【熱門(mén)】活動(dòng)的作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)的作文 篇1
不知從何時(shí)起，成長(zhǎng)中的煩惱一個(gè)比一個(gè)煩人。對(duì)于我這樣一個(gè)煩惱頗多的女孩來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目真親切。辛棄疾曾說(shuō)過(guò)：“少年不識(shí)愁滋味�！边@或許是他老人家少年時(shí)代實(shí)在是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，隨著歷史的發(fā)展，把那些煩惱都“送”給了我們。五年級(jí)，一個(gè)嶄新的嘗試，這兒眾多不同中，最截然不同的，還數(shù)那“巨大工程”——小課題了！這既然是一個(gè)“巨大工程”，那也必須要有一個(gè)優(yōu)秀的“執(zhí)行者”和“指導(dǎo)員”，我則擔(dān)任這個(gè)“工程”中的“執(zhí)行者”！每一次的活動(dòng)過(guò)后，我也要將內(nèi)容一字不漏地登記在網(wǎng)站中。所謂“初生牛犢不怕虎”，我們小組一上陣就“艷壓群芳”，身為“領(lǐng)頭羊”的我也兢兢業(yè)業(yè)，將每次的活動(dòng)記錄好。
可是，我還是不能持之以恒。幾周后，我們的小課題網(wǎng)站原封不動(dòng)。正所謂“好事不出門(mén)，壞事傳千里”，這一消息一會(huì)就讓“指導(dǎo)員”知道了。這時(shí)，我可真想鉆進(jìn)地縫中，吃顆后悔藥呢！可終究是躲不過(guò)的，我還是經(jīng)歷了一次“槍林彈雨”，但就是從這樣一次的“槍林彈雨”中，我更加有了“戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)”！可我這傻不啦嘰的馬大哈竟把“指導(dǎo)員”給我的信息弄丟了！這下可玩完了！這次的事我逃脫不了責(zé)任，指導(dǎo)員終于爆發(fā)了，對(duì)我們說(shuō)：“要搞小課題，就要好好搞！不要再有第三次了！再有一次，我就放棄你們了！”這一句話(huà)，沉重?zé)o比，這句話(huà)使我刻骨銘心，久久不能忘懷！一回到家，我就一項(xiàng)一項(xiàng)登記好，這才將那個(gè)“隱患”解除！我們的生活中充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照之時(shí)，也少不了一朵兩朵的陰云。在成長(zhǎng)中的少年，總會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自同學(xué)，來(lái)自學(xué)習(xí)……但從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著繽紛的夢(mèng)走向成熟吧！
活動(dòng)的作文 篇2
“猜字謎”---同學(xué)們一看到黑板上寫(xiě)下的我們七彩班的主題，大家都興奮不已。
活動(dòng)開(kāi)始啦，只見(jiàn)同學(xué)們的臉上全神貫注地盯著黑板，等待我們的老師：彩虹老師出題。題目剛寫(xiě)上黑板：“一家十八口。（打一字）”，我們正抓耳撓腮時(shí)，我前面的那位同學(xué)，二話(huà)不說(shuō)就馬上“嗖”的一聲站了起來(lái)，而且他不但速度快，而且他也說(shuō)出了正確答案“杏”。
我們班像炸開(kāi)了鍋，我們七嘴八舌地議論著，我們的聲音像溫度針一樣不斷上升。議論完后，彩虹老師又出了另外一道題目。“嗖”的一聲，又有一個(gè)同學(xué)站了起來(lái)，讓我來(lái)猜猜這次是誰(shuí)來(lái)回答，這怎么可能，怎么又是你把正確答案說(shuō)出來(lái)了，不是，我想說(shuō)：“你也太棒了！”
我們恍然大悟，我的心想這一定不是地球人！地球人答對(duì)幾個(gè)都很牛了，但是你幾十題都答對(duì)了這樣就說(shuō)不過(guò)去了吧，難道他腦子里有答案卡嗎？
這時(shí)到我答題了，題目是“一半空，一半滿(mǎn)。打一個(gè)字”想了很久之后，我疑惑地說(shuō)“工”，但老師說(shuō)這不正確。怎么可能是錯(cuò)誤的？我非常不服氣地想。
結(jié)果題目又被其他同學(xué)猜對(duì)了，這時(shí)我感覺(jué)西北風(fēng)在我身邊吹過(guò)去，枯黃的落葉飄落在我的肩膀上，這時(shí)我感覺(jué)身體被石化了。
這次的猜字謎活動(dòng)讓我戀戀不忘，真是太精彩了。我要繼續(xù)學(xué)習(xí)博大精深的漢字，傳承漢字。
活動(dòng)的作文 篇3
今天是5月31日，我們學(xué)校的慶六一晚會(huì)又如期進(jìn)行了，同學(xué)們穿著美麗的衣裳歡聚在一起。
老師說(shuō)：“六一是你們的節(jié)日，在這里我祝你們節(jié)日快樂(lè)�！苯淌依飩鱽�(lái)熱烈的掌聲。首先，由一些同學(xué)準(zhǔn)備了小品在教室里表演，逗的我們哈哈大笑！接著，是由黃子暢同學(xué)為大家表演單簧管！掌聲響起一片歡迎他，黃子暢不好意思的走上講臺(tái)，熟練地翻開(kāi)樂(lè)譜，吹奏起來(lái)。在這里面引得全場(chǎng)最轟動(dòng)的是張燁廣和史于揚(yáng)唱的《千方百計(jì)》，當(dāng)唱到高潮處時(shí)，同學(xué)們就在這時(shí)也不知道誰(shuí)先起的哄，大聲喊道：“別光唱啊！跳起來(lái)！”之后就傳來(lái)一片口號(hào)聲：張燁廣，跳一個(gè)！張燁廣，跳一個(gè)……在大家的鼓動(dòng)下，張燁廣也慢慢地跳了起來(lái)，之后大家也跟著一起跳了起來(lái)。在大家的歡聲笑語(yǔ)中，慶祝節(jié)目就圓滿(mǎn)結(jié)束了。
這一天真高興！六一總是這么多的歡樂(lè)，真希望天天都是六一兒童節(jié)！
活動(dòng)的作文 篇4
今天，我們班參加了學(xué)校一年一度的迎接20xx，放飛夢(mèng)想主題中隊(duì)會(huì)和游園活動(dòng)，度過(guò)了有意義的一天。
我們的班會(huì)既精彩又開(kāi)心。首先是主持人介紹關(guān)于元旦的知識(shí)，然后很多同學(xué)都上臺(tái)獻(xiàn)出自己準(zhǔn)備已久的精彩節(jié)目。有的表演唱歌，有的表演小品，還有的表演話(huà)劇。最令我印象深刻的是費(fèi)祺越帶領(lǐng)著6個(gè)同學(xué)表演的《給皇上拜年》這個(gè)節(jié)目。費(fèi)祺越當(dāng)皇上，一開(kāi)始兩位同學(xué)來(lái)給皇上送禮，一個(gè)說(shuō)送一副棺材，另一個(gè)說(shuō)送什么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，結(jié)果兩位同學(xué)惹惱了皇上，結(jié)果皇上就宣告把兩位同學(xué)拖出去斬了。“屠夫”李尚師在他們倆的`背后各插一個(gè)令牌，拿著一把“菜刀”向他們“砍去”，那兩位同學(xué)一下子倒地，其中一個(gè)手舞足蹈，說(shuō)些怪話(huà)，逗得我們哈哈大笑，班里回蕩著一片歡快的的笑聲，我也笑得前仰后翻。
接著，在班會(huì)課進(jìn)行的同時(shí)，何老師就給我們派發(fā)了氣球，讓我們把氣球吹鼓。于是就發(fā)生了各種鬧笑話(huà)的事，同學(xué)們不是吹不起氣球，就是不會(huì)給氣球打結(jié)；氣球不是漏氣了，就是給弄爛了。我吹的還行，就是有一個(gè)漏氣了，吹不起來(lái)。同學(xué)們吹到一半時(shí)，謝思宇同學(xué)著急的對(duì)何老師說(shuō)，他的氣球吹不起來(lái)，又把我們逗笑了。在歷經(jīng)了一番“吹氣球之旅”后，氣球掛在教室后面就像一道美麗的彩虹。
班會(huì)結(jié)束了，到了我們開(kāi)心的游園活動(dòng)“踩氣球”時(shí)間。我們分小組來(lái)進(jìn)行游戲，同學(xué)們要在10秒鐘內(nèi)踩爆4個(gè)氣球。我是第三小組的成員，所以不久就輪到了我們。我上去時(shí)，一下子就瞄準(zhǔn)一個(gè)覺(jué)得容易踩爆的氣球，一開(kāi)始就努力的踩那個(gè)氣球，結(jié)果一腳把氣球踢的老高。我想這位“氣球先生”一定是生了一肚子的怨氣吧。
接下來(lái)我去參加了“貼鼻子”活動(dòng)�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱鬧，同學(xué)們興奮地大叫，場(chǎng)面十分熱烈。在這之后，我們還進(jìn)行了大食會(huì)，同學(xué)們有的玩，有的吃，有的同學(xué)跑來(lái)跑去，還有的同學(xué)在玩游戲，同學(xué)們看起來(lái)開(kāi)心極了！
這次的活動(dòng)可真是精彩��！希望明年還能參加這樣的活動(dòng)。
活動(dòng)的作文 篇5
今天，是我們的大課間練習(xí)日，我開(kāi)心極了，太陽(yáng)對(duì)著我們笑，我感到今天的練習(xí)又是美好的結(jié)束。音樂(lè)響了起來(lái)，我已經(jīng)在踏步了。整齊、響亮、悅耳的腳步聲傳到我的耳朵里，這時(shí)，我真為我班感到驕傲！
當(dāng)我走到我站的點(diǎn)時(shí)，我自然地停了下來(lái)，這時(shí)，我主意到高年級(jí)的兩位同學(xué)，因?yàn)檫@兩位大哥哥好像在講一件新奇，無(wú)比好玩的事。我注意聽(tīng)著：“這是什么？”“這是李婷的影子。”“我可以踩到李婷的影子！太棒了！我踩我踩我踩踩踩！”我聽(tīng)了，心里想：高年級(jí)的哥哥怎么還玩這個(gè)，只是踩到李婷姐姐的影子，又不是踩到真的李婷姐姐，可能是那些哥哥想消磨時(shí)間吧！我們班的同學(xué)應(yīng)該不會(huì)……我還沒(méi)想完，同學(xué)磨現(xiàn)成的話(huà)就打斷了我的思緒：“葉笑，你看高年級(jí)的在玩踩影子，我們也玩吧！”說(shuō)著，同學(xué)磨現(xiàn)成就踩起來(lái)，我就想：想不到我們班的同學(xué)也這樣，算了，快要跑操了，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
音樂(lè)開(kāi)始了，我聽(tīng)著音樂(lè)踏起腳來(lái)，又轉(zhuǎn)成跑，跑了一會(huì)兒，校長(zhǎng)說(shuō)：“402班跑得不錯(cuò)！”我心里一陣興奮和喜悅，就因?yàn)樾ｉL(zhǎng)這句話(huà)，我們班跑得越來(lái)越好了。我看著地上的影子，心想：其實(shí)，我們大家都在玩踩影子，踩音樂(lè)��！我踏下去時(shí)，哨子聲就剛剛響起，我感到這哨子聲是我踏出來(lái)的，我一邊玩著“游戲”，一邊跑，一點(diǎn)也不覺(jué)得累，很快就跑完了，我還想玩踏音樂(lè)，踩影子呢！
接下來(lái)該到做放松操了，音樂(lè)響起來(lái)了，我隨著音樂(lè)做著動(dòng)作，但四周的同學(xué)都比我做得快，可能就是校長(zhǎng)說(shuō)的不跟音樂(lè)，自己做自己的吧！放松操做完后，我感到全身很舒服，放松操就是放松操�。∵@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地上的影子已經(jīng)不明顯了，可能影子玩游戲玩累了吧！我們也因?yàn)橥娲笳n間而累了！
這次的練習(xí)和發(fā)生的事情令我真難忘，大課間對(duì)于我來(lái)說(shuō)，和踩影子游戲一樣，是一場(chǎng)愉悅而有趣的游戲，我愛(ài)大課間！
活動(dòng)的作文 篇6
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們飛快地跑出了教室，興致勃勃地參加各種各樣的活動(dòng)。
我們這一組玩的是老鷹捉小雞游戲，我們選出了兩位同學(xué)做老鷹和母雞，其余的同學(xué)都做小雞。游戲開(kāi)始，“小雞”們一個(gè)個(gè)躲到“雞媽媽”的身后，排成了一條長(zhǎng)龍，“老鷹”死死盯著“雞群”一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，撲向“小雞”，而“母雞”帶著“小雞”不慌不忙地與“老鷹”周旋著，“老鷹”撲左，她擺右，當(dāng)“老鷹”快要抓到小雞時(shí)，她又伸手?jǐn)r住了“老鷹”，“小雞”們也總是靈巧避開(kāi)“老鷹”的攻擊�！袄销棥睙o(wú)可奈何，被弄得氣喘吁吁，汗流浹背，一下子坐在了地上。我們“雞群”開(kāi)心地笑著，向“老鷹”做鬼臉。這時(shí)“老鷹”好像在想什么遲遲不進(jìn)攻，“乒不厭詐”“小雞”們不耐煩了，整個(gè)隊(duì)伍“散架”了。這下“母雞”怕了，她一邊整理隊(duì)伍，鼓動(dòng)軍心，一邊緊張的對(duì)抗“老鷹”。見(jiàn)我們“小雞”煩了，“老鷹”心里偷偷的笑了笑，然后馬上行動(dòng)起來(lái)，“小雞”這才開(kāi)始警惕起來(lái)，跟“母雞”一起左躲右閃，蹦來(lái)跳去，可是已經(jīng)沒(méi)力氣了。這時(shí)，“老鷹”看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，把我們“小雞”一網(wǎng)打盡。
“叮鈴鈴”上課了，我們大家一起高高興興地走進(jìn)教室。
活動(dòng)的作文 篇7
愛(ài)心義賣(mài)會(huì)，顧名思義，就是用愛(ài)用心義賣(mài)會(huì)，而我們學(xué)校也如往年一樣，進(jìn)行著這個(gè)活動(dòng)，雖然不是第一次參加了，但激動(dòng)的心情還是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
在最后一節(jié)課下課后，便是一年一度的義賣(mài)會(huì)了，這次的活動(dòng)如往年一樣由四年級(jí)同學(xué)賣(mài)，三、五年級(jí)的同學(xué)買(mǎi)，義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)火熱極了，大家都迫不及待的想獻(xiàn)出一片愛(ài)心呢，而四年級(jí)同學(xué)的攤點(diǎn)前更是 人緊人，人挨人，連老師們也都在一塊獻(xiàn)愛(ài)心。
而我，更是在兩位主持人讀完稿后，以“飛”一般的速度沖向遠(yuǎn)方，但很可惜，我一直夢(mèng)寐以求的《名偵探柯南》還是被劉智煒這個(gè)“快手劉”搶先一步，引得我們班的柯南迷們捶胸跺足，大叫不爽。 只得再尋“寶貝”，可回頭一看，每個(gè)攤點(diǎn)前都可謂是茫茫人海，再尋“寶貝”，實(shí)在是何其容易，而我們幾個(gè)女生也在人群中紛給“走失”再不相見(jiàn)，我，也只能孤身一人，向另一個(gè)攤點(diǎn)沖去，在到 達(dá)之后，我不得不佩服四年級(jí)同學(xué)的“商業(yè)計(jì)謀”，基本上每一個(gè)攤點(diǎn)都有個(gè)看家法寶，不是贈(zèng)杯可樂(lè)，就是抽打折卷，可以說(shuō)無(wú)所不用其及，我相信，如果他們可以開(kāi)公司 ，沒(méi)準(zhǔn)是一個(gè)成功的商人。 可是最后我也只得匆匆回到教室，誰(shuí)讓買(mǎi)東西的太多，而東西又賣(mài)的太快呢！
愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，不但可以幫助有困難的孩子，又可以幫著把那些已經(jīng)不需要一些東西處理掉，并且還能讓我們需要那些東西的人不但得到了自己心愛(ài)的物件又獻(xiàn)了愛(ài)心。只是我希望攤點(diǎn)可以再多些，這 樣就不會(huì)出現(xiàn)愛(ài)心未獻(xiàn)夠，可東西卻又沒(méi)了的場(chǎng)面。
活動(dòng)的作文 篇8
除夕到了，那是我認(rèn)為最快樂(lè)的一天了。和去年一樣，我還是凌晨三點(diǎn)多就起床了，不過(guò)，今年我可不想攪和爸爸媽媽的懶覺(jué)，因?yàn)榻衲晡议L(zhǎng)大了。我還要準(zhǔn)備一個(gè)快樂(lè)的除夕活動(dòng)：在半夜12點(diǎn)擲“驚喜禮物包兒”。
說(shuō)干就干！我爬上玩具床，翻開(kāi)我的材料：紅彩紙、鉆石粘貼、剪刀、硬幣……我坐在玩具床上，開(kāi)始忙碌起來(lái)。
早上六點(diǎn)，堆積如山的禮物包兒出現(xiàn)在我面前。爸爸媽媽也起床了，走進(jìn)了我的屋子就問(wèn)：“大閨女，你這是干什么呢？桌上都堆了些什么？”我笑了笑，神秘地說(shuō)道：“你們就等著吧！”
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，一眨眼，就到了半夜11點(diǎn)。我們放過(guò)了煙花，就快到12點(diǎn)啦。我都迫不及待的把那一大堆的禮物運(yùn)到了客廳里，然后大聲宣布：“我們的活動(dòng)開(kāi)始嘍！我來(lái)擲禮物包，里面有錢(qián)，還有空包呢……”沒(méi)等我說(shuō)完，爸爸媽媽就已經(jīng)迫不及待地伸出了大手，想要抓錢(qián)呢！“3，2，放‘煙花’嘍！”我把包兒擲得“滿(mǎn)天飛”，大家爭(zhēng)來(lái)?yè)屓�，好不熱鬧，為了提升氣氛，我故意說(shuō)：“大家快搶啊，不然搶沒(méi)了！”大家都逗樂(lè)了。我統(tǒng)計(jì)了一下：媽媽2元，爸爸3元，奶奶5元，爺爺9元，真是“金豬拱門(mén)”的吉祥年��！
今年的除夕活動(dòng)真有趣呀！
活動(dòng)的作文 篇9
六一兒童節(jié)快到了，我們小區(qū)的售樓部為我們兒童設(shè)計(jì)了一個(gè)業(yè)主活動(dòng)——快樂(lè)釣魚(yú)日。讓他們業(yè)主在星期天帶著兒童到售樓部釣魚(yú)。
我盼望的星期天終于到了。下午，媽媽騎著車(chē)子帶著我和弟弟到了小區(qū)的售樓部。我們?cè)谇芭_(tái)領(lǐng)了進(jìn)場(chǎng)券，分別是45號(hào)和46號(hào)。
走進(jìn)去就能看見(jiàn)大廳里有一個(gè)淺藍(lán)色的充氣水池，里面有成群的色彩艷麗的小金魚(yú)。水池一周?chē)鴿M(mǎn)了人，有兒童，也有家長(zhǎng)，都在躍躍欲試。他們把面團(tuán)掛在魚(yú)鉤上，再把魚(yú)鉤放在水里，全神貫注地看著魚(yú)等待上鉤。
我無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)一名觀眾說(shuō)：“十人一組釣魚(yú)，每人十分鐘。前三名釣上來(lái)的送魚(yú)缸、彩色石子、草和自己釣上來(lái)的魚(yú)，釣魚(yú)時(shí)要聽(tīng)主持人叫號(hào)才能進(jìn)去。”
這時(shí)，主持人說(shuō)：“40號(hào)到49號(hào)進(jìn)場(chǎng)釣金魚(yú)。”我一聽(tīng)，連忙拉著弟弟和媽媽進(jìn)去了。
我拿到魚(yú)竿發(fā)現(xiàn)這根竿和爸爸用的不一樣，他的5米長(zhǎng)，我的卻很短，我覺(jué)得有點(diǎn)可笑。我團(tuán)了一個(gè)面團(tuán)，掛在鋒利的魚(yú)鉤上，輕輕地提到水里�？赡苁敲鎴F(tuán)有點(diǎn)大，金魚(yú)們看到這“龐然大物”嚇得全跑了，只有一條比罐頭里的黃魚(yú)大一點(diǎn)的金魚(yú)圍著我的面團(tuán)轉(zhuǎn)圈圈。大概轉(zhuǎn)了十幾圈，我心里有點(diǎn)煩，想：小胖魚(yú)，你上鉤呀！我的手已經(jīng)舉酸了，心急的我搖了一下手，那胖金魚(yú)也被驚跑了。我心里有點(diǎn)后悔，因?yàn)樽约簺](méi)有耐心，所以這唯一的希望也破滅了。
我打算重來(lái)一次，我輕輕地把魚(yú)鉤放到魚(yú)群中。等了好一大會(huì)兒，魚(yú)還沒(méi)有上鉤，我再次打算放棄。突然，我想起剛才我就是因?yàn)闆](méi)耐心，魚(yú)才沒(méi)上鉤的。于是，我打消了那個(gè)念頭，一直堅(jiān)持著靜靜地等待，眼睛也一眨不眨地盯著魚(yú)的活動(dòng)。
這時(shí)，那條小胖魚(yú)又來(lái)了，它一口吃了面團(tuán)。我快速把魚(yú)鉤提出來(lái)，只見(jiàn)小胖魚(yú)被掛在魚(yú)鉤上拼命甩動(dòng)著尾巴掙扎。大家都用羨慕的眼光看著我，工作人員給我拍了張照片，把獎(jiǎng)品給了我。我開(kāi)心極了，或許，這就是勝利的喜悅吧！
通過(guò)這次釣魚(yú)活動(dòng)，我懂得了做事要有耐心，不能急躁，應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
活動(dòng)的作文 篇10
今天下午的第三節(jié)是班隊(duì)活動(dòng)，老師組織我們猜謎游戲。
開(kāi)始時(shí)，老師請(qǐng)一位同學(xué)到講臺(tái)計(jì)分。老師把字謎貼在黑板上，謎面是“首都一日”，謎面一出來(lái)，大家便馬上動(dòng)腦筋拼命地想，有的同學(xué)急不可待地站起說(shuō)答案，不過(guò)當(dāng)老師告訴他錯(cuò)了，就象一只泄 了氣的球一樣坐了下，課堂氣氛異�；钴S，最后還是知菲同學(xué)猜對(duì)了，答案是“景”字，老師還表?yè)P(yáng)了知菲。
我們就喜歡這樣的活動(dòng)！
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