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實用的熱鬧活動的作文四篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的熱鬧活動的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
熱鬧活動的作文 篇1
又到了美麗的金秋時節(jié)。刺猬爸爸和刺猬媽媽去準(zhǔn)備過冬的糧食,它們來到果園里,看見一棵棵蘋果樹上又大又紅成熟了的蘋果,那蘋果真像一個個胖娃娃躲在葉子底下和它們捉迷藏呢!于是,刺猬爸爸就用自己的手來搖蘋果樹?粗鴱奶焐霞娂姄P揚往下落的`蘋果,刺猬寶寶對媽媽說:“媽媽,天上下蘋果雨了嗎”?刺猬媽媽說:“不對,是刺猬爸爸在搖蘋果樹,所以你以為是在下蘋果雨”。過了一會兒,樹上的蘋果快搖完了,它們就連忙在地上打了滾,用它們身上那尖尖的刺去戳蘋果,等它們起來的時候身上就粘滿了蘋果。采好了蘋果,它們就唱著歌,背著蘋果高高興興地回家了!到了冬天它們就可以吃到秋天采到的蘋果了!
熱鬧活動的作文 篇2
還記得以前游園活動時,每個游戲地點都識非常熱鬧的。當(dāng)然,最受歡迎的游戲當(dāng)然識貼鼻子、保齡球、“小貓釣魚”、“飛標(biāo)”和吹氣球了。
我一來到玩吹氣球的地方時總是會聽到“砰??砰”的爆炸聲和看見同學(xué)們那一張張漲得紅紅的帶著笑容的臉。有一個剛玩完游戲的同學(xué)出來大聲喊了一聲:“太棒了,又賺到一包餅干了!”話音剛落,立刻招來一陣暴笑,那個同學(xué)只好紅著臉走了。
接著,我又來到了小貓釣魚的地方。太好了,輪到我玩了。我手拿著一根系著白線的紅色小棒,等待著小魚張開了嘴,我立刻把魚桿往那兒一放,“釣到了!”我開心地喊著,老師帶著微笑向我走來,拿著一大把棉花糖向我走來,說:“喲,這是你的獎品。”“謝謝老師。”我接過了我的.獎品走出了課室。
我又來到了貼鼻子游戲的場地,這里的氣氛完全不同。剛才經(jīng)過時這里的老師正在畫一個小丑的頭,可現(xiàn)在只聽得見同學(xué)們一陣陣的暴笑,我排在第三個,很快就到我了?炝耍炝,輪到我了,老師用一個眼罩蒙住我的眼睛轉(zhuǎn)十個圈。哎喲,我簡直分不清東南西北了,但靠我靈敏的直覺,我一會左一會右,沒多久就站上了講臺臺階,我用力一按,立刻引來一陣哄哄的暴笑,我摘開眼罩一看,我馬上吐了吐舌頭,輕聲地說:“這下可慘了!
那天的游園活動真快樂呀!
熱鬧活動的作文 篇3
下課鈴一響,老師的下課指令話音還沒有消失,同學(xué)們都已經(jīng)像剛出籠的小鳥飛奔出教室。
在高樓層的同學(xué)有的就在走廊上玩游戲:有的在玩“寫大字”、有的在玩“大鬼抓小鬼”、還有的在玩“比大力”......瞧那幾個玩“寫大字”的,只見那個身穿藍(lán)色衣服的同學(xué)飛奔過去想要抓住正在寫字的人,誰知人家早有防備,就在他近乎被抓住的那一刻猛然轉(zhuǎn)身回頭,身著藍(lán)衣服的同學(xué)卻因為跑得太快沒剎住腳步而被判出局。再看那兩個比“大力的”,兩人都在用盡全力想扳倒對方,以至于手上青筋暴跳,面紅耳赤,一個不經(jīng)意間穿黑色體恤的同學(xué)扳倒了對手,但他們馬上又相互擁抱,握手言和,這種“友誼第一,比賽第二”的精神讓我不得不為之點贊。
教室里有幾個同學(xué)卻全然不顧樓道里的吵鬧聲:一個在看《十萬個為什么》,那如癡如醉的神態(tài)很像是他置身于世外桃源。還有幾個在寫作業(yè),你瞧那個寫字的同學(xué),鋼筆在他手里快速的飛舞著,寫出的.每個字都清晰、工整,而且鋼勁有力。我的字與其相比真是差了許多啊,看來以后要加倍努力練習(xí)了。看來這幾個同學(xué)是喜靜不好動,但這也總以說明他們是個好學(xué)上進,喜歡博覽群書的同學(xué)。
我們的課間活動真是豐富多彩!
熱鬧活動的作文 篇4
丁零零,下課鈴聲響了,同學(xué)們都爭先恐后地跑出教室,來到操場上,他們有的在拍皮球,有的在打乒乓球,有的在踢鍵子,有的在跳繩,還有的在爬竹竿……最有趣的`是拍皮球和踢鍵子了,拍皮球的同學(xué)用手使勁一拍,那皮球就像一只胖乎乎的“小白兔”,“小白兔”蹦到東,同學(xué)們就拍到東;“小白兔”蹦到西,同學(xué)們就拍到西,你們看這“小白兔”多活潑呀!踢鍵子的同學(xué)用腳使勁一踢,那小小的鍵子就像一只在藍(lán)天中自由飛翔的“小鳥”!靶▲B”飛到東,同學(xué)們踢到東;“小鳥”飛到西,同學(xué)們踢到西,你們看這“小鳥”多機靈呀!看著同學(xué)們生龍活虎的身影,聽著同學(xué)們的歡呼聲,喝彩聲,歡笑聲,我多么希望手中有一臺照相機,讓這熱鬧的場面永遠(yuǎn)定格。
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