【精品】活動優(yōu)秀作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的活動優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
活動優(yōu)秀作文 篇1
今天當我們坐在寬敞明亮的教室里努力學習，開拓美好的時候;當我和同學及朋友縱情歡笑，暢談生活與理想的時候;當我在校園里呼吸著清新宜人的空氣，感嘆人生中這段絢麗多彩的青春的時候�？墒菫膮^(qū)的孩子卻很苦，吃不好，穿不好，只要我們?nèi)巳双I出一點愛心，他們就能過上好日子。
我曾經(jīng)看過這樣一篇報道說：在偏遠山區(qū)的一個孩子，因為家里不富裕，只能供一個孩子上學，他毫不猶豫的將學習的機會讓給了弟弟，而他就只能在家里種地，幫爺爺奶奶做家務。但它任不放棄學習，弟弟放學回家后，它就要求弟弟將學到地址是告訴他，甚至在他家的柴房里有一塊小黑板，黑板上有他最喜歡的一首兒歌，他平時說話都說不清楚，而他讀這首兒歌卻字字鏗鏘有力，普通話說得非常流利。為了他能重反課堂，獻出我們的一份愛心吧!
星期三，我們學校舉行愛心捐款，幫助貧窮的孩子上學，我下午走進教室，同學們爭先恐后的拿著錢往老師的手上放，五元、十元、二十元……我拿著自己的愛心捐款十元，小心翼翼地給了老師，雖然錢不多，但也代表著我自己滿滿的心意。捐的最多的是麻葉映妃，150元，統(tǒng)計1001元，老師給我們說過我們這一個學�？偣部梢跃�5萬，太好了，這樣就有好多貧窮的孩子就可以上學了。
我們應該多多幫助一些貧困災區(qū)，獻上一份真誠的愛心，世界才會更加美好、和平!
活動優(yōu)秀作文 篇2
課間十分鐘是多姿多彩的，每當?shù)谝还?jié)課下課的鈴聲響起來，我們班的同學出去玩耍。
老師說一聲“下課”的命令，大多數(shù)同學便如一匹匹駿馬一樣沖出教室，只有少數(shù)“好學生”留在教室里，或是當個書呆子，埋頭寫作業(yè)，或是和同學聊聊天。 教室外往往是熱鬧非凡，像是大街上的人水泄不通，一樣但是他們都只遵守一個原則——我的地盤我做主，各玩各的不理任何人。
先說說孫建的瘋狂。他們抓緊課外時間，和薛俞宸，一起追逐到鬧。他們都是玩一些槍戰(zhàn)......但有一部分人是“小笨蛋”，每當這時候，他們會像熱鍋 上的螞蟻---團團轉(zhuǎn)，忘記老師的話，像是把老師的話當成耳邊風。忘記還有一大堆的作業(yè)要做……玩夠了，瘋夠了，他們豆大的汗珠該往下流了，臉都紅得想猴 屁股了，又該被老師狠狠的罵一頓了。
好同學都是在課間時候把作業(yè)寫好，寫完就去看書、寫字......，好像黏在了椅子上，一下都離不開!
我們的課間活動真是多姿多彩，我喜歡這個大課間活動，讓我們都有休息的一時間，這就是我們的大課間活動!
活動優(yōu)秀作文 篇3
今天終于要舉行“才藝小明星”活動了。我一個月前就安排下去了，幾個音樂美術老師這幾天忙得不可開交，又是剪音樂，又是排節(jié)目，還要跟家長溝通，恨不得轉(zhuǎn)成一個陀螺。我有事找他們，辦公室里都看不見人影。我看月底還是給他們發(fā)點獎金吧。
活動搞得還是很不錯，在我致完辭后，孩子們就一個接一個地開始表演節(jié)目了�；顒诱w熱鬧又有序，我十分滿意。在頒發(fā)了三個“才藝小明星”之后，我又鼓勵大家要繼續(xù)加油。
看著孩子們興奮的目光，我感覺作為一校之長，我愛這個學校。
今天終于要舉行“才藝小明星”活動了。我家小美一個月之前就開始準備啦，天天一回家就開始寫作業(yè)，為的就是快快把作業(yè)寫完早點開始練習。她常說負責她節(jié)目的張老師特別忙，每天去她辦公室人幾乎都不在。我告訴她老師也許還要負責別的節(jié)目，讓她自己練習。
活動現(xiàn)場到處都是化好妝、穿著表演服的小孩，一扭頭發(fā)現(xiàn)小美不見了，結(jié)果這個小丫頭跟隔壁班麗麗跑到一塊去了。很快就到小美了，我看著她做出一個又一個完美的動作，又想起她每日刻苦的訓練，我不禁熱淚盈眶，忍不住在她下臺的時候給了她一個大大的擁抱。
當校長最后念出“第一名：小美”時，我不知為何欣喜萬分，只想說：孩子，媽媽為你而驕傲！
今天終于要舉行“才藝小明星”活動了。我練習了好久好久，感覺校園里的人們都很忙碌，我們忙著排練，老師忙著檢查。
媽媽跟我一起去比賽。有好多小朋友啊，但是我還是一眼就看見了麗麗，沒辦法，我們是好朋友嘛！我看見媽媽有點緊張的扭頭找我，我忍不住偷偷笑了兩聲。終于到我表演啦！在臺上我一點也不緊張，因為每個動作都練過很多遍了。只是下臺的時候我感覺媽媽好像哭了，她跑過來一把抱住了我，眼淚滴在我的脖子上。
校長伯伯給我頒了第一名的獎，但是我最開心的是麗麗也得了獎。媽媽好像比我還激動，立刻拿出手機對著我和獎狀拍了一張照片發(fā)朋友圈。我就挨著麗麗站著，笑著聽完了校長伯伯最后的講話，然后就去找負責我節(jié)目的張老師了，今天她終于在辦公室了。
活動優(yōu)秀作文 篇4
下課時間到了，老師你辛苦了。鈴聲未落，同學們就像小鳥一樣爭先恐后出教室，安靜的操場頓時沸騰起來。
訓練有素的同學們迅速地在操場上排成方隊，隨著激昂有力的樂曲開始跑步。在體育老師和班主任的指揮下。大家保持隊伍前后的距離1、2、3、4——1234！我們班的同學發(fā)出洪亮的聲音，其他班的同學也不甘示弱，口號聲像比賽似的.此起比伏，響徹校園內(nèi)外。
看，領隊的李思慧同學跑得多么認真：她目視前方，步子輕快有力，兩手有節(jié)奏地前后擺動；而男生隊伍中的王旭正好相反，他裝著樣子跑步，趁老師不注意，一會兒沖同學們做個鬼臉，一會兒繞到隊伍的外面騷首弄姿。惹得同學們哈哈大笑當碰到老師那嚴厲的目光時，他又一本正經(jīng)地跑起來，一副若無其事的樣子。
再看看校長和其他老師，他們也隨著音樂跑著。動作優(yōu)美有力，身資矯健，顯得更加年輕露出快樂的笑容，仿佛回到兒時的校園。
悠揚舒緩的音樂響起，同學們在各個班長的帶領下拿出跳繩，迅速變成了體操隊形。整個過程井然有序。開始做操了，同學們目不轉(zhuǎn)晴地盯著領操員，一絲不茍地做起來。抬手，伸腿，擺臂，跳躍上千人動作一致，協(xié)調(diào)優(yōu)美，校園成了我們展示活力的大舞臺。
大課間結(jié)束的音樂響起來，同學們戀戀不舍的回到教室里。生命在于運動，快樂的大課間伴隨我們快樂健康的成長。
活動優(yōu)秀作文 篇5
今天一早，我這只“小懶蟲”就自覺起了床。你一定會問：“有什么新鮮事呀?”嘻嘻，讓我來告訴你吧!今天呀，我要去參加社區(qū)組織的迎元宵游園活動。
我拉著奶奶的手，迫不及待地來到了活動基地-社區(qū)中心廣場上。好一番熱鬧的景象：大紅燈籠高高掛，“迎元宵游園活動”的橫幅在陽光的照耀下顯得格外鮮艷奪目，噴泉也唱著它那動聽的歌曲，大家的臉上都洋溢著節(jié)日的喜氣。
我登了記，在七個活動中選了兩個活動—夾彈子和套圈。我先來到夾彈子的活動場地，心想：“夾彈子太簡單了，不就是象平時夾菜一樣，從這個盆夾到那個盆嗎?對于我來說，真是張飛吃豆芽——小菜一碟�！陛喌轿伊�，我拿好筷子，只聽社區(qū)工作人員孔奶奶的一聲“開始!”，我迅速地夾起彈子來，可夾彈子卻沒有我想象中那么容易，那彈子像一個個調(diào)皮的小精靈，一點兒也不聽我的使喚，自顧自地滾來滾去……啊，2分鐘怎么過得這么快!我才夾了22個彈子。正當我為這成績洋洋得意時，聽旁邊的小女孩說她竟然夾了32個彈子，真是天外有天，人上有人啊!
我又來到套圈的地方。前面的那個老奶奶第一個圈就套中了標志物——一只玩具小牛，樂得她臉上的皺紋都舒展開了，像是年輕了十歲。她一邊套圈，一邊嘟噥著：“今天運氣不錯!”我見老奶奶這么容易就套中了，更加躍躍欲試，摩拳擦掌起來。該我套圈了。我第一個圈因為用力過大，拋遠了。在一旁觀戰(zhàn)的奶奶見了，十分為我著急，像一位教官似的在旁邊指手劃腳，叫我這樣，讓我那樣。可我卻一點兒也不“爭氣”，接著那四個圈都沒有套中，不是太遠了，就是太近了;不是偏左了，就是靠右了。只剩下最后一個圈了，我心想：“這個圈一定要套中了!”于是我鼓足了勇氣把圈子拋了出去。那圈子在空中跳了一下“芭蕾舞”，旋轉(zhuǎn)著下來碰了一下玩具小牛。我以為套上了，興奮的叫聲已經(jīng)跳到了嗓子眼兒，眼睛睜得老大�？赡侨ψ訁s一點兒也不領我的情，只和玩具小牛握了握手，就掉到了地上……
雖然，最后公布成績時，我只得了一塊肥皂，作為參與獎，但我覺得這一次游園活動真讓人難忘!
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