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      2. 幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

        時(shí)間:2022-01-26 15:01:24 活動(dòng) 我要投稿

        幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

          織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。下面是語(yǔ)文迷網(wǎng)為大家?guī)?lái)的了教師節(jié)活動(dòng)方案,希望對(duì)你有幫助。

        幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

          幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)【一】

          設(shè)計(jì)意圖:

          孩子們剛剛升入大班,已經(jīng)是大班的孩子了,今年是他們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)教師節(jié),兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對(duì)自己的老師有更深的了解,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛(ài)老師的情感,我設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng),讓幼兒通過(guò)各種方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道9月10日是教師節(jié)。

          2、感受教師對(duì)自己的愛(ài),能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)教師的愛(ài)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、教師和孩子們一起活動(dòng)的照片。

          2、制作小禮物的材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

          3、幼兒畫(huà)冊(cè)《社會(huì)》

          活動(dòng)重點(diǎn):

          知道9月10日是教師節(jié),萌發(fā)幼兒熱愛(ài)教師的情感。

          活動(dòng)難點(diǎn):

          制作小禮物送給老師。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、教師提問(wèn),請(qǐng)幼兒討論,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣

          教師:小朋友你們知道6月1日是誰(shuí)的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日),小朋友們過(guò)節(jié)日的時(shí)候快樂(lè)嗎?是誰(shuí)給你們過(guò)的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實(shí)老師也有節(jié)日,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節(jié)日),老師很辛苦。小朋友都認(rèn)識(shí)哪些老師呢?小班是那幾個(gè)老師教過(guò)你,中班是那幾個(gè)老師教過(guò)你?

          二、組織幼兒回憶從小班升到大班以來(lái)的一些難忘的往事,以及和老師們發(fā)生的難忘的故事,以此來(lái)激發(fā)幼兒熱愛(ài)老師的情感。

          1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請(qǐng)幼兒欣賞。

          2、提問(wèn):這是什么時(shí)候照的照片?小朋友們?cè)诟墒裁?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又高興有快樂(lè)?

          小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰(shuí)學(xué)來(lái)的?老師為小朋友做了哪些事情?

          4、除了班上的老師,幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過(guò)你?

          三、討論:老師把愛(ài)都給了小朋友們,小朋友們?cè)诶蠋煹墓?jié)日里應(yīng)該給老師愛(ài)呢?

          1、幼兒閱讀畫(huà)冊(cè)《給老師的愛(ài)》后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論

          (1)老師怎么了?為什么會(huì)咳嗽?

          (2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會(huì)怎么想?

          (3)你平時(shí)是怎樣對(duì)待老師的?

          四、制作小禮物表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)并送上祝福的話語(yǔ)

          1、在教師節(jié),我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛(ài)呢?(說(shuō)祝福的話,送給老師小禮物)

          2、幼兒制作小禮物,教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助

          五、幼兒贈(zèng)送禮物,并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂(lè)。

          幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)【二】

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、 讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

          2、 幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà),制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

          3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、 各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

          2、 為幼兒提供相應(yīng)的材料。

          3. 幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

          4大班,中班制作花 ,小班 ,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

          活動(dòng)時(shí)間:2009年9月10日上午活動(dòng)過(guò)程:

          一、 各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以"教師節(jié)"為主題,展開(kāi)談話活動(dòng)。

          二、 第一節(jié)活動(dòng)課11。用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

          以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說(shuō)一邊。

          老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,會(huì)折紙,會(huì)畫(huà)畫(huà),唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛(ài)她。

          我們大家都愛(ài)她。

          2.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師,長(zhǎng)的什么樣。

          我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))5.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

          我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會(huì)中的地位, 特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日,三、 第二節(jié)活動(dòng)課,全體幼兒在操場(chǎng)上集中,由老師主持開(kāi)展慶祝教師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)。

          1、祝福送老師:

          (1) 愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)(2) 大班幼兒代表講話2、愛(ài)心手工送祝福(1)大班幼兒獻(xiàn)畫(huà)活動(dòng)。

          (2)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

          (3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

          3、深情擁抱愛(ài)升華。

          (1)與身邊的老師擁抱,親親你愛(ài)的老師。

          四、 作品展示:活動(dòng)結(jié)束后,各班整理作品。以畫(huà)展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

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