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        時間:2022-03-20 18:26:09 活動 我要投稿

        【實用】活動課作文三篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的活動課作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【實用】活動課作文三篇

        活動課作文 篇1

          當(dāng)祖國母親60周歲即將來臨之際,為了表達(dá)我們對祖國的祝福,我們班上開展了一次班隊活動。主題就叫“祖國,我愛你!”,主持人是班上的羅特,陳湘湘。

          一開始,主持人就放了一首歌:《中國人》,聲音很悲傷,我聽著就想起了祖國母親以前那些不好看遭遇,以及外國人給我們中國取的不好的名稱。過了一會兒,,歌曲放完了,主持人就說:“請羅獅獅,徐海龍等人上臺郎頌甲,乙,丙,丁的角色,當(dāng)我聽到第七節(jié)的時候,我就知道了中華少年已經(jīng)樹立了遠(yuǎn)大的理想,想到了中國許多成功的事情。又過了一下子,詩歌郎頌完畢。接著是愛國名言串講。當(dāng)我聽到“為中華之崛起而讀書”時,我就在心里想:我一定要好好讀書,長大了好好報答祖國母親,一定要為中華之崛起,之福強,而獻(xiàn)出自己的一切!

          接著又唱了一首叫《龍的傳人》的歌,我們都跟著唱想來,當(dāng)我唱到“遙遠(yuǎn)的地方有一條龍,它的名字就叫中國”,我就想起了我們中國曾經(jīng)的奮斗的場面和艱難能取得勝利的場面。好在我們中國已經(jīng)是一騰飛的龍!接著又講了吉鴻昌的故事片,聽完后,我知道了吉鴻昌是個相當(dāng)愛國的人,我們也要像他一樣,不管身在何種情況下,都要熱愛自己的祖國。

          最后主持人放了一首《黃種人》,聽著這首歌,讓我們覺得身為黃種人是多么地自豪!以后再也沒有人敢瞧不起中國人了!

          叮呤呤,叮呤呤,下課了,班隊活動到此就圓滿結(jié)束了。這真是一堂別有意義的班隊活動!

        活動課作文 篇2

          今天下午,我們有一節(jié)活動課。同學(xué)們興高采烈的.來到操場上做游戲。

          你看!同學(xué)們有的在踢足球,有的在跳皮筋,有的在打籃球,還有的坐在樹蔭下聊天,頓時,安靜的操場變得熱鬧非凡。

          最有趣的要數(shù)打羽毛球了。我和一個同學(xué)找到一個空曠無人的地方,開始打球。我先發(fā)球,我左手拿球,右手拿球拍,眼睛死死地盯著球。突然,我把球向上一扔,用盡全力向她那邊打去。她向后退了幾步,順勢將球打了回來。我趁她在發(fā)愣時,一個“倒掛金鉤”把球打了過去。她一時沒反應(yīng)過來,羽毛球掉到地上,第一局她輸了。

          第二局開始了,這次由她發(fā)球。她用力把羽毛球打了過來,可我正在看別的同學(xué)嬉戲玩耍,沒注意向我飛來的羽毛球。毫無疑問,第二局我就這樣輸了。

          休息了一會兒,第三局——決定勝負(fù)的一局也開始了。這次由我來發(fā)球。我順著風(fēng)勢,將球打了出去,她也用力將球打了回來。球飛來了,快要落地時,我一個“海底撈月”把球“撈”了回來,打向她那邊。她向前邁了幾步,可是卻接不住球,球落在地上,比賽結(jié)束了,比分是2:1,我勝利了。

          這次的活動課真有趣,希望下一次更加精彩!

        活動課作文 篇3

          在我記憶的長河中,有許許多多開心的事,隨著時間的流逝,有的已經(jīng)模糊,有的已經(jīng)消失了,但是有一件事令我難以忘懷。

          那天下午,打完上課鈴,只見徐老師推開門,看到徐老師臉上的笑容,我們的心情十分舒暢,徐老師輕輕地走上講臺,溫柔的對我們說:“同學(xué)們,今天我們做一個游戲——畫鼻子。規(guī)則是大家要在小丑的臉上畫上正確的鼻子!贝蠹衣犃硕籍惪谕暤暮爸骸昂!"一邊喊,一邊做著勝利的動作,徐老師畫了一張小丑,同學(xué)們在底下躍躍欲試,游戲馬上就要開始了!

          隨著徐老師的問題,第一位幸運者產(chǎn)生了——李利志,只見徐老師幫他蒙上眼睛,他摸索著講桌,小心翼翼地邁著細(xì)碎的步子,登上講臺,只見他剛拿起粉筆,全班同學(xué)頓時鴉雀無聲,心里好像在為李利志捏了一把汗。他按照心里想的,用粉筆打了一個“鉤”只聽見全班同學(xué)一陣哄笑聲,李立志撕開眼布,頓時他發(fā)現(xiàn)自己畫的鼻子居然畫到了耳朵旁,他羞愧地低下了頭,摸著腦袋不好意思的走下來,但我們還是給予了他的掌聲,經(jīng)過兩輪的失敗,機(jī)會又落到了第三個人中。 最后一個幸運者是鄧清晨出場了,只見他胸有成竹地答對了老師的問題。變自豪的走到老師面前,只見他仔細(xì)的看著小丑許久后才蒙上眼睛,便扶著桌角,大步走上講臺,他用手比劃著,當(dāng)他距離要貼鼻子位置的時候,有些同學(xué)發(fā)出驚嘆聲,鄧清晨猶豫了一下,最終果斷地畫了一個:“鉤”!

          只聽見全班同學(xué)一陣鼓掌聲,鄧清晨回過頭,摘下眼布,當(dāng)老師問他:“你認(rèn)為自己有多少成功?”他看著同學(xué)們,說:“70%”。聽了他幽默的話,同學(xué)們笑了,只見鄧清晨臉上也洋溢著笑容,用手做了個勝利的動作,在同學(xué)們的鼓掌聲中走回座位。 美好的時光,總會過得很快,當(dāng)下課鈴響的時候,我還沉浸在這當(dāng)中,看著黑板上的小丑,雖然鼻子有的畫在耳朵旁,有的畫在臉上,但是看見它的模樣,我還依然覺得它是那么可愛!

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