社會(huì)活動(dòng)的作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的社會(huì)活動(dòng)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社會(huì)活動(dòng)的作文 篇1
今天是11月3日，學(xué)校組織我們?nèi)昙?jí)全體師生去黃興公園和上海博物館參觀、考察。
坐上大巴士，同學(xué)們個(gè)個(gè)一臉興奮。一路上，車廂里歡聲笑語(yǔ)，大家可開(kāi)心了。
上午，我們興致勃勃地到黃興公園游玩。黃興公園是一大片具有自然山水風(fēng)格的都市休閑綠地，園內(nèi)有山有水，四周綠樹(shù)環(huán)抱，風(fēng)景秀麗迷人，最最令人興奮的是公園里有個(gè)兒童游樂(lè)場(chǎng)，大家一到那里就兩眼放光，精神抖擻，男同學(xué)們更是撒開(kāi)腿滿場(chǎng)亂飛。我們?nèi)ネ媪伺雠鲕�、龍舟、海盜船等游樂(lè)項(xiàng)目。我特別喜歡坐海盜船，因?yàn)樗_(kāi)動(dòng)起來(lái)忽高忽地，來(lái)回?cái)[動(dòng)，而且還有呼呼的風(fēng)聲從耳邊飛過(guò)，感覺(jué)自己真的是在大海上乘風(fēng)破浪，無(wú)比刺激。
從游樂(lè)場(chǎng)出來(lái)，我們來(lái)到黃興銅像前參觀考察。聽(tīng)導(dǎo)游介紹后，我們了解到該銅像是為了紀(jì)念辛亥革命的領(lǐng)導(dǎo)人之一黃興而設(shè)立的。黃興銅像高2.8米，人物雙手背后握劍，顯示了黃興這位辛亥革命卓越領(lǐng)導(dǎo)人的軍人形象。他生前曾組織華興會(huì)、創(chuàng)辦中國(guó)同盟會(huì)、指揮武昌保衛(wèi)戰(zhàn)，與孫中山先生共同領(lǐng)導(dǎo)革命活動(dòng)及親身經(jīng)歷了許多重大歷史事件。他一身出生入死多回，是推翻清朝統(tǒng)治、開(kāi)創(chuàng)民國(guó)的元?jiǎng)住?/p>
午飯后，我們驅(qū)車來(lái)到位于人民廣場(chǎng)的上海博物館參觀考察。上海博物館是一座大型的中國(guó)古代藝術(shù)博物館。整幢建筑上圓下方，寓意著天圓地方的傳統(tǒng)說(shuō)法，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一尊中國(guó)古代的青銅器。
進(jìn)入展館，我們直接到頂層，首先參觀“中國(guó)歷代錢幣館”。聽(tīng)導(dǎo)游介紹，館中展出的近7000件文物囊括了從新石器時(shí)代的天然貝、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的鑄幣，到元明清錢幣等我國(guó)歷代所有古錢幣。別看它們表面粗糙和灰撲撲的樣子，它們可全是及其珍貴的寶貝啊。
接著，我們到“中國(guó)古代青銅館”參觀。青銅器是古代社會(huì)文明的重要標(biāo)志。在那里我們看到了用青銅鑄就的各種工具、日常生活用具、樂(lè)器兵器等等。其中晉侯蘇編鐘引起了大家的興趣，它們大小不一，聽(tīng)說(shuō)敲擊鐘身能發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音�？上覀儫o(wú)法親身體驗(yàn)，因?yàn)樗鼈儍r(jià)值連城，摸不得的。
最后，我們參觀了“中國(guó)古代雕塑館”。館中最多的是佛像，其中隋代佛三尊像非常精巧。該像為四腳長(zhǎng)方形底座，上承一佛二菩薩、二供養(yǎng)人、二獅子。它們的表情、姿勢(shì)、身形優(yōu)美生動(dòng)，形象栩栩如生，讓我們不禁佩服古代工匠的雕刻手法如此精湛。館中還有不少金塑像，在頂燈的照射下金光閃閃，晃得我們眼睛都睜不開(kāi)。
今天我們就參觀這幾個(gè)展館。
下午兩點(diǎn)多，我們坐車回學(xué)校。今天，同學(xué)們不僅玩得很盡興，還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，并了解了我國(guó)五千年古文明的發(fā)展史，真是受益匪淺�。�
社會(huì)活動(dòng)的作文 篇2
暑假里的一天，我和哥哥參加了社區(qū)里的活動(dòng)——做書(shū)簽。老師首先拿出了一些精美的書(shū)簽，有一只可愛(ài)的.“大腳丫”，有水果之王“榴蓮”，甚至有衣服書(shū)簽……各種各樣，有趣極了。大家看了都驚嘆不已。
開(kāi)始做了。我最喜歡吃冰激凌了，于是，我在卡紙上畫(huà)了一個(gè)大大的冰激凌，然后用水彩筆涂上顏色。接著我小心翼翼地用剪刀把它剪了下來(lái)，然后老師過(guò)來(lái)幫我在冰激凌的頂端扎了一個(gè)小孔，最后我拿了一根繩子從洞洞里穿了進(jìn)去，再打了個(gè)結(jié)。一張精美的書(shū)簽就做好了！
社會(huì)活動(dòng)的作文 篇3
前幾天，我們小區(qū)組織了一個(gè)十分有意義的活動(dòng)——清潔小區(qū)。我們?nèi)^(qū)的人都拿起掃帚和簸箕，認(rèn)真地干著活兒。一些小孩子就在旁邊撿些大的垃圾。雖然赤日炎炎，但大家都毫無(wú)抱怨。終于，小區(qū)變得干干凈凈了�？粗蓛舻慕窒�，我也好開(kāi)心。人人為我，我為人人，不好嗎？
社會(huì)活動(dòng)的作文 篇4
前幾天，我去社區(qū)參加了一個(gè)有關(guān)慈孝文化的講座。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，卻使我受益匪淺。
通過(guò)這次講座，讓我知道了什么才叫慈孝。我還知道湖北的孝感和寧波的慈城曾出過(guò)兩位有名的孝子呢！
這個(gè)暑假，我要把家里掃地、拖地、洗碗、洗衣服、倒垃圾、拿報(bào)紙等活兒都包下來(lái)，讓勞累的父母也能放一個(gè)“暑假”！
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