【精品】寫活動(dòng)的作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的寫活動(dòng)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫活動(dòng)的作文 篇1
今天是學(xué)校的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我在前幾天就十分盼望了，雖然天有點(diǎn)灰蒙蒙的，仿佛要下雨，但它還是澆不滅同學(xué)們的熱情。
我們到了江城中學(xué)后，又過了一會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開帷幕，在雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中，我們邁著矯健的步伐走進(jìn)操場(chǎng)，踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)。嘿嘿，還真有點(diǎn)奧運(yùn)會(huì)的氣勢(shì)呢！六個(gè)年級(jí)走完了，運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式也結(jié)束了，接下來開始進(jìn)行個(gè)人比賽。
首先進(jìn)行的是女子200米的'比賽。聽到檢錄臺(tái)點(diǎn)名，同學(xué)們議論紛紛，有的說：“咱們二班的周群嵐跑得可快了，像飛一樣。”有的說：“其他班一些人跑得也不錯(cuò)！”這時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)在跑道上形成一條線，準(zhǔn)備好了，發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去，特別是我們班的周群嵐，腳底下想踩了風(fēng)火輪一樣，一下子沖出了很遠(yuǎn)，我們都在為她加油，“周群嵐加油，超過她們！”她聽了，緊緊盯著終點(diǎn)線，越發(fā)努力往前沖，終于沖過了終點(diǎn)線，奪得了第一名，我們高興地歡呼，喝彩了起來：“周群嵐，好樣的！”
在吶喊和汗水中，我們結(jié)束了這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
寫活動(dòng)的作文 篇2
今天我們班有活動(dòng)，下午放學(xué)后我沒有去參加兒童畫的興趣班，崔老師、周老師和一些家長(zhǎng)把我們帶到學(xué)校對(duì)面的酒店，崔老師讓女生先進(jìn)，男生后進(jìn)，坐電梯來到11樓。電梯門一開我就看見了我媽媽，我媽媽招呼大家把書包放在門口的.桌子上，然后讓大家進(jìn)房間。一進(jìn)房間我就聽見江南style和甩蔥歌，同學(xué)們都開始跳起了騎馬舞，可熱鬧了。我們先9個(gè)人一組參加了集體游戲，介紹自己并抽簽完成兩個(gè)小游戲，接著分別去參加語文、英語、數(shù)學(xué)和貼鼻子、運(yùn)乒乓球四個(gè)板塊的游戲。
我先排隊(duì)玩了數(shù)學(xué)板塊的游戲，兩個(gè)小朋友一組，用絲巾把兩個(gè)人其中一條腿綁住，單腿跳到第一格，抽簽完成數(shù)數(shù)，然后跳到第二格，抽卡片每人完成3道口算題，最后跳到第三格，抽2張卡片完成認(rèn)圖形，誰先完成游戲就可以解救公主，就是我們的周老師，還可以得到一張獎(jiǎng)卡。
接著我去參加“猜猜我是誰”的游戲，隨便抽一個(gè)信封，里面裝有9張卡片，我猜出了陳沫同、王奕鳴等三個(gè)同學(xué)的名字，得到一張獎(jiǎng)卡。后來還參加了英語板塊的游戲，讀了英語單詞，并跟鄭老師進(jìn)行了英語對(duì)話，除了一個(gè)不會(huì)，其它的都會(huì)，我又得到了一張獎(jiǎng)卡。最后我去兌換了獎(jiǎng)品，我最喜歡的是一個(gè)雪人的噼啪圈。今天的活動(dòng)真有趣，真想下次還來參加。
寫活動(dòng)的作文 篇3
天陰沉沉的，不時(shí)刮來陣陣?yán)滹L(fēng)。風(fēng)刮到我身上，我不由自主地打了寒顫。 語文課開始了，老師要把批好的試卷發(fā)下來。教室里靜悄悄的，只聽見“沙沙”的發(fā)試卷的聲音，“嘩啦！”我的心隨之猛跳了一下，一個(gè)同學(xué)不小心把書碰到地下。同桌的試卷已發(fā)下來了，72分，看著同桌哭喪的臉，我不由得心里直打鼓，我緊張得要命，生怕自己考砸了。
試卷終于落到我的桌子上了。它反躺著，靜默著。我不停地在心里念叨：“上帝啊，保佑我吧！我再也不聽錄音機(jī)，不看電視，不打游戲機(jī)了。唉！都怪我自己，老想著打游戲機(jī)，考試前一天還趁父母不在家偷看了一個(gè)小時(shí)的電視。老師啊，發(fā)發(fā)慈悲，手下留情，我以后上課一定好好聽講，千萬別讓我不及格�。 蔽矣糜悬c(diǎn)顫抖的手去掀試卷，一個(gè)鮮紅的“4”字映入我的眼簾，我的手一抖，試卷又合上了。
我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，隨著“啪”的一聲，我看到了我的`分?jǐn)?shù)——48，可憐的“48”，我“唉”的一聲便癱在了桌上。
我仿佛看到了老師滿面的怒容，仿佛聽到了父母的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。我是多么的懊悔，多么的傷心�。�
寫活動(dòng)的作文 篇4
中秋節(jié)的晚上，我和媽媽去炎帝廣場(chǎng)散步，媽媽問我：“這個(gè)國慶長(zhǎng)假有八天，你想做點(diǎn)什么有意義的事嗎？”望著漫天飛舞的孔明燈和廣場(chǎng)上歡樂的人群，我脫口而出：“我想去賣孔明燈！”媽媽欣喜地說：“這是一個(gè)嘗試跟別人交流，鍛煉生活能力的一個(gè)好活動(dòng)，支持！”
說做就做。昨天上午，媽媽和小姨媽就買回了20個(gè)孔明燈，有動(dòng)漫圖案的、有各種各樣祝福話語的，有紅色、橘色、綠色、紫色等五顏六色的，非常豐富和漂亮。
吃完晚飯后，媽媽、小姨媽、小姨父、爺爺、奶奶一起陪我去炎帝廣場(chǎng)賣孔明燈，我們?cè)趶V場(chǎng)炎帝爺爺?shù)裣窈竺嬲伊藗�(gè)地方把孔明燈排列擺好后開始叫賣了。
不一會(huì)兒，有二個(gè)姐姐朝我們這邊走過來，媽媽牽著我的手迎了上去，我按照媽媽的`吩咐膽怯地問：“姐姐，放孔明燈嗎？只要5元一個(gè)，許個(gè)美好的愿望吧�！倍䝼�(gè)姐姐欣然地買下了第一個(gè)孔明燈，她們放燈的時(shí)候還照了幾張相；第二次來了幾個(gè)阿姨叔叔和小朋友一下就買了5個(gè)；第三次是一個(gè)叔叔帶著兩個(gè)小朋友買了3個(gè)；第四次又一個(gè)大哥哥買了3個(gè)。看著他們點(diǎn)燃了幸福的蠟燭，放飛了美好的愿望，我開心極了。
我們也放了一個(gè)孔明燈。把燈打開，我和奶奶、小姨媽輕輕提起四個(gè)角，小姨父點(diǎn)燃了蠟燭，熱氣慢慢充滿了孔明燈內(nèi)，一下子就變成了一個(gè)橘色的大球，眼看孔明燈就要升起了，我連忙許了三個(gè)愿望，目送這個(gè)燈帶著我美好愿望徐徐飛上天空。
這真是一次有意義的活動(dòng)。我不但把開心快樂送給了別人，還知道做好一件事情是多么不容易的��！
寫活動(dòng)的作文 篇5
今日下午第三節(jié)課是課外活動(dòng)，我們進(jìn)行了今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一項(xiàng)，一開始我們都以為那是一個(gè)游戲，其實(shí)這是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一項(xiàng)。
李老師讓我們圍著操場(chǎng)跑了一圈，還說：“如果一圈跑不好，就跑兩圈，如果還跑不好就跑三圈，”我們圍著操場(chǎng)跑啊、跑啊，可算是跑完了一圈，李老師讓我們練習(xí)五分鐘跑步，就讓我們玩游戲，規(guī)則是：男生女生個(gè)分兩隊(duì)，前面有四個(gè)呼啦圈，前兩個(gè)呼啦圈里有兩個(gè)足球，女生把球抱起來跑到男生那面的呼啦圈，在站到所有男生的后面，然后男生在把球抱到女生那面，在站到所有女生的后面。
游戲里開始了，第一組因?yàn)榕蓬^的.手臂有一點(diǎn)小，可是要費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間才行，所以第二組贏了，后來老師說：“誰都不要幫誰，”就過我們組贏了，后來那一局第二組贏了，不過玩的還真開心！
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