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      2. 實(shí)踐活動(dòng)的作文

        時(shí)間:2022-06-16 14:12:14 活動(dòng) 我要投稿

        實(shí)用的實(shí)踐活動(dòng)的作文9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的實(shí)踐活動(dòng)的作文9篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的實(shí)踐活動(dòng)的作文9篇

        實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇1

          盼望已久的社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)終于到了!我們懷著興奮又激動(dòng)的心情,踏上了列車,各自挑位置坐下。

          車上,陳導(dǎo)給我們簡(jiǎn)單介紹了天壇和自然博物館的歷史。

          北京自然博物館是新中國(guó)依靠自己的力量籌建的第一座大型博物館,主要從事古生物、動(dòng)物、植物和人類學(xué)等領(lǐng)域的標(biāo)本收藏、科學(xué)研究和科學(xué)普及工作。

          天壇是通稱,它由兩個(gè)壇組成,南為圜丘壇,北為祈谷壇。歷代封建皇帝對(duì)祭天極為重視,每年兩次親臨天壇祭天。

          聽完這一切后,我無聊的吃著零食,和身旁的伙伴有一搭沒一搭的聊天最后直接撇頭睡覺。

          難熬的4個(gè)小時(shí)終于過去了,我們高興地像好不容易逃出籠子的小鳥一樣,貪婪的呼吸著新鮮空氣。

          站在博物館的門口,我不由得心里默默道:“自然博物館真雄偉!”瞧那氣派的大門,令人肅然起敬。它中間豎著兩根柱子,像士兵一樣守衛(wèi)著博物館。一根柱子上雕刻著五個(gè)大字:自然博物館。

          我們按組排好,由陳導(dǎo)帶領(lǐng),走進(jìn)博物館的大門。老師交代了注意事項(xiàng)后讓我們小組活動(dòng)。

          我們先來到古爬行動(dòng)物廳。一進(jìn)門,我的目光就被這只巨大的恐龍骨骼化石吸引了。

          看了它的簡(jiǎn)介,我才知道,它叫井研馬門溪龍,是世界上最大的蜥腳類恐龍,體長(zhǎng)22米到35米不等,體高近4米,脖子就占體高一半,是世界上脖子最長(zhǎng)的恐龍。我仰著頭看著這個(gè)龐然大物,覺得人類是那么的渺小。

          給我印象較深的還有馳龍。別看它個(gè)頭小,卻很兇猛,霸王龍都讓它幾分。我不由得聯(lián)想到現(xiàn)在的老虎和豺,雖然老虎是山中之王,但對(duì)豺也讓幾分。

          墻壁上的知識(shí)欄告訴我們:恐龍三疊紀(jì)晚期出現(xiàn),侏羅紀(jì)時(shí)期繁盛,白堊紀(jì)末期滅絕?铸垳缃^的原因,科學(xué)家們提出許多假說:被子植物的花有毒;大陸漂移氣候變化;地球火山大規(guī)模爆發(fā)塵埃遍及全球等。

          物競(jìng)天擇,適者生存。只有適應(yīng)環(huán)境的生物才能生存下來,并隨著環(huán)境的變化而進(jìn)化。

          集合的時(shí)間到了,我們依依不舍的離開了有趣的博物館。接著,我們步行去天壇。炎熱的天氣,使我們汗流浹背。好在,天壇不一會(huì)兒就到了。

          到了天壇,陳導(dǎo)告訴我們3:00西門集合,讓我們?cè)匦菡?5分鐘后,我們吃罷午餐解散,以小組為單位活動(dòng)。

          我們首先去了祈谷壇(祈年殿)。

          祈谷壇主體建筑是祈年殿。祈年殿是一座極具中國(guó)特色的獨(dú)特建筑。圓形尖屋頂用藍(lán)色琉璃瓦覆蓋,象征天。祈年殿中間4根“龍井柱”,象征一年的春夏秋冬四季;中層12根大柱比龍井柱略細(xì),名金柱,象征一年12個(gè)月;外層12根柱子叫檐柱,象征一天12個(gè)時(shí)辰;中外兩層共24根,象征24節(jié)氣;殿內(nèi)共28根柱子,象征天空28星宿(xiù)。

          接下來我們?nèi)チ肃髑饓?/p>

          早聽人說圜丘壇壇面、臺(tái)階、欄桿的石制構(gòu)件,都取9或9的倍數(shù),我就想借登壇這次機(jī)會(huì),數(shù)一數(shù),驗(yàn)證一下。

          “1,2,3,4,5……咦,真是9階!”我驚奇地嘆道。

          也許你會(huì)問,為什么要用9或9的倍數(shù)來建造天壇?原因有二:一是據(jù)神話傳說,皇天上帝住在九重天里,用9或9的倍數(shù)象征九重天,表示天體的至高至大;二是我國(guó)古代,奇數(shù)看作陽數(shù),偶數(shù)視為陰數(shù),天為陽,地為陰,天壇祭天,只能用陽數(shù)建造。而9被視為“極陽數(shù)”,是最吉祥的數(shù)字,所以用9或9的倍數(shù)建造天壇。

          古人曰:“土之高者曰丘,取之然之丘圜者,象天圜也!惫乙菜闶堑且淮巍疤臁绷。

          一件件標(biāo)本化石,一組組科學(xué)數(shù)據(jù),一張張精美圖片……經(jīng)過漫長(zhǎng)的生物進(jìn)化,終形成了繽紛復(fù)雜的多樣性生物世界。然,滅絕物種的介紹卻令我們心痛。

          中國(guó)是世界生物多樣性最豐富國(guó)家之一,盡管我們?cè)诒Wo(hù)方面采取了一系列措施,但濫砍亂伐、偷獵偷運(yùn)珍稀頻危動(dòng)植物、環(huán)境污染等致使生態(tài)環(huán)境遭到破壞,許多物種頻臨消失。地球是我們的家園,保護(hù)地球就是保護(hù)我們的家,這是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。保護(hù)環(huán)境,從小事做起,從我做起!

        實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇2

          今天早上,我去參加了我們社區(qū)里的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          我先來到了二樓,因?yàn)榛顒?dòng)馬上開始了,所以我連忙把那張要填的表格交給其中一位阿姨,就找了一個(gè)位置坐了下來。我認(rèn)識(shí)了一個(gè)五年級(jí)的同學(xué),她叫林璇,她的皮膚很白,她的眼睛白眼珠鴨蛋清,黑眼珠棋子黑,定神時(shí)如清水,閃動(dòng)時(shí)像星星,說話也柔柔的,可漂亮了!

          活動(dòng)開始前,我們先補(bǔ)拍了上一次活動(dòng)的照片,后來,有一位樹人小學(xué)南校區(qū)的魏老師,也是我們小區(qū)的管理人員,給我們講了一段話。讓我們知道社會(huì)上學(xué)習(xí)的知識(shí)比學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)更多,更好。

          活動(dòng)開始了。第一個(gè)活動(dòng)是長(zhǎng)城社區(qū)漢字聽寫大賽,我們將選出小學(xué)組的第一名和初中組的第一名。選拔過程異常激烈,經(jīng)過幾輪的較量,我仿佛聞到了一絲絲戰(zhàn)火的氣味。

          輪到我了,我臨危不懼。第一個(gè)詞語是“造詣”,我先寫下了“造”,“詣”字我左思右想也想不起來,后來,坐在我后面的那個(gè)六年級(jí)女生給大家看了正確答案。老師說:“有可能這個(gè)詞語太難了,我們換一個(gè)。”第二個(gè)詞語是“陀螺”,我一開始只寫了“陀”,后來我就想到了“螺”······我錯(cuò)了兩個(gè)詞語,第一個(gè)是“鼴鼠”,我們每一個(gè)人都不會(huì)寫“鼴”,可老師說正確答案是左邊一個(gè)老鼠的鼠右邊是一個(gè)宴會(huì)的宴。第二個(gè)詞是“惴惴不安”,我把“惴”字寫成了“墜”,我淘汰了。最后,小學(xué)組的第一名和初中組的第一名都沒有選出來。

          第二個(gè)活動(dòng)是你比我猜,第一組是一組男生,他們配合得非常默契,往往只要做動(dòng)作的那個(gè)人表演出第一個(gè)字,猜的人就知道答案了。而第二組是一組女生,她們中猜的那個(gè)人表現(xiàn)不太好,前面都是成語,是很難,但是后面有一個(gè)“小籠包” 她明明已經(jīng)猜出了兩個(gè)字“小籠”,但即使老師也幫忙,她也說不出“包”。第三組仍然是剛剛猜過的男生組,因?yàn)闆]有人要來,他們還是舉手了。第四組當(dāng)然是第二組的女生組啦,換了一個(gè)人猜,效果明顯好多了。

          之后,老師給每個(gè)人發(fā)了一本本子,并說:“同學(xué)們,本次活動(dòng)結(jié)束了,大家來拿表格!蔽覀兡煤帽砀,就走了。

        實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇3

          今天,我們五年級(jí)的全體學(xué)生都迎來了實(shí)踐活動(dòng),也就是軍訓(xùn)。我們個(gè)個(gè)心里都激動(dòng)萬分,恨不得一下子就飛到去軍訓(xùn)的地方。

          我們大家都上了車以后,車子就慢慢地開走了,一路上我們?cè)谲嚿蠟g覽窗外的景色,不知不覺近一小時(shí)過去了,我們已經(jīng)到了實(shí)踐基地,到了基地老師就讓我們找到自己的宿舍,然后快速地整理自己的物品。好了以后就到餐廳找到自己吃飯的位子,從下午開始,我們就迎來了新的充實(shí)生活。下面我就來向大家介紹一下一節(jié)我們上的非常有趣的課。

          這一節(jié)課是制作風(fēng)箏的課。我們大家來到教室后,先看了一段有關(guān)風(fēng)箏的視頻,接著教我們做風(fēng)箏的老師提出了三個(gè)問題:風(fēng)箏是誰發(fā)明的?風(fēng)箏最早的時(shí)候是由什么材料做成的?風(fēng)箏除了可以用來放飛,還可以用來做什么?我們都從視頻里看到了,于是便都一一答了出來。風(fēng)箏是魯班發(fā)明的,風(fēng)箏最早的時(shí)候是由木頭做成的,風(fēng)箏除了可以放飛,還可以用在軍事方面。老師聽了很滿意,于是便開始教我們?cè)趺醋鲲L(fēng)箏了。她先把材料發(fā)下來,叫我們把里面的東西全拿出來,只剩下一個(gè)塑料袋,她讓我們把塑料袋先對(duì)折,再按照系鞋帶的方法打了一個(gè)結(jié),這就是死結(jié),等一下做風(fēng)箏的時(shí)候要用到它,老師讓我們?cè)谧雷由现涣粢粡堬L(fēng)箏紙,其余的放在桌子里,老師雙發(fā)一些油畫棒給我們,叫我們給風(fēng)箏紙涂上色彩。十五分鐘后,老師把油畫棒收了上去,我們的顏色也已經(jīng)全部涂完了,接著第二個(gè)步驟就是裝骨架,有兩個(gè)長(zhǎng)短不同的竹條,短的竹條是固定風(fēng)箏的兩側(cè),長(zhǎng)的竹條是固定竹條的前后,老師讓我們不要把竹條的正反兩面搞混了,有半圓的那面是正面,老師叫我們把膠卷撕成比短竹條長(zhǎng)兩厘米,再把它貼在風(fēng)箏上,兩端長(zhǎng)出來的膠卷貼到反面,這樣就更牢固了。長(zhǎng)竹條也是如此,骨架弄好以后,開始裝引線,先用牙簽在長(zhǎng)竹條的兩端各戳兩個(gè)小洞,然后用引線從洞里穿過去,再穿過來打三四個(gè)死結(jié),下面的洞也是用這種方法做的,然后在線的偏上方用手打個(gè)有洞的結(jié),最后一步就是反引線穿在那個(gè)洞里,好了,大功告成。

          風(fēng)箏做好了,我們大家在田野瘋狂地奔跑放風(fēng)箏,我放的風(fēng)箏飛得最高的,一次是飛到比樹還高的.天空,我使勁的跑,由于我后來實(shí)在跑不動(dòng)了,風(fēng)箏就慢慢地落下來了,雖然風(fēng)箏落了下來,但是我沒有灰心,我反而很快樂,因?yàn)槭∈浅晒χ,有了失敗才能有成功,因(yàn)槊看问∥覀兌紩?huì)從中吸取教訓(xùn),下次這個(gè)錯(cuò)誤就不會(huì)再犯了。

          在這次軍訓(xùn)中我獲得的啟示有很多,我們要在玩中學(xué)習(xí);我們以后要更加培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力;更重要的是我們要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的能力,這樣長(zhǎng)大后到社會(huì)上才有立足之地。

        實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇4

          這周我參加了一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間不長(zhǎng),只有兩天,但這兩天帶給我了很多收獲,讓我成長(zhǎng)了很多,那段回憶也深深地印在了我的腦海中。正如教官在閉營(yíng)儀式上說的一段話:雖然不會(huì)再有與本次一模一樣的活動(dòng)了,但這次活動(dòng)一定會(huì)成為我們記憶中最亮麗的一段彩虹。

          活動(dòng)期間有一個(gè)游戲給我的收獲最多,教官把我們分為ABC三組,讓我們通過過山車的原理,用吸管搭建一個(gè)小型過山車軌道,還要有一定長(zhǎng)度,把乒乓球當(dāng)做過山車,最后要滾入杯子,就算游戲勝利。

          我們組在搭建的時(shí)候遇到了很多困難,很多問題,看著別的組飛快的進(jìn)展和聽著完成半成品時(shí)的歡呼聲,有一段時(shí)間,甚至開始自暴自棄,開始想怎么接受并完成懲罰。后來在教官的引導(dǎo)下,我們重新燃起希望,仔細(xì)思考過山車軌道該怎樣搭建,最終贏得了游戲比賽。

          制作過程中,每個(gè)小組中都有很多的組員認(rèn)為自己幫不上什么忙,坐在旁邊發(fā)呆、聊天甚至去干擾別的小組制作。有些同學(xué)還起義自己組織了一個(gè)D組。那些負(fù)責(zé)制作的組員則遇到一些小問題,就你一句我一句的吵起來,誰都不愿意納用對(duì)方的想法,都認(rèn)為自己的想法是完全正確的。

          游戲結(jié)束后,教官向每小組提出了表揚(yáng),也向每小組進(jìn)行了建議,F(xiàn)在想想,如果真的在搭建的時(shí)候,我們自暴自棄了,就不可能贏得那場(chǎng)游戲比賽,擁有現(xiàn)在的榮譽(yù)。好在,我們還是堅(jiān)持了下來。最后教官還對(duì)我們大家說:如果你想融入一個(gè)集體,就必須改變自己,而不是改變集體。

          這次的活動(dòng)和那場(chǎng)游戲,都讓我受益匪淺。

        實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇5

          金風(fēng)送爽的九月,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下,來到了鹽城市未成年人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地。在這里,我們度過了三天,也給我留下了許多快樂的回憶。在眾多的活動(dòng)中,我對(duì)野炊、手工制作和科技創(chuàng)新的感受最深。

          野炊

          野炊,顧名思義,應(yīng)該是在野外撿柴、生火、燒飯等活動(dòng)。但這次的野炊并不像我們想的那樣,而是讓我們包餃子吃。自己切菜、自己做陷、自己包、自己生火、自己……所有的制作程序都是我們自己。包餃子的環(huán)節(jié)是最有意思的,由于我們不會(huì)包,包出了各種各樣的形狀,有時(shí)還會(huì)從里面冒出一些陷來,就像傷病員一樣。盡管出鍋的餃子是奇形怪狀,可是我們都覺得那是最美味的佳肴。原來,付出自己汗水的勞動(dòng)果實(shí)才是最甘甜的。

          手工制作

          看老師示范時(shí),簡(jiǎn)直就是小菜一碟。所以,我們還沒等老師說完,就立即動(dòng)手操作了。操作時(shí)才發(fā)現(xiàn),切割零件并不那么容易,稍不留神,就會(huì)切偏,成了“殘疾件”,我們小組做的是羊,當(dāng)我們將所有零件在切割機(jī)上切下時(shí),發(fā)現(xiàn),根本已拼不出成型的羊了。原來看起來容易的事做起來也挺難,真是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!

          創(chuàng)新科技

          在創(chuàng)新科技活動(dòng)中,我感受到了無皮鼓的美妙、無底井的神奇、魔鏡的魔幻……同時(shí),也讓我知道我們的生活離不開科技,科技產(chǎn)品無處不在。我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),學(xué)好科學(xué)文化,將來,讓科技更好地為人類服務(wù)。

        實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇6

          4月13日,我們學(xué)校組織去游覽中華民族園。之前,我查了相關(guān)資料,我知道北京中華民族博物院,是一座復(fù)原、收藏、陳列和研究中國(guó)56個(gè)民族文化、文物、社會(huì)生活的大型人類學(xué)博物院, 現(xiàn)收藏文物10萬余件,是很值得游覽的博物院。

          這天,天氣可真好,陽光燦爛,晴空萬里,正如我們的心情一樣,舒服極了!我們各自背著干糧,坐上了去游覽地的大巴車,一路上,我們盡情地欣賞著窗外的風(fēng)景,北京的春天可真美,各種各樣的花都盛開了,樹枝也發(fā)出了新芽,它們?cè)谖L(fēng)中似乎在對(duì)著我們微笑。不一會(huì)兒,我們就來到了中華民族園,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下井然有序地開始游覽。 一進(jìn)中華民族園的大門,一股清新的氣息迎面撲來,我聞到了花香,聽到了小鳥在歡唱,看到了穿著少數(shù)民族服裝的導(dǎo)游熱情的笑臉。 我們分別游覽了一些建筑景觀。 海草石屋、民族大橋,神柱、盤龍疊水瀑布,曼飛龍塔、鼓樓花橋、石窟藝術(shù)長(zhǎng)廊等。民族大橋橋長(zhǎng)65米,高16米,寬8米,分上下兩層,將北京中華民族博物院的南北兩園巧妙相連。該橋兼有多個(gè)少數(shù)民族的建筑風(fēng)格。神柱高23米,直徑4米,是國(guó)內(nèi)首座巨型鐵鑄神柱。神柱表現(xiàn)了中國(guó)各民族人民的神奇力量。瞻仰后震撼了我的心靈。石窟藝術(shù)長(zhǎng)廊也給我留下了極為深刻的印象。有河南龍門石窟、重慶大足石刻、山西云崗石窟、云南石鐘山石窟、甘肅敦煌石窟,在這里讓我們了解到深?yuàn)W的哲學(xué)知識(shí),了解到我們中國(guó)悠久的歷史文化,還有美學(xué)方面的知識(shí)等。欣賞之后,真的是收益匪淺。聽導(dǎo)游介紹,盤龍疊水瀑布取材于四川九寨溝。水流順臺(tái)階式地形層層跌落,形成瀑布。盤龍疊水瀑布寬80余米,高7.5米,屬目前國(guó)內(nèi)最大的瀑布仿真建筑。真美,在這個(gè)春天更加顯現(xiàn)出它的奔放,它的力量。隨后,我們又游覽了一些展館,燦爛的民族文化,尤其是少數(shù)民族地區(qū)專題展覽,給我留下了深刻的印象。

          我們中華民族園里盡情游覽,這一天走了不少路,有點(diǎn)累,但收益很大,感觸很深,不僅使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),而且也對(duì)我們進(jìn)行了一次愛國(guó)主義的教育。這是一次極有意義的活動(dòng)。

        實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇7

          周四早上,大家早早地來到了學(xué)校,同學(xué)們之間興奮地交談著,快樂地蹦著跳著,十分開心!

          我們坐著大巴車到了目的地——焦莊戶地道戰(zhàn)遺址。我懷著好奇的心情,踏著輕松的步伐走進(jìn)了地道戰(zhàn)紀(jì)念博物館。導(dǎo)游給我們一一介紹“地道的形成”、“英雄偉人”及“日本侵略焦莊戶”、“解放”。日本侵略者實(shí)在是太可惡了,仗勢(shì)欺人,大打出手。但我們中國(guó)人也絕不示弱,他們布下天羅地網(wǎng),讓心狠手辣的日本侵略者逃之夭夭。

          還有鉆地道,地道四通八達(dá),讓我不得不佩服中國(guó)人的智慧。也由此向侵略者證明了我們中國(guó)人是強(qiáng)大的。今非昔比,我一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活。

          下午,我們又去參觀了匯源果汁生產(chǎn)線,導(dǎo)游給我們講了果汁的生產(chǎn)過程,讓我知道了許多的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)。

          這次的實(shí)踐活動(dòng)非常愉快,讓我收獲了很多,受益匪淺,我十分開心!

        實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇8

          今天學(xué)校組織我們?nèi)ゴ鬂?rùn)勞動(dòng)實(shí)踐基地,讓我們參與勞動(dòng)實(shí)踐。早上九點(diǎn),我們統(tǒng)一乘坐大巴車到達(dá)了活動(dòng)地點(diǎn),有很多志愿者阿姨在門口向我們打招呼,就這樣一次快樂的實(shí)踐體驗(yàn)課開始了。

          首先,我們到了一個(gè)垃圾分類點(diǎn),一個(gè)志愿者阿姨給我們講了許多關(guān)于垃圾分類的知識(shí)以及相關(guān)的故事,還問了我們一些問題,讓我了解了許多新的垃圾分類的知識(shí)。

          接下來我們又到了一個(gè)院子里,原來這是一個(gè)自然教室,我感受到了這里的樸素和一些不同尋常的美。院子里還有一顆大樹,因?yàn)樗墓P直,讓我覺得它像一個(gè)站崗的士兵一樣守護(hù)著自然教室。

          然后我們又進(jìn)入到沙盤游戲室,里面擺著很多建筑模型和人偶,一位叔叔給我們講解怎樣搭配這些東西才算一個(gè)完美的場(chǎng)景,講了沙盤游戲的由來,讓大家講述自己的沙盤故事。

          我們又進(jìn)入到了農(nóng)具展室,里面擺滿了各式各樣的農(nóng)具,還擺放了一些糧食,指導(dǎo)老師給我們講解了一些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和節(jié)氣有關(guān)的小知識(shí),讓我感受到農(nóng)民伯伯的不容易。指導(dǎo)老師還帶領(lǐng)同學(xué)們一起朗誦國(guó)學(xué),教育我們要弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

          最開心的就是勞動(dòng)體驗(yàn)了,同學(xué)們?cè)谟衩椎乩飵椭沼衩,大家個(gè)個(gè)生龍活虎,有的拔玉米稈,有的抱玉米稈,大家不怕臟、不怕累,都爭(zhēng)先恐后地干活,生怕自己干得比別人少。

          勞動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們都圍坐在一起開心地吃飯,雖然大家?guī)У娘埐硕急容^簡(jiǎn)單,但是大家都吃得津津有味,感覺比山珍海味都要香。

          午飯后,老師帶領(lǐng)大家做了幾個(gè)游戲,直到下午活動(dòng)結(jié)束,大家才依依不舍地回家了。

          這次實(shí)踐活動(dòng)非常有意義,讓我了解了許多農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的知識(shí),也明白了每一粒糧食的來之不易還體會(huì)了農(nóng)民伯伯的艱辛。

          今后我要養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣,也要多參加勞動(dòng)鍛煉,增強(qiáng)自己的意志品質(zhì)。

        實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇9

          當(dāng)今社會(huì)空巢老人愈眾,所缺少的就是親人的陪伴。我們的爺爺奶奶愛我們時(shí),辛勤為我們付出,在我們成長(zhǎng)道路上耕耘。此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在怡寧老人醫(yī)院,活動(dòng)結(jié)束時(shí),我心中未免不舍,和老人告別,記憶猶新,也使我懂得了如何去回報(bào)與給予。

          來到醫(yī)院時(shí),老人真的很多。有的孤獨(dú)坐在輪椅上,抑或在走廊顫巍蹣跚。即使醫(yī)院把大廳打扮得琳瑯滿目,但我只覺任重而道遠(yuǎn)。

          我照顧得奶奶十分瘦小,和我身高相差很多。但是腿腳利索,普通話、聽力、口齒都很清楚。我攙扶她到座位上來看活動(dòng)剛開始的節(jié)目,蘿卜蹲、擊鼓傳花還有唱歌,都非常精彩。所有的爺爺奶奶都是聚精會(huì)神的,慈祥笑著,自己感覺一絲親切。

          拍了照片作紀(jì)念后,就應(yīng)該和奶奶聊天了。志愿者組織還給我們毯子作為禮物送給爺爺奶奶們。我一拿到就立即給奶奶,奶奶很高興,第一次露出笑容——奶奶很少笑,也許是剛開始陌生的緣故——經(jīng)過互動(dòng)后,奶奶真的很熱情,帶我去她的房間里,幫奶奶提著,放到她床上!澳銈冞@個(gè)可真好!是誰送的?”我笑道:“這個(gè)就是志愿服務(wù)給的呀,”聽后未免喜上眉梢,我心里自然也很欣慰。

          我走出了房間,奶奶也在大廳里。奶奶很親切地問我:“你叫什么名字?”我當(dāng)然答應(yīng)著拿出紙筆大大地寫了名字,我就很耐心地解釋!斑@個(gè)是什么字?”“讀煜!薄芭杜丁懒恕!焙(jiǎn)單的對(duì)話讓奶奶很開心。我想起來應(yīng)該奶奶的名字歲數(shù)也要詢問,了解到奶奶已經(jīng)七十七歲高齡了。我知道問別人名字能讓人覺得互相彼此十分親切。

          到了吃飯時(shí)間,老人都去食堂吃飯去了,而我卻沒看見奶奶在和其他爺爺奶奶吃飯或談笑風(fēng)生。我心中不免焦急萬分,靈機(jī)一動(dòng)想想奶奶應(yīng)該在房間里?觳阶哌^去,果然不出我所料——奶奶正在房間里吃飯呢。我放下心來,奶奶好像并不知道我的著急,笑著起來說:“有什么事情嗎?”我知道無論如何不讓奶奶擔(dān)心是最重要的,“哦,沒什么事情。您安心吃飯吧!贬t(yī)院里的醫(yī)生也說有些老人不喜歡去外面吃飯的,并且為我對(duì)奶奶負(fù)責(zé)豎起大拇指。我心里感到驕傲與自豪。

          醫(yī)生把我們聚在一起說:“那些老人們例如吞咽功能退化、帕金森病的,你們要關(guān)愛他們。我們說爺爺奶奶啰嗦時(shí),換位思考一下他們自己的感受。他們一直重復(fù)一句話不是嘮叨,這也不是他們的本意,他們只是忘了。這個(gè)活動(dòng)的最終目的就是要讓你們知道如何孝敬父母以及爺爺奶奶,他們老了我們要給予回報(bào)。”實(shí)在是說得很有道理。

          實(shí)踐活動(dòng)接近尾聲,外面下起了雨。但奶奶的熱情絲毫沒有消退,我已經(jīng)在整理書包,合影完成要離開醫(yī)院了。我心里一閃,快步跑到房間里,奶奶在休息呢,我跟奶奶說:“我們的實(shí)踐活動(dòng)要結(jié)束了。奶奶,您注意身體。”奶奶顯然也不舍得,但還是和我說再見,我也邊出房間邊和奶奶揮手說再見,奶奶在門口,也跟我道別。我心中一顫抖,被感動(dòng)了。奶奶她很高興,我覺得她不會(huì)忘記的,而是暖流流遍全身。

          踏著臺(tái)階,出了院門,細(xì)雨蒙蒙,鮮花飄零。一切都是靜謐,而又無盡安寧。我合上眼,輕輕回憶著與奶奶的一切。我憧憬想象著某一天,我留給奶奶的那張普普通通寫了名字的紙被放在抽屜里,奶奶小心翼翼拿著,心里幸福無比而又溫暖。我仿佛在雨的天空里看見奶奶無限感激的笑容。

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