【精品】環(huán)保活動(dòng)作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的環(huán)�；顒�(dòng)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇1
今天是世界環(huán)境日，天氣晴空萬(wàn)里，暖風(fēng)徐徐，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去學(xué)校附近的松花江邊撿垃圾。我們像一群離巢的小鳥那樣興奮。
我們一路觀賞著初春的風(fēng)景，一隊(duì)跟著一隊(duì)的走到江邊。
到了江邊，老師讓幾個(gè)同學(xué)翻過(guò)一個(gè)護(hù)欄，我也要去，可我舉手“三十八”小時(shí)了(有點(diǎn)夸張)，老師也不叫我，大概老師以為我長(zhǎng)得小翻不過(guò)去吧。我想如果老師叫我了，我一定會(huì)以閃電般的速度，迅速地翻過(guò)去，因?yàn)槲乙郧叭ミ^(guò)江邊，也是以“翻山法”過(guò)去的，因?yàn)槿绻叩较碌虊蔚穆房谝吆苓h(yuǎn)，所以我們通常就近翻過(guò)去，是沒(méi)有危險(xiǎn)的。
終于我可以下去了，可是，還是走臺(tái)階，唉!以前我下堤壩通常用兩種方案，方案一是翻山(因?yàn)橛械牡胤侥菚r(shí)還沒(méi)有修漂亮的堤壩，堤壩象小山坡);方案二是騎自行車到很遠(yuǎn)的有臺(tái)階的地方，沒(méi)有自行車絕對(duì)不選此方案。所以通常媽媽和我都不走臺(tái)階�？墒墙裉炖蠋煘榱宋覀兊陌踩珔s要走臺(tái)階，臺(tái)階很高很長(zhǎng)，我一看就害怕，頭都暈了，我的好朋友張可嘉說(shuō)扶著我。我才敢下去，可下時(shí)還是摔了一跤，不過(guò)沒(méi)什么事。
來(lái)到平坦的江邊，我 、張可嘉、 姜澤、 金勝韓組成男生揀垃圾小分隊(duì)，張彤等幾個(gè)女生組成女生揀垃圾小分隊(duì)。我們開(kāi)始撿垃圾，看到堤壩上有垃圾，我們就往坡上跑，哎呀!不好，要摔，鎮(zhèn)靜!轉(zhuǎn)個(gè)身，踩踏實(shí)，手碰地，把住，好險(xiǎn)，差點(diǎn)摔下去。一場(chǎng)虛驚，哈哈，真有意思!
我們興高采烈地干著，一點(diǎn)都不覺(jué)得贓和累，把垃圾從地上撿到我們帶的塑料袋里，看到堤壩上已沒(méi)有了垃圾我們很是高興，說(shuō)著，笑著，有的還哼起了小曲。
我們揀垃圾小分隊(duì)不僅拾凈了垃圾，還抓到了許多小動(dòng)物，我們男生小分隊(duì)抓到六只蜘蛛和一個(gè)活甲蟲;我們都帶著手套，不然誰(shuí)也不敢抓這些昆蟲的，我們觀察著這些小動(dòng)物，簡(jiǎn)直成了生物學(xué)家科考隊(duì)了。這時(shí)有人喊：“女生小分隊(duì)的張彤撿到了一只死老鼠。”這引起了一陣恐慌，擔(dān)心傳染我們“鼠疫”，老師說(shuō)沒(méi)事才放心了。張彤真算是女中豪杰。
糟糕，一個(gè)女生要栽倒了，我趕緊伸手拉她一下，助人為樂(lè)嘛!
放學(xué)的時(shí)間到了，該回“巢”了，我還沒(méi)撿夠呢。我們還是哼著小調(diào)回到學(xué)校。
環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇2
今天上午，老師帶著我和其它幾個(gè)同學(xué)去參觀了四個(gè)地方，分別是：小西灣固體廢物處理中心；強(qiáng)者企業(yè)，冠者陶瓷工廠；羅南村；萬(wàn)科城背景。
我們先來(lái)到小西灣固體處理中心參觀。我們向阿姨提出問(wèn)題，知道這里是把廢槳加工處理成磚、水泥，壓縮、燒成石塊、泥塊；也把廢泥加工處理在職磚來(lái)再利用，先是在沉淀池里抽取沉淀物，然后再進(jìn)行加工處理，最后，制成成品磚出售。這樣環(huán)保、循環(huán)利用的措施，我們?cè)跄懿恢С诌@一種行動(dòng)呢？對(duì)！我們要支持這一利行動(dòng)。
接著，我們來(lái)到了強(qiáng)者企業(yè)，冠者陶瓷工廠。我們參觀工廠，并也向叔叔、阿姨們提出自己想知道答案的問(wèn)題。我知道了他們是非常支持環(huán)保的，他們的工廠就是一個(gè)例子：第一，他們的工廠的所有機(jī)器都是用電的，環(huán)保；第二，他們的工廠的一部分也是抽取污水沉淀物除去雜質(zhì)，下藥凝固，加工處理，最后制成成品磚出售，循環(huán)環(huán)保；第三，他們還利用剩余下的廢料進(jìn)行加工處理，最后制成空心磚，再循環(huán)利用，這樣不僅再次利用做成磚，還把剩余下來(lái)的垃圾、廢品的數(shù)量減少到最低，環(huán)保！我們也要支持這一種行動(dòng)。
我們?cè)賮?lái)到了羅南村，那里給我們的感覺(jué)就是：綠、環(huán)保。那里的水非常清澈，可以看到水底，可以用來(lái)洗衣服、洗菜。那里樹木非常多，可以吸到清新的空氣，可以聽(tīng)見(jiàn)小鳥“吱吱喳喳，吱吱喳喳……”的叫聲，可以眼看萬(wàn)里，鼻聞四方，可以擋風(fēng)乘涼，可以遮陽(yáng)靜休。
最后，我們來(lái)到了萬(wàn)科城背景。那里也長(zhǎng)滿了花草樹木，在我們面前有一條清澈的河流緩緩的流過(guò)�！澳憧茨沁叀！薄翱靵�(lái)看一看這邊……�！杯h(huán)保的一處處深深吸引了我們。
真是一次難忘的環(huán)保參觀活動(dòng)。
環(huán)保活動(dòng)作文 篇3
由于我們正處于工業(yè)化和城市化的發(fā)展階段，對(duì)自然資源的.開(kāi)發(fā)強(qiáng)度不斷加大，污染物的排放量隨之不斷增加，加上人們的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，各種原因造成環(huán)境受到很大的污染，保護(hù)地球環(huán)境已迫在眉睫。
這天，我們幾家人相約到都樂(lè)巖燒烤，剛走進(jìn)都樂(lè)巖的的大門，面對(duì)著連綿起伏的青山，惹人憐愛(ài)的花草，我笑了，在高樓聳立的城市，竟然還有這樣的一方凈土，在這里，可以放松疲憊的身心，盡情地接受大自然的洗禮。
吃飽喝足了之后，我們幾個(gè)小朋友就一起去租船游湖，藍(lán)天白云，青山綠水，好一派和諧安詳?shù)木跋�。我們把船開(kāi)到燒烤的地方以后，向他們要了一些吃的東西搬到船上，想邊玩邊吃，這樣會(huì)很逍遙自在，在拿東西的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)表弟特地拿了一個(gè)塑料袋，不知道他要干什么。
上船開(kāi)始吃東西的時(shí)候，表弟把塑料袋拿了出來(lái)，放在了船中間：“大家吃完?yáng)|西后把垃圾放在塑料袋里面�！薄斑@水里也有一些臟東西了，往水里扔不是方便點(diǎn)嗎？”表妹立馬反對(duì)。哪想表弟也來(lái)勁了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“現(xiàn)在水里是有一些臟東西，你要是再往里扔的話它就更臟了，要是人人都是你這思想，這里的水將會(huì)變成污水、臭水，到時(shí)候誰(shuí)還會(huì)到這兒來(lái)玩？我們少扔一些它不就好一些嗎？”我們被表弟說(shuō)得一愣一愣的。我本來(lái)是同意表妹的看法的，現(xiàn)在被他說(shuō)得都無(wú)地自容了�，F(xiàn)在才知道他拿塑料袋是為了裝垃圾呀。我不禁想起了表弟的種種：在街上拿著冰淇淋杯逛半天直到有垃圾桶才扔；看到表哥要隨地扔垃圾馬上上去制止；無(wú)論到什么地方玩都要整理完垃圾才走……沒(méi)想到一個(gè)小孩子竟然有這么高的環(huán)保意識(shí)，讓我們無(wú)不為之震撼。
當(dāng)然，最后所有的人都將垃圾放入了袋子里帶走了，我想，這樣做也是為環(huán)保做的一件小事。所有的一切都恢復(fù)了來(lái)時(shí)的樣子，湖，還是那么的平靜，只是那汪湖水的中心，已經(jīng)波濤洶涌……我想，我們只要讓自己不做破壞環(huán)境的事，同時(shí)也督促身邊的他人不去破壞環(huán)境，那么，我們這個(gè)家園，還是可以如同出現(xiàn)污染之前一樣的美麗。愛(ài)國(guó)家就要愛(ài)護(hù)國(guó)家的一切，愛(ài)國(guó)家就要珍惜國(guó)家的一切，一山一水，一草一木。每一寸土地，每一分資源，都不能允許被浪費(fèi)，被糟踐被侵害，因?yàn)檫@一切，是那么珍貴，都是我們生存和發(fā)展之必需。
環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇4
今天，我們?nèi)f里行活動(dòng)的主題是:保護(hù)環(huán)境，珍惜水資源。
早上，我飛快地刷牙、洗臉、吃飯。很快便來(lái)到了學(xué)校�；顒�(dòng)開(kāi)始了，一路上，我們安安靜靜的走著。汪藜君問(wèn)我:哎!目的地在哪兒?我說(shuō):估計(jì)在洪澤湖度假村。一會(huì)兒，到了公路上，咦!為啥老師帶我們走小路?我心里想:可能是怕公路上車多危險(xiǎn)。啊!一個(gè)很陡很陡的坡兒出現(xiàn)在眼前。我費(fèi)了九牛二虎之力才爬過(guò)去。
啊!終點(diǎn)到了。我們看到了自來(lái)水廠的取水口。然后老師又帶我們來(lái)到了洪澤湖度假村。我興奮極了，似乎一蹦三尺高。進(jìn)去之后我來(lái)到一個(gè)池子邊，看見(jiàn)許多蛤蟆，心想這不會(huì)是食品吧?咦!怎么有雷鳴聲?原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕婊鹋谘?大家玩的都很快樂(lè)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了中國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家。水是生命之源。我們一定要節(jié)約用水。
環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇5
11月30日下午，我們預(yù)備班的小記者們一起到夢(mèng)清園環(huán)保主題公園進(jìn)行參觀和微環(huán)保活動(dòng)。這次活動(dòng)的目的是“增強(qiáng)小記者的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，增進(jìn)不同校區(qū)同學(xué)間的相互交流和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力以及社會(huì)責(zé)任心。”
大約2點(diǎn)左右，我們就到達(dá)了夢(mèng)清園。由高年級(jí)的小記者帶領(lǐng)我們先參觀展覽館，展覽館里主要是講述怎樣治理蘇州河的。后來(lái)，我們又去了繪畫區(qū)，讓小記者們發(fā)揮想象，現(xiàn)場(chǎng)畫一幅以環(huán)保為主題的畫，同學(xué)們都畫得非常有創(chuàng)意。然后我們?nèi)ナ止^(qū)，老師讓我們?nèi)齻�(gè)人一組，看哪個(gè)組搭建的空瓶子最高，哪個(gè)組就贏了。接著，我們又去了捐贈(zèng)區(qū)，我們捐贈(zèng)的是我小時(shí)候穿的舊衣服和舊褲子。最后，我們?nèi)チ艘孜飬^(qū)和倡議區(qū)。
通過(guò)這次微環(huán)保大行動(dòng)，我知道了我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，讓地球變得更加美麗！
真是非常有意義的一次環(huán)保活動(dòng)呀！
環(huán)�；顒�(dòng)作文 篇6
今天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。一個(gè)個(gè)小小浦東志愿者在火辣辣的太陽(yáng)下?lián)炖２萜荷隙际切┘埰�、塑料袋等，弄地草坪亂七八糟。
我們有的拿煤炭夾，有的拿塑料袋，開(kāi)始撿垃圾。一個(gè)個(gè)干得熱火朝天。雖然太陽(yáng)很曬，但是每個(gè)人都堅(jiān)持吧這一片草坪的垃圾撿的干干凈凈。每個(gè)人的頭發(fā)下面都流淌著亮晶晶的汗珠。一刻鐘過(guò)去了……半小時(shí)過(guò)去了……每個(gè)人的袋子都裝得滿滿的。
經(jīng)過(guò)這次的志愿活動(dòng)，身體上雖然很疲憊，但在精神上卻是很享受的。把志愿者活動(dòng)和做環(huán)保結(jié)合在一起，不僅可以學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，無(wú)償為人們服務(wù)的精神。同時(shí)還幫助我們身旁的環(huán)境做出了一些小小的貢獻(xiàn)，不僅是這樣，最重要的還是通過(guò)我們的努力。也能給身旁的人帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)感化。跟著我們的思路走，保護(hù)我們的家園，人人有責(zé)。這是需要大家長(zhǎng)期不斷努力才行的，所以，這次活動(dòng)雖然結(jié)束了，但環(huán)保意識(shí)永遠(yuǎn)活在我們心中，我們應(yīng)該無(wú)時(shí)無(wú)刻，無(wú)時(shí)無(wú)地的發(fā)揚(yáng)我們的環(huán)保精神。爭(zhēng)做一個(gè)環(huán)保先鋒！
我想，人們一定不愿意看到自己的家園到處是垃圾，臟兮兮的吧！我們難道不應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)么？在撿垃圾的過(guò)程中，我還感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。當(dāng)我在草叢中揀拾垃圾時(shí)，我能夠深切地感受到我是這個(gè)社會(huì)大家庭的一份子，我也可以為環(huán)保事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)，我是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！每當(dāng)我想到這，我就會(huì)心潮澎湃，感覺(jué)到無(wú)比的快樂(lè)和欣慰，活干得更好了。
撿垃圾志愿者活動(dòng)讓我為社會(huì)做出了自己的一份貢獻(xiàn)，并且感受到了許許多多。我希望有的人加入到志愿活動(dòng)中，為社會(huì)發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量，讓我們的生活更美好！
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