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      2. 藝術(shù)活動作文

        時間:2022-03-29 09:28:08 活動 我要投稿

        【熱門】藝術(shù)活動作文3篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的藝術(shù)活動作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】藝術(shù)活動作文3篇

        藝術(shù)活動作文 篇1

          寧?h實驗小學(xué)教育集團第二屆藝術(shù)節(jié)就要來到了,我們書院如火如荼地舉辦了各種形式的活動。

          繪畫比賽為藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。我們有的用水彩筆畫;有的用臘筆畫;還有的用水粉顏料畫。大家都將自己的看家本領(lǐng)使了出來。把東西都畫得活錄活現(xiàn)。

          接著是一年級的講故事比賽。一年級小朋友把個個故事都講得可好聽了。他們在講的時候字正腔圓,情感充沛,都把我們迷住了。

          然后是二年級現(xiàn)場硬筆書法比賽。首先二年級的老師在每班挑選出了八位精英參加比賽只見同學(xué)們在賽場上姿勢瑞正,都把最漂亮的字展現(xiàn)了現(xiàn)來。

          再接著是三年級的合唱比賽。經(jīng)過老師的一番排練后,終于在舞臺上展現(xiàn)出了他們最動人的一面。他們在舞臺上放開歌喉,擺出了最美的造型。

          今天下午,我們四年級、五年級的大哥哥大姐姐們又為我們準備了精彩的朗誦比賽。代表我們學(xué)校的舞蹈和情景劇在王老師,胡老師、戴老師的指導(dǎo)下加緊練習(xí),在26號就隆重推出了,我們期待著吧!

        藝術(shù)活動作文 篇2

          暑假期間,我參加了軍事夏令營。

          到了濟南,等待我們的是艱苦的訓(xùn)練。

          我們頂著烈日在操場上訓(xùn)練。

          立正一站就是三、四個小時,站得腰酸背痛,但大家還是忍住了。

          訓(xùn)練正步走更是累。

          教官要求腿抬起來就不準放下,高度要保持在二十五公分左右,整個隊伍要像一個人走的一樣整齊。

          訓(xùn)練雖然很苦,但是沒有一個同學(xué)叫苦叫累的。

          大家都按教官說的標準去做,慢慢地也做得不錯了。

          最有意思的要數(shù)打槍了。

          我看見有許多同學(xué)都沒打中,心想:我能打中嗎?該我了,我非常興奮地打出第一發(fā)子彈,這時,一股強大的后坐力推著我的肩膀。

          我又連續(xù)打出兩發(fā)子彈。

          當(dāng)教官告訴我全中時,我高興得手舞足蹈:“我打中了!我打中了!”

          軍校可有鐵一般的紀律。

          如果你違反紀律,教官便會嚴肅地紀律批評你,并讓你馬上改正。

          我們還參觀了光華亭,聽了英雄報告……

          當(dāng)我離開少年軍校時,我哭了。

          在這期間,我不僅學(xué)到了一些軍事知識,還鍛煉了我的毅力。

          讓我親身體驗了部隊生活;懂得了父母的良苦用心。

          我大聲說:“我長大了。

          再見,教官!再見,可愛的小伙伴!再見;少年軍校!我是不會忘記你們的。

        藝術(shù)活動作文 篇3

          “三四班金獎!”隨著一聲洪亮的聲音,一場熱鬧的.表演落下了帷幕。

          今天是三年級的藝術(shù)表演,我們邁著整齊的步伐踏入大報告廳,先映入眼簾的是一排排座位。它全身都是紅色,給人一種莊重,威嚴的感覺,像一封紅色的提醒信,告訴我們不要喧鬧。最大的就是舞臺了,它是用木頭做的,像一塊巨大的海綿,一塊深一塊淺,樣子好看極了,仿佛能聞到一股淡淡的蔬菜香。

          同學(xué)們的服裝五花八門,有的是藍色的,像是把一條小溪披在了身上,看著波光粼粼;有的是紅色的西服,給人一種活潑向上的動力;有的是黃色的短裙,很醒目,感覺到一種小清新的風(fēng)格。

          除了美麗的服裝,當(dāng)然少不了精彩的演出,我們班表演是《紅星歌》,《歌唱二小放牛郎》。當(dāng)我們身穿紅軍服,頭戴紅軍帽走上舞臺時,所有人都屏住了呼吸。音樂開始了,我拿著話筒走出幕布,我的心像一只活蹦亂跳的小兔子,激動非凡。我結(jié)束了我的任務(wù)時,我和其他人一起跑到幕布后等待。過了一會兒,我又調(diào)整好姿勢跑了出去。一轉(zhuǎn)眼,第一個節(jié)目已經(jīng)過去,我以最快的速度奔向后臺換裝:解開皮帶,脫了衣服,整理衣冠,調(diào)整心態(tài)!芭哼在山坡吃草”,我們的主唱龔鑫悅唱出了一串清脆悅耳的音符,臺下剎時啞口無言。再加上優(yōu)美的舞姿,就連評委也被我們征服了。我心里的兔子又平靜了下來。我們的表演結(jié)束了,臺下發(fā)出了雷鳴般的掌聲,那掌聲熱烈而持久,一浪接著一浪。我心里的小兔子高興起來。

          時間定格在三周前,我們正在熱火朝天的排練。剛開始我們不太聽話,排練的效果也不太好。所有的同學(xué)都想放棄,但祝煜熙的媽媽沒有放棄,還是一如既往的給我們排練。直到比賽前一周我們才開始突飛猛進,我們打倒了一頭頭兇猛的攔路虎,一路向前,最終成就了今天的我們。

          我想說:“沒有努力就沒有收獲!”為三四班的每位同學(xué)點贊!

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