【熱門】活動(dòng)的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)的作文 篇1
一天，老師通知我們：3月27日—28日，我們要去離市區(qū)不遠(yuǎn)的罕臺(tái)鎮(zhèn)進(jìn)行為期兩天的實(shí)踐活動(dòng)。大家聽了，都十分期待。
到了27日，我們興高采烈地來到學(xué)校，坐上大巴，來到實(shí)踐活動(dòng)基地。一下車，大家紛紛大吃一驚：進(jìn)入眼簾的是一片空地，空地后面有三棟破爛的樓房……
正當(dāng)我們又意外、又詫異之際，迎面走出一幫人，看到有人來了，我們立刻站好隊(duì)，原來那是老師與教官，教官一臉嚴(yán)肅地講了幾句話后，就帶我們?nèi)シ炙奚�，我們正式開始了實(shí)踐生活。
在宿舍里，我放下書包，就趕緊下樓整隊(duì)去參加開營(yíng)儀式了。領(lǐng)導(dǎo)講了一些話后，我們開始分隊(duì)，我們五六班被分成兩隊(duì)：“曙光隊(duì)”和“競(jìng)速隊(duì)”，分別讓兩位老師帶走了。
我被分到了“曙光隊(duì)”，我們上的第一節(jié)課是陶藝課，我在課堂上用陶泥捏了一個(gè)杯子。下課了，我們?nèi)ナ程贸赃^午飯后，就準(zhǔn)備好好睡一覺了，哪知?jiǎng)倓偺傻勾采希饷婢蛡鱽斫坦俚穆曇簦骸拔鍢堑募�！”我們一幫人連忙從各個(gè)寢室跑出來，原來，是五樓有人說話，導(dǎo)致我們集體受罰。
下午，我們?nèi)ス珗@拉鏈，回來以后筋疲力盡，吃了晚飯后看了場(chǎng)電影，我趕緊上床了，因?yàn)檫@一天太累了！
第二天上午，我們上的是木工課，我做了一個(gè)字母A，其實(shí)這些課我都不太敢興趣，我最喜歡的課是木工課后的“激光對(duì)抗”。
實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)上，我興奮地穿上裝備聽老師說規(guī)則，每個(gè)人都有三條命，身上的感應(yīng)器如果沒打中了三次，就表示陣亡了。我被分到了守方，進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng)，找好掩體，便開始了防守。
由于戰(zhàn)場(chǎng)上有女生，礙手礙腳的，所以我們與攻方男生暫時(shí)達(dá)成共識(shí)：首先攻打女生，一陣“槍林彈雨”之后，女生全部陣亡，我們這才全身心地投入真正的作戰(zhàn)。
攻方一名同學(xué)借助掩體，正向我守方挪移，但未能逃脫我的“法眼”，我一聲令下：“打1點(diǎn)鐘方向”，守方男生立即明白，紛紛對(duì)著目標(biāo)掃射，沒兩下，“敵人” 便被亂槍“斃命”。這時(shí)，我的一個(gè)好朋友——此刻卻是攻方的“敵軍”，只聽他率領(lǐng)幾個(gè)“敢死隊(duì)員”一邊向我沖來一邊高呼：“射死李王浩博！”，我一點(diǎn)沒有 被呼聲嚇到，一秒鐘平息瞄準(zhǔn)、一扣扳機(jī)，就把他送上了“西天”。
一番“戰(zhàn)斗”之后，我守方大獲全勝。脫下裝備，我們狼吞虎咽地吃著飯，補(bǔ)充在“戰(zhàn)斗”中消耗的能量。吃過飯，大家意猶未盡的回宿舍收拾東西，我們要離實(shí)戰(zhàn)基地了。這時(shí)候，天突然下起了細(xì)雨，我們的閉營(yíng)儀式被迫取消，大家戀戀不舍地登上大巴車返回東勝。
這次罕臺(tái)鎮(zhèn)的實(shí)踐活動(dòng)，讓我懂得了：做事要大膽、心細(xì)；生活要自理；和隊(duì)員們更要團(tuán)結(jié)一心，如果學(xué)校下次還組織校外實(shí)踐活動(dòng)，我真希望能再次參加！
活動(dòng)的作文 篇2
文摘 ：到最后關(guān)頭了，加油聲響徹云霄，蔡捷與那位選手不相，一會(huì)兒蔡捷占優(yōu)勢(shì)，一會(huì)兒又被追上，這可真讓人提心吊膽哪！
去年，了“體育節(jié)”的活動(dòng)�！绑w育節(jié)”里的活動(dòng)大趣味運(yùn)動(dòng)，比如：七巧板、雙腳夾球入筐、輪滑。
哎，說到輪滑，班還真有位輪滑高手——蔡捷呢！蔡捷的輪滑技術(shù)，在六年級(jí)數(shù)一數(shù)二的，這回他成六年級(jí)輪滑比賽中的亮點(diǎn)嘍！好了數(shù)碼相機(jī)，拍下蔡捷在賽場(chǎng)上那精彩的動(dòng)作。
蔡捷地站在點(diǎn)，我和同學(xué)老師們緊張地站在賽場(chǎng)邊緣，但當(dāng)我蔡捷那勝券在握的樣子，又松了一口氣。“預(yù)備！開始！”裁判員令下，蔡捷和對(duì)手似離弦之箭“滑”了出去，同學(xué)們的加油吶喊聲此起彼伏。起初，蔡捷占領(lǐng)著優(yōu)勝，他閃電般的速度，卻有燕子的輕巧。他在比賽，而跳優(yōu)美的華爾茲。哎呀，不好。蔡捷在繞過障礙時(shí)，身體因不平衡，搖晃了幾下，這下可好，被后面緊跟其后、窮追不舍的對(duì)手占領(lǐng)了優(yōu)勢(shì)。，的加油聲最高潮，蔡捷聽的加油聲后，鉚足了勁，咬緊牙關(guān)，沖了上去。到最后關(guān)頭了，加油聲響徹云霄，蔡捷與那位選手不相，一會(huì)兒蔡捷占優(yōu)勢(shì)，一會(huì)兒又被追上，這可真讓人提心吊膽哪！
耶，蔡捷以前傾的姿態(tài)贏冠軍的寶座，“咔嚓”，我用數(shù)碼相機(jī)拍下了蔡捷獲勝，越過線的那一瞬間。
瞬間，精彩絕倫！
活動(dòng)的作文 篇3
星期天，在大地剛剛蘇醒的時(shí)候，我就來到記者站了，我作為小記者的第一次活動(dòng)開始了。
這一次，我們來到了齊河縣仁里集鎮(zhèn)參觀黃氏黑陶藝術(shù)。
黑陶有著悠久的歷史和遠(yuǎn)古民族文化深深的沉淀，它通過火與土的藝術(shù)詮釋著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古老文明，演繹著力與美的結(jié)晶，具有豐富的藝術(shù)內(nèi)涵。
我們?cè)谡桂^里看到了一些黑陶藝術(shù)品，在制作上都很精致。
我細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)這些陶器具有“黑、薄、光、細(xì)”四個(gè)特點(diǎn)。這些陶器都是手工制作的，我很好奇，工人是怎樣用手將黑陶做得如此細(xì)致的？
很快我的好奇就被揭開了，我們有幸參觀了陶器的制作過程。
首先就是拉型的過程，這應(yīng)該是制作陶器最重要的一步了。黃泥轉(zhuǎn)動(dòng)著在制作陶藝的叔叔手下變換著形狀，最終變成精致的花瓶、葫蘆等模樣。我們幾個(gè)男生按捺不住了，親自上陣，原以為很簡(jiǎn)單的東西，在我們的手里，變得奇形怪狀，亂七八糟，弄得我們身上都是泥巴，真是讓人哭笑不得。
再經(jīng)過晾干、磨光、雕刻、再磨光后，一件陶器就做成了。
雕刻大概是另一種藝術(shù)了，美麗的花紋，在阿姨手下變得栩栩如生，我們又按捺不住再次上陣，結(jié)果再次敗北，不過在阿姨的指導(dǎo)下，我又再三練習(xí)之后，作品還可以讓人過目了。
我的第一次小記者活動(dòng)不僅了解了黑陶藝術(shù)，而且還親自參與了陶器的制作，收益頗豐。我想，如果有機(jī)會(huì)，希望可以進(jìn)入藝術(shù)學(xué)院，因?yàn)橄硎芩囆g(shù)的過程真是太美妙了。
活動(dòng)的作文 篇4
“猜字謎”---同學(xué)們一看到黑板上寫下的我們七彩班的主題，大家都興奮不已。
活動(dòng)開始啦，只見同學(xué)們的臉上全神貫注地盯著黑板，等待我們的老師：彩虹老師出題。題目剛寫上黑板：“一家十八口。（打一字）”，我們正抓耳撓腮時(shí)，我前面的那位同學(xué)，二話不說就馬上“嗖”的一聲站了起來，而且他不但速度快，而且他也說出了正確答案“杏”。
我們班像炸開了鍋，我們七嘴八舌地議論著，我們的'聲音像溫度針一樣不斷上升。議論完后，彩虹老師又出了另外一道題目�！班病钡囊宦暎钟幸粋�(gè)同學(xué)站了起來，讓我來猜猜這次是誰(shuí)來回答，這怎么可能，怎么又是你把正確答案說出來了，不是，我想說：“你也太棒了！”
我們恍然大悟，我的心想這一定不是地球人！地球人答對(duì)幾個(gè)都很牛了，但是你幾十題都答對(duì)了這樣就說不過去了吧，難道他腦子里有答案卡嗎？
這時(shí)到我答題了，題目是“一半空，一半滿。打一個(gè)字”想了很久之后，我疑惑地說“工”，但老師說這不正確。怎么可能是錯(cuò)誤的？我非常不服氣地想。
結(jié)果題目又被其他同學(xué)猜對(duì)了，這時(shí)我感覺西北風(fēng)在我身邊吹過去，枯黃的落葉飄落在我的肩膀上，這時(shí)我感覺身體被石化了。
這次的猜字謎活動(dòng)讓我戀戀不忘，真是太精彩了。我要繼續(xù)學(xué)習(xí)博大精深的漢字，傳承漢字。
活動(dòng)的作文 篇5
“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來�！痹陂L(zhǎng)江媽媽的懷抱里，居住著一群可愛的小精靈們——江豚。不久前，學(xué)校開展了一次參觀“大通鎮(zhèn)淡水豚養(yǎng)殖場(chǎng)”的實(shí)踐活動(dòng)。想到可以親臨長(zhǎng)江，還可以近距離觀看“小精靈們”我的內(nèi)心別提有多高興!
那天中午，同學(xué)們懷著一顆期待的心，坐上了前往大同鎮(zhèn)的汽車。大家一邊欣賞窗外的景色，一邊談笑風(fēng)生，不知不覺中，已經(jīng)來到了大通鎮(zhèn)的碼頭�！耙山瓎�!”有些同學(xué)抑制不住自己愉悅的心情,歡呼起來。盡管這樣,大家依然井然有序地上了船,坐在船上觀賞江水的感覺可真好!水面在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，船劃過江水，掀起層層浪花，江水拍擊著船面，發(fā)出嘩嘩的水聲。
終于到了對(duì)岸，我們沿著石子小路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見兩只江豚嬉水的巨型塑像，仿佛在說：“歡迎你們!”“到啦!”同學(xué)們欣喜地叫起來，但遺憾的是，由于養(yǎng)殖場(chǎng)正在施工改造，所以很多場(chǎng)館不能參觀，有幸的是，我們可以觀看喂養(yǎng)江豚的過程。
只見一個(gè)人站在小漁船上，抓起竹竿，拍擊著水面，發(fā)出陣陣聲響，濺起水花。有些同學(xué)猜：可能是在提醒江豚要喂食了吧!果然不出所料，江面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地出現(xiàn)了一群灰黑色的像魚一樣的東西。并擊起漣漪，“小江豚來啦!”大家雀躍著，那個(gè)人拾起一條小魚，掄一個(gè)圈，用力甩去，小江豚立刻扎進(jìn)江底，津津有味地分享美食。一開始，它們有點(diǎn)害羞，不肯給我們看它的“廬山真面目”，慢慢地，它露出小腦袋，嘴角還微微翹起，就像朝我們微笑。貪吃的小江豚們?cè)骄墼蕉�，吃飽喝足后，還不忘給我們表演表演。只見一只江豚猛然騰出水面，“啪”的一聲，又突然鉆進(jìn)江底，真是太給力了!初次看見江豚騰水的同學(xué)興奮不已，大喊大叫起來，沒想到把膽小的江豚給嚇壞了，一溜煙兒地全跑了。
同學(xué)們只好戀戀不舍地回去，小江豚那活潑可愛的模樣卻深深地印在我們的腦海中。這次實(shí)踐活動(dòng)真有意義!讓我們了解到江豚的外貌特點(diǎn)以及它的生活習(xí)性，不過，大家也有點(diǎn)惋惜，由于一些人為的原因，使得白鰭豚已經(jīng)瀕臨滅絕了，現(xiàn)在很難目睹到“江上美人魚”的容貌了。
所以，我要呼吁大家：保護(hù)環(huán)境，保護(hù)這些動(dòng)物，讓動(dòng)物有一個(gè)幸福的家，讓人類與動(dòng)物和諧相處!
活動(dòng)的作文 篇6
走進(jìn)我們可愛的校園，一株株綠樹在為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草、一朵朵小花在為我們裝點(diǎn)校園。
下課了，操場(chǎng)上熱鬧起來。近看，小明在提毽子，他踢得非常高；小東和小南在打羽毛球；小麗、麗麗笑笑在玩跳繩，看！笑笑跳得多高啊，小麗和麗麗還在幫笑笑數(shù)跳了多少個(gè)。
遠(yuǎn)看，有些同學(xué)在玩籃球，兩個(gè)人互不相讓，爭(zhēng)得不分高低；有些同學(xué)在玩足球，一個(gè)人守門，一個(gè)人踢球；有些同學(xué)在玩單杠，看！他們像小猴子似的靈巧。
仔細(xì)地看她們跳跳繩，非�；顫姟�
小麗說：“快，快點(diǎn)跳，馬上就要到十個(gè)了！”
麗麗說：“對(duì)，快一點(diǎn)跳！”
笑笑一邊跳一邊高興的說：“你們搖得太快了，滿一點(diǎn)搖“
小麗說：“好，我們慢一點(diǎn)搖！”
一瞬間，上課鈴響了，小麗她們趕快跑回班級(jí)，別的同學(xué)也像兔子一樣跑回班級(jí)，同學(xué)們擦著滿頭大汗氣喘吁吁地說：“課間時(shí)間太短了，還沒玩夠呢！
活動(dòng)的作文 篇7
上幾天，張老師說：“我們這星期五搞愛心義賣會(huì)，每個(gè)同學(xué)最多可以帶30元錢”，我從沒有參加過這類活動(dòng)，對(duì)這次義賣活動(dòng)充滿了好奇。
我左等右盼終于盼到這一天的到來，下午義賣活動(dòng)開始了，張老師規(guī)定先把桌子圍成一個(gè)圈，把同學(xué)們捐的東西都放在桌子上，老師讓李璐琳，張璐寧，戴一鳴這幾個(gè)沒帶錢的同學(xué)當(dāng)售貨員，還規(guī)定同學(xué)們只準(zhǔn)在二年級(jí)的班級(jí)區(qū)域內(nèi)購(gòu)買，張老師一聲令下，我和鐘俏俏就迫不及待的跑出教室，我們來到二0六班的教室，剛開始，我一直不知道買什么好，走了一圈，我忽然看到他們班班長(zhǎng)手中的那頂漂亮的遮陽(yáng)傘，那是一把日本淑女用的傘，不僅漂亮，顏色也很鮮艷，我被他深深地吸引住了，我忍不住地對(duì)她說：“這把傘需要多少錢”，她回答說這把傘10元，我從急忙從口袋里掏出10元錢，買下了這把傘。除了這把傘，我還買回來了一些東西，如：貝殼，原珠筆，彈簧。
今天的義賣活動(dòng)真有意思，我真希望下次還搞這樣的活動(dòng)。
活動(dòng)的作文 篇8
“叮咚鐺咚”隨著下課鈴響起，我們班同學(xué)雀躍歡呼地背起書包走到門外排隊(duì)。同學(xué)們要去干嘛呀？要去大課間��！大課間是每個(gè)班每周都要舉行的活動(dòng)，哪個(gè)班沒有體育課的那一天就可以舉行大課間活動(dòng)了（每周只有一次）。
大課間是愉快的：有的人去打籃球；有的人踢毽子；有的人跳大繩……多豐富��！有時(shí)你注意一下每個(gè)同學(xué)的臉，就可以看到那一張張紅撲撲的笑臉呢！大課間可是同學(xué)們最喜歡的項(xiàng)目啊。只要星期一一到，放學(xué)后同學(xué)們沒有一個(gè)不是興高采烈地走出教室的——因?yàn)橛写笳n間的活動(dòng)。
大課間是愉快的。它和體育課可不一樣，上體育課還要受老師的限制，不過大課間只有一項(xiàng)規(guī)則：注意安全。在大課間我們可以自由自在地玩游戲，肆無(wú)忌憚地大笑、聊天，同學(xué)們都開心極了。
不管怎樣，大課間都是開心又愉快的。
活動(dòng)的作文 篇9
春的氣息在何處？就在那景色怡人、姹紫嫣紅的楊墩生態(tài)休閑農(nóng)莊。
楊墩休閑農(nóng)莊位于浙江省德清縣雷甸鎮(zhèn)楊墩村。楊墩休閑農(nóng)莊一年四季鳥語(yǔ)花香，總讓人心曠神怡。
今天，我們305班中隊(duì)來到了美麗的楊墩休閑農(nóng)莊。一進(jìn)門我就迫不及待地往里走，桃花的氣香牽引著我的雙腳。我們來到一個(gè)大棚前，咦？里面種著什么？噢，原來是小巧可愛的黃瓜。媽媽遞給我一個(gè)籃子，我左挑挑，右望望，仔細(xì)地挑選了7個(gè)又大又綠黃瓜。我咬了一口，嘿，還真別說，味道不錯(cuò)。
時(shí)間在飛逝，不知不覺間，又到了吃午餐的時(shí)間了。今天，我們所有同學(xué)和家長(zhǎng)要一起完成一頓豐盛的午餐。只見媽媽右手拿著菜刀，左手握著青菜輕輕松松地切了幾下，那“可憐”的青菜就被分為幾體了。媽媽讓我把雞蛋敲碎，并且打到碗里。這活，我可從來沒干過。我忐忑不安地拿起雞蛋，往碗邊一敲，哎呀，太用力了。蛋敲碎了！媽媽鼓勵(lì)我再試一次，我拿起蛋，輕輕地在碗邊敲一下，然后放到碗上，打開蛋，蛋清和蛋黃完整地流了出來。真是功夫不費(fèi)有心人�。￠_始燒飯了，我們小組的成員們找來了許多木柴，放進(jìn)爐子里。魯周熤爸爸用力地扇著柴火，沈洋曄媽媽用力地翻炒著菜，就連我們同學(xué)們，也不閑著，到處找調(diào)料。所有的菜都出爐了，我把菜送進(jìn)嘴里，心里甜甜的。
午飯后，就是快樂的游戲時(shí)間。我來到溜索旁，雙手握緊把手，腳一蹬，如同小鳥般飛了出去，啊，我真快活！
快樂的時(shí)間總是那么短暫，又到了告別的時(shí)刻，再見，德清楊墩休閑農(nóng)莊。
活動(dòng)的作文 篇10
大課間活動(dòng)又開始了。同學(xué)們有的跳繩，有的跳皮筋，還有的打籃球。我們是兩人三足比賽。
兩人三足顧名思義，兩個(gè)人三條腿。兩個(gè)人并排站立，把靠在一起的腿用繩子綁在一起，然后跑。
我和劉玉在一組。老師一聲令下，同學(xué)們飛快地沖出起跑線。我和劉玉還在那發(fā)呆。我突然回過神來，趕緊和劉玉邁開大腿向前跑去，追趕同學(xué)們。我們?cè)谵D(zhuǎn)彎的時(shí)候，步伐就亂了套，我們心里都想拿第一，哪管得了這些事呀！突然，劉玉往前沖了一下，差點(diǎn)就摔倒了。我們趕緊調(diào)整好步伐，繼續(xù)向前沖。最后，我們只拿了第三名，幸好不是最后一名。
最搞笑的是樊家樂和強(qiáng)金松這一組了。他們?nèi)サ臅r(shí)候還配合的還挺可以的。可回來的時(shí)候，樊家樂感覺有點(diǎn)慢了，改用單腳跳了，把強(qiáng)金松的腿也給拎了起來，害的強(qiáng)金松摔了一跤。強(qiáng)金松爬起來，一瘸一拐地走著，過了一會(huì)，他們終于走到了終點(diǎn)。
這次比賽告訴我：兩個(gè)人在一起合作默契，才能贏的比賽。
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