【精華】校園活動(dòng)作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的校園活動(dòng)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園活動(dòng)作文 篇1
今天,我們班開(kāi)展了“我型我秀”的才藝表演活動(dòng)。第一個(gè)進(jìn)行的是畫(huà)畫(huà)比賽。有的人畫(huà)牡丹花,有的人畫(huà)南瓜房,還有的人畫(huà)十字路口的景象……
真是一個(gè)比一個(gè)好,一個(gè)比一個(gè)畫(huà)得精彩。第二個(gè)比賽的是唱歌,大家熱烈鼓掌,小演員們一個(gè)比一個(gè)唱得好,一個(gè)比一個(gè)唱得有力,我覺(jué)得龔正洋唱的歌最好聽(tīng)了,他聲音又有力又好聽(tīng),真是一鳴驚人。第三個(gè)比賽的項(xiàng)目是跳舞,第一個(gè)出場(chǎng)的是我,我一邊跳一邊想動(dòng)作,怕跳錯(cuò)了。
我覺(jué)得許詩(shī)童跳得最好看,她優(yōu)美的舞姿把我們牢牢地吸引住了,連高老師也被吸引了。最后是麥霸出場(chǎng)了,他就是張啟睿。
他表演的是“用手說(shuō)話(huà)”,可搞笑了,大家笑得前仰后翻。忽然,下課鈴響了,我看好戲的美夢(mèng)醒了。
校園活動(dòng)作文 篇2
國(guó)家有法定節(jié)假日,而我們學(xué)校有嘉年華,嘉年華,在生活中大家都很熟悉,但學(xué)校舉辦嘉年華大家可能會(huì)覺(jué)得有些陌生,你們也許會(huì)想,學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方。怎么會(huì)弄嘉年華呢?其實(shí)啊,是我們的'校長(zhǎng)為了給我們一個(gè)適當(dāng)?shù)姆潘刹胚@樣做的,F(xiàn)在,就和我一起看看這嘉年華有多么有趣吧!
我們學(xué)校的嘉年華不就有美食,還有玩的。走進(jìn)教室,一股股熱氣傳來(lái),還夾雜著美食的香味!我?guī)е约簰炅艘粚W(xué)期的陶子幣,看了看,哇!都是我喜歡吃的耶!我問(wèn)了問(wèn)價(jià)格,不貴。于是,我要了一盤(pán)壽司,一共有5個(gè);一杯奶茶;一塊小蛋糕;!此時(shí)此刻,我真想高歌一曲,可走廊上全是人,這個(gè)念頭一下子就被打破了。想著,我來(lái)到了四樓的六年級(jí)二班,他們和我們班一樣,都是臉部彩繪,不過(guò)呢,他們的要方便一點(diǎn),他們直接用一種可循環(huán)使用的貼紙貼在臉上,然后用小棉球在可水洗印泥上按一下,最后輕輕地抹在臉上。再將貼紙輕輕撕下來(lái)就行了。我也去畫(huà)了一個(gè),花了我3元陶子幣,數(shù)了數(shù)我剩下的錢(qián),只剩30了,可得節(jié)省點(diǎn)了。接著,我順著樓梯往下走,來(lái)到了三樓。左邊第一個(gè)班就是3(3)班,他們班可有趣了。他們是抽獎(jiǎng)活動(dòng),我試了試,抽到了三等獎(jiǎng),是一個(gè)塑料戒指,哈哈哈。我不敢再抽了,于是走向了另一條路,一群呆萌可愛(ài)的小家伙走了上來(lái)?礃幼,他們是一年級(jí)的,他們熱情地向我推銷(xiāo)著他們的產(chǎn)品,還告訴我可以買(mǎi)一送一,真是可愛(ài)極了!我想轉(zhuǎn)身離開(kāi),可他們拉住了我的手,滿(mǎn)臉期待的看著我,看著他們真誠(chéng)的眼神,我也不忍拒絕,于是就買(mǎi)了下來(lái)。
!今天真是開(kāi)心的一天!
陶子嘉年華真有趣,這是我們六年級(jí)的最后一次陶子嘉年華了!我一定會(huì)記住這次嘉年華的!
校園活動(dòng)作文 篇3
六一兒童節(jié),我們學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)游園活動(dòng),我們班玩的游戲是“拉環(huán)接力賽”我是工作人員。
游園活動(dòng)開(kāi)始了,我們班的游戲可受歡迎了,大批人潮從我們班涌來(lái)。
我先把他們的位子排好,再發(fā)給他們每人一個(gè)吸管,然后讓他們看黑板上的規(guī)則,比賽開(kāi)始了,每個(gè)組不分上下,但他們共同擁有的決心是獲得第一名,“耶”!從我管理的組傳來(lái)歡呼聲,我們組是第一名,我心里暗暗竊喜……
何佳睿終于來(lái)跟我換班了,我和張辰怡興奮地去玩了。
我們玩了很多游戲,但最好玩的還是夾彈子,我在這里就專(zhuān)門(mén)說(shuō)說(shuō)這個(gè)了,請(qǐng)諸位賞賞臉啊!
夾彈子,這個(gè)名字很吸引人,于是我拖著張辰怡飛奔著到那個(gè)班級(jí)……
終于輪到我們了,只聽(tīng)見(jiàn)老師喊了一聲開(kāi)始,我就開(kāi)始了,剛開(kāi)始我?jiàn)A的很遲鈍,但漸漸的我慢慢嫻熟起來(lái)。
“!碑(dāng)老師喊出這一聲的時(shí)候,我急忙停了下來(lái),把積分表給了老師,那是我已經(jīng)快把所有的游戲都玩遍了,已經(jīng)有15分了,我到獎(jiǎng)品兌換區(qū)去換了一把小扇子和一只小神龜,雖然這個(gè)獎(jiǎng)品沒(méi)有像金銀珠寶那樣昂貴,可是我很開(kāi)心,因?yàn)檫@是靠我自己得來(lái)的,快樂(lè)就這么簡(jiǎn)單。
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