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      2. 校園活動(dòng)作文

        時(shí)間:2022-03-10 17:36:01 活動(dòng) 我要投稿

        【推薦】校園活動(dòng)作文7篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的校園活動(dòng)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】校園活動(dòng)作文7篇

        校園活動(dòng)作文 篇1

          今天,我校要舉行一次別開生面的活動(dòng)——燒烤節(jié)。一聽燒烤這個(gè)名字我就興奮萬(wàn)分。

          上午,我們到了場(chǎng)地,便這樣迫不及待的開始了。我向四周圍望了一下,果然是盛況空前,人聲鼎沸啊!老師先讓我們?cè)诓賵?chǎng)上集中起來(lái),聽陳校長(zhǎng)講話。但是,我竟然因?yàn)樘^(guò)于興奮而一句話也沒聽清楚!

          燒烤節(jié)終于正式開始了,我們過(guò)去的時(shí)候,家長(zhǎng)們已經(jīng)把燒烤架支好了。我過(guò)去時(shí)他們正在燒炭,上面冒出了滾滾濃煙,一陣風(fēng)吹過(guò),那股濃煙正向我襲來(lái),我因?yàn)椴恢,被那煙襲了個(gè)正著,害的我嗆了半天!

          別人都開始烤了,我們也不甘落后。這次人人都有機(jī)會(huì)露一手,平時(shí)連廚房都難得進(jìn)的我居然也當(dāng)起廚大師,心里那激動(dòng)勁兒就甭提了!開始我怕炭火和熱油濺著,只敢小心翼翼地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的伸出手握住串滿肉的竹簽輕輕翻,烤了一會(huì)兒,覺得一點(diǎn)也不難嘛!于是我放下心來(lái),動(dòng)作越發(fā)嫻熟!軟軟的肉串在紅藍(lán)相間的火苗“親吻”下滋滋作響,漸漸地由紅變白,接著又由白變成淡黃色,最后變得金黃色和焦黃色,香噴噴的,讓人垂涎欲滴。我成功烤出幾根肉串,心中便有些得意,可我一嘗,焦的!怎么可能?哎,看東西不能只看外表!

          雖然我們失敗了,但我們信心不減,又東山再起了。

          我們又浩浩蕩蕩的開始了,我把串好的食物放在燒考架上,按照上一次的烤法,我慢慢的烤,用心的烤,果然比上次好多了,這次不僅顏色好,里面也不錯(cuò)?镜牟畈欢嗔耍以谏厦娌粩嗟募恿,一時(shí)間引來(lái)大片的“食客”,我把烤好的都分給他們了,自己卻一根不剩。不過(guò)我心里卻是挺開心的。

          其實(shí)我們組還有很多人的,只是多數(shù)的人都去別人那混吃的去了。過(guò)了一會(huì)兒,他們回來(lái)了,我也“下崗”了。去給他們串食物去了。我們烤的品種可多啦:牛肉串、骨肉相連、雞翅、雞腿、火腿、蔬菜串……真是數(shù)不勝數(shù)!

          同學(xué)們坐在一起,一邊津津有味地品嘗著自己親手烤出來(lái)的食物,一邊談笑風(fēng)生,個(gè)個(gè)喜逐顏開,人人歡天喜地,愉快的笑聲在燒烤場(chǎng)地的上空回蕩。

          歡樂的時(shí)光總是很短暫,在老師的帶領(lǐng)下我們依依不舍的離開了燒烤場(chǎng)地。燒烤真是令人開心啊,它不但讓我們大飽口福,而且豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,更鍛煉了我們的自己動(dòng)手能力,同時(shí)也讓我們體會(huì)了勞動(dòng)的樂趣,真是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)!

        校園活動(dòng)作文 篇2

          我的課余生活豐富多彩,尤其是學(xué)舞蹈,讓我的生活充滿了快樂。

          記得第一天上舞蹈班,沒進(jìn)門就已經(jīng)興奮不已了,因?yàn)槲易钕矚g跳舞了,這也許是我們女孩子的天性吧!“天天向上”有一期節(jié)目中,陳愛蓮舞蹈家來(lái)坐客,70多歲的老人家,輕盈的舞姿,像一支美麗的蝴蝶,征服了在場(chǎng)的所有觀眾;云南舞蹈家楊麗萍的孔雀舞;美麗的千手觀音……美得讓人屏住呼吸,忘記了一切。

          剛開始老師教的動(dòng)作簡(jiǎn)單,很容易就學(xué)會(huì)了,我感覺學(xué)舞蹈真輕松,怪不得舞蹈家能跳得這么好!慢慢地,我們學(xué)習(xí)的動(dòng)作有了難度,比如橫叉,倒立,下腰,探!粋(gè)動(dòng)作練了好幾次也做不好,腰酸腳疼,有的同學(xué)疼的直掉眼淚,我也一樣,還真有點(diǎn)想打退堂鼓,不學(xué)算了。老師看出了我的心思,便鼓勵(lì)我說(shuō):“不著急,不著急,學(xué)舞蹈要慢慢來(lái),老師相信你一定會(huì)學(xué)好的!”在老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,我恢復(fù)了信心,不管是橫叉,倒立,下腰,探海過(guò)程中有多苦多疼,都按老師教的方法去加倍努力練習(xí)。就這樣,在老師的耐心指導(dǎo)下,我做的動(dòng)作也越來(lái)越好,基本功有了很大的進(jìn)步,有幸參加了個(gè)舊市60周年大慶的文藝匯演,看到了更多的老前輩們?cè)谖璧钢械玫降目鞓罚浀媚菚r(shí)乍曖還寒,但表演的熱情一浪高過(guò)一浪,最后獲得了圓滿成功的表演,看著那張燦爛如花的群體演員的相片,當(dāng)時(shí)我們是多么的快樂。

          老師的指導(dǎo),自己的努力,我考過(guò)了舞蹈的最高級(jí)別——十級(jí)。這也是我學(xué)習(xí)跳舞的最高認(rèn)可呀。

          學(xué)舞蹈不但使我學(xué)會(huì)了欣賞美,表現(xiàn)美,還使我變得堅(jiān)強(qiáng),讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。不要遇到一點(diǎn)困難就輕易放棄!當(dāng)我聽到別人用贊許的目光看著我,說(shuō)著這小女孩子走路很直的嘛!心里就說(shuō)不出的高興,是舞蹈讓我的身體有了點(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)美,就獲得了如此多的贊許,我一定會(huì)更加努力的去練習(xí)它,像陳愛蓮老師一樣,把整個(gè)世界看得那樣輕盈多姿。

        校園活動(dòng)作文 篇3

          這個(gè)星期一,學(xué)校特地為我們六年級(jí)的學(xué)生準(zhǔn)備了科普活動(dòng),讓我們?cè)趯W(xué)中玩,在玩中學(xué)。

          第一個(gè)活動(dòng)的名稱叫“線控飛機(jī)”。一個(gè)老師手里拿著一根線,線的`另一端系著模型飛機(jī)。開始旋轉(zhuǎn)了,只見飛機(jī)時(shí)而起伏上升,時(shí)而向下俯沖,時(shí)而在空中盤旋,在天空中劃過(guò)一條條美麗的弧線。

          第二個(gè)活動(dòng)名叫“模擬火箭發(fā)射”。只見地上有三個(gè)“火箭”,老師請(qǐng)了三位同學(xué)上去,讓他們按開關(guān)讓“火箭”飛上天。隨著倒計(jì)時(shí):5、4、3、2、1。第一架“火箭”發(fā)射了,一直飛到了七、八層樓房那么高。同學(xué)們個(gè)個(gè)驚得目瞪口呆,欣喜若狂。正當(dāng)我們還看著1號(hào)“火箭”時(shí),2號(hào)“火箭”也發(fā)射到了空中,然后打開了降落傘,在不知不覺中3號(hào)也飛上了高高的藍(lán)天。

          最后一個(gè)活動(dòng)叫“穿越火線”。這是讓同學(xué)們親自實(shí)踐的活動(dòng),規(guī)則是這樣的:兩個(gè)人一組,每人拿著一個(gè)鐵環(huán),不能碰到“火線”,一直走到終點(diǎn)。如果途中有一人碰到,兩人都“陣亡”。我心想:這也太難了吧,“火線”上有許多的小球,那小球差不多都有鐵環(huán)那么大了,能過(guò)的了嗎?前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都是在過(guò)小球時(shí)碰到的,導(dǎo)致失敗了。我的心里十分緊張,心快要跳出來(lái)了。終于輪到我們一組了,我接過(guò)了鐵環(huán),心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我小心翼翼拿著鐵環(huán),生怕一不小心會(huì)碰到。在過(guò)小球的時(shí)候,我的手一直在抖動(dòng)著,我只能慢慢地,慢慢地穿過(guò)去。厄運(yùn)是終究不會(huì)避免的,我犯了和前面同學(xué)一樣的毛病,碰到了小球,最后可惜失敗了。我的心里十分難過(guò),要是我小心一點(diǎn)那該多好啊。

          這次活動(dòng)豐富了我們的課余生活,讓我們愛上了科學(xué),我喜歡科普活動(dòng)。

        校園活動(dòng)作文 篇4

          課間十分鐘是多姿多彩的,每當(dāng)下課的鈴聲響起來(lái),我們班的同學(xué)在心里打著各自的算盤。

          老師下達(dá)了一聲下課的命令,大多數(shù)同學(xué)便如一匹匹駿馬一樣沖出教室,只有少數(shù)“尖子生”留在教室里,或是當(dāng)個(gè)書呆子,埋頭寫作業(yè),或是和同學(xué)聊聊天。教室外往往是熱鬧非凡,各大玩的門派都不甘示弱,。他們都只遵守一個(gè)原則--我的地盤我做主,各玩各的,互不相干。

          先說(shuō)說(shuō)籃球派的瘋狂。他們抓緊課外時(shí)間,帶著籃球便飛奔,似乎有火箭在追趕著他們。他們都是些“禿小子”,每當(dāng)這時(shí)候,他們會(huì)炸開了鍋,忘記老師的斥責(zé),忘記還有一大堆的作業(yè)要做……玩夠了,瘋足了,他們豆大的汗珠該往下流了,臉該紅得想猴屁股了,又該被老師呲了。

          我再來(lái)說(shuō)一說(shuō)“守坐派”,他們的看家本領(lǐng),就是下課時(shí)守在座位上看書、寫作業(yè),有時(shí)下決心出去玩時(shí),屁股卻好像被椅子粘住了,最后還是坐下。他們不是做家庭作業(yè),就是“跨越時(shí)空”,“順便”把后天的家庭作業(yè)做完,但幾天后發(fā)現(xiàn),自己還是那么忙!

          當(dāng)悅耳的上課音樂響起時(shí),各大門派的人像是在玩“激流勇進(jìn)”一樣,一個(gè)個(gè)比兔子都跑得快……

          第四篇:校園課間活動(dòng)

          下課了,下課了!同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走出教室,奔向操場(chǎng)。他們有的跳繩,有的跳高,有的玩滑滑梯,有的拍皮球,還有的下象棋。安靜的操場(chǎng)立刻變成了歡樂的海洋。

          瞧!小紅和小蘭輕輕地晃動(dòng)繩子,美美在繩子中間跳來(lái)跳去。

          小明在練習(xí)跳高,經(jīng)過(guò)不斷地努力,只有他飛身一躍,像一只小鳥一樣,輕輕地落到地上。

          小剛正彎著腰,目不轉(zhuǎn)睛的盯著皮球,一下一下地拍。小東還幫他數(shù)數(shù)呢!一下,兩下,三下……不知不覺,已經(jīng)拍了一百多下。真是個(gè)拍皮球“高手”啊!

          我和小華爬上滑滑梯,我“嗖”地一下從高處滑了下來(lái),哇!好刺激啊!我的心嚇得怦怦直跳。

          雖然操場(chǎng)上這么熱鬧,但小軍和丁丁仍然專心致志地下著象棋。他們下的難分難解,不分上下。

          學(xué)校的課間活動(dòng)真是豐富多彩啊!

        校園活動(dòng)作文 篇5

          “體驗(yàn)科學(xué)夢(mèng)想,放飛成長(zhǎng)快樂。”隆重的開幕式過(guò)后,一年一度的“科技嘉年華”活動(dòng)在同學(xué)們的歡呼聲中又來(lái)臨了!我們個(gè)個(gè)興高采烈,盼著去參加各項(xiàng)科技比賽,爭(zhēng)取連過(guò)三關(guān),得到寶貴的“科技星”。

          第一關(guān):認(rèn)植物。我們拿著“游園護(hù)照”來(lái)到比賽的教室。只見老師在電子白板上打出了三張植物圖片。我定睛一看,噢!是紅花繼木、銀杏、水花生。我胸有成竹地在正確答案下面打了勾。隨著老師一聲令下,我們放下答題紙。“啪”!老師在我的游園卡上蓋上了過(guò)關(guān)章。我開心極了!首戰(zhàn)告捷!

          最有趣的就屬第二關(guān)紙飛機(jī)射靶了!女生要把自己折的紙飛機(jī)投中小黃人的大腦袋,男生要投中大熊貓胖乎乎的大肚子。眼看著我前面比完賽的所有女生只有一個(gè)投中,我的小心臟“怦怦”直跳,心想:這么多女生,只有一個(gè)投進(jìn)了,那豈不是很難投嗎?輪到我了,我邁開弓步,身體微微后仰,握緊紙飛機(jī),猛地朝前扔,“啪”的一聲,紙飛機(jī)離靶子只差一丁點(diǎn)兒距離。我不氣餒,拿起第二架紙飛機(jī),扔了過(guò)去。“投中了!投中了!”小伙伴們?yōu)槲覛g呼起來(lái),我也樂得直蹦!

          最后一關(guān)————“玩轉(zhuǎn)魔方”。我拿起魔方,看清楚色塊的分布,想好復(fù)原的步驟。隨著一聲“開始”,我立刻轉(zhuǎn)動(dòng)起魔方。教室里靜悄悄的,只聽見轉(zhuǎn)動(dòng)魔方的“咔咔”聲。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……黃色的小方塊聽話地向一面集合。30秒的規(guī)定時(shí)間還沒到,我已經(jīng)完成了一面的復(fù)原,我自豪地向裁判舉手示意。同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)地拼完了!臉上都掛著得意的笑容。

          科技嘉年華在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,但我的心還久久不能平靜。

        校園活動(dòng)作文 篇6

          早晨的時(shí)候,我們做完了一套早操后,老師讓我們五年級(jí)和六年級(jí)的同學(xué)圍成一個(gè)大圓圈兒,隊(duì)形是一個(gè)五年級(jí)同學(xué)和一個(gè)六年級(jí)同學(xué)交叉地排在一起,游戲的規(guī)則是一個(gè)年級(jí)的同學(xué)在圈子里當(dāng)“鴨子”,一個(gè)年級(jí)的同學(xué)在圈子外面當(dāng)“獵人”,獵人用球瞄準(zhǔn)打鴨子(有3個(gè)球),當(dāng)鴨子的被打到了就得下場(chǎng),所有鴨子被打完了,雙方輪換,當(dāng)獵人的就當(dāng)鴨子,當(dāng)鴨子的就當(dāng)獵人。

          先是我們五年級(jí)的上場(chǎng)當(dāng)鴨子。有兩個(gè)六年級(jí)的同學(xué)老盯著用球打我,我跑著,東躲西藏地剛剛站在一個(gè)地方,一個(gè)同學(xué)投的球就沖我飛了過(guò)來(lái)。我急忙蹲了下去,另一個(gè)人投出的球又向我滾了過(guò)來(lái),我迅速跳了起來(lái)躲球,因?yàn)槲姨牟桓,落地的時(shí)候差一點(diǎn)就碰到滾過(guò)來(lái)的球了,我說(shuō):“嚇?biāo)牢伊?”剛說(shuō)完,我后面的人趁我不注意,搞了一個(gè)背后偷襲,一球正中我的后背,啊--我“死”了!只好悻悻地下場(chǎng)了。就這樣,我們交換著當(dāng)獵人和鴨子,高高興興地玩兒了幾盤后就戀戀不舍地回教室上課了。

          看,這就是我們參加的有趣的校園活動(dòng),朋友,你羨慕嗎?

        校園活動(dòng)作文 篇7

          前幾天,學(xué)校組織了評(píng)選校園標(biāo)兵的活動(dòng)。老師也開展了數(shù)值投票。最終,我、曾藝詩(shī)、曲冉以39票、26票、27票的票數(shù)光榮地在全校師生中脫穎而出!被評(píng)為六月“校園標(biāo)兵”,這下我們可神氣了,走路都雄赳赳氣昂昂的。有個(gè)別人不服氣可以,不尊敬不行?墒牵裉煸囋(shī)卻悄悄對(duì)我我說(shuō):“哎,茉霜,曲冉那么多票是因?yàn)樗谠u(píng)選之前用棒棒糖引誘手段、恐嚇手段、給大鈔賄賂收買了好幾個(gè)同學(xué)呢!咱們一塊去告訴老師吧!老師可不讓拉選票!痹囋(shī)拉著我去了老師辦公室。

          “什么?!”老師被我們的陳述嚇了一跳,“曲冉拉選票?!”我在旁邊添油加醋,曾藝詩(shī)也是。“這個(gè)曲冉真是膽大包天了,校長(zhǎng)再三說(shuō)了不讓拉選票,她還偏拉選票,我不治治她不行了!”老師非常生氣。老師氣咻咻的走到班里,大吼一聲:“曲冉!站起來(lái)!”曲冉扭扭捏捏地站起來(lái)。“說(shuō)!你是不是拉選票了!

          ”曲冉‘可憐巴巴’地說(shuō):“老師,我,我沒有啊……”老師把曲冉提溜過(guò)來(lái),沖著曲冉大叫:“沒拉選票是吧!那這寫條子是怎么回事?!”(其實(shí)在這之前我們把一沓條子都交給了老師,全是曲冉寫的)曲冉只好從實(shí)招來(lái)。啊哈哈,曲冉自己真活該!

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