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      2. 課余活動(dòng)作文

        時(shí)間:2022-01-04 12:54:18 活動(dòng) 我要投稿

        關(guān)于課余活動(dòng)作文3篇

          在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的課余活動(dòng)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于課余活動(dòng)作文3篇

        課余活動(dòng)作文 篇1

          我們的校園多姿多彩,有的小朋友在打羽毛球,有的在打乒乓球,有的在打籃球的,有丟手絹的,有比賽跑步的。人山人海,熱鬧非凡。

          有一件令我終生難忘的事情,那就是20xx 年那次班級(jí)對(duì)抗賽。我們是二年級(jí)一班,我們的對(duì)手是二年級(jí)二班的同學(xué)。

          首先進(jìn)行的是羽毛球雙打比賽,激動(dòng)人心的羽毛球比賽就要開(kāi)始了,我們參賽隊(duì)員都做好了準(zhǔn)備。首先是我和張曉明方發(fā)球,對(duì)方接住了我們的球,以風(fēng)一樣的速度進(jìn)行反擊,眼看我是接不住了,張曉明大步流星的跑上去把球給反擊回去。對(duì)方節(jié)節(jié)敗退,對(duì)方終于堅(jiān)持不住了,我們隊(duì)終于獲得了勝利,“耶”我們歡呼雀躍,心花怒放,高興極了!

          第二場(chǎng)我們要舉行的是乒乓球比賽,緊張而又激烈的比賽開(kāi)始了,首先是我上場(chǎng),我的對(duì)手是二班的高智翔,他把球使勁急速的打了過(guò)來(lái),我又使勁給打了回去。呀,我的勁太大了,球沒(méi)有落到桌子上,而是直接飛了出去。我們隊(duì)接二連三的失敗,他們對(duì)獲得了勝利,我的隊(duì)友愁眉苦臉的,但是我想:這沒(méi)有什么大不了的,失敗乃成功之母,我下次一定要贏他們。

          最精彩的拔河比賽終于開(kāi)始了,兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)員的衣服都穿的干干凈凈、整整齊齊的,顯示了我們朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。我們兩隊(duì)的隊(duì)友都使勁抓住繩子,用力的拉,手又疼又紅,但是我們誰(shuí)也沒(méi)有放棄。不一會(huì)兒,我們對(duì)就贏了,我們高興的手舞足蹈,他們隊(duì)氣的張牙舞爪。

          這次對(duì)抗賽真有趣呀!

        課余活動(dòng)作文 篇2

          “叮呤呤……”清脆的下課鈴打響了,同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣飛跑出了教室,涌向操場(chǎng)。他們?cè)谧龈黜?xiàng)運(yùn)動(dòng),有的在跳皮筋,有的在打乒乓球,還有的在進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽……整個(gè)校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

          瞧!那一群男生像離弦的箭,沖向乒乓球桌,準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)激烈的比賽。個(gè)個(gè)男生精神抖擻,胸有成竹。比賽開(kāi)始了,他們你推我擋,左躲右閃,打得不分勝負(fù),熱火朝天。圍觀的同學(xué)屏息凝視,似乎不愿錯(cuò)過(guò)這個(gè)精彩的鏡頭!班病保踔緞偘l(fā)的球像離弦的箭般又猛又急地飛了出去,可經(jīng)不住焦開(kāi)順的快板一擋,球又乖乖地按原路彈了回來(lái)……雙方不分上下,球在他倆的“神拍”中來(lái)回彈跳。過(guò)了一會(huì)兒,王志剛有點(diǎn)忍不住了,用力將疾飛過(guò)來(lái)的球猛地一扣殺,焦開(kāi)順由于久戀“和戰(zhàn)”,措手不及,只好甘敗下風(fēng),讓王志剛暫時(shí)領(lǐng)先……

          看!低年級(jí)的弟弟妹妹們機(jī)靈的在人群中穿梭。前面的一個(gè)跑,后面的一個(gè)追。前面的同學(xué)一邊跑,一邊注意著后面的同學(xué)有沒(méi)有追上來(lái);而在后面追的同學(xué),一邊鎖定目標(biāo),一邊奮力向前沖,像運(yùn)動(dòng)員一樣的沖刺。豆大的汗珠從他們臉上留下。

          狂熱的歡呼緩解了學(xué)習(xí)的疲勞,運(yùn)動(dòng)的興奮讓人精神抖擻,歡樂(lè)的.游戲使人開(kāi)懷大笑……啊,課間十分鐘,短暫的十分鐘,給予同學(xué)們的卻是一份難以形容的輕松與快樂(lè)。你想來(lái)加入我們熱鬧的課間十分鐘嗎?

        課余活動(dòng)作文 篇3

          “寫(xiě)文章?咦,這算什么課余活動(dòng)啊,再想想,還有什么?”爸爸說(shuō)。

          “什么?這為什么不算,我就不能來(lái)點(diǎn)新鮮的想法嗎?”我問(wèn)。

          緊接著,爸爸說(shuō)了許許多多的話(huà),可是,我就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),真是的,我寫(xiě)作文又不是你寫(xiě),干嘛管我寫(xiě)什么啊!

          寫(xiě)文章是我最喜歡的課余活動(dòng),這種課余活動(dòng)是一種特殊的活動(dòng),如果自己不去體會(huì),不沉進(jìn)去,是得不到的。依我以前寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)看來(lái),靈感和那種快樂(lè)還有那些幸福感啊,成就感啊,都不會(huì)靠近你,靠近你每一個(gè)絨毛,甚至都不會(huì)靠近你身上最弱小的一個(gè)細(xì)胞。

          我知道,我的課余生活不止這些,寫(xiě)文章對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)是一種痛苦,艱難的任務(wù),不過(guò),我才不呢,我把寫(xiě)作除了當(dāng)成快樂(lè),幸福以外,我還會(huì)把寫(xiě)作當(dāng)成一種伙伴,一種知識(shí)的伙伴,這個(gè)伙伴,雖然我的肉眼看不見(jiàn),但是我的心靈看得見(jiàn),摸得著,感受得到。在所有人都出去的時(shí)候,我認(rèn)為,連我最喜愛(ài)的玩具在我難過(guò)時(shí),也醫(yī)治不了我的情緒,控制不了——而寫(xiě)作控制得了,他能做到。

          其實(shí)寫(xiě)作不只是為了完成任務(wù),寫(xiě)作是為了我們幸福。當(dāng)我再傷心事,我沉進(jìn)去,反而我會(huì)比我平?鞓(lè)的時(shí)候還要快樂(lè),因?yàn),那時(shí)的我,已經(jīng)被沖洗過(guò)一次。

          寫(xiě)作是一種溫暖的水,是一種溫暖潔凈的水,雖然身體并沒(méi)有碰到,但是心去充滿(mǎn)了他。那種溫暖的感覺(jué),再也沒(méi)有干渴,在我們心中回蕩著這種溫暖的愛(ài),這個(gè)愛(ài),是寫(xiě)作。

          說(shuō)起愛(ài),就不用提了,寫(xiě)作也屬于一種特殊的愛(ài),也是愛(ài)的一種。他和其他的愛(ài)有相同點(diǎn),也有不同點(diǎn)。相同點(diǎn)就是他也是有那種愛(ài)的感覺(jué),同樣也是默默的為我們服務(wù)。不同點(diǎn)可就多了。他那種寧?kù)o冷漠的感覺(jué)是你愛(ài)上了她,想找到這個(gè)東西,找到這種愛(ài),找到他對(duì)你說(shuō)的竊竊私語(yǔ),找到寶藏,找到寫(xiě)作中間的秘密,找到一扇充滿(mǎn)愛(ài)的夢(mèng)幻世界。

          我曾經(jīng)就在黑夜里走進(jìn)過(guò)那扇神秘的夢(mèng)幻家園,那是一個(gè)充滿(mǎn)力量的一個(gè)家園,我們的城市,哪能和那個(gè)神秘之家相比呢!廣闊碧藍(lán)的天空,五顏六色的彩虹高高掛在了溪橋邊的樹(shù)林上,從遠(yuǎn)處看,溪水上的木橋,仿佛就是把木橋放大了變成了彩虹橋。蜜月的瀑布緊緊挨著美麗的樹(shù)林,耳朵聽(tīng)著歡快的小鳥(niǎo)叫聲,許多大樹(shù),圍成了一個(gè)祭壇,上面散發(fā)著花朵的香味,青草上的露珠,和中間的小瀑布。在神秘花園的西方,住著一個(gè)快樂(lè),幸福,永久的寫(xiě)作學(xué)校,在那里,學(xué)校時(shí)那樣的美好!幾棵大樹(shù)圍成一個(gè)大大的大自然電腦室。里面放著許許多多臺(tái)電腦,那電腦,可不是那樣的不環(huán)保,他們的電腦,是用太陽(yáng)能發(fā)電的,非常環(huán)保。

          他們的垃圾桶隨身手袋,就是他們的一種東西,叫做鼠標(biāo)垃圾箱。這個(gè)東西是一個(gè)好東西,別看他長(zhǎng)的小小的,和電腦鼠標(biāo)差不多,但是,只要垃圾一放進(jìn)去,就會(huì)被變成臟亂的泥土,是有營(yíng)養(yǎng)的泥土然后孩子都把他運(yùn)送到夢(mèng)幻家園的一個(gè)公園,那里是夢(mèng)幻公園的動(dòng)物園。

          那時(shí)的我,我突然醒來(lái),咦,奇怪,我的學(xué)校,寫(xiě)作學(xué)校,我的鼠標(biāo)垃圾桶,我的彩虹,我的祭壇,我的云彩,怎么都沒(méi)了,再見(jiàn)彩虹,再見(jiàn)祭壇,再見(jiàn)云彩,再見(jiàn)你沒(méi)給我了一切,再見(jiàn)夢(mèng)幻家園。

          突然,有人叫我,那弱小的聲音溫柔的喊著,你還跟我再見(jiàn)嗎?我想到,咦,誰(shuí)呀,是誰(shuí)呢?我沒(méi)看見(jiàn)他。哦!原來(lái)是你啊,我當(dāng)然不會(huì)跟你再見(jiàn),當(dāng)然不會(huì),你就是我最大的寶貝,我的寶藏。我敢保證,我永遠(yuǎn)不會(huì)跟你再見(jiàn),因?yàn)槟闶俏艺n余生活的無(wú)價(jià)之寶!

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