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      2. 中隊活動的作文

        時間:2022-08-01 09:30:26 活動 我要投稿

        精選中隊活動的作文3篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的中隊活動的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選中隊活動的作文3篇

        中隊活動的作文 篇1

          去年的四月七日,是個讓我難忘的一天。我們班舉辦了以“露一手,我很棒,你也很棒”為主題的中隊活動。這一天,班級的很多家長和許多外校的輔導員來我班觀看了我們的活動,我們為這一天到來做了充分的準備,F在回想起來還是心潮澎湃呀!

          記得那一次上課鈴聲剛剛響起,同學們就懷著激動的心情坐在教室里,中隊輔導員張老師款款地走到黑板前,微笑地宣布:“今天我們的中隊活動是……”老師的話還沒說完,同學們就異口同聲地喊道:“露一手!”這一聲音擲地有聲,大家都會心一笑。

          首先上場的是李之碩和曹文碩兩位同學,他們倆表演的是一段小品《扶不扶》,他們夸張的表情,滑稽的動作,惹得全班同學哄堂大笑,而我們的張老師笑得連眼睛都睜不開了。笑聲未斷,李欣澤就迫不及待地跑到講臺前,表演了魔術《剪不斷的紅領巾》,只見他從容地從衣領解下紅領巾,右手拿著一把剪刀,我們都目不轉睛地看著,但鮮艷的紅領巾沒有被剪斷,奇跡發生了,“不可能的,不可能呀!”這時只聽李欣澤故弄玄虛地說:“想聽秘密,請聽下回分解!……”接下來我們班大名鼎鼎的小歌星王文靜出場,就引起了粉絲的瘋狂追捧,她唱的是《隱形的翅膀》,我們每一個人都陶醉在她深情的歌聲中。最后壓軸大戲馬上登場,我抱著心愛的吉他,在同學們陣陣的歡呼聲中,演奏了樸樹的《平凡之路》,悠揚的琴聲伴著同學們此起彼伏的熱烈掌聲,我的信心就更足了,心里簡直樂開了花。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴!毕抡n鈴聲響起了,可大家還是依依不舍地望著講臺,最后張老師深情地總結了今天的中隊活動:“今天的中隊活動,我們看到許多同學都踴躍登臺表演,看到了同學們的拿手絕活,也看到了同學們爆棚的自信心。我相信同學們現在都有了一個共識,那就是‘我很棒,你也很棒,大家都很棒!”,周老師的話剛一落地,同學們又響起了陣陣掌聲!

          這次中隊課我終身難忘!因為這次中隊課,讓我又想起來那次在海邊看到的情景,我要像海燕一樣,面對人生的暴風雨,勇敢地、驕傲地飛翔在廣闊的大海之中,搏擊長浪,不走平凡之路!

        中隊活動的作文 篇2

          “動感中隊”創建以來,我們中隊在輔導員老師的引領下,舉行了豐富多彩而有生動有趣的實踐、考察、體驗活動。

          “調查考察西橫河”“游泳安全記心中”“百善孝為先”“愛護眼睛,注意用眼衛生”“名著閱讀分享”等活動既有趣又很有意義。

          先說“調查考察西橫河”這個活動吧。西橫河東起百崧河,西側通過百官升船機站與曹娥江相連,橫貫城北,總長度約2180米,是城區一條重要的通航排澇河道。它是流經我們學校門口的一條景觀河,河邊綠樹成蔭,早晨和傍晚有很多人沿著河岸散步,休閑。在調查考察中,我們發現,以前,這條河流與外界隔斷,它流過多個居民小區,兩岸生活污水的不斷排入,造成水體富營養化,污染日益嚴重。曾有一段時間由于人們亂丟垃圾,河里經常漂浮著塑料袋。有人經常拿著臟東西像拖把、鞋子等來到河里洗。使河水黑乎乎的.。天熱時還發出陣陣臭氣,這樣的河水魚兒受不了,人們經常能看到河面有死魚。

          “五水共治”以來,政府部門在垂柳婆娑的小道上增土砌石,河道經過挖泥、疏浚,河水通過開閘引水,將娥江水置換原來的水體,居民區內進行雨污分流改造、污水截流等,“臭氣熏天”的西橫河終于得到了綜合性治理。改造后的西橫河變成了碧波蕩漾的景觀河,成為了市民在家門口享受濱水游覽休閑的極佳勝地,是我們小朋友們走進出校門時感受美景、體驗人水相依和諧共處的好去處。

          再說,“名著閱讀分享”活動。輔導員老師先讓我們大家自己選擇中外名著進行自學。在學習過程中,輔導員給我們通過“溫馨提示”,提供名著立閱讀的目錄、提出閱讀名著的要求、方法與步驟。隨后,同學們將自己近期選擇閱讀的名著告訴主持人,主持人根據報送的目錄,確定每一次名著閱讀的內容與主題。再根據各人報送的內容,分成如《列那狐故事系列》《中國四大名著系列》《唐詩、宋詞系列》等進行閱讀交流活動。這樣的活動,既有主題又尊重我們隊員的個性需求,還能提供各人的閱讀經驗。這樣,能較好激發我們少先隊員的閱讀興趣,能幫助我們較快地掌握閱讀方法,提高閱讀能力,推進書香校園建設。

          還有,“游泳安全記心中”“保護牙齒”“愛護眼睛,注意用眼衛生”等,輔導員老師為我們請來了醫生、專家為我們作指導,使隊員們接受到了專業而又實用的知識與技能的培訓。

          “動感中隊”活動真好,我們大家都喜歡!

        中隊活動的作文 篇3

          上午,同學們帶來了自己家的各種工具:刀、漏勺、湯勺、電飯煲等。真是各種各樣!

          上課時,雖然同學們表面上看起來和平時沒什么兩樣,但我知道大家心里肯定和我一樣——都只有包餃子的念頭了。

          好不容易熬到了下午的班隊課,大家紛紛把工具和材料拿了出來!拔倚迹溩踊顒娱_始啦!”隨著馬老師一聲令下,大家便火熱朝天地干了起來。分肉,加調味料,加玉米、火腿腸、香菇,攪拌??這一系列的動作從我的腦海中浮現出來,我根據這些動作做出了許多小巧玲瓏的水餃,一個,兩個,三個,我做出的水餃也越來越多,材料也越來越少。不一會兒,材料就沒了,但餃子都包好了,就讓我們來看看大家包的餃子吧:班長包的餃子很均勻,不胖不瘦,很好看;小何包的餃子胖嘟嘟的,很可愛;黃可欣包的餃子褶皺均勻,很是漂亮。最后,再來看看我包的水餃吧,有的像小月亮,有的像一張小沙發,還有的像縮著脖子的小白鵝。

          終于開始煮水餃了。我們等水開了之后,把水餃全部送入了電飯煲。接著就是等待,雖然只有幾分鐘的時間,但我們還是覺得煮得太慢了,有的組不停地揭開鍋蓋來查看,那副饞樣簡直就像小貓聞到了新鮮的魚一樣。終于,教室里飄出了一股餃子的清香,我們手腳麻利地從鍋里撈起水餃,幾分鐘就吃了個一干二凈。

          包餃子的班隊活動雖然已經結束了,但我還真是意猶未盡哪!

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