【必備】班級活動的作文（精選26篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的班級活動的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班級活動的作文 篇1
在我記憶的森林里，有些事就像早晨的露水，美好但短暫；而有一件事，卻像參天大樹，深深地扎根在我的心里，讓我難以忘懷。那就是班級的一次短跑比賽。
那天，驕陽似火，體育老師把我們帶到操場的跑道上。雖然烈日當空，但是絲毫沒有阻得了我們興奮的心情。尤其是劉佳軍，他可是蟬聯(lián)三屆短跑比賽的冠軍啊，有“短跑王”之稱。
一聲令下，第一組的選手像脫膛的子彈飛跑出去，在觀眾的歡呼聲和吶喊聲中，第一名誕生了。隨后是第二組，第二組的選手也在激烈的競爭中產生了小組賽第一名。每個小組都產生了第一名后。緊接著，就是冠軍的較量了。
冠軍賽第一組，比賽開始了，我按著自己的節(jié)奏跑著，但是其他選手已經遙遙領先于我。比賽有時候不僅是體力的較量，還是一場戰(zhàn)術的較量。由于其他選手前面跑的太快了，后半段時已精疲力竭了。而我由于戰(zhàn)術上劣勝一籌，奪得了這個組的第一名。
時間飛逝，很快就到冠軍爭奪賽了。我看著每位選手，他們信心滿滿，一副勝利在握的樣子，我不由得打了寒戰(zhàn)。老師大喊：“開始”。我大步流星地跑，因為這樣既省力又快。此時，劉佳軍是第一名，而我拼盡全力跑上去，終于和他并肩了。但是他看起來很輕松，而且還用諷刺的話語說道：“小樣，再去修煉幾年吧�！闭f著，就領先我一步，我十分憤怒，又拼盡全力奔跑。雖然我很努力，但是還是劉佳軍獲得冠軍，而我是亞軍。
這次的班級活動，雖然我沒有取得想要的成績，但是我相信：“功夫不負有心人”。只要我努力，就會成功。
班級活動的作文 篇2
我從小到大，令我感到快樂的事情很多。不過，最讓我感到快樂的事情就是老師組織我們進行的“歡樂換”游戲。
星期五老師對我們說：“下周二同學們把自己用舊了的、不想玩了的玩具拿到學校來，我們做個游戲：換玩具玩�！崩蠋熯�沒說完，我們就開始一窩蜂般高興地大叫起來。
期待已久的星期二終于到來了。那天早上，我剛踏進教室，第一眼就看到已經來了的同學們在紛紛展示自己的玩具。有些人說我要和你換，有些人說我們上課一起玩吧，還有些說這個玩具真好玩，我們現(xiàn)在就換吧�？鞓返男[聲充滿了整個教室。
第四節(jié)上課之前，同學們紛紛開始交流，都想知道怎么進行玩具交換。上課了，老師首先講好了規(guī)則，還特別強調誰違反了規(guī)則就不能參加比賽。開始比賽了。林雯雯跑過來跟我說：“我能和你換玩具嗎？”我看了看她的玩具，說了句“不行”。但她還是不停的央求我跟她換。她說：“我們換換吧，這是我最好看的玩具，就換換吧。”這竟是她最好的玩具？可我一點都不喜歡。于是我就冷冷的說：“不行，我不換！”聽完這話，她真急了，眼淚在眼圈里直打轉�？粗@個樣子，我心里久久不能平靜，可轉念一想：反正這是我玩舊了的玩具，就給她吧，別讓她那么傷心了。于是我就把我的玩具給了她。她高興極了，抱著我的舊玩具就跑回了座位，樂津津地跟同桌玩起來。我也情不自禁的笑了……
這次“歡樂換”活動讓我體會到：雖然換出去的是個舊玩具，換回來的還是個舊玩具，但是卻是一個你沒有玩過的玩具；你的玩具給了別人，同時也把快樂給了別人；你收到了別人的玩具，同樣也收獲了快樂的體驗。很感謝老師為我們創(chuàng)造的快樂的氛圍，相信我們的班級在這次“歡樂換”活動之后會更加團結。
班級活動的作文 篇3
這周是讀書節(jié)，我們學校開展有趣豐富的活動。
最讓我們興奮的，就要數(shù)星期四的游園活動和看電影了，各個班級里都裝扮的五彩繽紛。這一天，老師還允許我們自己帶食物和飲料來加餐。
終于到了游園活動的時間，鈴聲響了，我們當然先沖進自己的班級。我們班的活動內容是“大家來找茬”在教室里找到含有錯別字的紙條，找出錯別字，告訴記分員。因為事先已經找到了很多張紙條，找的時候就很輕松。改錯別字也不難，所以我拿到了3顆星，得到了一個書簽。
從自己的班級里出來，走廊上已經是人山人海，我來到了隔壁五（1）班，在經過同學的幫助下，我找到了三個簡單的字謎，并猜出了謎底，再以次得到了3顆星，得到了一本小本子。然后我又來到了六年級，六年級中的許多“考官”都穿著古代的服飾，更加的引人注目。游園活動快要結束時，我還有一個班沒玩，不過我還是獲得了21顆星。
歡樂的游園活動結束了，同學們拿出了自己帶來的午餐、水果和飲料，大家都非常的興奮，迫不及待的狼吞虎咽地吃了起來。豐盛的午餐過后，我們來到各班開始了看電影的活動。
我留在了自己班，看了《哈利波特與鳳凰社》，電影里的哈利非常的勇敢聰明，他不怕危險，戰(zhàn)勝了伏地魔。
我們都非常開心，這也成了難忘的一天!
班級活動的作文 篇4
嘴運會?是什么?好好玩的名字!顧名思義，就是嘴巴的運動會嘍!
“王老師——快來——”小雨點“撕心裂肺”地喊著，他這是在參加嘴運會“千呼萬喚”項目的比賽呢!誰喊的聲音大誰為冠軍。參加這個項目的有六個人，經過女生三人和男生三人一陣子的激烈得 “鬼哭狼嚎”之后，夾心和小雨點進入了終極PK。只見，小雨點兩個拳頭攥得緊緊的，舉過頭頂，臉憋得一陣白一陣紅，聲嘶力竭地喊著“王老師——來——快來——”，哈哈哈，他一緊張加了一個字，一下子引發(fā)了全班爆笑。再看夾心，她眉頭緊皺著，臉繃著，雙手放在嘴邊，高聲吶喊，那聲音在教室里久久回蕩，同學們有的捂上耳朵，有的笑成一團，還有的裝模作樣地扮成很受驚嚇的樣子……哈，最終，夾心以其女高音獨占鰲頭，獲得了這個項目的冠軍。
唉，提起我的嘴運會比賽，真是尷尬�！跋旅孢M行繞口令比賽!”老師的話音剛落，我便和幾位成竹在胸的同學大步流星地走上那使我又激動又緊張的講臺�！俺云咸巡煌缕咸哑海�，倒，倒……”我爭分奪秒地搶說了四遍，可是每次都被“倒”卡了殼，連平時嚴肅的于老師也不顧形象地捧腹大笑，同學們更是笑得前仰后合。我的項目四人參賽，兩人并列第一，而我，唉，真難為情!郁悶啊。
嘴運會的比賽還開設了“正數(shù)倒數(shù)”“一氣長呼”等項目，在“連綿不斷”的笑聲中，經過激烈的“斗爭”，有人歡喜有人憂，真是名符其實的酸酸甜甜的嘴運會。
班級活動的作文 篇5
有一天，我在婆婆家。感到無聊，我出去玩了。為了好玩，我看到廟后面兩個姐姐在說什么，就上前一步。剛想問，就聽到耳邊有小麻雀的叫聲，聽起來很慘�？吹絻山忝迷谝豢霉鸹渖险覗|西。于是我問:“姐姐，你在找什么？”姐姐回答說:“剛才有一只小麻雀掉在地上了。我們在找那只小麻雀。請大家?guī)兔φ�！”“好的！”我回答�?/p>
找了半天，還是找不到麻雀。我對妹妹說:“麻雀掉在樹下，一定會爬到別的地方。我們就在這棵樹旁邊找找吧�！蔽覀兝@著樹走了半圈，終于找到了麻雀。我仔細一看，發(fā)現(xiàn)麻雀的腿受傷了。我想它是偶然從樹上掉下來的。我說:“把麻雀帶回家，我來照顧它�！苯憬阃饬�。我高興地把麻雀帶回家。
回家后，我用藥物清洗麻雀的傷口。然后我用棉花和稻草做了一個鳥巢，放在樹上。每天早上我都會帶熟米粒和牙簽，用牙簽喂麻雀，就像麻雀媽媽一樣。幾天后，小麻雀的腿痊愈了，但它還太小，不能飛。它還住在我做的鳥巢里。漸漸地，小麻雀翅膀上的羽毛長滿了，它可以飛了。離開的時候，我一直在窗前尖叫，喋喋不休，仿佛在說“再見，再見！謝謝！我要走了！”我向它招手，它似乎明白了我的意思。它飛走的時候看著我，不情愿的離開了。
小動物是我們的朋友。我們應該愛他們，和他們一起生活在美麗的大自然中。我們應該幫助小動物或幫助別人，我們會很樂意這樣做！
班級活動的作文 篇6
今天早上，學校操場非常繁忙，天空晴朗。你一定想知道為什么。說實話，我們學校正在舉辦一個特殊的活動——慈善義賣。
操場上擠滿了人，到處都是“商店”。有玩具、書、陶瓷和小吃...這里的商品琳瑯滿目，應有盡有。
當我來到“班級商店”時，我看到學生們都很忙，有的放東西，有的介紹商品，有的收錢換錢...每個人都很忙。只見陳翰一手拿著一本舊書，一手拿著擴音器，喊著:“賣書！一本書兩元，十元一顆糖，二十元一個氣球……”范文看到了，他也不甘示弱。他趕緊拿起一個陶瓷小玩意兒，喊道:“快來看，快來看，一塊錢，路過，別錯過了……”班里的女生上前對圍觀的人說:“嘿，小姐姐，”嘿，小哥哥，你要買嗎？來買一個吧，便宜又實用...“當我看到它的時候，我不能錯過這樣一個好機會。我趕緊拿起地上的筆筒，喊道:“快來買！來買，一個兩元，買兩個一個免費，買三個兩個免費..."
過了一會兒，“班店”門前人少了。所以，我對范文說:“這不行。我們要主動拿貨，直接賣給客戶�！蔽乙徽f出來，范文馬上就同意了。我們立刻拿起十幾件小物件跑到操場中央大聲推銷:“快來看，快來看……”喊著就吸引了一些同學趕緊圍過來，賣了不少東西。
幾次之后，我們累得氣喘吁吁，但是當看到“班店”里的物品越來越少，得到的獎勵也越來越多的時候，我們都咧開嘴笑得很甜...
班級活動的作文 篇7
星期五上午，老師布置了一個特殊的作業(yè)，讓我們下午從家里帶好吃的到校和大家一起分享。老師的話音剛落，我們就高興地大叫起來：“耶，又能大飽口福了！”
下午，我?guī)е淮蠖岛贸缘臇|西來到了學校，同學們也陸續(xù)趕來了。我們有的帶巧克力糖，有的帶薯片，有的帶餅干，還有飲料等等，真是琳瑯滿目，應有盡有。頓時，我們班的教室像個小超市。有的同學還帶來了盤子，可見家長想得真周到。這時老師宣布：“美食大會安排在第三節(jié)課，前兩節(jié)課不好好上的同學不能參加美食大會�！�
我們坐立不安地熬到了第三節(jié)課，老師讓我們趕快去洗手。洗完手回來后，老師已把同學們分成十組，四人一組，我和崔粲、詹義磊、鄧蘇重分到了一組。老師把食品平均分成十份，分別放在盤子里。不到十秒鐘，我們組的食物已經被搶得空空如也。鄧蘇重把一袋妙脆角搶過去，躲在一邊吃“獨食”。你看，他把妙脆角套在手指上，一個一個地吃，似乎很享受呢！詹義磊則風卷殘云一般，像鱷魚似的一口就把食品吃了個精光。還是崔粲有“紳士”風度！你瞧，老師剛給我們添了三片海苔，他就給我們三人一人一片，自己卻沒有。老師又給我們加了一點，這次我和崔粲不甘示弱，終于搶到了一些。我正準備再拿一點，可還是搶不過詹義磊和鄧蘇重，真是“先下手為強，后下手遭殃”�。�
下課鈴響起，美食大會結束了�；丶业穆飞�，我還意猶未盡，腦海里還回放著當時的情景呢！
班級活動的作文 篇8
星期三的時候，老師組織了一次大掃除活動，這是這個學期以來第一次班級活動，大家都很積極。
有的同學在擦，比如窗戶、講臺、三角廚，有的同學掃地，還有的同學在灑水，拖地。正在擦窗戶、講臺、三角廚的同學，都要用抹布擦�？墒�，沒有幾個同學帶過來，所以只能等別人擦完了，再擦自己要擦的東西。同學們都在非常賣力，還笑得很開心，個個生龍活虎。我也在擦東西，那就是講臺旁邊的柜子。我先擦下面，因為如果我擦上面的話，就會打擾到老師，老師正在批補充習題。我再把兩側擦了擦，然后老師批完作業(yè)，我就擦上面了。不過上面有個白色的斑點，我怎么搞也搞不掉。不過，我向朱蒙借了一把鐵尺，不一會兒功夫，我就弄完了，但是我干完了自己的事情，我就去找別人。我看到桂嬌正在擦外面的瓷磚，我就去問：“要我?guī)兔?”她說：“不用，馬上就弄好了。”我就到黑板那里，我看見黃培霞在用抹布擦黑板，正好夠不到，就給我擦了一下，我擦完之后，她的臉上出現(xiàn)了笑容，在黃培霞的笑容里，我感到讓人舒暢的感覺。我又看到掃地的同學埋頭苦干，在掃地時，他們嘻嘻哈哈，干得那樣歡快，真是八仙過海---各顯神通呀!
這一次的大掃除活動真的很有趣，我想下一周的衛(wèi)生評比，我們班一定是滿分!
班級活動的作文 篇9
星期一，我們班舉行了“抗震救災，眾志成城。一方有難，八方支援”，為汶川大地震募捐的活動。
在這次募捐活動中，班主任王老師表揚了兩位同學：王世奕和張辛蕊。王世奕捐了五百元，張辛蕊捐了四百元。張辛蕊是四川綿陽人，她跟隨父母來上海打工。四川綿陽也是地震災區(qū)，但萬幸的是她們的家人及鄰居，沒有被殃及。張辛蕊說：“我老家在四川，四川這次地震的傷亡人數(shù)太多了，我的家境雖不寬裕，靠父母打工維持生活，但比起災民，我們太幸福了，所以我拿出了家里的部分積蓄，支援受災群眾 。我的錢不多，但表達了我的一份心意。”她的話激起了全班同學的掌聲，王老師連連說：“張辛蕊，好樣的！”
在張辛蕊的帶動下，我毫不吝惜地拿出了我的零花錢80元，捐給四川人民，講臺前排起了長隊，不一會兒募捐箱就滿了。就連我們班平時最節(jié)約的朱慧琳也走上講臺，捐了50元，全班同學投來贊許的目光。王老師講話了：“同學們要努力學習！等到長大了成為祖國的棟梁！”我們使勁點了點頭，在幼小的心田里深深地埋下了讀書的種子。我們深深地感受到了受災小朋友是多么的要讀書，而我們生活在那么好的環(huán)境下，更要珍惜這個大好時光！
通過這次捐款活動，讓我感受到了我們班同學的愛心和團結友愛的精神。我們只要人人獻出一點愛，地震災區(qū)的那片廢墟將會變成愛的海洋！
班級活動的作文 篇10
一天，老師捧著一個紅紅的紙箱走進了教室，大家都很驚奇，紛紛地議論，有人認為是做游戲，有人認為是“抽獎活動”，頓時教室里就像炸開了鍋似的亂成一團。
“不要說話，大家安靜”老師神情嚴肅地說，“相信大家都已經從電視上知道了，由于今年四川地震，災區(qū)有許多小朋友無家可歸，他們的學校也被地震無情的摧毀了�，F(xiàn)在，他們不僅缺食少穿，而且面臨著沒有學校讀書的悲哀，想想我們仍在寬敞明亮的教室里上課，而在此同時，許多小朋友都在各界的關心下，在臨時搭建的草房里學習。我們是不是應該做些什么呢？我們應該獻出自己的愛心對不對？”
只聽同學們異口同聲地回答：“對！”
于是，班級上的同學馬上都站了起來一個接一個走到紅紅的紙箱前把自己的錢都捐了進去。老師也捐了錢，這時老師提議讓全班同學一人寫一句對四川災區(qū)的人說一句話，用信的形式和我們的愛心一起寄給災區(qū)的同學們讓更多的人來幫助他們，讓愛心永駐，最后讓我們一起來唱《愛的奉獻》。
希望一方有難八方支援的中華民族的傳統(tǒng)美德，一定能使災區(qū)人民振作，全國人民一定能聯(lián)合起來戰(zhàn)勝這個無情的地震！ 之后，我們唱起了那首歌“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間......”這個歌聲響了起來，響徹了整個校園，也響徹了整個神洲大地。
班級活動的作文 篇11
能吃到自己親手燒烤的食物，實在是很難得了。今天，我和同學就來到花間座，進行燒烤活動。
當我迫不及待地來到大門口前時，只見一團綠便映入眼簾。大門上的藤蔓，旁邊的小草和花，地上的銅錢草，還有巨大的榕樹，我們幾乎被綠包圍了，我頓時感到心曠神怡。只見榕樹底下有兩個燒烤架，架子里的碳火已經燒得旺旺的。這就是我們燒烤的地方。
我拿出羊肉串，放到燒烤架上。過了一會兒，羊肉串的顏色從鮮紅變成了粉紅色，我趕緊把它翻了過來。羊肉串發(fā)出“滋滋”的響聲，開始冒油了。又過了一會兒，羊肉串的身體也出現(xiàn)了明顯的變化。在油脂的滋潤和碳火的熱烤下鼓了起來，我知道這時撤離火源肉質會又嫩又脆，便趕緊將它撤離了烤架，撒上了孜然粉，開吃。哎呀真香�。∥�?guī)卓诰统缘袅搜蛉�，仍意猶未盡。又在烤架上放上了年糕烤著。此時，羊肉的余味還在我口腔李蔓延，難熬的饞意讓我不停地問老師：“好了嗎？可以吃了嗎？”終于，當刷上油的年糕鼓起白胖胖的身子時，我就可以開吃了。一口咬下來時，外皮脆脆的，里面嫩嫩的。不行，太粘了！插在竹簽上的部分與竹簽死不分離。嘴與竹簽之間連接著一縷縷的絲，真是好玩。這味道跟平時家燒的年糕味道完全不同。
每一串食物的味道都不一樣：干巴巴的豆腐，甜潤的南瓜餅，都別具風味，讓我大飽口福。
這次燒烤對我來說，已經是山珍海味了。這也許就是燒烤的魅力，但愿以后還有機會再來一次這樣的活動。
班級活動的作文 篇12
今天，我們班表演《夜鶯的歌聲》課本劇。我們分成三組，每組一個導演。三個導演依次抽簽，然后老師說：“戴銘珺這組的第一個表演，陳昊澤這組第二個表演，胡雨晨這組第三個表演�！�
第一組演完了，該我們組表演了。我又緊張又興奮，我們準備好道具之后，導演陳昊澤響亮地說：“第一幕開始�！蔽野缪莸氖堑聡碜�，鬼子是壞人，我演起來很難為情 。我又一想，這是在演戲，不是真的，很快投入了表演。所以就大搖大擺地走，有時還故意裝出神氣的樣子。雖然我演的是配角，沒有什么臺詞，可是我也很高興。我心想，要是沒有配角的話，這場課本劇就肯定演不好了，其實當配角也挺好的。趙子溆扮演的小夜鶯，機智勇敢地與陳禹翰扮演的德國軍官對話，迷惑德國鬼子，麻痹敵人。
不一會，第二幕開始了，夜鶯把我們帶進了游擊隊的埋伏，并用笛聲把情報傳遞給游擊隊，這時游擊隊正在把槍口對準我們，我們就一個一個的倒在了地上。同學們和老師看到我們很搞笑，就哈哈大笑起來，我們也不時地樂了樂。
第二幕結束，第三墓開始了。這時，小夜鶯又在原來河邊削什么東西，有時回過頭去，張望著那幾條路，好像等誰似的。我們表演完了，退了場，緊接著是第三組表演。
通過了這次表演，我們加深了對課文的理解。這真是一次難忘的班級活動�。∥姨貏e想下次還能有這樣的活動。
班級活動的作文 篇13
前天晚上，我們去參加班級的活動：包餃子。過去的時候，呀！已經開始了！我一眼就看到了我們自己小組的桌子，給叔叔阿姨打了個招呼，然后拿起餃子皮包餃子，因為我經常在家里包餃子，吃餃子，所以，我包的輕車熟路，各種各樣的形狀，我的第一出品：曲曲餃。一流出品：上海小籠餃。最新出品：端圓餃。我希望大家都說我包的餃子最漂亮，最飽滿，最好吃！
包完了，媽媽就把爸爸從南京帶來的板栗拿了出來，陳嘉謙的媽媽拿出了自己的燜雞翅，陳韻憧的媽媽拿出了自己的可樂雞翅，哇！可樂雞翅看上去蠻好吃的！我先嘗它吧！我已風的速度搶到了可樂雞翅，啊呀啊呀，真是天堂般的味道�。∪饽�，又多汁，我恨不得把所有的都吃掉！我要享受一點，于是，我走到電視機前，找個位置坐下來，一邊看電視一邊吃雞翅，多好。吃完了可樂雞翅，我就吃燜雞翅，油放的有點少，但是還蠻不錯的.，跟可樂雞翅一樣好吃。
后來我們又上臺唱了好幾首歌：江南style、玩不起、逆戰(zhàn)和爸爸去哪兒。爸爸去哪兒我不太會唱，所以就在田園的頭上做個兔子耳朵，哈哈！田園肯定害羞的受不了了！江南style的音樂一響起，一群男生涌上來，噢噢！我把江南死掉！椰椰椰椰椰椰！色色累椰！大家簡直像水一樣，一會兒往這邊，一會兒往那邊，亂成一團。逆戰(zhàn)和玩不起都比較平靜，站在那里伊呀伊呀唱完之后就走了。
那天真高興！
班級活動的作文 篇14
期待已久的包餃子活動終于拉開了序幕，同學們歡呼雀躍。
我們是分配在餐廳里包餃子的。我先拿一張餃子皮放在手掌上，夾了適量的肉餡放在餃子皮的中心，在餃子皮的邊緣涂上了水，再捏出餃子上的花紋。就這樣一個一個地把餃子誕生了。同學們還包出了形態(tài)萬千、稀奇古怪的花式餃子：有的像燒麥，有的像包子，還有的像四個角的星星真是個餃子大雜燴，那感覺太有意思了！我走到別的小組，這瞧瞧，那瞅瞅。只見，王者包的餃子，可真不像餃子，像個骨瘦如柴的難民，里面的肉只有一點兒點兒，這叫人怎么吃得飽啊！李幸一包的餃子更是奇怪，笑得我們大家肚子都疼了。
包完了餃子，我們就轉移到野炊區(qū)。只見我奶奶把我們親手包的餃子倒入鍋中，餃子像舞者一樣搖擺起來，跳起了優(yōu)美歡快的舞蹈！一陣陣香味撲鼻而來，過了一會兒，餃子都浮了起來，像一只只小船在湖面上。新鮮的餃子出鍋了，我、鮑欣怡和彭意兒就開始撈餃子了，我們把一次性碗放在鍋邊，撈起五個餃子就往碗里放。
我們端著餃子和水果，拿著卡片，送給了敬愛的老師和辛勤的保潔阿姨。任務完成后，我們就迫不及待地開始吃了起來，有些同學吃完了第一碗，又再來了一碗。餃子好吃極了！你看他們的肚子快成啤酒肚子了！
野炊活動在歡聲笑語中結束了，這次野炊活動真有趣！
班級活動的作文 篇15
在學校的大家庭里包餃子，我們可是頭一回。
我和厲秀妍、應賾軒、俞想、姚思琪、張清揚一組。我們聽從組長安排，我負責帶飲料和零食，厲秀妍帶水果，應賾軒帶3斤餃子皮，張清揚帶碗和筷子，姚思琪帶肉餡
開始包餃子了，我左手拿著餃子皮，右手拿筷子夾了一大坨肉餡，因為餡太多，餃子皮都合不上了。作文哎，沒辦法，又把肉餡去掉一點，再在皮子邊緣給涂一點水，慢慢地把餃子皮捏成一個月牙形的樣子。雖然沒有徐茁仡外婆包的好看，但也是我自己親手包的餃子。人多力量大，不一會兒，一盤奇形怪狀的餃子放滿了盤子。看著這一大盤的餃子，我們都咯咯地笑起來。
這時，組長讓我們男生去生火，我們把火生起來了。
接下來就是煮餃子了。哎呀，鍋里忘放水了。”我們打開鍋蓋發(fā)現(xiàn)確實沒有水，竟在干燒。我們馬上把水取來倒進去。此時，女生們端來了包好的餃子：有的像包子，有的像極了丑小鴨，有的開口笑，它們一個個撲通撲通下到滾燙的水里。大約過了六、七分鐘，餃子開始仰泳了！我們手忙腳亂地盛在一個個碗里，送給老師品嘗。老師接過熱氣騰騰的餃子，說：謝謝你們�。 �
該輪到我們大飽口福了。我用筷子夾住餃子，輕輕咬了一個小口，里面的肉真讓我垂涎欲滴��！好香啊，有些同學吃一碗不夠，又盛了一碗。史嘉豫吃了20幾個餃子。我們每個同學都把自己的肚子撐得飽飽的。
我們體會著勞動的快樂，分享著自己的勞動成果，別提有多開心！
班級活動的作文 篇16
大家大包小包來到學校，這是為什么呢？因為今天下午我們班組織包餃子活動。
我看著時間，只見分鐘慢慢悠悠地轉動，覺得時間很漫長。終于等到二點了，同學們一股勁跑向野炊區(qū)。來到野炊區(qū)后，我立馬改變方向去了食堂，因為我很慶幸可以在餐廳里包餃子。我不緊不慢拿起一張餃子皮，讓它躺”在我的手心里，用另一只手拿起筷子，夾起肉餡往餃子肚子里面塞，為了能保證餃子皮之間能更好的黏連，我用手指沾了一點水。我對折按緊，折出漂亮花邊，一個餃子就這樣誕生了。隨后我一連串包了好幾個餃子。
這時，大家都催我去生火。我只能少數(shù)服從多數(shù)了，來到灶臺前，拿起打火機，點燃了里面的紙張，小火苗慢慢燒著了，我抓起幾片枯葉扔了進去。這時，陳思宇用嘴吹了一下，居然給吹滅了。我非常生氣，但我并沒有責備他，因為我知道他也是想幫我。忽然，他拉拉我的手，說：你快看。”我蹲下一看，死灰復燃了，真是喜出望外。我拼命地讓它燃著，突然想到水燒得怎么樣了，誰知道鍋蓋的塑料把手熔化了。于老師用鍋鏟打開鍋蓋一看，居然在燒兩顆螺釘。我羞得漲紅了臉。等水開了，餃子也一個個地下鍋了，聞起來真讓人流口水。
餃子出鍋了，我們紛紛去派送餃子。送好后，我的肚子已唱起了空城計。我狼吞虎咽地吃了起來，大喊好吃，人間美味！”
班級活動的作文 篇17
包餃子可是我的拿手活兒，可在學校里包還是頭一次。這不，下周二，我們班就要舉行了一次包餃子的活動。
星期二如約而至，我們分配好了包餃子的地點。我們組來到餐廳，準備包起餃子來。我三下五除二，一個完美的餃子就在我的手中誕生了。再瞧瞧其他同學包的餃子，真是奇形怪狀：有的肚子鼓鼓的，好像爸爸的啤酒肚；有的身子瘦瘦
的，真像一個面餅攤在桌子上；有的簡直是一個小籠包，還有的是四角形餃子真是有趣極了！
包完了餃子，我們便趕緊讓餃子們去泡一個熱水澡。一個同學把柴火塞進灶里，火苗舔著鍋底。等水開了，我們便把餃子一個個放在鍋邊，讓它們滑下去，接著蓋上鍋蓋。等幾分鐘后，蓋邊起氣泡了，便代表著餃子煮熟了。我們把餃子一個個盛到碗中，一碗碗香氣撲鼻的餃子，令我們有一種成就感。我們把一碗碗餃子給老師送去，老師紛紛夸我們能干，對我們贊不絕口。
煮完了餃子，我們便開始品嘗自己勞動的結果，心里美極了！我們一個個端著碗，狼吞虎咽地吃起來，三下五除二，一碗餃子便全部解決了。我吃了五個餃子，肚子撐得圓滾滾的。有的同學張著嘴大口吃著，好像怎么也吃不飽的感覺。
哈哈哈，哈哈哈哈”這次，我們各自體驗了包餃子的樂趣，也嘗到了自己辛苦勞動的成果。希望下次，還能舉行這種有意義的活動！
班級活動的作文 篇18
老師說：下周二我們要包餃子了�！贝蠹衣犃酥笮老踩艨�，紛紛急著分組和討論要帶的食材還有其它食物。
盼星星，盼月亮，終于盼到了我們已經期待已久的周二啦！同學們大包小包來到學校，當然，我也不例外。到了下午兩點，大家都把帶來的東西拎到野炊區(qū)或食堂里。三組在野炊區(qū)包，三組則在食堂里包。
我們洗好手就開始包餃子了！我左手拿起一張餃子皮，平鋪在手掌心上；右手拿起盆里的其中一雙筷子夾起適量的肉餡放到餃子皮的中心；再用食指沾一點水，涂抹在邊緣；雙手將餃子皮的兩邊對折，捏緊，接著就是捏出美麗的花邊了。就這樣一個餃子在我手中誕生了。時間一分一秒地過去，一個接一個的餃子落戶在盤子中。有些胖乎乎的，好像一不小心餃子里面的餡就會爆出來；有些扁扁的，好像有很多天沒吃飯了的樣子；有些包的像燒麥、像包子，大家包的餃子真是千姿百態(tài)��！
經過幾十分鐘的努力，我們終于包好了一大盤餃子。此時，水也已經沸騰了，餃子也就可以下鍋了。我們耐心地等待，餃子終于出鍋了。我們帶著自己親手包的餃子和親手制作的賀卡送給老師。老師接過后說；謝謝你們，真能干！”我的心頓時感到美滋滋的。終于輪到自己吃了，吃著自己的勞動成果，就覺得特別香！
嘻嘻，哈哈！”野炊區(qū)充滿了我們班的歡聲笑語。
班級活動的作文 篇19
謝老師說：下周二下午，我們要舉行包餃子活動了。”教室里頓時炸開了鍋，大家都開始討論要怎樣分組和要帶什么材料。
我們盼星星盼月亮終于盼到了星期二。早上，我興高采烈地帶著肉餡和勺子，來到學校，經過漫長的等待，終于可以開始包餃子了。
我吃過餃子，看過別人包餃子，卻沒有親手動過，這回我可得大顯身手了。我洗了手，做好了準備，小心翼翼地拿起了一張餃子皮，我看了看旁邊的徐茁仡外婆，學著她包餃子的樣子，用勺子舀了滿滿一勺肉餡放在餃子皮上。我一捏，呀！皮怎么破了一個洞，餡都露出來了，可能是我太貪心肉放的太多了，我急忙用手一捏，結果，皮完全爛掉了。秉著不浪費的原則，我把肉餡倒回碗里，把餃子皮對折，一個空餃子誕生了。
我把這個空餃子放在一邊，才發(fā)現(xiàn)這個餃子太丑了，別的家長都已經包了好幾個白白胖胖的大元寶了，我對徐茁仡外婆說：外婆，你怎么包得這么好？教教我吧！”外婆說：來，我教你。首先，肉不能放太多。其次，餃子皮周邊要沾一點水，再把餃子皮對折，雙手用力一捏，餃子就包好了。”人多力量大，沒一會兒工夫，一堆白白胖胖的大肚將軍就整整齊齊地躺在盤子里。
在我們包餃子的期間，應賾軒和俞想在另一旁已經生好火，燒好水了。我們一起把餃子放進鍋里，煮了一會兒，新鮮的餃子就出爐啦！煮好的餃子香噴噴的，特別醉人，好吃極了！
這次包餃子真有意思啊！
班級活動的作文 篇20
下周二，我們班就要野炊包餃子了�！贝蠹业弥@個消息后，興奮地尋找組員，分配大家要帶的食物和材料。
到了周二早上，同學們提著大包小包走進校園，都很期待今天的野炊活動。下午第一節(jié)課的下課鈴聲剛響起，同學們就帶上食材，一窩蜂似的沖出教室，跑向野炊區(qū)。
今天還有六位家長來協(xié)助我們完成野炊活動。我們組來的是張櫟歆爺爺，張爺爺帶來了餃子皮和肉餡。我?guī)砹送斜P，還有組員帶來了飲料，零食，水果和一次性餐盤。我們大家洗完手，開始包餃子嘍！一開始，我怎么也包不好，所以向孫啟明借了包餃子神器”。我把皮子放在餃子神器上，放上肉餡，在餃子皮邊緣用手指沾了一圈水，把餃子器用力一壓，一個完美的餃子就誕生了。就這樣我重復地做，一個又一個好看的餃子出來了。我們包完了兩大盤，盤里的餃子有的鼓鼓的，有的扁扁的，還有的肉餡也漏出來了；有的立著，有的躺著。
等了一會兒，餃子出鍋了。餃子的香味，饞得我們直流口水。我們拿上賀卡給老師送上了熱氣騰騰的餃子。送完以后，這一鍋只剩下五碗了，我主動要求等下一鍋再吃。當?shù)诙侊溩映鲥仌r，張爺爺給我加了一些調料，我吃了一口餃子，鮮香無比，太好吃了。我心里想著，張爺爺太有愛了。
放學回家后，我還在回味今天的餃子，自己動手吃著更加有成就感，感謝老師給我們鍛煉的機會。
班級活動的作文 篇21
今天，我們班很早就啟程去臨江參加實踐活動，我坐在車上望著外面的美景，心里美滋滋的。
很快就到了臨江，開始了我們一天的活動，其中令我記憶深刻的是做麥餅。首先我們來到廚房，看見里面有一個又一個的面團，好似一個個肌如白玉的小寶寶，有的三五成群，有的一個人在玩。我們每個人拿了一個面團，放在手里揉來揉去，接著拿搟面杖在面團上揉壓�？晌业拿鎴F卻像一個淘氣的小男孩死活不聽話，在我手上動來動去，我非常無奈，只好請我的同學幫忙，結果呢，我的小面團就突然循規(guī)蹈矩了，在同學的手里一下子就弄好了，我真是哭笑不得。接著我讓阿姨給我的面團加餡兒，小面團加了餡就變乖了，不管我怎么捶打，怎么按壓，它都毫無怨言的配合著，也不會開皺，只會有一點點小洞，但是放點面粉在上面它就會完整無缺。我把它使勁按壓，直到壓成跟我的臉一樣大。這時有很多同學的麥餅出鍋了，一陣陣清香傳到我的鼻子里，這讓我更加賣力地去按壓了，終于做好了。阿姨把我的餅放到鍋里，看見鍋在冒煙，我想：小麥餅為了讓我們填報肚子，付出了多大的努力呀！想著想著麥餅就出爐了，我咬了一口，哇塞，簡直是人間美味！
我問阿姨：“以前我也吃過麥餅，為什么沒有這個好吃呢？”阿姨說：“小朋友，因為這是你自己做的，里面夾雜著你的勞動，所以才會特別香！”我恍然大悟，原來每個食物的背后都有勞動者辛勤的汗水，我以后一定不浪費糧食，我想這也是實踐活動的重要意義。
班級活動的作文 篇22
“天哪”我們全班人一起大叫，原來是一年一度的淘寶拍拍樂來臨了。
中午12點到了，老師帶著我們來到了我們五(3)班賣書的地方，擺好我們的書和宣傳畫，操場上人山人海像一個瀑布。開始賣書了，我們小組每看到一位顧客來到這個攤位都會喊：“看一看，買一買啊!走過路過千萬不要錯過哦!好書都在這里�！闭f了好一會兒時間，我們終于等來了一位小客人，她指著一本作文書說：“怎么賣啊!”共5元錢。”我甜甜的回答道。小妹妹有點失望得說：“能不能便宜一點，我沒有這么多錢，只有四元錢�！蔽倚南耄何鍦p四等于一，只差一元錢，應該沒什么的吧。我說道：“那就四元錢吧!”說完我們就一手交錢一手交貨參加了。
過了好一會兒，我就去別的攤位買書。我來到了五(4)班的攤位去買書，我看中了一本《木偶歷險記》便去問：“這本書多少錢?”她說道：“4元錢�！蔽冶阆蛩憙r還價，說：“你這個那么貴，實在令人無法接受�！苯涍^我這翻話。價錢便降到了2元錢。我付錢成交了，拿著買來的書，當時心里樂開了花。
回到了教室，我們點了一下錢是31.5元，由于我們賣出的書很多，老師發(fā)給了我一點獎金，好開心哦!
最后，我依依不舍地離開了操場，可還在回想著。希望以后能再來一次。
班級活動的作文 篇23
今天，我們班做了一個別開生面的游戲，那就是逗笑比賽。
老師先說規(guī)則：“請同學們分成兩隊，喜歡笑的同學到左邊來，不喜歡笑的同學到右邊去。”話音剛落，同學們立即行動，兩隊同學都嚴陣以待。老師又給兩隊取了名字，愛笑隊不用說，就是“笑口常開隊”；不愛笑隊自然是“鐵面無私隊”。我加人了“鐵面無私隊”。
隨著老師一聲令下，逗笑比賽開始了。
先是“笑口常開隊”逗我們隊，只見他們個個手舞足蹈，使出各種花招。你瞧，那幾位男生跳起了迪斯科，他們扭動著臀部，有的扮鬼臉，有的扮猴子�？粗麄兓臉幼樱绻谄綍r，我一定會放聲大笑，但是，我現(xiàn)在是“鐵面無私隊”的一員，是不能笑的。于是我就搜腸刮肚地想一些傷心事，看到有人跳舞，我就想象成他在踢打我。這一招果然靈，我不僅沒笑，眼眶里竟裝滿了淚水。我使勁咬著嘴唇，內心痛苦極了，最后，面部肌肉都開始酸痛了。我想休息一下，便向老師要求，可誰知對方不肯放過我，一看我面部肌肉放松了，他們馬上大叫：“她笑了！她笑了！”哎！真是倒霉，好冤枉��！
過了一會兒，有個同學上臺表演講笑話。起初，我覺得他講得并不好笑，可是當他下臺時，故意滑了一跤，引起全班同學哄堂大笑，我也笑了一下，又馬上收了回來。我忽然想起了比賽規(guī)則，可是已經中了他的“苦肉計”。
雖然我們隊輸?shù)袅吮荣悾蚁脒�是笑一笑好。笑一笑，十年少嘛！
班級活動的作文 篇24
班里的同學都喜歡作文，如果班上辦個作文刊，同學們的作文不就有地方發(fā)表了嗎？老師和作文小組的同學都贊成這個想法，并且給小刊起了個名字——《苗苗習作選》。
大家還一致推薦我和后光當主編，玉春、旭燕兩個同學寫字，細梅畫畫。
這個消息一公布，同學們就紛紛投搞。嘿，竟有二三十篇。
周六，我們幾個編輯開始工作了。我和后光懷著激動的心情選搞。我們集中思想，經過幾小時地篩選、添改，終于定稿了。
緊接著，我們把稿子送到玉春、旭燕手里，讓她倆用打字蠟紙刻字。瞧，她們寫得多么認真呀！每寫一個字，哪怕是一個標點符號都小心翼翼，生怕寫壞了，弄臟了�？粗且慌排艑懙霉すふ淖郑睦飫e提有多舒服！
細梅在認真地畫著封面畫。她在上面畫上一個圓形的小花壇，花壇外面圍著一排小柵欄，柵欄里有一棵棵粗壯的小樹苗，一個辛勤的園丁提著一個小噴壺給小樹苗澆水，讓它們在陽光下茁壯成長，然后畫上一個紅彤彤的太陽。這幅畫美麗極了。
當我們把裝訂成小本子的作品交給老師時，老師高興地說：“你們兒個干得真好，希望你們繼續(xù)努力。”我們聽到老師的表揚，望著自己的勞動成果，心里好似吃了蜜糖一樣甜滋滋的。
班刊極大的調動了同學們的寫作積極性，也豐富了我們的課余生活，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力。
班級活動的作文 篇25
一轉眼，就又迎來了我們一年一度的班級小超市活動。這次的活動與往年不同，加了一個“拍賣”環(huán)節(jié)。同學們興高采烈地涌進音樂教室——我們的活動場地，手忙腳亂地找到座位。過了一會兒，大家停止了說笑，瞪大眼睛期待地望著臺前，等著精彩節(jié)目上演。
老師致完詞后，我們的活動就正式開始了。同學們都躍躍欲試，紛紛上臺“亮”出自己的絕技，架子鼓、古箏、鋼琴、舞蹈一個接一個在臺上出現(xiàn)，臺下的掌聲也響了一遍又一遍。
接著，就是本次活動最熱鬧的拍賣環(huán)節(jié)了�！罢l要這個！”老師舉起一個鉛筆盒問�！拔�，一塊！”“我出兩塊！”“三塊！”加價聲一聲高過一聲，那些錢不多的同學一個個都放下了手，最終，鉛筆盒拍給了李同學。他接過鉛筆盒走向自己的位置，臉上帶著幾分得意，周圍的同學羨慕地圍上來問東問西�！罢l要這筒水彩筆？”老師又開拍了�！拔乙�！”“我加一塊！”十多只手舉了起來，價格“呼”地漲到了十塊以上，一大批手馬上又降了下來，只剩梁同學和葉同學了。她倆你一塊，我一塊，誰也不肯罷休，加著加著，梁同學報價18塊！”“19塊！”葉同學豪不示弱。“確定嗎？”老師問。“不確定�！比~同學馬上把手放下了，梁同學拿著水彩筆喜氣洋洋地回座位了。隨后，其它幾樣東西也陸續(xù)被同學們買了回去。
最后，老師把剩下的物品搬了出來，大家一窩蜂地沖上去，一排東西很快被搶購一空。活動圓滿結束，同學們抱著買到的物品滿載而歸了。
班級活動的作文 篇26
今天的班隊課，大章老師帶我們玩了一個有趣的游戲，叫做“飛花令”。
班級里玩的“飛花令”與古詩詞大賽的規(guī)則不太一樣，我們的規(guī)則是這樣的：在20秒的時間內，說出帶有老師規(guī)定的那個字的詩句，誰說得多，就是誰贏得勝利。
游戲開始了，第一輪的選手是楊佳言和余思妍。她們倆的水平可以說旗鼓相當，很難決出勝負，過了20秒，余思妍才以4：3險勝。
在第四輪，我和項尚來比拼。我感覺自己緊張極了，心怦怦直跳，皺著眉頭偷偷想：萬一輸了可怎么辦呢？再看項尚，顯得若無其事，非常放松，好像一副贏了最好輸了也罷的樣子。
我們的比賽開始了，大章老師給我們出的主題是“雨”字。聽完后，我立刻說出了蘇軾寫的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”這句詩，緊接著，我沒等項尚反應過來，又脫口而出：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生�！迸_下的許多同學都笑了，畢竟在5秒之內取得2：0的佳績還是挺不容易的。后來，我又在臺下同學的肢體動作下，在后10秒內說出了“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”和“夜來風雨聲，花落知多少”這兩句詩。全班同學再次哄堂大笑，我用4：0的成績完全勝出，而項尚好像是專門負責搞笑，他做一個“遠近聞名的笑星”。
游戲結束后，我心想：玩飛花令這種有趣的益智游戲，最少比看電影、看電視、玩電腦游戲要好的多，不僅如此，我們既鞏固了知識，又鍛煉了自己對古詩的熟練度和反應能力。真可謂是一舉多得呀！
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