實(shí)用的活動(dòng)優(yōu)秀作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的活動(dòng)優(yōu)秀作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇1
前幾天，老師為了讓我們更好的了解我國(guó)的傳統(tǒng)文化，把我們分成十九個(gè)小組，每組有不同的任務(wù)，我們各組都進(jìn)行精心的準(zhǔn)備和去現(xiàn)場(chǎng)采訪錄制工作，終于盼到了今天展示的機(jī)會(huì)，還沒(méi)有開(kāi)始，各個(gè)小組已經(jīng)躍躍欲試， 想一展風(fēng)采啦！
下午第一課，匯報(bào)開(kāi)始了，主持人是郭錦文和郭悅?cè)�，熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)白“讓我們一起走進(jìn)博大精深的傳統(tǒng)文化”。只見(jiàn)各個(gè)組的代表精神飽滿地走上講臺(tái)，給了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“精神大餐”___有的組給我們介紹了面食文化，讓我們大開(kāi)眼界，面食多種形式，原來(lái)飲食也蘊(yùn)含著不少文化呢！有的帶著精美的PPt，組長(zhǎng)詳細(xì)形象地介紹，讓我們見(jiàn)識(shí)了本土文化皮影的變化萬(wàn)千，還有點(diǎn)拿上了圖案精美的鞋墊，每個(gè)鞋墊里還有一個(gè)個(gè)美麗的傳統(tǒng)故事......臺(tái)下其他各組同學(xué)興致勃勃地聽(tīng)著，不時(shí)給熱烈的掌聲，最有趣的是三句半,幽默搞笑，我們從笑中了解知識(shí)。
我們小組匯報(bào)的是皮影，前幾天，我們?nèi)チ似び把芯繄?chǎng)，那里的胡老師給我們講了皮影的特點(diǎn)和制作，講解完之后，我們?nèi)チ颂旄V場(chǎng)看皮影。今天下午我們小組給大家介紹了皮影的特點(diǎn)和制作，還給他們看了我們的合照。最后，我們獲得了“最佳節(jié)目獎(jiǎng)”，我們開(kāi)心極了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們知道了孝義的傳統(tǒng)文化，希望下一次還可以舉辦這樣的活動(dòng)，讓我們了解更多的中國(guó)傳統(tǒng)文化。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇2
“叔叔，您好！”“阿姨，您好！”隨著一聲聲的問(wèn)候，我和何心陽(yáng)的賣書體驗(yàn)活動(dòng)也開(kāi)始了……。
“叔叔，您好！這是我們的書，用自己壓歲錢出版的。是學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)，賣的只是成本價(jià)。您看一看吧！”這是我倆說(shuō)了幾百遍的推銷詞，當(dāng)我們介紹了大半天，本以為又要賣出一本書，可那叔叔（阿姨）不是說(shuō)沒(méi)帶錢，就是說(shuō)拐回來(lái)再買，滿懷的好心情頓時(shí)蕩然無(wú)存。
挫折可增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)?zāi)茇S富智慧。勝不驕，敗不餒，明智的人決不坐下來(lái)為失敗而哀號(hào)，他們一定樂(lè)觀地尋找辦法來(lái)加以挽救。這世界除了心理上的失敗，實(shí)際上并不存在什么失敗，只要不是一敗涂地你一定會(huì)取得勝利的！敗而不餒，就是勝利！天有陰晴，事有成敗，
失敗乃成功之母。
我們就是一次次的并不氣餒，難道幾個(gè)人的不認(rèn)同就能打消我們前進(jìn)的念頭？這是不可能的！有的時(shí)候，磨了一下午嘴皮子，一下午沒(méi)喝水，終于賣了4本，但是，這又有什么？雖只有四本，這是我們別人對(duì)我們的作文與辛苦的認(rèn)可，跟老師平時(shí)的表?yè)P(yáng)感覺(jué)不一樣。
苦辣后的收獲
賣的時(shí)間長(zhǎng)了，很多鍛煉的爺爺奶奶竟然都認(rèn)識(shí)我們了。這不，今天，又迎來(lái)了一位天天見(jiàn)的叔叔，這位叔叔開(kāi)口便說(shuō)：“我觀察你們好幾天了這么小的年紀(jì)出來(lái)，我很欣賞你們！聽(tīng)說(shuō)過(guò)睿源嗎？”我倆搖頭�！皼](méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？睿源教育！我回頭給領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示一下，讓你們倆免費(fèi)入學(xué)！”我和何心陽(yáng)驚訝的大眼瞪小眼！“你們把電話留一下。”他說(shuō)。我和何心陽(yáng)堅(jiān)持不留。他笑著說(shuō)：“有警惕性很好！這樣，我的電話給你！”說(shuō)著，他寫下了睿源教育鄭校長(zhǎng)的電話，說(shuō)我們要去就打電話！
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了我們與人溝通的能力，增長(zhǎng)了閱歷，讓我明白了一些生活的道理，一舉數(shù)得，真有意義�。�
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇3
10月3日城市廣場(chǎng)在搞活動(dòng)。
我和媽媽也參加了這個(gè)活動(dòng)。我們走進(jìn)廣場(chǎng)，就看見(jiàn)廣場(chǎng)上人山人海，里面的玩的項(xiàng)目也很多，比如跳繩子、人體飛行棋、釣魚(yú)、體驗(yàn)機(jī)器人，投籃、CS射擊、轉(zhuǎn)呼啦圈、轉(zhuǎn)鐵環(huán)、飛鏢。 看得我眼花繚亂。但我最覺(jué)得好玩的是轉(zhuǎn)呼啦圈。
一開(kāi)始風(fēng)把呼啦圈套在腰上，兩手拿著呼啦圈，然后手用力一甩，同時(shí)全身都扭了起來(lái)，但是我失敗了，我還以為很簡(jiǎn)單的呢，我一幅愁眉苦臉的樣子，看著媽媽，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“你不要全身扭起來(lái)，只要腰扭起來(lái)，掌握好技巧，可以成功了的�！蔽宜坪趼�(tīng)懂了媽媽的話，我就鼓起勇氣振作起來(lái)，繼續(xù)努力地學(xué)了起來(lái)。把呼啦圈套在腰上，兩手拿著呼啦圈，然后手用力一甩，同時(shí)腰扭了起來(lái)，可是呼啦圈不聽(tīng)我的使喚，還是掉了下來(lái)，，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“任何事情看似簡(jiǎn)單，但都必須經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，才會(huì)有結(jié)果的，加油。”我媽媽的鼓勵(lì)下，一次，二次，三次，最后，我終于學(xué)會(huì)了。我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，事上無(wú)難事，只要肯登攀�！�
我從這件事受到了啟發(fā)，我一定要好好學(xué)習(xí)，記住這句宋慶齡的名言，還有只要堅(jiān)持，就會(huì)勝利。這一天我既懂得了道理，又玩得很開(kāi)心。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇4
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們飛快地從教室里跑到操場(chǎng)上，一眨眼不見(jiàn)了，像火箭一樣快。
我和我的好朋友宋文杰，我們跑到足球場(chǎng)上，占領(lǐng)場(chǎng)地。為了節(jié)省時(shí)間，我提前拿了一個(gè)足球。因?yàn)槲覀儊?lái)得太早，操場(chǎng)上人太少了，根本沒(méi)法玩。該怎么辦呢？我和我的朋友想了一個(gè)好主意，我們各自守著自己的球門，也可以不守球門直接攻對(duì)方的球門。
開(kāi)始踢足球了，我用腳使勁一踢，球就像隕石一樣飛過(guò)去�！巴郏∵M(jìn)球了！“我得了一份，真是太開(kāi)心了。輪到宋文杰踢了，我認(rèn)真防守，沒(méi)有給他留下攻擊的機(jī)會(huì)，他輸了。我們倆的比賽，激烈地進(jìn)行著，最終我得了八分，我贏了比賽。
我愛(ài)足球，更愛(ài)大課間活動(dòng)。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇5
下課時(shí)間到了，老師你辛苦了。鈴聲未落，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣爭(zhēng)先恐后出教室，安靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。
訓(xùn)練有素的同學(xué)們迅速地在操場(chǎng)上排成方隊(duì)，隨著激昂有力的樂(lè)曲開(kāi)始跑步。在體育老師和班主任的指揮下。大家保持隊(duì)伍前后的距離1、2、3、4——1234！我們班的同學(xué)發(fā)出洪亮的聲音，其他班的同學(xué)也不甘示弱，口號(hào)聲像比賽似的此起比伏，響徹校園內(nèi)外。
看，領(lǐng)隊(duì)的李思慧同學(xué)跑得多么認(rèn)真：她目視前方，步子輕快有力，兩手有節(jié)奏地前后擺動(dòng)；而男生隊(duì)伍中的王旭正好相反，他裝著樣子跑步，趁老師不注意，一會(huì)兒沖同學(xué)們做個(gè)鬼臉，一會(huì)兒繞到隊(duì)伍的外面騷首弄姿。惹得同學(xué)們哈哈大笑當(dāng)碰到老師那嚴(yán)厲的目光時(shí)，他又一本正經(jīng)地跑起來(lái)，一副若無(wú)其事的樣子。
再看看校長(zhǎng)和其他老師，他們也隨著音樂(lè)跑著。動(dòng)作優(yōu)美有力，身資矯健，顯得更加年輕露出快樂(lè)的笑容，仿佛回到兒時(shí)的校園。
悠揚(yáng)舒緩的音樂(lè)響起，同學(xué)們?cè)诟鱾�(gè)班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下拿出跳繩，迅速變成了體操隊(duì)形。整個(gè)過(guò)程井然有序。開(kāi)始做操了，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)晴地盯著領(lǐng)操員，一絲不茍地做起來(lái)。抬手，伸腿，擺臂，跳躍上千人動(dòng)作一致，協(xié)調(diào)優(yōu)美，校園成了我們展示活力的大舞臺(tái)。
大課間結(jié)束的音樂(lè)響起來(lái)，同學(xué)們戀戀不舍的回到教室里。生命在于運(yùn)動(dòng)，快樂(lè)的大課間伴隨我們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇6
元宵節(jié)，大家應(yīng)該都在家吃著湯圓、聊著天，其樂(lè)融融吧？我可是在非遺館里參加活動(dòng)呢！你們想知道有什么活動(dòng)嗎？那你就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
舞龍、舞獅，平時(shí)我都只能在電視里看到，今天我卻在現(xiàn)實(shí)中體驗(yàn)了一把。
突然，館內(nèi)響起了陣陣鑼鼓聲，是從哪里傳來(lái)的呢？我沿著鼓聲走去，原來(lái)是教練他們?cè)谖椠堁剑∥伊⒖瘫晃×�，他們把龍舞得活靈活現(xiàn)，簡(jiǎn)直已經(jīng)跟龍合為一體了，果然是“龍的傳人”呀！我也好想嘗試一下。
經(jīng)過(guò)教練的允許，我趕緊跑去拿舞龍的道具，“��！”好重，沒(méi)想到看著很輕的道具拿起來(lái)居然有這么重，一只手根本抬不動(dòng)！我按照教練的指揮，先把龍舞到左邊，再舞到右邊，如此反復(fù)地做。好累呀。這時(shí)我的腦海里仿佛有兩個(gè)小人，一個(gè)小人說(shuō): “太累了，干脆放棄吧！”另一個(gè)小人卻說(shuō)：“你看，教練他們不是都堅(jiān)持下來(lái)了么，難道你打算就這樣中途放棄了？”最終，第二個(gè)小人獲勝了。不一會(huì)兒，我也舞得有模有樣了。
教練給了我一個(gè)玩偶，并說(shuō)：“剛才已經(jīng)有很多小朋友來(lái)嘗試過(guò)了，但都沒(méi)有堅(jiān)持到底，這個(gè)就當(dāng)是獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)你了。”聽(tīng)了教練的話，我心里美滋滋的。
嘗試完舞龍，我看見(jiàn)“順風(fēng)順?biāo)钡拇笈谱�，這到底是什么活動(dòng)呢？走近一看，哦，原來(lái)是將乒乓球從裝滿水的第一個(gè)杯子吹到第六個(gè)杯子的游戲，整個(gè)過(guò)程中乒乓球沒(méi)有滑落到杯子外就算成功。我心想：那不是很簡(jiǎn)單嗎？我緊緊地盯著乒乓球，然后深吸一口氣，猛地一吹，成功地把乒乓球吹到了第二個(gè)杯子里。我再接再厲，不過(guò)接下來(lái)我可不能大口大口地吹了，我的嘴巴必須張得像一支粉筆一樣小，這樣才不會(huì)吹偏。
雖然這只是一個(gè)小小的活動(dòng)，但卻讓我知道了：也許成功路上有許多坎坷，但是如果你不努力，你就不知道自己有多大的潛力，有多大的力量。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇7
3月15日那天，我們臺(tái)州晚報(bào)小記者來(lái)到了市府大道世紀(jì)聯(lián)華超市前面，那里在舉行3.15宣傳活動(dòng)，有衛(wèi)生局、藥監(jiān)局、建設(shè)局等等很多部門的叔叔阿姨。
當(dāng)我拿著筆記本，緊張地走到一位穿藍(lán)衣服的阿姨面前，用細(xì)小的聲音問(wèn)道：“阿姨您好，我是臺(tái)州晚報(bào)的小記者，可以問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題嗎？”阿姨微笑著回答我：“可以�！蔽腋o張了，差點(diǎn)忘了要問(wèn)什么，想了想，接著問(wèn)：“如果您在消費(fèi)中遇到了假的商品，您會(huì)怎么辦呢？”“退貨��！”阿姨很快就回答。“那您知道為什么要在今天舉行這個(gè)活動(dòng)嗎？”“不知道。”“那您知道這次的活動(dòng)主題是什么嗎？”“消費(fèi)·理性。”“好的，謝謝您�！蔽宜闪艘豢跉�，原來(lái)采訪也沒(méi)那么可怕。
第一次采訪成功給了我巨大的信心，我馬上鎖定了了第二個(gè)目標(biāo)，一位帶眼鏡的叔叔。這次我換了新的問(wèn)題，問(wèn)叔叔如果買了質(zhì)量不好的東西會(huì)怎么辦，叔叔也說(shuō)退貨。“那如果賣東西的人不給你退貨怎么辦呢？”“打電話給消保委投訴�！�
晚上回到家，我取出晚報(bào)看，很多關(guān)于3.15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的內(nèi)容，爸爸媽媽也給我解釋了什么是3.15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日。原來(lái)，我也是一個(gè)小消費(fèi)者，我也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的權(quán)益。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇8
清明節(jié)到了，學(xué)校組織我們四年級(jí)全體同學(xué)，去革命烈士陵園掃墓，緬懷革命先烈。
在掃墓后，使我明白今天的幸福生活是來(lái)之不易的，能有今天的幸福生活全是靠革命先烈的拼搏、戰(zhàn)斗與犧牲換來(lái)的，多少年來(lái)中國(guó)一直被別的國(guó)家侮辱和欺凌......是他們，是革命先烈，如果不是他們站出來(lái)和法西斯戰(zhàn)斗，我們就不是生活在今天的幸福當(dāng)中，我們現(xiàn)在的美好生活也將化為烏有。如果不是革命先烈挺身而出，我們現(xiàn)在將還會(huì)遭到法西斯的侵略，遭受到折磨。那樣，我們中華的.顏面何存？
就是因?yàn)檫@一信念，我們龍的傳人，中華子孫趕走了法西斯，推翻舊中國(guó)，成立了新中國(guó)，也就是我們現(xiàn)在偉大的中華人民共和國(guó)！我們中國(guó)人從此站起來(lái)了，我們的科技發(fā)展了，我們的祖國(guó)母親也繁榮昌盛了，但是我們現(xiàn)在并不安全，我們的國(guó)歌中就有一句“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候�！倍倚轮袊�(guó)成立后，這句話也沒(méi)改過(guò)，這就暗示了我們不要以為現(xiàn)在是安全的，要居安思危。其實(shí)一些國(guó)家還想暗中占領(lǐng)們的中國(guó)。
所以我們要行動(dòng)起來(lái)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，做國(guó)家的棟梁！把國(guó)家建設(shè)得更好，更強(qiáng)！讓那些虎視眈眈想吞沒(méi)我們的國(guó)家沒(méi)有機(jī)會(huì)！
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇9
隨著時(shí)間的流逝，今天的萬(wàn)圣節(jié)已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩，萬(wàn)圣節(jié)逐漸變得含有喜慶的意味，成了一個(gè)孩子們狂歡的節(jié)目，也是年輕人盡情享受化裝舞會(huì)的節(jié)日。象征萬(wàn)圣節(jié)的妖怪及圖畫，都變成了可愛(ài)又古靈精怪的模樣，如科學(xué)怪人、巫婆等。在這一天，大家都極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓萬(wàn)圣節(jié)過(guò)得相當(dāng)有趣味。
公共場(chǎng)合以及居家周圍的節(jié)日布置都是自愿的。鬼臉南瓜燈、白網(wǎng)黑蜘蛛等，這些節(jié)日的裝點(diǎn)，已經(jīng)少了很多駭人的鬼魅色彩，相反，讓人覺(jué)得十分俏皮和可愛(ài)。有的學(xué)生還特意去買一對(duì)南瓜或者骷髏頭的耳環(huán)來(lái)佩帶呢。
萬(wàn)圣節(jié)的服裝萬(wàn)人萬(wàn)相，自己動(dòng)手就可以打造出很多可愛(ài)的扮相。比如說(shuō)制作最簡(jiǎn)單的鬼服就用一張白床單頂在頭上，別忘了扣兩個(gè)洞留出眼睛就可以啦;若是要扮演魔術(shù)師，就穿上黑衣黑褲，再戴上黑禮帽，并在禮帽與頭頂之間藏一只絨毛小兔備用;想要打扮成小天使，就穿上一身白衣白褲，背后綁上一對(duì)小翅膀，最后別忘記再綁一個(gè)手電筒在頭上
總之，萬(wàn)圣節(jié)已成為西方人一個(gè)很普通的季節(jié)性節(jié)日。有很多人將萬(wàn)圣節(jié)看作秋的結(jié)束以及冬的到來(lái)。萬(wàn)圣節(jié)一過(guò)，人們就開(kāi)始期盼感恩節(jié)、圣誕節(jié)和新年的到來(lái)了。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇10
早上，我興沖沖地來(lái)到教室，因?yàn)榻裉煳乙桶嗬锏钠邆�(gè)同學(xué)參加“紅領(lǐng)巾一條街”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。聽(tīng)說(shuō)這次我們班的實(shí)踐基地在肯德基，那里可是我們經(jīng)常去吃的地方，今天我們就要去當(dāng)小服務(wù)員了，一想到這個(gè)我就興奮不已。
等同學(xué)們都到齊，我們穿上了紅色的實(shí)踐服。在操場(chǎng)上集合完畢后，我舉著一面小隊(duì)旗，帶領(lǐng)著隊(duì)伍走向我們的實(shí)踐基地——肯德基。一路上小朋友嗎都向我們投來(lái)羨慕的目光。
終于到肯德基了，孫老師聯(lián)系了一個(gè)叔叔給我們分配任務(wù)，并嫻熟地教我們?cè)鯓忧謇眍櫩统允５睦Ｎ液屯蹩七_(dá)被分配到二樓，我抓起一塊抹布飛奔向二樓。只見(jiàn)桌子上擺著一盤吃剩的垃圾，我一只手穩(wěn)穩(wěn)的托起盤子，另一只手用抹布擦著桌子，直到桌子被擦得能映出人影來(lái)，我才罷手。我找到一個(gè)垃圾桶，把盤子內(nèi)的垃圾一咕嚕地倒了進(jìn)去，并學(xué)著叔叔的樣子把盤子里里外外都擦干凈，把它反著放在架子上�？粗筛蓛魞舻淖烂妫倚睦锩雷套痰�。
眼看樓上沒(méi)啥可干，我們便到樓下來(lái)幫忙。應(yīng)皓宇和洪嘉澤似乎得了“職業(yè)病”，他倆不光搶著活干，還約定了下一桌，儼然一副服務(wù)生的模樣。站在門口迎賓的周珈禾和史旌亨，見(jiàn)有顧客進(jìn)來(lái)他們就會(huì)自動(dòng)開(kāi)門，并親切地叫一聲“歡迎光臨”�？粗麄冋J(rèn)真的樣子，我也干得更歡了。
一個(gè)半小時(shí)的實(shí)踐活動(dòng)很快就結(jié)束了。在這次活動(dòng)中，我體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè)，我深深覺(jué)得要尊重每一位勞動(dòng)者，向他們學(xué)習(xí)。
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