幼兒園世界地球日活動總結2016
通過世界地球日活動讓幼兒從小珍愛地球，保護環(huán)境，樹立環(huán)境保護意識。下面是語文迷為大家提供的幼兒園開展世界地球日活動總結范文，希望對你有幫助。
世界地球日活動總結篇一
為了讓幼兒從小珍愛地球，保護環(huán)境，樹立環(huán)境保護意識。結合x月xx日第xx個“世界地球日”，xxx幼兒園開展了“保護環(huán)境 善待地球”為主題的綠色環(huán)保活動。
教師們根據(jù)不同年齡段幼兒特點，分別開展了“變廢為寶親子創(chuàng)意大賽”、“關愛地球、關愛生命”繪畫展覽;“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動等活動，提高幼兒、家長及社會公眾對環(huán)保問題的認識。倡導大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量，讓每一個人都明白這樣一個道理：保護環(huán)境不是能力問題，而是態(tài)度問題。
通過本次活動，不僅讓小朋友體會這次活動的意義，也認識到了環(huán)保綠化的重要性;更是用實際行動來宣傳環(huán)境保護，用實際活動美化我們的環(huán)境。讓我們攜起手來，播種綠色，放飛希望 ，讓我們的世界更美好!
世界地球日活動總結篇二
在第44個世界地球日到來的時候，町店中心幼兒園在本周圍繞地球日活動主題“珍惜地球資源 轉變發(fā)展方式——促進生態(tài)文明 共建美麗中國”開展了一系列活動。
在活動中，我園充分利用宣傳窗、主題班會等多種形式，向幼兒和家長宣讀、宣傳了珍惜資源、保護生態(tài)和資源循環(huán)利用等方面的基礎知識。同時，各班教師還根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點，設計了生動活潑的教學活動，如小班教唱環(huán)保童謠《我愛地球》，組織觀看視頻，了解環(huán)境污染的危害;中班科學活動《認識地球儀》和主題意愿畫“我喜歡的地球媽媽”;大班幼兒組織“保護環(huán)境，讓我們從步行開始”，讓家長和幼兒步行來園，孩子們還利用手中的畫筆畫宣傳卡片，利用來園、離園時間給家長散發(fā)宣傳單，向大家宣傳“地球是我們唯一的家園，人人都來愛護她”。還組織全園幼兒搜集廢舊電池，走出校園，到橋頭廣場拾撿垃圾，共同為我們的地球母親獻上自己的一份責任。
世界地球日活動總結篇三
世界地球日活動起源于美國。自1970年4月22日以來。每年世界各地都舉辦各種活動來紀念世界地球日。今年是第四十個世界地球日。主題為：綠色世紀。我們兩協(xié)會特圍繞此主題開展了第四十個世界地球日的紀念活動�；顒觾热莘炙捻棧簩懻嬲�、發(fā)環(huán)保知識宣傳單、現(xiàn)場播放環(huán)保主題歌、許環(huán)保心愿�，F(xiàn)就我們的活動在此稍作下總結。
活動內容：所有活動前的準備在9：50基本全部結束。上午10:00本活動正式開始�，F(xiàn)場分三個區(qū)：寫真展區(qū)、許環(huán)保心愿區(qū)、環(huán)保主題歌播放區(qū)。
當上午的課程都結束后，參加活動的會員們都站在了自己的崗位上。三食堂前廣場的行人絡繹不絕。
事先安排好的環(huán)保知識宣傳單發(fā)放者們很快進入人群中向來往的同學們發(fā)放環(huán)保知識宣傳單。讓同學們了解我們此次活動的目的及意義。并通過宣傳單來普及環(huán)保知識。加深我校大學生的環(huán)保理念。
同時我們寫真展的講解人正孜孜不倦的向前來參觀展覽的同學們講解。
期間在我們的許愿區(qū)也圍了許多的同學正積極地參與我們的活動。
紛紛寫上自己的環(huán)保心愿并貼于環(huán)保許愿樹上。
現(xiàn)場播放的環(huán)保主題歌也聲聲的叩響我們的心門。在音樂中我們向同學們傳播環(huán)保知識以及我們的環(huán)保理念。我們以我們的方式紀念這第四十個世界地球日�；顒右恢背掷m(xù)到下午一點半。
活動結束之后，我們兩協(xié)會在一起合影留念，為此次紀念活動畫上了一個圓滿的句號。
活動意義：1. 通過此次活動提高在校大學生對我們地球母親及我們身邊環(huán)境的認識。
2. 增強在校大學生的環(huán)保意識，加深環(huán)保理念。
3. 普及環(huán)保知識、豐富校園生活。
活動特色：此次活動以寫真展為特色吸引眾多眼球。以寫真活現(xiàn)環(huán)境現(xiàn)狀，扣人心弦，發(fā)人深省，從而達到喚起更多人們保護地球的目的。因為只有一個地球!
經驗與不足: 雖然活動總體效果不錯。但有些問題在活動前未考慮詳細，遇到突發(fā)狀況時才發(fā)現(xiàn)問題，使得我們頗有些不知所措。例如：
1. 環(huán)保知識宣傳單的份數(shù)不夠。在人流高峰期宣傳單一會就發(fā)完了。不能滿足人流需求。
2. 人員安排還不是十分到位。例如：在安排中午到的人員時由于未考慮到在不同的教學樓下課時間的不同，造成中午到的人員不能及時就位。
不過，在今后的活動中我們會避免類似錯誤的發(fā)生。我們將會再接再厲。請老師指導及監(jiān)督。
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