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五一的活動的作文(精選20篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的五一的活動的作文,希望能夠幫助到大家。
五一的活動的作文 1
五一早上,實驗小學的操場上充滿了笑聲和興奮。原來我們一班(乙)的孩子們和他們的父母正在進行一項特殊的親子活動。
我希望老師是這次活動的策劃人和總指揮,整個活動將在她的`安排下有序進行。你看過我們統(tǒng)一的無線電體操表演嗎?孩子們做每一個動作都很專注、認真和投入,好像他們打算在父母面前舉手。
在草坪上,我們圍成一個大圈,欣賞孩子們的才藝表演。優(yōu)美的歌曲、優(yōu)美的舞蹈、詼諧的小品、瀟灑的武術(shù)和悠揚的電子琴清晰地說:"我們是多才多藝的小明星。"
游戲活動把我們帶到了活動的高潮。爸爸媽媽也改變了他們以往的嚴肅和矜持,積極熱情地和我們一起玩“西瓜棋”和“雙跳”...看到他們快樂的能量似乎回到了童年,沉浸在與我們的天真和童心之中。
我最喜歡的游戲是“陽光伙伴”。孩子們用他們的腿綁在一起,手挽著手,肩并肩。在成人“121”的命令下,他們團結(jié)一致,不怕困難,勇往直前。
不知不覺中,親子活動已經(jīng)結(jié)束,但我們?nèi)匀怀两谪S富多彩的活動中,感到不滿足。下次親子活動什么時候舉行?
五一的活動的作文 2
五一期間,我們小小踐行家們有一個"我和西流有個約會"的手拉手活動。早上,陽光明媚,東客運前面的廣場上到處是身穿紅馬甲的小小踐行家們,你肯定要問這是要去哪里吧?我們要去哺育了一代代長治人民的母親河發(fā)源地——西流村。
在車上大家好奇的張望著外面的景物,討論著這次的活動,顛簸的車程絲毫沒有影響我們?nèi)杠S的心情。9點鐘當我們懷著期待的心情下了車時,映入眼簾的是:簡樸的校門和排列整齊的西流小學的同學們。當我們走進校門時,這兩排同學都在大聲喊著:"歡迎,歡迎,熱烈歡迎!"我們都被他們的熱情感染了。接著,我們參觀了學校,一間間簡易的平房教室,一張張簡陋的桌子,大小不一的板凳…再看看我們:各種精美的學習用具、色彩斑斕漂亮的.書包等等,而且和爸爸媽媽出去時,看上什么就非要不可,簡直就是家里的小公主、小皇帝,還整天想著玩,真是身在福中不知福啊。正在這時,同伴的呼喚拉回了我的思緒,原來是我們的"手拉手結(jié)對子"儀式開始了。當西流小學李校長和小主人報段校長宣布儀式開始后,先由我們小主人報新聞學校向西流小學捐贈了文具、圖書并贈送禮品后,接下來就是每個同學輪流進行自我介紹、結(jié)對子、儀式結(jié)束。
和我結(jié)對子的是劉金平,我們互相介紹認識后,中午她邀請我和候佳瑋小記者到她家里做客,嘗農(nóng)家飯,小伙伴熱情的招待我們,讓我感受到家的溫暖,我們相互分享著彼此身邊的趣事,嬉戲打鬧,好一番熱鬧的景象。
下午,我們相互學習,小小踐行家們都成為了一個個小老師,教西流小學的小伙伴們怎么演講,他們由開始的不敢說到后來的自信表達,我看到了他們眼中的希望,他們心中一定也有一個演說家的夢想,他們也會成為這個舞臺上的王者的。西流小學的老教師還給我們講解了長治母親河的原貌、歷史及現(xiàn)狀,呼吁我們節(jié)約用水,保護水資源,從身邊的點滴小事做起。就在大家準備去田間學習如何種植葡萄時,天公不作美,下起了雨,晚上的篝火晚會也泡湯了,只好在教室舉行一個小小的聯(lián)誼會。讓我們大開眼界的是西流小學的空竹表演,簡直就是雜技表演,在大家的掌聲背后她不知道流了多少汗。小小踐行家們也毫不遜色,有的一展歌喉,有的表演魔術(shù)…在歡笑聲中,小伙伴的父母、爺爺或奶奶,冒雨送傘來接我們回家,看見他們腦門上的汗珠,讓我倍受感動,吃過晚飯后,又親自撐傘送我們回到學校。他們雖不善言辭,但他們用實際行動表達內(nèi)心的真誠、熱情、淳樸。
到了該說再見的時候,大家彼此眼里都流露出依依不舍之情,我們的新朋友不停的說著再見。這次手拉手活動讓我反思自己生活在這么優(yōu)越的城市環(huán)境中,更應(yīng)該珍惜眼前的一切,好好學習,報答父母。"我和西流有個約會"手拉手活動為我們這些城市孩子和生長在山村的孩子架起了一座友誼的橋梁,今后我們會互相寫信聯(lián)系,我也會把自己的文具或書寄給劉金平的。
五一的活動的作文 3
五一勞動節(jié),風和日麗,我和媽媽參加了小記者工作室組織的“公園定向?qū)毚筚悺,這次的活動吸引了很多小記者前來參加。
早上九點,總共有三百多組的家庭來到萬達廣場集合,大家有條不紊地穿上了參賽的T恤衫,每三個家庭組合成一個團隊,拿著尋寶的地圖,原來我們是要從萬達廣場出發(fā),途徑神山公園,完成五個闖關(guān)任務(wù),拿到勛章,在最短的時間內(nèi)完成,就是勝利!
很幸運,我找到了一年級的小哥哥和四年級的大姐姐做搭檔,我們立刻向第一個尋寶地點出發(fā)。順著提示牌,我們爭分奪秒、一路小跑,前往神山公園東大門,第一個任務(wù)是:氣球床!最瘦小的我踴躍而上,我慢慢地躺在六個氣球組成的床上,身體任何部位不接觸地面和其他人,5秒后氣球不破再緩緩地起身,挑戰(zhàn)成功了!我們迅速向第二站前進,來到了籃球場,這次的任務(wù)是:星際大轉(zhuǎn)移!要求我們團隊每個人小心翼翼地同時拉住道具繩子尾端,將道具中間的“星球”移動到指定的玻璃杯底,而最中間的鐵環(huán)也不能觸碰到玻璃杯,整個過程中我們喊著口號步伐一致把“星球”順利送到了目的地。雖然神山公園的景色優(yōu)美,可是我們無心欣賞,趕快抓緊時間去第三個尋寶地點,任務(wù)是:穿越A4紙!用一張A4紙撕成一個不斷開的圈,全隊人員依次從圈中穿過且圈不斷,視為挑戰(zhàn)成功。我們開動腦筋,還是小姐姐聰明,她迅速將紙豎著對折,沿著邊慢慢撕開,一個完整的圓圈出來了,第三關(guān)也順利通過。第四關(guān)的地點是距離還有三公里的萬達漾街,我們邊走邊互相鼓勵來到了任務(wù)地點,原來是貪吃蛇,我們?nèi)齻小朋友將餅干放在面部,利用面部表情移動到嘴里,這對于我們來說是小菜一碟。
在地圖的`指引下,我們回到商場的五樓,最后一關(guān)的任務(wù)是:指壓板!我自告奮勇,媽媽戴上眼罩背上我,我指揮著媽媽行走的方向,走過曲折的指壓板,最終順利到達終點,我們得到了來之不易的獎品。 通過這次精彩的戶外尋寶活動,既增長了知識,又鍛煉了身體。我也明白了一個道理:一個團隊,要發(fā)揮每個成員智慧,團結(jié)一致、堅持不懈,才能取得勝利!
五一的活動的作文 4
在5月1日至4月28日的前夕,我和我的同學去了學校附近的公園參加公益活動。
我們九點鐘到達公園。分成三組后,我們開始工作。每個小組都有自己的任務(wù):一個小組種樹澆花;第二組撿起游客丟棄的'皮屑和紙。我們隊徹底摧毀了兒童游樂場的所有設(shè)施。每個人都非常努力地工作。
大約11: 30,我們完成了工作。雖然我們都很累,但我們很開心。這一天對我們所有人來說都很有意義,因為我們做了一件好事。
五一的活動的作文 5
一年一度的五一節(jié)終于來臨了,勞動節(jié)勞動節(jié),總而言之是要干活的。我能做些什么呢?我的心里充滿了懸念——有了!幫大人干活。呵呵。
說干就干,我來到地里,看到一望無際的碧綠的大蒜,心里無比歡喜,但是做什么呢!忽然,我看到蒜葉子發(fā)黃了,我可以把黃色的部分給除掉呀!我弄了弄袖子。開始干起活來。
我用手一個一個的把黃色的的部分拽掉。我感到很自豪,因為我會干活了!太陽伯伯慢悠悠的爬到了山頂,把一縷縷溫暖的陽光照在我的臉上,我該回家了。我很高興,滿以為媽媽會表揚我,可是媽媽卻說了我一頓,我感到很無奈。媽媽說:“葉子發(fā)黃本來就是對的`,難道你沒看到每個人家的葉子都是這樣的嗎?以后不要這么做了!蔽矣謱W了一個知識,但是我真的很失望!同學們,你沒說,我這個五一節(jié)過得快樂嗎?
五一的活動的作文 6
5月1日,我們學校組織了一次學校參觀和一次會議。我在民間合奏團《希望之田》中扮演大阮。
早上7點鐘,我們睡眼惺忪地來到了學校。多漂亮的服裝!頂部是一套古老的斜扣西裝,白色背景,紅色邊框。下面是一件白色長裙,上面有一個中國結(jié)。我圍著地毯游行,讓來看演出的“姐妹們”暈倒,說:“別吹牛了!”我們的裙子必須用手拉才能走很長一段路,所以每個人的右手都是相同的姿勢——拉裙子直到我們到達舞臺。嘻嘻!
為了與第5.1節(jié)相同,這次主持人是5年級1班。聽著主持人的聲音,突然緊張起來——又一種“表演綜合癥”。抬頭一看,原來爸爸媽媽也在那里!我太緊張了,差點失去大阮。
表演開始了。我們是第一個節(jié)目,當我安靜而自信地完成表演時,我松了一口氣,因為樂器的聲音很大(下面黑暗的人真的很有壓力)。下面的節(jié)目有拉丁舞和跆拳道,令人眼花繚亂。我懷著極大的興趣觀看了演出,活動開始了。操場上沒有地方了空許多人在玩。我跳了很長時間的`竹竿舞,汗流浹背,但我覺得很開心。
這是我在5月1日唯一記得的。
五一的活動的作文 7
“五·一”那天,我們學校組織了一次游;顒,還有大會。我在民樂大合奏《在希望的田野上》中演奏大阮。(大阮是一種民族樂器,和琵琶差不多)
早上7點,我們就睡眼惺忪地趕到了學校,演出服可真漂亮!上面是白底紅邊的古式斜扣服,下邊是長長的,一直拖到地上的白色長裙,還掛了個中國結(jié)。我炫耀地在地毯上轉(zhuǎn)了一圈,弄的同來演出的“姐妹”做出暈倒狀說:“少臭美啦!”我們的裙子長,走一步還得用手拉著裙子,所以直到上臺,每個人的右手都做著同一種姿勢——拉裙子。
為了和五·一節(jié)相同,這一次主持都是五年級一班的。聽著主持的說話聲,一股突如其來的緊張涌上來——又犯“演出綜合癥”了。望上看看,竟然爸爸媽媽也在那里,我緊張的差點掉了大阮。
演出開始了,我們是第一個節(jié)目,由于樂器多、聲音大,我放心的小聲的完成了演出,下臺以后才松了口氣(下面黑壓壓的`一片人,實在有壓力)。后面的節(jié)目有拉丁舞,跆拳道,令人眼花繚亂。我饒有興趣的看完了后邊的演出后,活動開始了,操場上留不得半點空隙,好多人在玩,我跳了很久的竹竿舞,汗流浹背,不過心情很愉快。
這就是五·一那天我所有的記憶。
五一的活動的作文 8
今年“五一”國際勞動節(jié)即將來臨,為了豐富職工文化生活,營造和諧、活躍的節(jié)日氣氛,我校工會以年級工會小組為單位在“五一節(jié)”前夕舉行文體活動。八個工會小組在工會小組長的帶領(lǐng)下,開展了豐富多彩的活動。
初一、初二、高二年級開展了名為“親山水、順心理、聚合力”的郊游活動。通過本次活動使年級教師們領(lǐng)略了同安、長泰等地的山水風光,陶冶了情操,也使全年級教師的凝聚力得到進一步的提高和鞏固。其他幾個工會小組也舉辦了“我鍛煉,我健康”健身活動,他們有的去爬大輪山,有的去爬西山。教職工飽覽了美麗的同安風光,在餐廳里、練歌廳里放松了工作的緊張心情,消除了一些平常的沉悶氣氛,活躍了精神的空氣。
在這次活動中,絕大多數(shù)教職工表現(xiàn)了高度的組織性、紀律性。積極參與集體活動,展示了良好的.精神風采,集體觀念。有人放棄了休息時間來參加,有人中午或下午有事,但能準時參加,有人上午上完課還訊速趕來參加。工會活動是集體活動,從一個側(cè)面反映了一個單位的精神面貌。
五一的活動的作文 9
今天,陽光明媚,我夢寐以求的游學活動終于來了。我快速地吃完了早飯,滿懷期待地上路了。
一路上,我們有說有笑,就在快要到達的時候,車卻停了下來。原來是窄小的山路,容不得我們巨大的大巴車通過。我們只好下車,自己走上去。一路上,時而聽見“嘩嘩”的流水聲,時而聽見清脆的鳥叫聲,時而看見一條條一落千丈的瀑布。走在這樣的.山路間,真是讓人心曠神怡呀!
沿著彎彎的山路,我們終于到達了目的地。等人到齊后,艾米老師就發(fā)給我們每人一把小傘,小傘上空空如也。原來老師想讓我們幫小傘涂上多彩的顏色,變成一把美麗的傘。首先,艾米老師教我們怎么做出美麗的傘,接著我們按照老師說的步驟用皮筋綁出了各種圖形。我綁出了一個三頭六臂的怪物,拿來各種顏料,在傘上這涂涂那涂涂。最后我打開一看,斑斑點點的不規(guī)則圖形,染在了傘面上,遠遠望去,一把獨特的太陽傘產(chǎn)生了。
很快吃飯時間到了,我們紛紛沖進食堂,狼吞虎咽地吃了起來。我們吃完后就到田野間玩了,我們一會兒打水,一會兒遛狗,一會兒給羊喂食,玩得不亦樂乎。
時間過得飛快,我懷著依依不舍的心情滿載而歸了。
這真是一次令人難忘的游學活動啊。
五一的活動的作文 10
五一假期終于來臨了,這是我期待已久的時刻。一大早,陽光透過窗戶灑進房間,照亮了我的心情。我決定和家人一起去郊外游玩,感受大自然的美好。
我們開車來到了一個風景秀麗的公園。公園里綠樹成蔭,鳥語花香。我迫不及待地下車,呼吸著新鮮的空氣,感受著大自然的擁抱。公園里有一片湖泊,湖水清澈見底,微風吹過,湖面泛起層層漣漪。我和家人一起沿著湖邊散步,欣賞著美景,聊著天,享受著難得的悠閑時光。
除了欣賞美景,我們還參加了一些有趣的活動。公園里有一片寬闊的草地,草地上擺放著各種游樂設(shè)施。我嘗試了一下滑梯和秋千,感覺自己仿佛回到了童年時光。家人們也積極參與其中,我們一起笑著、鬧著,享受著快樂的'親子時光。
午餐時間到了,我們在公園里的一個小餐館品嘗了當?shù)氐拿朗。餐館的環(huán)境很溫馨,菜品也很美味。我們一邊品嘗美食,一邊聊著天,感受著家庭的溫暖和幸福。
這個五一假期,我過得很充實、很快樂。通過這次游玩,我感受到了大自然的美好和家庭的溫暖。
五一的活動的作文 11
五一勞動節(jié)那天,陽光明媚,我和家人決定去郊外進行一次野餐活動。一大早,我們就帶著準備好的食物和用具,駕車前往郊外的公園。
公園里綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新。我們選擇了一個靠近湖邊的地方,開始搭建我們的.野餐攤位。爸爸和哥哥負責搭建帳篷,媽媽則忙著準備食物。我和姐姐在湖邊撿拾美麗的石頭和貝殼,玩得不亦樂乎。
不久,一切都準備就緒。我們圍坐在帳篷旁,享受媽媽準備的美味佳肴。三明治、水果、還有媽媽特制的甜點,每一樣都讓人垂涎欲滴。我們邊吃邊聊天,分享著彼此的快樂和生活中的點滴。
野餐過后,我們開始進行各種戶外活動。爸爸教我們?nèi)绾吾烎~,雖然我們沒有釣到什么大魚,但那種靜靜地坐在湖邊的感覺真的很舒服。媽媽和姐姐則在湖邊散步,欣賞著湖光山色。
太陽逐漸西下,我們依依不舍地收拾好東西,準備回家。這一天,我們過得很充實,也很快樂。五一假期的這次野餐活動,讓我們更加親近了大自然,也增進了我們家庭之間的感情。
五一的活動的作文 12
五一勞動節(jié)到了,我早早地起了床,滿懷期待地想著今天會有哪些有趣的活動。
早上,我和家人一起去了公園。公園里到處都是人們的歡聲笑語。有人在湖邊悠閑地散步,有人在草地上盡情地玩耍,還有人在花壇邊拍照留念。我也加入了他們的行列,和家人一起玩了飛盤,還嘗試了劃船。湖水波光粼粼,微風吹過,感覺特別舒服。
下午,我們?nèi)チ松虉。商場里人山人海,各種商品琳瑯滿目。我興奮地拉著媽媽的手,從這家店跑到那家店,看看這個,又看看那個。最后,我選了一個心儀已久的玩具,媽媽也給我買了一件漂亮的新衣服。
晚上,我們?nèi)胰チ瞬蛷d,慶祝這個特殊的節(jié)日。餐廳里燈火通明,音樂輕柔。我們點了一桌子的美食,有魚、有肉、有蔬菜,還有我最愛的`冰淇淋。我們一邊品嘗美食,一邊聊天,度過了一個溫馨而愉快的夜晚。
這個五一假期,我過得非常充實和快樂。不僅和家人一起享受了美好的時光,還感受到了生活的美好。我相信,這個假期會成為我美好回憶中的一部分。
五一的活動的作文 13
五一假期終于來臨了,我滿懷期待地計劃著各種活動。假期的第一天,我和家人決定去郊外野餐。我們早早地起床,準備了豐盛的食物和必要的用品,然后駕車前往一個風景優(yōu)美的公園。
公園里綠樹成蔭,鳥語花香,我們找了一個寬敞的地方,鋪開野餐墊,擺放好食物。大家圍坐在一起,享受著美食和美好的時光。我還和小伙伴們玩起了捉迷藏和飛盤,快樂的笑聲此起彼伏。
下午,我們?nèi)チ烁浇膭游飯@。那里有各種各樣的動物,我們參觀了猴子山、熊貓館、長頸鹿園等?吹侥切┛蓯鄣膭游,我們都忍不住拿出手機拍照留念。特別是小猴子們,它們活潑好動,逗得我們哈哈大笑。
晚上,我們回到家里,一家人圍坐在電視機前,觀看了一場精彩的電影。電影情節(jié)扣人心弦,讓我們時而緊張時而歡笑。在這樣的`氛圍下,我們度過了一個溫馨而難忘的夜晚。
五一假期的這一天,我過得充實而愉快。
五一的活動的作文 14
五一假期到了,陽光明媚,萬里無云。這是個出游的好日子,我們?nèi)覜Q定去公園游玩。
早上,我們早早地起床,準備好行裝,就出發(fā)了。公園里,人山人海,熱鬧非凡。有的人在散步,有的人在跑步,還有的人在野餐。
我們選擇了一個草坪,鋪開了野餐墊,享受美味的三明治和新鮮的.水果。吃完后,我們決定去湖邊劃船。湖水清澈見底,魚兒在水中自由自在地游來游去。我們劃著船,欣賞著湖邊的美景,心情格外舒暢。
下午,我們來到了動物園。看到了各種各樣的動物,有憨態(tài)可掬的大熊貓,有活潑可愛的小猴子,還有高貴優(yōu)雅的長頸鹿。我最喜歡的是大象,它們有著大大的耳朵,長長的鼻子,看起來非常可愛。
晚上,我們在公園里看了煙花表演。五彩斑斕的煙花在天空中綻放,像一朵朵盛開的花朵,美麗極了。
這個五一假期,我們過得非常充實和快樂。雖然有些累,但我覺得很值得。這次旅行讓我感受到了大自然的美麗和和諧,也讓我更加珍惜和家人在一起的時光。
五一的活動的作文 15
五一假期終于到來了,我早早地計劃好了各種活動,期待著這個特別的日子。
假期的第一天,我和爸爸媽媽一起去了公園。公園里人山人海,到處都是歡聲笑語。我們玩了旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船和碰碰車,每一個項目都讓我感到無比的興奮和快樂。在公園里,我還看到了許多美麗的花朵和樹木,它們?yōu)楣珗@增添了無盡的生機和色彩。
假期的第二天,我和朋友們一起去了動物園。我們看到了各種各樣的動物,有大象、獅子、老虎、熊貓等等。其中,我最喜歡的是熊貓,它們憨態(tài)可掬,非?蓯。我們還看了動物表演,那些動物們聰明伶俐,表演得非常精彩。
假期的最后一天,我在家里幫媽媽做家務(wù)。我打掃了房間、洗了衣服,還幫媽媽做了一頓美味的.晚餐。雖然這一天沒有出去玩,但我覺得非常有意義,因為我學會了感恩和付出。
這個五一假期,我過得非常充實和快樂。
五一的活動的作文 16
五一勞動節(jié)到了,這是一個屬于勞動者的節(jié)日,也是全國人民的共同節(jié)日。在這個特殊的日子里,我參加了學校組織的一次非常有意義的社區(qū)服務(wù)活動。
早上,陽光明媚,我們?nèi)熒显趯W校操場上,準備出發(fā)去社區(qū)。我們的任務(wù)是幫助清理街道,美化環(huán)境。每個人都帶著工具,有的拿著掃把,有的拿著垃圾袋,還有的拿著水壺。
到了社區(qū),我們立刻開始了工作。有的同學負責掃地,有的同學負責撿垃圾,還有的同學負責給花草澆水。每個人都非常認真,盡管陽光很強烈,但是大家都沒有停下來休息。
經(jīng)過幾個小時的努力,整個社區(qū)變得干凈整潔,花草也變得更加鮮艷。看著我們的'勞動成果,大家都非常開心。
這次活動讓我深深感受到了勞動的意義。勞動不僅能創(chuàng)造美,還能鍛煉身體,更能培養(yǎng)我們的集體意識和責任感。我相信,只要我們每個人都積極參與勞動,我們的社區(qū)、我們的城市、我們的國家一定會變得更加美好。
五一勞動節(jié),是勞動者的節(jié)日,也是我們的節(jié)日。讓我們用雙手創(chuàng)造美,用勞動創(chuàng)造未來。
五一的活動的作文 17
五一假期終于來臨了,我早早地就計劃好了這個假期的活動。這個假期,我決定和朋友們一起去郊外游玩,享受大自然的美景。
我們早早地出發(fā),一路上欣賞著美麗的風景,聊著天,心情格外舒暢。到達目的地后,我們開始了各種有趣的活動。我們一起燒烤、野餐,還玩了許多戶外游戲,比如踢足球、捉迷藏等等。在戶外活動中,我感受到了大自然的美好,也增進了與朋友們之間的友誼。
除了戶外活動,我們還參觀了當?shù)氐牟┪镳^,了解了當?shù)氐臍v史和文化。這讓我深刻地認識到,一個地方的文化底蘊是多么地豐富和多彩。在博物館里,我看到了許多古老的文物和藝術(shù)品,它們訴說著歷史的'滄桑和變遷,讓我感受到了時間的流轉(zhuǎn)和人類的智慧。
在五一假期的最后一天,我們還一起去了游樂場,盡情地玩耍和釋放壓力。在游樂場里,我嘗試了許多刺激和好玩的游樂設(shè)施,感受到了無盡的樂趣和刺激。
這個五一假期,我過得非常充實和快樂。
五一的活動的作文 18
五一假期終于到來了,我滿懷期待地開始了我的假期生活。這次的五一假期,我選擇了和朋友們一起去公園玩耍。
清晨,陽光灑滿了大地,我和朋友們早早地來到了公園。公園里綠樹成蔭,鳥語花香,我們呼吸著新鮮的空氣,感覺心曠神怡。首先,我們來到了湖邊,看到了美麗的荷花在水中翩翩起舞。湖水清澈見底,小魚在水中游來游去,仿佛在歡迎我們的到來。
接著,我們來到了游樂場。游樂場上人聲鼎沸,各種游樂設(shè)施應(yīng)有盡有。我們玩了碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船等好玩的.項目。在碰碰車上,我們互相碰撞,歡聲笑語不斷;在旋轉(zhuǎn)木馬上,我們旋轉(zhuǎn)著,仿佛置身于童話世界;在海盜船上,我們感受到了刺激與驚險,大聲尖叫著,釋放著內(nèi)心的壓力。
下午,我們來到了草坪上,進行了野餐。我們帶來了各種美食,有漢堡、薯條、水果等,大家圍坐在一起,分享著美食,暢談著彼此的生活。在草坪上,我們還玩了飛盤、踢足球等游戲,度過了一個愉快的下午。
五一假期的這一天,我們玩得非常開心,也收獲了很多美好的回憶。這個假期,讓我明白了友誼的可貴,也讓我更加珍惜和朋友們在一起的時光。
五一的活動的作文 19
五一假期終于來臨了,我充滿期待地計劃著各種活動。這個假期,我選擇了和朋友們一起去郊外野餐。
早晨,陽光明媚,空氣清新。我們一行人帶著準備好的食物和飲料,踏上了前往郊外的路途。路上的風景格外美麗,綠樹成蔭,鳥語花香。我們一路上歡聲笑語,期待著即將到來的野餐。
到達目的地后,我們開始忙碌起來。有的朋友在搭建帳篷,有的.在準備食物,還有的在尋找合適的野餐地點。經(jīng)過一番努力,我們終于在一個寬闊的草坪上安頓下來。
野餐開始了,我們圍坐在一起,品嘗著美味的食物,分享著彼此的故事。草坪上充滿了歡聲笑語,仿佛整個世界都變得美好了。在這個時刻,我感受到了友誼的溫暖和自然的魅力。
午餐過后,我們開始了各種娛樂活動。有的朋友在踢足球,有的在玩捉迷藏,還有的在拍照留念。我們盡情地享受著這個美好的時光,仿佛時間都為我們靜止了。
夕陽西下,我們依依不舍地離開了這個美麗的地方。在回家的路上,我回味無窮地想著這個五一假期的歡樂時光。這次野餐不僅讓我感受到了大自然的美麗,也讓我更加珍惜與朋友們的友誼。
五一假期雖然短暫,但它給我留下了深刻的回憶。我相信,這些美好的回憶將永遠伴隨著我,成為我人生中最珍貴的財富。
五一的活動的作文 20
五一勞動節(jié)到了,這個特殊的日子,不僅僅是勞動者的節(jié)日,更是我們孩子們期待已久的小長假。這次的五一,我過得充實而愉快,各種活動讓我感受到了假期的魅力。
早上,我和爸爸媽媽一起去了公園。公園里人山人海,各種游樂設(shè)施前都排起了長隊。我們玩了旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船,還坐了摩天輪。從高高的摩天輪上俯瞰整個城市,我感到無比的'興奮和激動。
下午,我參加了社區(qū)組織的環(huán);顒印N覀兡弥,沿著公園的小路撿拾垃圾。雖然太陽有些曬,但看到被我們清理得干干凈凈的小路,我的心里充滿了成就感。這次活動讓我明白了保護環(huán)境的重要性,也讓我體驗到了勞動的樂趣。
晚上,我和家人一起去了電影院,看了一部新上映的動畫片。電影院里笑聲不斷,大家都被電影中的幽默情節(jié)所吸引?赐觌娪昂,我們還去了附近的餐廳,享受了一頓美味的晚餐。
這個五一假期,我過得既充實又快樂。通過參加各種活動,我不僅鍛煉了自己的身體,還增長了見識,更深刻地理解了勞動的意義。我相信,這個五一假期的美好回憶,會成為我成長道路上寶貴的財富。
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