關(guān)于校園活動(dòng)的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的校園活動(dòng)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園活動(dòng)的作文 篇1
在這陽(yáng)光明媚的上午，白云飄飄，時(shí)而有點(diǎn)微風(fēng)飄過(guò)，好像聽(tīng)到了誰(shuí)的信，正在等待著精彩的文藝展覽。小朋友們?cè)诶蠋煹脑捳Z(yǔ)下，以陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了教學(xué)樓前，帶著笑容準(zhǔn)備看精彩的演出。
在唧唧喳喳的聲音中，首先，我們唱著隊(duì)歌，那莊嚴(yán)的聲音很震撼，唱完那莊嚴(yán)的隊(duì)歌，在主持人的宣布下，文藝展覽拉開(kāi)了序幕。
每個(gè)節(jié)目都有自己的特色，讓我映象最生的是第二個(gè)節(jié)目，空竹。孔雀開(kāi)屏，可漂亮了。當(dāng)然，還有釣魚(yú)，使用很長(zhǎng)的棒子，上面還有空竹，再把它釣起來(lái)，那場(chǎng)面不知有多么的觀賞性。當(dāng)然，肯定少不了我們班李沁妍的古箏了。她帶著自信般的笑容，悠閑地走上舞臺(tái)，帶來(lái)了一首好聽(tīng)的古箏，<<鋼水奔流>>。聽(tīng)聽(tīng)，那聲音美妙，那聲音自然，，那聲音緩慢……表演完，臺(tái)下就響起了雷鳴般的響聲，很久，掌聲都沒(méi)停。
在表演快結(jié)束時(shí)，學(xué)校進(jìn)行了捐書(shū)活動(dòng)，看著每個(gè)班捐書(shū)，可開(kāi)心了。
當(dāng)然，節(jié)目還有很多，可不止這兩個(gè)節(jié)目，我也不一一介紹了。
時(shí)間過(guò)得可真快，美好的時(shí)間就這樣過(guò)去了，真希望明年的文藝展覽快點(diǎn)到來(lái)。
校園活動(dòng)的作文 篇2
學(xué)校的精彩活動(dòng)數(shù)不勝數(shù)，有運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一聯(lián)歡會(huì)、書(shū)法比賽、詩(shī)歌比賽、演講比賽……，但我最喜歡的還是“書(shū)簽設(shè)計(jì)比賽”。
我愛(ài)美術(shù)，一切和美術(shù)有關(guān)的活動(dòng)，我都會(huì)積極參加。6月初的那次書(shū)簽設(shè)計(jì)比賽，更是吊足了我的胃口，早早的我就在想：畫(huà)什么呢？想來(lái)想去，我最后決定畫(huà)我最喜歡的《三國(guó)演義》里面的人物�！度龂�(guó)演義》我們班上所有男生都非常喜歡，課余時(shí)間我們還玩“三國(guó)演義”的游戲呢！
很快，我就想好了三個(gè)備選的人物：張飛、關(guān)羽、諸葛亮，張飛的直爽和威猛、關(guān)羽的忠誠(chéng)和善戰(zhàn)、諸葛亮的足智多謀都令我非常著迷，可是，一張書(shū)簽只能畫(huà)一個(gè)人物，畫(huà)誰(shuí)呢？我一時(shí)拿不定主意了，還是聽(tīng)聽(tīng)家人和同學(xué)們的意見(jiàn)吧！“老爸，三國(guó)中的人物您最喜歡誰(shuí)啊？”我問(wèn)爸爸，爸爸毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是關(guān)羽啦！他為人忠誠(chéng)，武功高強(qiáng)，受人尊重，誰(shuí)不喜歡他��！”，媽媽和爸爸的答案一樣，看來(lái)大家都“英雄所見(jiàn)略同”！第二天上學(xué)，我又去問(wèn)了班上好幾個(gè)同學(xué)，多數(shù)同學(xué)都最喜歡關(guān)羽�？磥�(lái)，就是他了----關(guān)羽！
周末比賽的時(shí)間終于到了，那天放學(xué)回家，我爭(zhēng)分奪秒地把作業(yè)做完，便開(kāi)始了“書(shū)簽制作工程”。首先， 我拿來(lái)一張光滑的硬紙，按照的規(guī)格剪下了一張書(shū)簽，然后拿出了彩筆和鉛筆，開(kāi)始精心設(shè)計(jì)我心目中的關(guān)羽了，描繪、修飾、著色……，經(jīng)過(guò)近兩小時(shí)的精心繪畫(huà)，一個(gè)威風(fēng)凜凜的關(guān)羽躍然在那小小的書(shū)簽上，只見(jiàn)他滿臉赤紅，目現(xiàn)神光，身穿綠袍，腰系藍(lán)帶，左手緊握一把青龍偃月刀，透著一種“殺敵無(wú)數(shù)，氣吞山河”的神氣！
正在我自我陶醉的時(shí)候，在一旁的爸爸發(fā)話了：“右邊也空太多了吧？”一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人！這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這張書(shū)簽的確有點(diǎn)單調(diào)了。再補(bǔ)點(diǎn)什么呢？還想什么呢？赤兔馬��！赤兔馬和關(guān)羽才是絕配��！于是我毫不猶豫地在旁邊畫(huà)了一個(gè)高高的馬頭：它輪廓分明、頭頂上兩耳尖尖、黑黑的大眼睛像要凸出畫(huà)面了一樣、飄動(dòng)的鬃毛像火炭一樣紅……，這就是關(guān)羽的赤兔馬！
最后，我在書(shū)簽頂端打了一個(gè)小孔，系上一根紅絲線，一個(gè)色彩鮮艷、美觀、精致的'三國(guó)書(shū)簽誕生了，看著這個(gè)凝聚了我一下午汗水制作出來(lái)的書(shū)簽，我愈加愛(ài)不釋手了！
一份付出，一份收獲，在后來(lái)學(xué)校的評(píng)比中，我設(shè)計(jì)的“三國(guó)人物--關(guān)羽書(shū)簽”獲得了校級(jí)一等獎(jiǎng)！
校園活動(dòng)的作文 篇3
北方的春天來(lái)得晚，冰雪尚未消融的校園令同學(xué)們的出行、玩耍極不方便。午間、課下都有老師們揮鍬清除冰雪的身影。有不少高年級(jí)學(xué)生紛紛加入了勞動(dòng)的隊(duì)伍中來(lái)。
4月3日，天氣轉(zhuǎn)暖。上午，五年級(jí)全體學(xué)生集體到北山祭掃烈士墓。中午，陽(yáng)光大好，操場(chǎng)上冰雪融化。五年五班同學(xué)不顧上午步行的疲勞，午飯過(guò)后，便加入了勞動(dòng)的大軍。他們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群，接過(guò)了老師們手中的工具，鑿冰鏟雪。下午上課的鈴聲難以阻擋同學(xué)們勞動(dòng)的熱情，被老師叫了幾次后，才戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。一下課便又來(lái)到勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始揮鍬掄鎬。第三節(jié)的體活課，更是成了班級(jí)的“勞動(dòng)課”，大家放下了自己心愛(ài)的籃球，用火一般的熱情鏟冰除雪。
放學(xué)前，班主任老師發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的衣褲都濕了，鞋襪也都被冰水浸透了。韓老師在心疼大家的同時(shí)，肯定了同學(xué)們的勞動(dòng)態(tài)度和激情。
事后，在習(xí)作《勞動(dòng)的滋味》中，同學(xué)們這樣寫(xiě)到：勞動(dòng)是酸的，有的同學(xué)累得腰酸背痛，手上還磨出了水泡；勞動(dòng)是苦的，有的同學(xué)鞋襪全都濕了，還要去上課外班，得8點(diǎn)多才能回家換下；勞動(dòng)更是甜的，看到被清理的操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)诒M情的玩耍，心里美滋滋的。——這就是勞動(dòng)的滋味吧！
五年五班同學(xué)已經(jīng)將“熱愛(ài)勞動(dòng)”當(dāng)成了一種習(xí)慣，很多低年級(jí)的班級(jí)都會(huì)有同學(xué)們送去的太空水；同學(xué)們還為班級(jí)發(fā)明了抬水工具；在本周的操場(chǎng)垃圾清理義務(wù)勞動(dòng)中，也有他們孜孜不倦的身影，并受到了陳校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。
“愛(ài)勞動(dòng)”是一個(gè)人應(yīng)有的高尚美德，“愛(ài)勞動(dòng)”更應(yīng)該成為青少年追逐的時(shí)尚！愿五年五班的少年們，用“愛(ài)勞動(dòng)”書(shū)寫(xiě)自己的人格，用“愛(ài)勞動(dòng)”豐盈自己的內(nèi)心！
時(shí)尚校園，勞動(dòng)先行！我們能行！
校園活動(dòng)的作文 篇4
我們生活在校園中，多彩的校園活動(dòng)不僅豐富了我們的生活，還從各個(gè)方面使我們受到教益，能夠更好地成長(zhǎng)。別的不說(shuō)，就以最近的“三原色”說(shuō)起——
愛(ài)國(guó)的紅
“中華兒女，中華兒女，要將只手撐天空！”臺(tái)上的選手們激情飛揚(yáng)，臺(tái)下的觀眾們也心生熱血恨不得一同吶喊。啊，原來(lái)這是我校學(xué)生會(huì)組織的“愛(ài)我中華”主題朗讀比賽。
“我愛(ài)你源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化�！笔�，我們不禁想起了夏周時(shí)代先人的智慧、唐宋詩(shī)歌的輝煌、元朝戲曲的優(yōu)美、明清小說(shuō)的絢麗。
“我愛(ài)你地大物博的山川�！笔�，那甲絕天下的桂林山水、那仙境般的九寨溝、那滔滔不盡的長(zhǎng)江水、那絕壁于天的一線天是如此令人流連忘返。
“我更愛(ài)你那團(tuán)結(jié)不屈的靈魂�！笔牵覀冸y以忘懷那屢屢落敗的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)，亦難以忘懷那義和團(tuán)、國(guó)共革命和百團(tuán)大戰(zhàn)，是中國(guó)人民的奮斗，才有了我們美好的現(xiàn)在和未來(lái)。
這次活動(dòng)使我們回顧了歷史，展望著未來(lái)。我們永遠(yuǎn)都知道，鮮艷的五星紅旗在飄揚(yáng)。
活力的綠
陽(yáng)光明媚，綠草如茵。響亮的哨聲在萬(wàn)籟俱寂中響起，伴隨著它的是熱情的吶喊助威聲。啊，原來(lái)這是我校一年一度的校運(yùn)會(huì)。
看啊，現(xiàn)在跑道上進(jìn)行的是初中組男子接力賽。聽(tīng)見(jiàn)哨聲的吹響，第一棒的選手們?nèi)珉x弦的箭般飛了出去，凝練了每一位選手平日辛苦練習(xí)的汗水，悄然滴在如茵的綠草地上。
這時(shí)已經(jīng)有在進(jìn)行交棒的班級(jí)了。只見(jiàn)第二棒的選手與第一棒的選手如流水般流暢自如的接過(guò)接力棒，接著便是以疾風(fēng)迅雷的速度奔馳！多么令人驚嘆的默契團(tuán)結(jié)！沒(méi)有人在乎輸贏，重在參與！
這次活動(dòng)使我們更深刻的意識(shí)到鍛煉身體的重要性，也讓我們理解全力拼搏、重在參與的體育精神，它永遠(yuǎn)在綠色的草地上發(fā)揚(yáng)。
學(xué)習(xí)的藍(lán)
今周閱讀課也是非常令人興奮的，并且從不厭倦。看，同學(xué)們恨不得成為一塊磁石與書(shū)緊密貼切。
在圖書(shū)館看書(shū)時(shí)，我總是習(xí)慣坐在窗邊。偶然看見(jiàn)遠(yuǎn)方的天空，藍(lán)藍(lán)的，仿佛觸手可及。
這次活動(dòng)使我們?cè)鰪?qiáng)了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，為夢(mèng)想而奮斗的信心，它就在那藍(lán)色的天邊。
啊！豐富多彩的校園生活，你如詩(shī)如畫(huà)，我們添磚加瓦。感謝校園。