìn)塑料袋中。
不知不覺活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們拿著手中滿滿一大袋的戰(zhàn)斗成果，看！我們一個(gè)個(gè)都熱得滿頭大汗，都成了“紅蘋果”“大花臉”，有的同學(xué)的衣服弄臟了，有的同學(xué)的頭發(fā)上還掛著不知哪兒蹭來的枯葉，但大家都露出了滿足的微笑。我們把塑料袋都放到一塊兒。哇，我們的收獲還真不少呢！有紙片，有塑料，還有電池……原來有這么多的垃圾！
活動(dòng)結(jié)束了，我不僅清除了垃圾，還收獲了許多啟示和道理，也領(lǐng)會(huì)了這次活動(dòng)的意義。我懂得了：我們不能亂丟垃圾，而要把垃圾分類后扔到相應(yīng)垃圾桶里，不然不僅會(huì)破壞美景，污染環(huán)境，還會(huì)給清潔工增加很多負(fù)擔(dān)。所以，保護(hù)環(huán)境從小事做起，從現(xiàn)在做起！
活動(dòng)的作文 篇17
在詩歌的海洋里，有無數(shù)珍寶，輕叩詩歌的大門，我們面前出現(xiàn)了一個(gè)美麗的詩的世界。在這次輕叩詩歌大門綜合學(xué)習(xí)過程中，我們開展了一系列綜合系活動(dòng)。
在老師的的帶領(lǐng)下，在詩海拾貝中我們搜索了許多詩歌，我們通過閱讀書籍、雜志、報(bào)刊、訪問其他人等途徑。了解到我們國(guó)家是一個(gè)詩歌的國(guó)度。最早的詩歌總集《詩經(jīng)》，已經(jīng)有兩千都年的歷史；從古至今涌現(xiàn)出屈原、李白、杜甫、郭沫若等偉大詩人。世界上其他國(guó)家也都有偉大的詩人。拜倫、海涅、普希金……他們的優(yōu)秀詩篇，偉哥國(guó)人民傳誦。
同時(shí)，我們還整理了詩歌，我們把詩歌分類。按詩人分有李白的《靜夜思》、《望廬山瀑布》等等。有白居易的《賦得古原草送別》、《憶江南》等等按形式分有送別詩《贈(zèng)汪倫》、《送元二使安西》等等。還有懷古詩、山水田園是、邊塞詩、敘事詩、抒情詩、詠物詩、悼亡詩、諷喻詩……
我們還欣賞了許多詩歌。同學(xué)們紛紛把自己喜歡的詩歌朗誦了出來給大家欣賞有《天上的街市》、《春夜喜雨》、《古朗月行》……其中我最喜歡《古朗月行》內(nèi)容是：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)境，飛在青云端。應(yīng)為這四句詩恰似一首完美絕句，語言質(zhì)樸，比喻有去，耐人回味。從這些詩中我知道了詩歌的寫作手法，古代詩只要是賦、比、興�，F(xiàn)代詩寫作手法有好多，其中有比喻、夸張、擬人、重復(fù)、排比……為此我也寫了一首《雨》其中有一節(jié)是這樣的：跟著一陣陣山風(fēng)，伴著一層層云霧。我悄悄的來了，來到大地的每一處。怎么樣不錯(cuò)吧！我用的是擬人手法，把雨當(dāng)做人來寫。這一期我們班上掀起了一股詩歌的潮流。我們班還制作了詩歌總集，許多同學(xué)都投了稿，我也不例外，至今不到一個(gè)星期就有20多片稿，相信不久后一本厚厚的詩歌總集將出現(xiàn)在我們面前。
讓我們徜徉在詩歌的花園中，讓生活充滿詩意，讓詩歌陪伴我們一生！
自開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)至今，我始終都以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，特別是在新館的搬遷過程中感想頗多。
自去年四月份圖書館大規(guī)模圖書打包開始，我就被抽調(diào)作為主力隊(duì)員開始漫長(zhǎng)的打包工作!那時(shí)候天氣特別熱，再加上每天還有高強(qiáng)度的體力活，聽上去有點(diǎn)恐怖，還好圖書館的空調(diào)開著，我們就抓住這段時(shí)間。抽調(diào)的員工分成四組，每組七八個(gè)人!工作剛開始就你追我趕，中間休息10分鐘，然后就接著干。每天衣服都濕濕的，特別是我們幾個(gè)打包的，衣服每天都濕透三四次，一下班衣服上就有一層結(jié)晶鹽。館領(lǐng)導(dǎo)還特意為我們買了西瓜和冷飲。經(jīng)過一個(gè)多月的努力，我們提前完工，共計(jì)三萬多包書。
再后來就是圖書的運(yùn)輸和整理 ，然后就是圖書排序、上架、整理以及打掃衛(wèi)生。圖書的排序上架主要由老師們白天負(fù)責(zé)完成，然而圖書的整理以及打掃衛(wèi)生主要由我和王占偉還有張恒晚上負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生完成。起初只有二十名學(xué)生，后來由于任務(wù)量的加重，增加到九十名，占偉同志在臨時(shí)館那邊帶領(lǐng)十多個(gè)學(xué)生晚上打包，我和張恒在新館這邊帶領(lǐng)七十多個(gè)學(xué)生整架和打掃衛(wèi)生以及一些瑣碎的事情。學(xué)生每天晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)工作，我們館里規(guī)定和學(xué)生一起下班，然而我們?nèi)齻�(gè)最早回家也是在十點(diǎn)半以后了。記得那次為了能夠按時(shí)完成任務(wù)，我和占偉還有張恒、唐鳳玲、楊洋還有朱恩榮老師加班到晚上十二點(diǎn)五十，各個(gè)都疲憊不堪，但是大家沒有怨言，順利搬遷臨時(shí)館任務(wù)出色的完成!圖書的上架、整架、衛(wèi)生的打掃都順利完成，為新館的如期開放創(chuàng)造了條件。在新圖書館的開館慶典上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重表揚(yáng)了我們圖書館的所有員工以及我們圖書館的團(tuán)隊(duì)精神。
在這次圖書館的整體搬遷過程中，我們黨員突擊隊(duì)發(fā)揮了重要作用。作為黨員突擊隊(duì)的一份子，我始終用自己的實(shí)際行動(dòng)來踐行自己的入黨誓詞，默默無聞工作，踏踏實(shí)實(shí)做事，實(shí)現(xiàn)了自己在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中立下的莊嚴(yán)承諾，力爭(zhēng)在下次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中有更為出色的表現(xiàn)!
活動(dòng)的作文 篇18
“叮鈴鈴――”，課外活動(dòng)的鈴聲一響，同學(xué)們愉快的走出了教室，頓時(shí)，寂靜的校園沸騰起來了。
沙坑前＜父鐾學(xué)在跳遠(yuǎn)。只見一位同學(xué)像是饑餓的老虎看見了一頓美餐一樣，猛地一跳，差點(diǎn)跳出了沙坑，讓旁邊的幾位同學(xué)看得目瞪口呆。
乒乓球室里，校代表隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員正在你拼我殺，激烈爭(zhēng)奪。只見吳昊一個(gè)吊殺，打得對(duì)手只有招架之力，沒有還手之功�？墒菂顷蝗f萬沒有料到對(duì)方用幾個(gè)弧圈球逆轉(zhuǎn)了局勢(shì)，終于吳昊因?yàn)榈謸醪蛔?duì)手的猛攻而敗下陣來，期待著這場(chǎng)勝利的同學(xué)們，像是被抽干了水分一樣，無精打采的低著頭。操場(chǎng)中央Ｒ懷“魏穎熱正在進(jìn)行，雙方勢(shì)均力敵，操場(chǎng)兩旁的啦啦隊(duì)拼命地喊著：“加油！加油……”這聲音像是一股強(qiáng)大的力量，注入雙方隊(duì)友的體內(nèi)，他們手中的繩子像是要斷成兩截似的，中間的紅布繩好像凝結(jié)著隊(duì)友們的鮮血一樣，是隊(duì)友們?nèi)康南Ｍ麄兌枷氚鸭t布繩拽到自己的那一面。
音樂室里Ｑ！靶『旎ā斃傳隊(duì)正在排練節(jié)目，迎接“六一”國(guó)際兒童節(jié)，她們有的在模仿趙本山說小品，有的在模仿宋丹丹的表情，有的在組織樂隊(duì)演奏音樂，不時(shí)從她們的樂器右傳來朗朗的音樂聲這一次的課外活動(dòng)真是豐富多彩呀！簡(jiǎn)評(píng)：圍繞中心選材，場(chǎng)面描寫有詳有略，精彩紛呈！
活動(dòng)的作文 篇19
“叮鈴鈴――”，課外活動(dòng)的鈴聲一響，同學(xué)們愉快的走出了教室，頓時(shí)，寂靜的校園沸騰起來了。
沙坑前＜父鐾學(xué)在跳遠(yuǎn)。只見一位同學(xué)像是饑餓的老虎看見了一頓美餐一樣，猛地一跳，差點(diǎn)跳出了沙坑，讓旁邊的幾位同學(xué)看得目瞪口呆。/p>
乒乓球室里，校代表隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員正在你拼我殺，激烈爭(zhēng)奪。只見吳昊一個(gè)吊殺，打得對(duì)手只有招架之力，沒有還手之功。可是吳昊萬萬沒有料到對(duì)方用幾個(gè)弧圈球逆轉(zhuǎn)了局勢(shì)，終于吳昊因?yàn)榈謸醪蛔?duì)手的猛攻而敗下陣來，期待著這場(chǎng)勝利的同學(xué)們，像是被抽干了水分一樣，無精打采的低著頭。操場(chǎng)中央Ｒ懷“魏穎熱正在進(jìn)行，雙方勢(shì)均力敵，操場(chǎng)兩旁的啦啦隊(duì)拼命地喊著：“加油！加油……”這聲音像是一股強(qiáng)大的力量，又像是一管興奮的劑，注入雙方隊(duì)員的體內(nèi)，他們手中的繩子像是要斷成兩截似的，中間的紅布繩好像凝結(jié)著隊(duì)員們的鮮血一樣，是隊(duì)員們?nèi)康南Ｍ�，他們都想把紅布繩拽到自己的那一面。
音樂室里Ｑ！靶『旎ā斃傳隊(duì)正在排練節(jié)目，迎接“六一”國(guó)際兒童節(jié)，她們有的`在模仿趙本山說小品，有的在模仿宋丹丹的表情，有的在組織樂隊(duì)演奏音樂，不時(shí)從她們的樂器右傳來朗朗的音樂聲這一次的課外活動(dòng)真是豐富多彩呀！
活動(dòng)的作文 篇20
這周我們學(xué)校全三年級(jí)二百四十人舉行了”走進(jìn)社區(qū)“的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)要求我們都要住宿在學(xué)校里，這是我們出生以來第一次離開爸爸媽媽。這五天的活動(dòng)，非常豐富而且都非常有意思。不過，我還是最喜歡第三天的活動(dòng)——走進(jìn)楊綾子學(xué)校。
這天早上，我們坐著雙層巴士去了楊綾子學(xué)校，去的路上我們說說笑笑，吵吵鬧鬧。下車時(shí)，同學(xué)們由于高興都爭(zhēng)先恐后但又在整齊有序中下了車�；顒�(dòng)開始了，我們?nèi)チ讼阍矸唬M(jìn)去后看到了各種各樣的香皂模型，大家都想自己做一塊漂亮的香皂。楊綾子學(xué)校的老師指導(dǎo)我們?nèi)绾沃谱飨阍�，在她的指點(diǎn)下，我們把皂精加上色素3—5滴和香精1—3滴放到容器里，攪拌均勻后，就倒進(jìn)我們選擇的模型里。我選擇的模型是星星型的，所以我做了一個(gè)藍(lán)色星星型玫瑰味的香皂。
做完香皂后，我們還打了高爾夫球、走了盲路、玩了輪椅，我們還得到了代幣購(gòu)買東西。這一天我接觸了以前沒有接觸的東西，又動(dòng)手實(shí)踐，過了很有意義的一天。
活動(dòng)的作文 篇21
一次，我看見表姐在跳繩，我也想學(xué)跳繩，就對(duì)表姐說：“我也要學(xué)跳繩”。表姐說：“好�。∥襾斫棠惆�！”表姐就開始教我跳繩了。
表姐一邊示范一邊對(duì)我說：“先把繩子握在手里，再把繩子甩過來，繩子甩過來的時(shí)候要跳起來，跳了一個(gè)要繼續(xù)跳，不要停下來，明白了嗎！”我說：“明白了，我來試一試吧”。
我按照姐姐講的方法開始跳了。可是我就是不能像表姐那樣連慣的跳起來，我發(fā)現(xiàn)我跳的時(shí)候有兩個(gè)毛�。旱谝皇抢K子還沒有甩過來的時(shí)候我就開跳了，繩子甩過來的時(shí)候我又沒有跳了，第二是繩子甩過來的時(shí)候我跳過去了，但是我跳的時(shí)候老是愛往前面跳，而表姐跳繩的時(shí)候都是往上面跳的。表姐想幫我改正這些毛病，可是我練了好幾次仍然跳不好。我就說：“不學(xué)了，不學(xué)了�！苯憬阏f：“做一件事情不能半途而廢，不然你永遠(yuǎn)都不會(huì)”聽了表姐的話，我就按照表姐說的方法練習(xí)了許多次，最后終于學(xué)會(huì)了。
通過這次學(xué)跳繩我明白了一個(gè)道理：做一件事不能半途而廢，否則你永遠(yuǎn)是一個(gè)失敗者。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是這樣的，不能怕困難，要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)取得好成績(jī)。
活動(dòng)的作文 篇22
上二年級(jí)的時(shí)候，班級(jí)里的其他同學(xué)都會(huì)跳繩，只有我不會(huì)。我非常難過，下定決心一定要學(xué)會(huì)跳繩。
每次下課活動(dòng)的時(shí)候，我都要拿著跳繩到操場(chǎng)上練習(xí)。剛開始的時(shí)候，我不是跳早了，就是跳晚了，總是跳不過去。我非常著急，可是越著急，就越跳不過去。經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我終于可以跳過去一個(gè)了，但是還連不上。不過，這可是一個(gè)突破呀！這更加堅(jiān)定了我繼續(xù)練習(xí)下去的決心。又經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我終于能連跳兩個(gè)了。接下來，我很快就可以跳三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)了……我成功了！在一次跳繩比賽中，我甚至一分鐘能跳45個(gè)了。雖然和其他同學(xué)相比，這個(gè)成績(jī)并不算太好，但這是我經(jīng)過辛苦的努力換來的巨大進(jìn)步，我心里非常高興。
雖然花的時(shí)間比別人長(zhǎng)，但我最終學(xué)會(huì)了跳繩。這件事使我更加深刻地體會(huì)到“只要人有恒，萬事皆可成”這句話的含義。世界上的很多事，看似很難，但只要我們不放棄，堅(jiān)持做下去，就一定能取得成功。
活動(dòng)的作文 篇23
今天，我參加了揚(yáng)報(bào)教育小記者閱讀寫作培訓(xùn)基地活動(dòng)，來給大家說說這里發(fā)生的最有意思的事情！
我們參觀了揚(yáng)州雕版印刷博物館，全程都有老師細(xì)心講解，沒過多久，我們就參觀完了。接著我們?nèi)⒂^了雕版印刷的操作間。一進(jìn)去，我們就好奇地?cái)D到了操作臺(tái)旁邊，帶隊(duì)的老師說：“大家都別著急，排隊(duì)去和大師一起印刷吧！”
輪到我了，我坐在椅子上，拿刷子按順時(shí)針的方向在雕版上刷朱砂墨，刷好后把宣紙放在上面，再用棕擦使勁在宣紙上擦，最后揭開宣紙，一張好看的年畫就完成了。我剛印完年畫，就看見一位一年級(jí)的小弟弟指著自己印好的年畫，傷心地對(duì)大師說：“大師，為什么我畫上的老鼠像死了一樣？”大師聽了覺得奇怪，不知道小弟弟說的是什么意思，就彎下腰仔細(xì)看起畫中的老鼠來，我也湊到小弟弟的畫前，一邊看畫中的老鼠，一邊琢磨小弟弟的話，畫中的老鼠栩栩如生，根本不像死的呀，小弟弟為什么這么說呢？想不明白。大師看了一會(huì)后，好像明白了，他蹲下身子問小弟弟：“你為什么覺得老鼠死了呀？”小弟弟皺著眉頭說：“你看它身上的顏色太淡了，那肯定就是死了呀！”大師聽完這句話忍不住笑了起來，說：“老鼠身上顏色淺，是因?yàn)槟銊偛艣]有用力刷，老鼠并沒有死，你看大哥哥印的老鼠顏色重，看上去多神氣！”小弟弟看看我手里畫中的老鼠，又看看自己畫中的老鼠，點(diǎn)點(diǎn)頭，一本正經(jīng)地說：“我知道了�！蔽覀兟犃耍夹α�。
我覺得這個(gè)小弟弟真有意思！
活動(dòng)的作文 篇24
“哇，好美呀！”我一走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)跟昨天不一樣，墻上的黑板上有五彩繽紛的字母氣球，寫著“happynewyear”。一抬頭，看到天花板上掛著紫、粉、藍(lán)的顏色花球，中間隔著彩色綢帶。
中午，媽媽給我換上漂亮的禮服，去參加班級(jí)下午的才藝美食聯(lián)歡會(huì)。媽媽和我一推開教室的大門，就看到鄭芷墨和她的媽媽已經(jīng)在教室里。好多同學(xué)跟著媽媽，帶來了好多好吃的東西。我爸爸指揮她們把美食放在桌子上，一下子大大的桌子上，有數(shù)不清的美食，還都是我們愛吃的！
我們班級(jí)的美食聯(lián)歡會(huì)開始了。首先是班級(jí)集體朗誦，接下來由陳老師為我們?cè)姼枥收b的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，緊接著是我們的才藝表演。每個(gè)同學(xué)都展現(xiàn)自己的才藝。金欣愉獨(dú)舞《戀人心》，她跳得非常棒。蔡語旋是獨(dú)唱，可好聽了！金悅悅和黃依諾表演相聲，鄭彥騰表演武術(shù)，我表演小提琴獨(dú)奏《新年快樂》。同學(xué)的精彩表演，大家都給予熱烈的掌聲。
最后陳老師給我們班級(jí)每一位同學(xué)發(fā)了新年禮物，是一個(gè)非常漂亮的水晶相框。里面是我這次當(dāng)詩歌朗誦主持人的照片，照片里的我戴著小皇冠，我很喜歡這個(gè)禮物。
活動(dòng)結(jié)束了，每個(gè)人還分到一袋好吃的東西。啊，我喜歡這次活動(dòng)！
活動(dòng)的作文 篇25
時(shí)間過得真快啊！一眨眼，我們班一星期的”當(dāng)家活動(dòng)“時(shí)間就結(jié)束了。在這短短的一星期里，我感覺真是收獲滿滿�。�
我的當(dāng)家職務(wù)是午間勞動(dòng)檢查員，每天，我都能按時(shí)到崗，在檢查過程中我發(fā)現(xiàn)四（2）中隊(duì)吃飯總是非常慢，我先后兩次去檢查，都發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)在吃飯，這樣慢的速度，還影響了分飯盒師傅的工作。而且，我還發(fā)現(xiàn)：他們班不僅拖地的同學(xué)沒能按時(shí)到崗，而且有一天，在勞動(dòng)時(shí)間，有6位同學(xué)在寫作業(yè)，不參加勞動(dòng)，于是，我就毫不留情地扣了他們中隊(duì)5分，我還發(fā)現(xiàn)：四（3）中隊(duì)星期二和星期四中午在勞動(dòng)時(shí)間也有同學(xué)在寫作業(yè)，不參加勞動(dòng)，所以，也被我扣分了。我希望他們能齊心協(xié)力，為自己的中隊(duì)爭(zhēng)光，大家一起積極勞動(dòng)起來。其余的2個(gè)中隊(duì)表現(xiàn)都非常好，給我們也樹立了良好的榜樣！
這次的當(dāng)家活動(dòng)培養(yǎng)了我要以身作則，實(shí)事求是，認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡力的為同學(xué)，為班級(jí)，為學(xué)校服務(wù)！當(dāng)家活動(dòng)真是讓我體驗(yàn)深刻，回味無窮！
活動(dòng)的作文 篇26
2014年4月25日下午，我們”飛鴿小隊(duì)“在班里舉行了以《人體的奧秘》為主題的班隊(duì)活動(dòng)課。
首先上場(chǎng)的是錢成城這位”老師“以及邱天和徐睿欣這兩位”學(xué)生“，還有潘許墨”教授“，他們共同完成了情景劇《實(shí)驗(yàn)課》。劇中錢成城戴上了滑稽的眼鏡，嚴(yán)肅認(rèn)真的神態(tài)讓同學(xué)們哄堂大笑，而邱天和徐睿欣這兩位”傻學(xué)生“，對(duì)有關(guān)于”人體奧秘“的知識(shí)是一問三不知，后來還是在潘教授和班里同學(xué)們的幫助下才完成了這堂《實(shí)驗(yàn)課》。接著，李承燁為大家仔細(xì)講解了人體骨骼方面的知識(shí)，他介紹了人有多少塊骨骼、人體骨頭最多的地方在哪個(gè)位置……等等許多我們以前都不知道的知識(shí)。然后，由邱天和徐梁墉分別為大家?guī)砹藘啥涡≈R(shí)講解。徐梁墉說的是《人走路的時(shí)候?yàn)槭裁匆獢[動(dòng)雙臂》，他邊說邊演，用生動(dòng)的肢體語言為大家解開了這個(gè)謎題。邱天介紹的是《人為什么要打噴嚏》，這個(gè)動(dòng)作在我們平時(shí)根本不會(huì)去留意它的原理，經(jīng)過介紹大家才了解了打噴嚏是為了保護(hù)肺部，并把體內(nèi)的細(xì)菌等贓物通過噴嚏排出體外�？此埔粋�(gè)小小的反應(yīng)，卻隱藏著大大的道理。
在飛鴿小隊(duì)隊(duì)員輪番表演中，很快就接近了課堂的尾聲。通過這次生動(dòng)而又精彩的活動(dòng)課，使我們對(duì)自身的”奧秘“有了初步的了解，還有更多的”奧秘“等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。
活動(dòng)的作文 篇27
眾所周知蘇州是個(gè)歷史文化悠久的古城，被稱為”東方威尼斯“，中國(guó)也有”上有天堂，下有蘇杭“的名句，此次曉聲文學(xué)社的蘇州之旅活動(dòng)更讓我體會(huì)到這座古城的美麗。
說她是古城，不假，只要你漫步于蘇州城內(nèi)，定會(huì)看到一棵棵參天的古樹，一座座古色古香的房屋，說到古樹不得不提起虎丘，當(dāng)你為虎丘各種的優(yōu)美景點(diǎn)所驚奇迷醉時(shí)，是否也會(huì)為遍布園中的各種古樹所驚嘆呢？他們可是歷經(jīng)百年的風(fēng)霜才長(zhǎng)到現(xiàn)在這般高大粗壯的，雖然已經(jīng)是年過百歲，皺紋滿臉，可能還會(huì)有小疙瘩，但他們卻還是精神抖擻和那些年輕小秋子們比賽跑步，看他們那一條條粗壯的枝干還在不斷地生長(zhǎng)，向遠(yuǎn)處奮力地延伸。古樹能長(zhǎng)到大是很不容易的。在別的地方，你也許只會(huì)看到一兩棵，但在蘇州，僅在虎丘你就能看到幾十乃至幾百棵的古樹，為什么會(huì)有這么多古樹呢，是否有什么原因呢？也許是地理原因，也許……但我覺得最重要的是人們的環(huán)保意識(shí)，只要有較高的環(huán)保意識(shí)，那么人們就會(huì)自覺地去保護(hù)身邊的一草一木，在虎丘，我就看到了這樣的一幕：在一個(gè)賣膠卷的店鋪里，一位中年男子買了一盒膠卷，他把膠卷換好后，隨手將包裝盒扔在了地上，一個(gè)小小的舉動(dòng)，立即觸動(dòng)了店鋪老板，他鄭重地說：”先生，請(qǐng)您把包裝盒撿起來扔到垃圾筒里，這兒不是您家！“那中年人似乎被店鋪老板嚇得愣了，哪有開店的會(huì)跟自己的顧客這樣說話，難道他不想賺錢了，但等他清醒后立刻意識(shí)到店鋪老板說話的份量，連忙撿起膠卷盒扔進(jìn)垃圾筒里，然后就狼狽地走了。小小的一幕，卻讓我看到蘇州人內(nèi)心中愛蘇州，愛環(huán)保的感情，這種感情已經(jīng)成為一種意識(shí)，一種環(huán)保意識(shí)，他們不允許任何人破壞蘇州的一草一木，破壞他們的家園，有了這種意識(shí)還有哪種古樹栽不了，哪座園林建不了呢？
所以蘇州美，山美水美人更美！人們的環(huán)保意識(shí)更美。
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