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      2. 感恩節(jié)護(hù)蛋活動(dòng)方案

        時(shí)間:2022-01-29 09:25:04 活動(dòng) 我要投稿

        2016年感恩節(jié)護(hù)蛋活動(dòng)方案

          在孩子的成長過程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受,而不知道付出,不知道回報(bào)。我們學(xué)會(huì)感恩才能更好地珍惜生活,更好的珍惜身邊的親人。小編整理了相關(guān)的活動(dòng)策劃書,快來看看吧,也許你會(huì)喜歡哦。

        2016年感恩節(jié)護(hù)蛋活動(dòng)方案

          2016年感恩節(jié)護(hù)蛋活動(dòng)方案【篇一】

          一、 活動(dòng)緣起

          如今的孩子,個(gè)個(gè)都是在父母百般呵護(hù),悉心 照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得 去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?

          我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,我們的孩子卻越來越不懂事?越來越不能正確面對(duì)挫折這究竟是為什么? 我想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對(duì)他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說,這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方 “感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),在園內(nèi)開展“感恩父母,真情成長”的感恩節(jié)活動(dòng)。

          二、活動(dòng)目的

          通過“愛心護(hù)蛋”的活動(dòng),希望孩子們?cè)谧o(hù)蛋的過程中體會(huì)到父母對(duì)他們的呵護(hù),懂得做爸爸媽媽的辛苦,學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)感恩。

          三、活動(dòng)名稱:感恩父母,真情成長

          四、活動(dòng)時(shí)間:11 月的第四個(gè)星期四(11月26號(hào))。

          五、活動(dòng)安排

          1、各班精心環(huán)創(chuàng):托、小、中、大班制作與感恩節(jié)相關(guān)的手工作品,布置教室;

          2、感恩宣言:托小班——愛自己,愛家人

          中班-----愛自己,愛家人,愛同伴

          大班-----愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

          六、主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、11月第三、四周各班級(jí)按照各自的計(jì)劃開展主題活動(dòng),并做好過程資料的整理。(例如學(xué)習(xí)歌曲《小烏鴉愛媽媽》、制作《火雞》愛心卡片等、講述感恩節(jié)由來、聽感恩故事如羊羔跪乳、烏鴉反哺等故事、學(xué)跳火雞舞等形式)

          2、11月第四周的星期四全園的愛心護(hù)蛋活動(dòng)。

          ★大班組

          護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只生的裝扮好的雞蛋,父母檢查寶寶自己裝扮的雞蛋并給雞蛋取名字,孩子扮演雞蛋的爸爸或媽媽,用一天的時(shí)間去保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。

          ★中班組

          護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只熟的裝扮好的雞蛋,父母協(xié)助孩子一起裝扮屬于寶寶的個(gè)性雞蛋給雞蛋取名字,寶寶扮演雞蛋的爸媽,用一天的時(shí)間去保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。

          ★ 托、小班組

          護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只熟的裝扮好的雞蛋,父母和寶寶一起給雞蛋做個(gè)漂亮的家(起到保護(hù)作用防碎)也給雞蛋取名字,寶寶扮演雞蛋的爸媽,用一天的時(shí)間保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦學(xué)會(huì)感恩。

          通過活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

          2016年感恩節(jié)護(hù)蛋活動(dòng)方案【篇二】

          一、活動(dòng)目的:

          1、以護(hù)蛋活動(dòng),讓孩子體驗(yàn)家長培養(yǎng)他們成長的艱辛,感受母親10月懷胎的辛苦,擁有一顆感恩的心,做自己力所能及的事情報(bào)答父母。

          2、經(jīng)由親身保護(hù)蛋來體驗(yàn)父母的辛苦與愛心。

          3、通過這個(gè)活動(dòng),我們也可以了解孩子內(nèi)心。

          二、活動(dòng)要求:

          1、“護(hù)蛋行動(dòng)”之前,請(qǐng)同學(xué)們完成“蛋寶寶”的“認(rèn)養(yǎng)”、(挑選一個(gè)生雞蛋)“取名”、(取個(gè)有意思的名字)“化妝”(可以給它畫上臉蛋)等一系列準(zhǔn)備工作。

          2、和你的“蛋寶寶”照一張合影,孩子要和“蛋寶寶”交流,作為父母,大家就站在一邊去觀察,孩子對(duì)他的“蛋寶寶”說的話,基本就是父母對(duì)孩子說的話,“蛋寶寶”的需要,也就是孩子們的需求。

          3、開展為期7天的“護(hù)蛋行動(dòng)”,要求孩子們上學(xué)期間隨身帶著“蛋寶寶”,小心地看管、保護(hù),真正把“蛋寶寶”看成是自己的小生命,雞蛋不破損就算完成任務(wù)。

          4、同學(xué)們記錄并寫下感想日記。

          2016年感恩節(jié)護(hù)蛋活動(dòng)方案【篇三】

          一年一度的感恩節(jié)又如期而至了,為了能在孩子們幼小的心靈播撒上感恩的種子,幼兒園設(shè)計(jì)了以“愛”為主題的護(hù)蛋活動(dòng)。

          在感恩節(jié)當(dāng)天,我們請(qǐng)家長為每個(gè)孩子準(zhǔn)備一個(gè)蛋寶寶,并且為自己的蛋寶寶取上好聽的名字,然后扮演蛋寶寶的爸爸媽媽來保護(hù)自己的“小寶寶”,保護(hù)期為一天,要使它完好無損,蛋破即為護(hù)蛋失敗。

          一、活動(dòng)目的

          1、讓幼兒在生活和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成細(xì)心照料和關(guān)心周圍的人,體會(huì)做事的艱難,養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。

          2、通過護(hù)蛋活動(dòng)體驗(yàn)責(zé)任感,感悟父母的養(yǎng)育之恩;讓幼兒受到“愛”的教育,懂得真情之珍貴,懂得要如何用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母給予的關(guān)愛。

          3、探索保護(hù)生雞蛋的不同方法,并能創(chuàng)造性地運(yùn)用輔助材料,動(dòng)手動(dòng)腦想方設(shè)法完成“護(hù)蛋”任務(wù),讓幼兒感悟親情的可貴,體會(huì)保護(hù)和善待一個(gè)生命的不易。既讓他們體會(huì)成長的艱難,又培養(yǎng)了愛心,使他們?cè)诮窈蟮娜兆永锫龑W(xué)會(huì)愛護(hù)生命,珍視親情。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          家長提前幫助幼兒準(zhǔn)備一只雞蛋(小、中、大班熟雞蛋、學(xué)前班生雞蛋)并利用輔助材料(紙杯、各種小盒子、棉花、繩子、布、皺紋紙)幫幼兒保護(hù)好,帶到幼兒園。

          三、活動(dòng)時(shí)間

          2015年11月26日星期四感恩節(jié)

          四、活動(dòng)規(guī)則

          1、每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋。這個(gè)道具“雞蛋”在這里被當(dāng)作一個(gè)小生命,幼兒就是這個(gè)“蛋寶寶”的“蛋媽媽”每個(gè)幼兒給“蛋寶寶”化妝(中大班幼兒用水彩筆繪畫、裝飾),并取一個(gè)好聽的名字。護(hù)送雞蛋從家到學(xué)校,在幼兒園的一日生活中一直將蛋寶寶帶在身邊,包括教育活動(dòng)、游戲活動(dòng)、散步、午睡、運(yùn)動(dòng)等在不同的時(shí)候要用不同的方法,去保護(hù)蛋寶寶。然后再把雞蛋帶回家。要求小朋友隨身攜帶這只雞蛋,讓雞蛋時(shí)時(shí)刻刻感受到你的體溫,要像媽媽愛護(hù)小寶寶一樣愛護(hù)自己的雞蛋,并做到不要破壞別人的雞蛋。

          2、“護(hù)蛋行動(dòng)”需在雞蛋破裂到無法保存的程度,才可以宣告“蛋寶寶”死亡。雞蛋裂了一點(diǎn),但還能保全的情況下,我們要想辦法保護(hù)好,引導(dǎo)幼兒以父母的心態(tài)對(duì)待“受傷”的“蛋寶寶”:如果一個(gè)孩子生病了,父母會(huì)不會(huì)對(duì)他置之不理,甚至?xí)䲣仐壦麊?這些雞蛋就是我們這些 “蛋媽媽”的“蛋寶寶”,我們應(yīng)該以我們的父母對(duì)待我們的方式去對(duì)待它們。

          3、如果活動(dòng)時(shí)雞蛋破了,請(qǐng)幼兒通知老師處理并做好記錄,并退出“護(hù)蛋”活動(dòng);護(hù)蛋成功者,將獲得班級(jí)老師的獎(jiǎng)勵(lì)。

          五、活動(dòng)要求:

          每位小朋友可以對(duì)自己攜帶的雞蛋實(shí)施一定的防護(hù)措施,并由班主任統(tǒng)一進(jìn)行編號(hào),不得隨意替換雞蛋。

          烏鴉反哺,小羊跪乳在感恩節(jié)來臨之前,幼兒園開展“我為媽媽爸爸洗腳”活動(dòng),將在家為爸爸媽媽洗腳的照片上傳到幼兒園微信(18641209966),將得到幼兒園的一份小獎(jiǎng)勵(lì)。截止日期:11月26日上午九時(shí)

         

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