【必備】課間活動(dòng)的作文六篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的課間活動(dòng)的作文6篇,歡迎大家分享。
課間活動(dòng)的作文 篇1
在學(xué)校里,每當(dāng)我們上完第一節(jié)課,就會(huì)有一個(gè)課間活動(dòng)給我們放松。
每當(dāng)鈴聲響時(shí),我們就得出去做操,做完操就會(huì)在操場(chǎng)上玩兒。如果下雨的話,我們就在室內(nèi)做操。
你們可別看這課間活動(dòng),其實(shí)他的時(shí)間很長(zhǎng),大概有45分鐘呢!比一節(jié)課都還要多呢!
每當(dāng)?shù)秸n間活動(dòng),同學(xué)們都很興奮。因?yàn)榻K于可以放松一下了,上完了一節(jié)課,大家都覺(jué)得很疲憊,剛好課間活動(dòng)給我們休息一下,清醒清醒。多好呀!
我特別喜歡出去做操的課間活動(dòng)。因?yàn)椴粌H僅出去做了操,之后還可以去拿運(yùn)動(dòng)器材。雖然說(shuō)是運(yùn)動(dòng),可是去很好玩,比如說(shuō):呼啦圈、跳繩、踢毽子……這些都是我的愛(ài)好呢!
我想大家肯定都很喜歡課間活動(dòng),因?yàn)檎n間活動(dòng)不僅可以讓我們放松,還可以給我們時(shí)間玩。要知道,我們來(lái)學(xué)校是學(xué)習(xí)的,很少有時(shí)間玩。甚至有的時(shí)候下課,還得做作業(yè),我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧!所以我們可要好好珍惜這45分鐘課間活動(dòng)呀!
你們的課間活動(dòng)玩的開(kāi)心嗎?我可是玩的很開(kāi)心的。
課間活動(dòng)的作文 篇2
小草啊,不要羨慕大樹(shù),你有你的挺拔;野花啊,不要羨慕牡丹,你自有你的芳芳;喜歡運(yùn)氣的朋友啊,不要體育明星,你也有你的優(yōu)異,今天就讓我們一起動(dòng)起來(lái)吧!
今天,我們學(xué)校開(kāi)展了一次陽(yáng)光體育活動(dòng)。其中有:過(guò)河拆橋、袋鼠跳、跳繩等項(xiàng)目,最激烈的那就是跳繩比賽。
跳繩比賽是在一個(gè)上午舉行的。那時(shí),隨著比賽的一聲哨響,跳繩隊(duì)員們便用盡全身的速度來(lái)跳繩,青筋都突起來(lái)了,我們的'拉拉隊(duì)員們也不示弱,在那喊,不!與其說(shuō)喊,還不如說(shuō)吼,拉拉隊(duì)員們?cè)诤!“?1>班加油!”
終于在我們拉拉隊(duì)員們的鼓勵(lì)下,第一場(chǎng)比賽我們勝了。
可是第二場(chǎng)就不那么順利了,交換場(chǎng)地后,拔河隊(duì)員們好像使不出勁了,一下子就被拉過(guò)去了,所以第二場(chǎng)比賽我們輸了。
最后一場(chǎng),關(guān)系到我們五<1>榮譽(yù)的比賽開(kāi)始了,隨著裁判員一聲令下,跳繩隊(duì)員和拉拉隊(duì)員幾乎在同一時(shí)間一起行動(dòng)了,跳繩隊(duì)員使勁拉,拉拉隊(duì)員使勁喊,可是,就算我們?cè)趺磁Γ葦?shù)還是僵持在中間,我們想這回我們肯定輸了,就在我們灰心喪氣胡時(shí)候,對(duì)方的速度減慢了,有點(diǎn)輕心,我們班看準(zhǔn)機(jī)會(huì)加油超了過(guò)去,我們已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了,最后以二比一的分?jǐn)?shù)勝了<2>班。
我們?cè)陉?yáng)光下的體育活動(dòng),陽(yáng)光下的生活,我們是一群在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)少年。
課間活動(dòng)的作文 篇3
今天,我們玩了一個(gè)有趣的游戲,叫“排球砸腿”。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴聲響起了,調(diào)皮的同學(xué)早已按耐不住自己的心情,魚(yú)貫而出地涌出了教室,玩起了自己的游戲。而成績(jī)好的同學(xué)呢?他們像一群毫不疲倦的“書(shū)蟲(chóng)”,廢寢忘食地“啃”著書(shū)本,似乎離開(kāi)了書(shū)就要“餓”死似的。我也跟著其他同學(xué)玩起了游戲——“排球砸腿”。
一位同學(xué)給我們講了規(guī)則:“大家圍成一個(gè)圈,手拉著手,由任意一名同學(xué)用排球砸3人之外的人的腿,如果砸中或被砸的人松手,則被砸之人OUT,扔球人可以再獲得扔球的機(jī)會(huì);如果砸中肚子及以上的部位,則扔球人OUT,被砸者可以獲得一次砸球的機(jī)會(huì)!聽(tīng)懂了沒(méi)有,嗯?”我們大概了解了規(guī)則,就異口同聲地說(shuō):“好!”
游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)卞宇虎著腰捧著球,臉上露出了詭異的笑容。他左晃晃,右搖搖,似乎在洋洋得意地想:你們的命運(yùn)可都掌握在我的手中!三十秒過(guò)去了,卞宇卻遲遲不扔球,我們便催促說(shuō):“卞宇,你快扔啊,我們等你等得花兒都謝了!”可誰(shuí)知,我們?cè)捯魟偮,卞宇便出其不意地把球扔向了吳鈺如,在他扔球的一瞬間,我看到他嘴里發(fā)出一絲奸笑。可令人意想不到的是,吳鈺如竟然使出了獨(dú)門(mén)絕學(xué)——“凌波微步”,躲過(guò)了卞宇的“猛虎撲食”,但很遺憾,吳鈺如松開(kāi)了手,被無(wú)情地OUT了。
卞宇見(jiàn)OUT了一個(gè)人,高興得一蹦三尺高,喊道:“還有誰(shuí)?”說(shuō)完,他又砸向了徐一睿,但他似乎沒(méi)使出全力,徐一睿一跨腿就躲過(guò)去了。該徐一睿扔球了,只見(jiàn)他一個(gè)高拋球,不偏不倚砸中了朱翊,可球砸到了朱翊的胸口。于是,徐一睿就OUT了。他沒(méi)好氣地鼓了鼓嘴,走到了休息區(qū),心里十分不甘。
朱翊接過(guò)球后,輕輕地把球滾到丁鈺那兒,被丁鈺隨意地躲開(kāi)了。但接下來(lái)的事讓我們大吃一驚。丁鈺先是干掉了卞宇,接著又除掉了我……丁鈺一路“過(guò)九關(guān),斬十將”,披荊斬棘,把我們?nèi)繐魵,最終奪魁。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課鈴聲響起,我們意猶未盡地回到了教室。
課間活動(dòng)的作文 篇4
每個(gè)人的童年,都是多么令人難忘。我的童年也是一樣的,特別是那校園的課間,我記憶猶新。
課間玩的東西總是有“興旺”的時(shí)候和“衰敗”的時(shí)候。空竹也是一樣。
在班級(jí)里,空竹十分火熱的時(shí)候,每天,同學(xué)都會(huì)帶空竹來(lái)。每個(gè)課間,同學(xué)都會(huì)拿出空竹來(lái)玩。我也有一個(gè)小巧玲瓏的熒紫色空竹。課間,操場(chǎng)全是玩空竹的人群,很少有幾個(gè)嬉氣打鬧的。紫的、紅的、藍(lán)的、黃的、綠的……各種各樣的空竹在一根拉動(dòng)的白繩子上飛速旋轉(zhuǎn),像一朵綻開(kāi)的花兒;還有人拿自己的空竹玩撞擊、耍雜技、當(dāng)陀螺……盡管只是上下拉動(dòng)繩子,但不知怎么的,它確帶給我們別樣的快樂(lè)。
后來(lái),老師以一場(chǎng)空竹比賽結(jié)束了這段難忘的空竹快樂(lè)時(shí)光。
“衰敗”的空竹過(guò)去了,現(xiàn)在還有游戲正在“興旺”著,就是“全國(guó)人民大解放”!
“全國(guó)人民大解放”是這樣玩的:一個(gè)人來(lái)抓,其他人就是要躲避那人抓到,如果被抓的人碰到,就會(huì)被“定”住不能動(dòng),要有人來(lái)解救你才能動(dòng)。如果剩下只有一個(gè)人沒(méi)被“定”,只要那人說(shuō):“全國(guó)人民大解放。”全部人都可以解。
課間,游戲開(kāi)始了!我思索已久,覺(jué)得樓梯口最為隱蔽,便先躲在那里。果然,大半個(gè)課間他們都沒(méi)找到我。正在我暗暗自喜時(shí)候,突然看見(jiàn)一起玩的干婧經(jīng)過(guò)朝洗手間的方向走去,我突然也有點(diǎn)想上洗手間,便蹲著身子悄悄地走向洗手間。不好,正好發(fā)現(xiàn)以貼(她是抓人的)在里面敲門(mén),我又躲到了墻壁后面,想,怎么辦?怎么辦?突然,敲門(mén)聲沒(méi)了,我也絲毫沒(méi)察覺(jué),只感覺(jué)一只手碰了碰我的肩膀,我扭過(guò)頭來(lái),見(jiàn)以貼對(duì)我說(shuō):“你被定了!”我十分沮喪,就這么被定了。
隨著年級(jí)的升高,作業(yè)越來(lái)越多。“下課出去玩吧!”我問(wèn)同桌!安,我功課還沒(méi)復(fù)習(xí)!薄澳窍聜(gè)課間吧!薄扳忊忊彙毕抡n鈴已經(jīng)打響,老師還講得唾沫飛濺,我們倆無(wú)奈地笑了笑。游戲,正離我們遠(yuǎn)去。
課間活動(dòng)的作文 篇5
周三下午第二節(jié)語(yǔ)文課下課后,我和張一鳴、伍泳霜像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣跑出教室,來(lái)到教室旁邊的年級(jí)板報(bào)旁做游戲。
游戲的名稱(chēng)叫做“踩氣球”。規(guī)則是:首先選出兩位參加游戲的選手,再找一位伙伴當(dāng)裁判,然后,參賽選手的左、右腳綁三個(gè)氣球,就開(kāi)始踩對(duì)方的氣球,等裁判員說(shuō):“時(shí)間到”,大家都要停下來(lái),看看誰(shuí)剩下的氣球最多,那位選手就勝利了。
游戲開(kāi)始了,伍泳霜做裁判。只聽(tīng)一聲令下,我們都開(kāi)始了凌厲的“進(jìn)攻”。忽然,張一鳴趁我不注意,發(fā)起突然襲擊,飛快地沖過(guò)來(lái),想踩我的氣球。幸虧我機(jī)靈地一閃,轉(zhuǎn)身躲了過(guò)去。一轉(zhuǎn)身,張一鳴反而被我踩破了兩個(gè)五顏六色的氣球。她不服氣,又想踩我的氣球,結(jié)果他是“賠了夫人又折兵”,當(dāng)她跑過(guò)來(lái)時(shí),不小心摔了一跤,她的另兩個(gè)五顏六色的氣球被她自己弄“爆炸”了!我笑著說(shuō):“張一鳴,你節(jié)哀順變吧!”
周?chē)耐瑢W(xué)不禁哈哈大笑起來(lái)。游戲結(jié)束了,最后我勝利了,那一刻,我覺(jué)得非?鞓(lè)!
課間活動(dòng)的作文 篇6
下課了我和幾個(gè)小伙伴玩老鷹捉小雞。
其中一個(gè)小朋友做老鷹,一個(gè)小朋友當(dāng)雞媽媽。有一個(gè)小朋友當(dāng)老鷹老捉我們,他捉,我們躲,躲來(lái)躲去玩得滿頭大汗,就像熱鍋上的螞蟻似的,臉臉通紅通紅的。
最終我還是被老鷹捉到了,不過(guò)我們玩得很開(kāi)心!
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