關(guān)于跳繩活動作文6篇
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的跳繩活動作文6篇,希望能夠幫助到大家。
跳繩活動作文 篇1
星期六,在作文課堂上,老師一進教室就高興地告訴我們:“今天,我們舉行一場跳繩比賽!蓖瑢W們個個高興得一蹦三尺高,我們像風似的沖出教室,跑到廣場上了。
老師先把我們分成男生組和女生組,每組9人,9人一起跳,一分鐘時間,哪組跳繩的總數(shù)多,哪組勝利。
首先是男生組先跳,他們各自站到了自己的位置,老師喊預(yù)備時,大家都把繩子放在身后,把手抬平,老師一聲令下,男生們就甩動雙臂,繩子開始在空中飛舞。
大家跳繩的樣子可真是五花八門,瞧!蘇子旭由于不會跳,笨手笨腳地把繩子放在腳前,往前“咚”的一跳,才跳了一個,你再看王宇博,他剛開始跳得很好,可后來就跳一下退一格,跳著跳著就自己去廣場中間跳了,真可笑。劉佳浩他跳得很快,大家個個都跟不上他的速度!他跳了100個,真厲害,我向他豎起了大拇指。
該我跳了,我有點緊張因為我剛學會跳繩,跳得不是很好。老師一聲令下,我就馬上跳了起來。繩子就像一條蛇,不斷地打在地上,發(fā)出“啪啪”的聲音。一開始,我跳得很松,到了后來,我甩不動了,繩子就開始慢慢地在我兩邊晃動著,我感覺我的腿都快站不直了,累得要命,真想停下來休息一會,可是一分鐘還沒到呢!休息就拉我們組的分,我只能咬緊牙關(guān),繼續(xù)跳了起來。
老師一喊停,同學們都停了下來,有的把繩子仍在一邊,蹲下大口大口地喘氣,有的彎著腰,手扶著膝蓋喘起氣來,還有的在那站著,微微的喘著氣。
最后,老師以計算分數(shù),我們女生組贏了,我們歡呼起來。這真是一場有趣的比賽。
跳繩活動作文 篇2
最近,我在為一件事情發(fā)愁,你們知道是什么嗎?是跳繩。
媽媽要求我早晚各跳一千個跳繩,這個讓我非常苦惱。媽媽還說:“我這是為你好!你不想辦法提高你的耐力,你的籃球賽怎么辦啊!”說到籃球,最近爸爸媽媽總覺得我的速度不夠快,常常在防守的時候會因為速度跟不上而被對方擺脫。所以我需要提高速度和耐力。
剛開始的時候,媽媽要求我早上只用跳五百個跳繩。雖然有點累,但我還是能堅持完成。后來媽媽看到我跳五百個跳繩很輕松,就要求我跳一千個。這我就有點受不了了。同學們,你們想想看,早上一起來,我還是迷迷糊糊的就開始跳繩,人又困,身體又沉重,懶洋洋的根本就跳不起來。本來跳五百個已經(jīng)是勉為其難了,現(xiàn)在還要跳一千個!可是爸爸媽媽在旁邊又是監(jiān)督又是加油,我也只能咬牙堅持了。媽媽還跟我說,你每次跳繩要給自己定個小目標,比如這次我一口氣跳了一百個,那下一次我要爭取跳120個,再下次爭取跳150個,這樣你的耐力就逐漸提高了!
我就這樣按照媽媽的方法堅持每天跳繩。突然有一天,我發(fā)現(xiàn)我居然可以一口氣跳兩百七十個!這樣完成一千個跳繩簡直太輕松了。可是,盡管這樣,我每天早上還是會抱著僥幸的心理想逃過跳繩。爸爸見到我這樣受不了了,跑來找我談話說:“你必須每天堅持跳繩!否則接下來的籃球賽你別想?yún)⒓!”面對爸爸的威脅,我只有繼續(xù)堅持跳繩。
堅持了一段時間后,我們籃球隊打了一場友誼賽。我驚喜地發(fā)現(xiàn)我進步啦!速度提高了,防守的時候基本不會漏人,連我們隊那個最厲害的進攻隊員都能被我防下來;耐力也變好了,不會輕易就跑得氣喘吁吁。
看來做什么事情只有付出努力才有收獲。就像古話說的:“吃得苦中苦方為人上人。”大家做事要堅持哦!
跳繩活動作文 篇3
一次,我看見表姐在跳繩,我也想學跳繩,就對表姐說:“我也要學跳繩”。表姐說:“好!我來教你吧!”表姐就開始教我跳繩了。
表姐一邊示范一邊對我說:“先把繩子握在手里,再把繩子甩過來,繩子甩過來的時候要跳起來,跳了一個要繼續(xù)跳,不要停下來,明白了嗎!”我說:“明白了,我來試一試吧”。
我按照姐姐講的方法開始跳了。可是我就是不能像表姐那樣連慣的跳起來,我發(fā)現(xiàn)我跳的時候有兩個毛。旱谝皇抢K子還沒有甩過來的時候我就開跳了,繩子甩過來的時候我又沒有跳了,第二是繩子甩過來的時候我跳過去了,但是我跳的時候老是愛往前面跳,而表姐跳繩的時候都是往上面跳的。表姐想幫我改正這些毛病,可是我練了好幾次仍然跳不好。我就說:“不學了,不學了!苯憬阏f:“做一件事情不能半途而廢,不然你永遠都不會”聽了表姐的話,我就按照表姐說的方法練習了許多次,最后終于學會了。
通過這次學跳繩我明白了一個道理:做一件事不能半途而廢,否則你永遠是一個失敗者。我們在學習中也是這樣的,不能怕困難,要堅持不懈,就一定會取得好成績。
跳繩活動作文 篇4
我記得有一句話是:“生命在于運動!蔽揖褪且粋喜歡運動的男孩。跑步和跳大繩都是我最喜歡的運動。
我們班的同學都很喜歡跳大繩。每個星期二、四學校舉行大課間活動,我們都會一起到操場跳大繩。兩個同學負責搖繩,其余的同學排好隊,隨著長繩富有節(jié)奏感的'搖動,同學們?nèi)巛p盈的燕子飛入、躍起、跑出……玩得多開心。
以前我并不喜歡跳大繩的,只要聽見繩子有力地抽打地面“啪啪”的聲音,我就會嚇得渾身發(fā)抖。每次輪到我跳時,不是會被繩子絆倒,就是被繩子狠狠地抽到。同學們都埋怨我:“擾亂了大家的節(jié)奏,真沒勁!”“真是太笨了!”“不會跳就不要跳了!”聽著同學們的議論,我真恨不得地下有條縫,好鉆進去。這時,不爭氣的眼淚也來湊熱鬧,“簌簌”地落下來了,我趕緊悄悄抹掉。
為了不再被大家嘲笑,我只好站在一旁。趁著這一機會,我細心地觀察同學們是怎么跳的,看著同學們輕松自如的樣子,我心癢癢的,忍不住再次加入到隊伍中,俗話說:“看戲容易做戲難!”果然如此,我又起跳,可惜還是不見長進。
我正打算放棄的時候,我最要好的朋友李柣揚來到我身邊,教了我跳大繩的訣竅,他告訴我說“跳大繩,首先不要怕,等繩子打到地面那一刻,你就用最快的速度沖進去,雙腳隨即跳起,然后一落地就馬上往外跑,繩子就不會絆倒你或是抽在你身上了。勇敢一點,試試看吧。”聽著好朋友的鼓勵,看著好朋友期待的眼神,我原本打算放棄的念頭又打消了,鼓起勇氣又進行了新一輪的嘗試,呀,跳過去了。
幾天后,我越跳越好,節(jié)奏感也出來了。我像小老虎一樣沖進去,像袋鼠一樣蹦了起來,又像一只高興的小兔子一樣跑了出去。成功了!成功的感覺真好!
我愛上了跳大繩這項運動,我再也不拍跳大繩了。每到體育課和星期二、四的大課間,是我最開心的時候,我還參加了學校舉行的跳大繩比賽呢!
跳繩活動作文 篇5
今天下午第三節(jié)課是我們六年級的課外活動,我們班的同學都分高興。
在我們打掃衛(wèi)生的時候,齊華宇突然想到了大跳繩。于是,就問我們:“喂,李申浩,你們是誰拿大跳繩?拿了大跳繩在操場上就可以玩了!薄翱梢裕t的是好的,藍的是壞的。”我和孫康杰異口同聲的說道。后來,齊華宇覺得紅色的跳繩太短了,于是,他就把袋子里面的器材都倒了過來。他和李申浩經(jīng)過幾次辯論之后,終于得到了同意的答案:把大跳繩拿到操場去。
等我們找到隊伍之后,就站了一小會兒,就解散了。
于開始了,就有好幾個人玩。我就想:哈哈,如果我們不拿大跳繩的話,他們也沒得玩了。終于輪到我了,我好高興!霎時間,我又想到:咦?這么長的時間,跳大跳繩不會生熟吧?跳錯的話就會遭到別人的嘲笑,反而讓我更加的害羞。這可怎么辦?我非常郁悶。這時候,才真正的該我了。趁著上一個人剛跑了出來,我就跑了進去。當時,我非常害怕。生怕自己跳不過去,引來大家的笑聲。短短的時間,繩子過來了,我集中我的全部精神,縱身一跳,!我竟然跳過去了!這一個跳過去,可給我很大的信心。我不再懼怕我跳不過去了,而是非常勇敢的縱身一跳,就跳過去了。接下來的幾個那就簡單多了。當上一個剛剛跑出被繩子甩的那片地,我就進去了,哈哈!我跳過去咯!這時候,我的心里是多么的自在!總是牢牢掛在心上面的鎖子終于解開了!
這就是這節(jié)課外活動的大跳繩。怎么樣?精彩吧?
跳繩活動作文 篇6
星期四下午舉行了跳繩比賽。我們得了亞軍,也就是說,是第二名。第一名,被誰,哪個班奪走了呢?被一3班奪走了。我們這六個班比賽跳繩。一開始,我的心從喉嚨眼里要跳出來了,緊張得不得了。后來,發(fā)現(xiàn)我老爸也在那,我想:老爸過來干什么呢?老爸告訴我,他來呀,來看你們跳繩跳得怎么樣?來看宋老師李老師甩繩甩得怎么樣。老爸說老師們甩得都很好,可是老爸卻說,沒有家長甩繩,怎么……?
我說有的有的。一五班羅艾菁媽媽她就在甩繩呢。比我高一個年級的二五班苗苗說,當然有。她班就是由一個同學的母親來甩繩的。
比賽完畢,我才知道,我們得了亞軍的。宋老師說我們已經(jīng)跳得很不錯了,已經(jīng)很努力了。宋老師還給我們每位一直在跳沒有間斷的同學發(fā)金牌。我一個都沒有斷,所以宋老師給我發(fā)了金牌。我非常高興。這次跳繩活動真的很有意思。小朋友們,你們覺得這次跳繩活動有意思吧!
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