【精華】描寫活動的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的描寫活動的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫活動的作文 篇1
7月12日我和外婆去上海科技館參加了20xx年巴斯夫小小化學(xué)家的活動。
我們的實(shí)驗(yàn)叫做“水的儲存”,我使用了很多實(shí)驗(yàn)器材,有移液管、粉體漏斗、有柄量杯、燒杯、茶勺,還有自己做的小漏斗。我在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了海沙的儲存水的能力不高,但是超強(qiáng)吸水劑的儲水能力很高,能幫助減少沙土中的水分流失。
在老師的幫助下,我們的實(shí)驗(yàn)很成功,還得到了一張“小小化學(xué)家”的證書。我非常高興,明天還要參加“紫外光大搜查”的活動,我已經(jīng)快等不及了。
描寫活動的作文 篇2
今天是星期三,是我最喜歡的一天,因?yàn)橄挛缬猩鐖F(tuán)課哦。
盼星星盼月亮,終于盼來了今天下午最后的社團(tuán)課,之前因?yàn)榉N種原因,我們已經(jīng)好久沒上社團(tuán)課了,當(dāng)聽到老師說今天這節(jié)課踢一場足球比賽時(shí),我們都興奮得歡呼起來了。老師幫我們分好隊(duì)后,比賽立即開始了,只見葉碩拿到球后迅速地朝我方球門奔來,因?yàn)槲沂呛笮l(wèi),要守著“老巢”,所以立即上前“應(yīng)戰(zhàn)”,只見葉碩踩著球,不時(shí)來一個(gè)假動作,但還是被我識破了,我趁他一個(gè)不注意,從他腳下把球給搶了過來,并傳給了我方前鋒,可不想,又被對方后衛(wèi)搶走并把球又傳給了葉碩,我再奪球……就這樣大約過了五個(gè)回合,葉碩改變策略,假裝想帶球過了我,誰知他突然傳球給另一個(gè)前鋒,另一個(gè)前鋒立即射門,球進(jìn)去了。
經(jīng)過長時(shí)間的“戰(zhàn)爭”,我方以1:3敗給了對方,真希望下周三的社團(tuán)課,我們還可以再進(jìn)行踢足球比賽。
描寫活動的作文 篇3
今天我起了個(gè)大早,我和媽媽要送她的同事去參加“風(fēng)雨者第六屆百公里毅行”活動。
我們出門的時(shí)候,天還有點(diǎn)黑呢,不過到了興善門,我看到廣場上已經(jīng)是人山人海,整個(gè)廣場都沸騰了。參加活動的運(yùn)動員個(gè)個(gè)精神抖擻,磨拳擦掌;有的在別號碼牌,有的在準(zhǔn)備登山裝,還有的在整理背包。這些運(yùn)動員待會兒有的要參加30公里的比賽,有的甚至要參加100公里比賽。我很佩服他們的勇氣,因?yàn)槲易吡艘恍《尉屠鄣脷獯跤,我想:我平日里要多多鍛煉,長大了也要爭取參加這樣的活動。
描寫活動的作文 篇4
光陰似箭,日月如梭,秋天靜悄悄地來了,神不知,鬼不覺。像一個(gè)孩子穿著一件美麗的公主裙!
一陣秋風(fēng)吹過,原來是“秋婆婆”給他的孩子們換衣服來呢!其他的樹兒好像都不愿意脫下自己美麗的夏裝,只有楓樹穿上自己那紅似火的秋裝。秋天用火紅火紅的楓葉寄來了秋天的喜報(bào);秋把一顆顆熟透了的鮮果掛在每一棵果樹上,讓秋天的空氣瓜果飄香;秋又把樹葉染成了黃色的、金色的、橙色的、淡黃的'……
一陣微風(fēng)吹過,樹葉紛紛從樹媽媽的懷抱中落下,猶如一只只美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞,把秋天打扮得如同金色世界;秋又把水稻、高梁等食物讓它們?nèi)际炝,給早起的農(nóng)民伯伯一個(gè)大驚喜這么多的景物把秋天裝扮得如詩如畫,讓人感覺如神來之筆。
來到田野上,眼前立刻呈現(xiàn)出一幅美麗的畫面,金色的水稻映入眼簾,水稻上結(jié)滿了果實(shí),沉甸甸的都把水稻壓彎了。一陣微風(fēng)吹過,金色的水稻隨風(fēng)擺動,猶如金色的海洋,今年的收成一定很好。在田野中繼續(xù)走,來到了高梁田,火紅火紅的高梁像一把火。
一片高梁就像一場火,別人要是不知道,從遠(yuǎn)處看就像著了火似的呢!再往下走,來到了一片地,那是什么地呀?上面沒有一點(diǎn)芽,我看一下牌子,原來是土豆地呀,因?yàn)橥炼股谕晾,所以看不出來。我好想把土豆挖了一個(gè),看看有多大,可是不行,我猜土里的土豆一定很大很大,很好吃很好吃。
我來到了果園,一進(jìn)去蘋果林馬上映入我的眼簾,多么的紅呀!一個(gè)個(gè)蘋果多么像一個(gè)個(gè)笑臉呀,我想出了一句話:嘻嘻哈哈沒煩腦!再往里面走,一棵棵葡萄樹形成了一個(gè)巨大的傘把陽光蓋住,一顆顆葡萄猶如一個(gè)個(gè)晶瑩的珠,又仿佛像一顆顆水晶般瑪瑙,讓人看著就想吃,一顆顆葡萄咧開了嘴,露出紫紅寶石般的可口果實(shí),我偷偷摘下一顆,啊,可口極了!石榴的臉也紅了,露出了一行行紅白的牙齒。有趣極了!讓你想起就好笑。
這就是我看到的秋天,你們見過這樣美麗誘人的景象嗎?如果沒有的話那可真要去體驗(yàn)一下吧!我在這里等著你!
描寫活動的作文 篇5
“叮鈴鈴——”,課外活動的鈴聲一響,同學(xué)們愉快的走出了教室,頓時(shí),寂靜的校園沸騰起來了。
斏晨憂埃幾個(gè)同學(xué)在跳遠(yuǎn)。只見一位同學(xué)像是饑餓的老虎看見了一頓美餐一樣,猛地一跳,差點(diǎn)跳出了沙坑,讓旁邊的幾位同學(xué)看得目瞪口呆。敚
乒乓球室里,校代表隊(duì)的運(yùn)動員正在你拼我殺,激烈爭奪。只見吳昊一個(gè)吊殺,打得對手只有招架之力,沒有還手之功?墒菂顷蝗f萬沒有料到對方用幾個(gè)弧圈球逆轉(zhuǎn)了局勢,終于吳昊因?yàn)榈謸醪蛔κ值拿凸ザ鴶∠玛噥,期待著這場勝利的同學(xué)們,像是被抽干了水分一樣,無精打采的低著頭。敚敳儷≈醒耄一場拔河比賽正在進(jìn)行,雙方勢均力敵,操場兩旁的啦啦隊(duì)拼命地喊著:“加油!加油……”這聲音像是一股強(qiáng)大的力量,又像是一管興奮的劑,注入雙方隊(duì)員的體內(nèi),他們手中的繩子像是要斷成兩截似的,中間的紅布繩好像凝結(jié)著隊(duì)員們的鮮血一樣,是隊(duì)員們?nèi)康南M,他們都想把紅布繩拽到自己的那一面。
斠衾質(zhì)依錚學(xué)校“小紅花”宣傳隊(duì)正在排練節(jié)目,迎接“六一”國際兒童節(jié),她們有的在模仿趙本山說小品,有的在模仿宋丹丹的表情,有的在組織樂隊(duì)演奏音樂,不時(shí)從她們的樂器右傳來朗朗的音樂聲這一次的課外活動真是豐富多彩呀!
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