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      2. 幼兒園春節(jié)主題活動方案

        時間:2022-06-19 13:45:27 活動 我要投稿

        幼兒園春節(jié)主題活動方案(精選10篇)

          為了確;顒幽軣o誤進行,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義;顒臃桨笐撛趺粗贫?下面是小編為大家整理的幼兒園春節(jié)主題活動方案,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園春節(jié)主題活動方案(精選10篇)

          幼兒園春節(jié)主題活動方案 篇1

          一、活動目的:

          作為歷史悠久的文明古國,豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化不可缺少的一個重要組成部分。每一個節(jié)日都有它的歷史淵源、美妙傳說、獨特情趣。作為幼兒園一直以來注重中國傳統(tǒng)節(jié)日的滲透。因此,20xx年我園緊緊圍繞中國夢的主題舉行首屆以“中國夢——幼兒夢”為主題的幼兒園新年廟會活動。

          二、活動主題:

          “中國夢—幼兒夢”

          三、活動時間:

          20xx年xx月xx日上午

          四、活動內(nèi)容:

          (一)許愿樹

          1.地點:幼兒園大廳

          2.內(nèi)容:幼兒在活動前兩天會收到一張許愿卡,可在許愿卡上寫上自己的名字和愿望或者是家長對孩子的寄語,請家長和小朋友在家完成許愿卡的制作和裝飾,準備好紅色繩線將許愿卡栓好,活動當天可掛在幼兒園大廳的許愿樹上。寓意開啟夢想之門,成就未來之路。

          (二)中國年廟會:以民間藝術、民俗游樂街、傳統(tǒng)小吃街等。

          具體內(nèi)容如下:

          1.民間藝術(電影欣賞、扭秧歌表演)地點:多功能廳、大操場

          2.民俗游樂街(剪窗花、猜燈謎、做賀卡、做鞭炮、包餃子、寫對聯(lián)、做紅包等)地點:各班級

          3.傳統(tǒng)小吃街(餃子,湯圓,糙米糖,花生糖,交切片、年糕等)地點:大操場

          五、活動說明:

          1.參加人員:幼兒園全體幼兒和家長(限1名)、老師及部分家長志愿者。

          2.每位參加活動的幼兒可領取年票1張,票上有8張項目門票,最多完成5項活動,最少完成4項活動,每項活動完成后可在年票上蓋章,集滿4個印章可在一樓大廳處兌換價值4元的獎券,最多可領取5元獎券。年票上的套圈游戲自愿參加,只限一次,套到的物品可以拿走。

          3. 活動全部結束以后,小朋友回班級,可在班級教師處領取新年禮物一份。

          幼兒園春節(jié)主題活動方案 篇2

          活動主題:

          展現(xiàn)自我、突出個性,學會合作、增進親情,熱情洋溢、愛在中一。

          活動目標:

          1、通過開展慶祝元旦親子系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂,從而度過一個幸福、難忘的元旦節(jié);

          2、使家長在參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作;

          3、通過向家長展示幼兒的元旦活動,進一步塑造本園的良好形象。

          活動準備:

          1、布置富有新年歡慶氣氛的班級環(huán)境。

          2、作好班級幼兒展示活動的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學習;設計一系列親子游戲活動,并做好活動物品的準備。

          3、由幼兒園準備活動禮品。

          活動地點:

          班級教室。

          活動形式:

          兒歌、歌曲表演、親子游戲活動等。

          活動內(nèi)容及程序安排:

          1、親子游戲:吹雞毛

          目的:提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動身體的能力以及團結協(xié)作的精神。

          玩法:比賽時分為黃隊和紅隊,每隊兩個家庭,只能用吹的方法阻止雞毛落地,不能用手幫忙,哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊。此游戲進行1次。

          2、幼兒表演

          兒歌《老師的手》、《別說我小》

          歌曲《我們是中班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》

          3、親子游戲:運氣球

          目的:培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。

          玩法:家長和小朋友面對面,夾住氣球運至指定地點,在規(guī)定時間(2分鐘)內(nèi),以運氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)則手不碰球,途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,共游戲2次。

          4、幼兒表演

          兒歌《家》、《月亮》

          歌曲《國旗多美麗》、《認識你呀真高興》

          5、親子游戲:蹲蹲樂

          目的:鍛煉家長的快速反應能力和應變能力。

          玩法:請四組家庭參與,分別給每組家庭以不同的動物命名,任意指定一種動物開始下蹲,同時還要念詞:“XX蹲,XX蹲,XX蹲完XX蹲!敝付▌e的動物組做同樣的下蹲動作,依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一個家庭為獲勝隊。此游戲進行1次。

          6、幼兒表演

          兒歌《團結友愛親又親》、《落葉》

          歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》

          7、親子游戲:貼鼻子

          目的:培養(yǎng)幼兒與家長的配合能力,發(fā)展幼兒對方位的語言表達能力。

          玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭,共進行2次。

          8、幼兒表演

          兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報》

          歌曲《逛公園》、《郊游》

          9、 親子游戲:兩人三足

          目的:練習兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子之間的情感交流。

          玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請兩隊家長和孩子站在起跑線上,用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長雙手背后,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)向終點線跑,到終點線后反回,以先反回到起跑線者為勝。此游戲進行2次。

          10、幼兒表演

          兒歌《小熊砍樹》、《新年》

          歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

          11、親子游戲:拷貝不走樣

          目的:鍛煉家長的快速反應能力和模仿能力。

          玩法:事先在紙上寫一個詞語,請四位家長參與活動,把詞語給第一位家長看,并讓他做一個動作來表示這個詞語的意思,以此類推,直至最后一位家長根據(jù)前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此游戲進行2次,猜的準確的為獲勝隊。

          12、幼兒表演

          兒歌《小雪花》、《下雪天,像過節(jié)》

          歌曲《請你和我跳個舞》

          13、親子游戲:奇趣口香糖

          目的:鍛煉家長面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力。

          玩法:請四位家長進行游戲,每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端,面部向上,利用臉部的各種動作將口香糖移至口中,誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進行1次。

          14、幼兒表演

          兒歌《拜年》

          歌曲《聽》、《雪花和雨滴》

          15、親子游戲:踩氣球

          目的:鍛煉幼兒和家長的勇敢和合作精神,發(fā)展其小腿肌肉能力。

          玩法:事先準備好四種顏色的氣球,每種顏色各10只氣球,請四組家庭參與比賽,哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進行2次。

          幼兒園春節(jié)主題活動方案 篇3

          一、主題說明:

          春節(jié)是中國的重要節(jié)日之一,是中國人家庭團圓的日子,人們吃團圓飯、逛商店、買年貨、貼春聯(lián)、掛年畫等。本主題圍繞春節(jié)組織和安排教育活動,整個主題活動分為寒假前、寒加中、寒假后三個階段。寒假前主要是經(jīng)驗準備階段,寒加中主要是體驗性活動階段,寒假后主要是見聞交流階段。經(jīng)歷這幾個階段,使幼兒在多樣的活動中學中國人民最重要的節(jié)日,是一家人團圓的日子。

         、诖汗(jié)前,人們常常要逛商店、買年貨、掛年畫、貼春聯(lián)等,除夕要吃豐盛的年夜飯。

          ③春節(jié),小孩子會受到許多壓歲錢,壓歲錢代表了大人對孩子的心愿與美好的祝愿。

         、艽汗(jié)有許多特殊的食品,如:糖果、年糕等。

         、荽汗(jié)有許多特殊的活動:拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。

          二、主題目標:

          1.知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)到了,自己又長大一歲了,了解春節(jié)的一些  語言:

         、僬勗挘耗戤嫼痛郝(lián)

         、谠姼瑁嘿R年卡數(shù)學:

         、賲^(qū)分上中下

         、谶壿嬯P系音樂:

         、俑枨盒履旰

         、谝魳沸蕾p:鈴兒響叮當科學:美麗的冰花紙工:剪窗花社會:你給誰拜年體育:卷炮仗健康:保護皮膚五、環(huán)境創(chuàng)設:

          1.窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián),窗戶上貼窗花。

          2.主題墻飾:張貼具有代表意義的年畫,幼兒與家長共同收集關于春聯(lián)的來歷、傳說、提供有關春節(jié)的圖書、圖片資料,供幼兒自主閱讀。

          ②收集有關新年的相片、故事圖片,互相介紹,講述相關的故事。

         、蹖W講話,培養(yǎng)幼兒傾聽  幼兒邊看邊講述邊指出對聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過春節(jié)的事。

          效果分析:

          通過寶寶過春節(jié)的活動,仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時的開心氛圍中去了,一時間難以收復小朋友們興奮的心情。通過活動的目標要求的學  從幼兒的興趣入手,針對幼兒的好奇心理設計了這個活動來進行反思。

          在教學活動中,我分成了四個環(huán)節(jié):認識春節(jié),觀看春節(jié)照片,講述過春節(jié)與自己有關的趣事,互相交流自己在過春節(jié)中的有意思的事。

          在第一環(huán)節(jié)中,我通過展示對聯(lián)、福字等春節(jié)用品問幼兒知道這些事過什么節(jié)日用到的`東西,引導幼兒回憶過春節(jié)的情節(jié)。

          第二環(huán)節(jié)中,讓幼兒介紹自己過春節(jié)的圖片,來加深幼兒對春節(jié)的認識,知道春節(jié)的民俗,并讓孩子們把照片互相傳看上,幼兒可以在后來的活動中豐富內(nèi)容。欣賞春節(jié)相關圖片、照片讓幼兒對春節(jié)生出喜愛之情。

          在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個環(huán)節(jié),我利用以上的實物和圖片、照片引導幼兒說出自己在過春節(jié)時聽到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓幼兒知道,春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的節(jié)日之一。喜慶、熱鬧、美食、團員、幸福是這個節(jié)日最與眾不同的地方。

          第四環(huán)節(jié)中,讓幼兒門互相觀看過春節(jié)時家家不同的喜慶氛圍和過春節(jié)的方式,并且互相講述過春節(jié)的趣事,激發(fā)幼兒間的交流和認知。

          在活動中,應讓幼兒自主說,把主動權交給幼兒。我想以后我應該再耐心一點,聽聽幼兒的聲音。

          本次活動開展的還是比較成功的,成功的關鍵是引起了小朋友們對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣,愛因斯坦有句名言:“興趣是的老師!彼軒有∨笥炎杂X的去探索問題,找出答案。古人亦云:“知之者不如好之者,好知者不如樂之者。”興趣對學  能用完整、連貫的語言表述過年做的事情。

          活動難點:

          說一說家鄉(xiāng)過年的各種  幼兒用書、磁帶。

          活動過程:

          一、導入活動。

          1、教師通過提問,引導幼兒回憶過年時的經(jīng)驗,引起幼兒講述的興趣。

          2、教師:小朋友,你們喜歡過年嗎?為什么?(引導幼兒大膽的說出自己在過年的時候,做過的趣事)

          二、教師請幼兒講述自己過年做些什么事情。

          1、教師:小朋友們在過年時,你們會做些什么事情?

          2、教師:過年的時候時,你們的爸爸媽媽都會做些什么?

          3、教師總結:在過年的時候,你們的爸爸媽媽會把家里打掃得干干凈凈,還會買很多吃的、穿的、用的東西,迎接新的一年來到。

          三、通過兒歌熟悉過年的各種  四、拓展講述內(nèi)容,請幼兒說說,你過年的時候還想做些什么事情?

          為什么?

          五、發(fā)給小朋友幼兒用書,引導幼兒翻開“過年嘍”,進行自主閱讀,朗誦兒歌。

          幼兒園春節(jié)主題活動方案 篇4

          活動目標:

          1、仔細觀察畫面,講述各種擺脫年的方法。

          2、了解各種過年的  課件

          活動過程:

          一、出示圖片,認識年

          1、你們知道年嗎?年到底是什么呢?(怪物、傳說)

          2、(出示圖一)老師這里就有一個關于“年”的傳說,瞧!這就是年,看看它長的什么樣子?(四眼怪物非?膳)

          3、年頭長觸角……它的樣子十分的可怕。每到一年的最后一天年就悄悄地從山上沖下來,把那群孤獨的人們通通吃掉!

          二、觀察圖片,了解擺脫年獸的方法

          1、你們愿意就這么被年吃掉嗎?(不愿意)那你們有什么辦法趕走年呢?(幼兒自由講述)

          2、那我們看看傳說中人們是怎么擺脫年的呢。(出示圖片)

          3、你看懂了了嗎?你看懂了哪一幅圖?誰愿意向大家介紹一下。

          ⑴放鞭炮:為什么年聽到鞭炮聲會嚇得躲起來呢?(原來熱鬧的聲音讓“年”感到害怕)

          那過新年時還有什么聲音也很熱鬧,也能把年趕走呢?

          ⑵紅燈籠:為什么大紅燈籠高高掛就能把年嚇跑?(原來,喜慶的紅色讓“年”感到害怕)

          新年中,還有哪些東西也是紅色的,也會讓年感到害怕呢?

         、悄暌癸垼簽槭裁催^年時要做一桌美味佳肴呢?這些美味是給誰準備的?一家人坐在一起吃年夜飯是什么感覺?(熱鬧、溫馨)而年只是孤零零的一個人,所以他害怕看到一家人團團圓圓、熱熱鬧鬧的在一起。

         、却┘t衣跳舞:一群人穿紅衣跳舞,特別熱鬧,年可是很怕熱鬧的呢!

         、赡戤嫞盒∨笥咽掷锬昧耸裁?(其實,它是一幅畫,里面隱含著吉祥的意思,它有個好聽的名字叫做年畫)為什么要貼年畫呢?(喜慶,熱鬧才能趕走年)除了年畫之外,過年時我們還要貼什么?

         、拾菽辏喊菽陼r要說什么?(各種吉祥話)當你聽到吉祥話時你的心情是怎樣的?(甜甜蜜蜜的)那還會害怕年嗎?(不會)當然,年是最害怕看到開心的人了!

          4、完整講述:故事中介紹了這么多趕走年的喜慶辦法,誰能夠把這些方法完整的說一說呢?

          5、小結:原來年害怕響聲、害怕鮮艷的紅色,害怕團團圓圓,害怕一切熱鬧、開心的東西。

          三、經(jīng)驗提升:豐富各地過年的精神。

          活動準備:

          1、一些打擊樂如:腰鼓,錄音機,鋼琴。

          2、教師事先布置好教室?guī)н^年的氣氛。

          活動過程:

          一、導入活動

          1、教師讓幼兒觀察活動室,

          教師提問:小朋友們你們看看我們的教室有什么變化呀?

          幼兒:有燈籠和對聯(lián)

          師:為什么?我們怎樣來慶祝新年的到來?

          幼兒:我們可以唱歌跳舞做游戲。

          2、引出本次活動內(nèi)容:為歌曲《新年好》配上打擊樂伴奏。

          二、學唱新歌《新年好》。

          1、教師先一邊彈琴一邊范唱一遍,小朋友你們聽聽鐘老師是怎么樣來慶祝新年的。

          2、教師要求幼兒有表情地演唱。

          3、請幼兒分男、女演唱,要求幼兒在唱強拍時拍一下。

          三、啟發(fā)幼兒自編節(jié)奏動作。

          1、教師提問:小朋友,你們想用什么動作來表示三拍子的節(jié)奏?(如拍一次手,拍兩次臉:拍一次手,拍兩次腿:跺依次腳,拍兩次肩等等)

          2、幼兒聽教師彈琴《新年好》合著拍子的節(jié)奏,自由用動作表現(xiàn)強弱弱。

          3、請個別樂感強的幼兒聽琴聲《新年好》,大家做示范表演。

          四、引導幼兒進行打擊伴奏

          1、讓導幼兒嘗試用打擊樂為歌曲《新年好》配伴奏,如強拍敲擊什么樂器?兩個弱拍敲擊什么樂器。

          2、將手持腰鼓棒,腰掛腰鼓樂器的幼兒分成2——3組,教師指導幼兒看指導,聽《新年好》音樂打擊樂器。

          3、幼兒聽《新年好》音樂,完整地演奏。

          4、幼兒換樂器,聽《新年好》音樂邊唱邊演奏。

          五、進行結束。

          教師帶領幼兒一起完整的唱完《新年好》這首樂曲。

          幼兒園春節(jié)主題活動方案 篇5

          —、活動目標:

          1.通過與同伴、老師和家長的共同慶春節(jié)活動,體驗親情、友情和師生情。

          2.感受過春節(jié)的快樂。

          3.知道春節(jié)是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。

          二、活動準備:

          1.召開班級家委會、布置教室環(huán)境等。

          2.音樂和制作卡片材料。

          3.餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。

          4.新年小禮物。

          5.幼兒自帶水彩筆。

          三、活動過程:

          1.團團圓圓自做餐。

          各班級家委會小組帶領幼兒做湯團、包餃子活動。

          家長、教師帶領孩子-起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動中,感受集體活動帶來的親情感、成就感。

          2.甜甜蜜蜜送祝福。

          家長和孩子共同制作賀卡,利用廢舊材料和彩紙,制作新年賀卡。和朋友交換賀卡,送上新年祝福語。

          3.快快樂樂親子游。

          游戲《看誰猜的對》和學習《數(shù)九歌》。孩子是每個家庭的重心,每位家長對自己的孩子喜歡吃什么,玩什么,喜歡穿什么等等,可以說是了如指掌。就是想考驗一下各位家長,看您對自己的孩子是不是真的了解。

          4.喜氣洋洋舞起來家長和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。

          5.送上新年的禮物。

          幼兒園春節(jié)主題活動方案 篇6

          們即將迎來20xx年的春節(jié),屆時,幼兒園將和家委會共同舉辦20xx奶奶XXX春節(jié)聯(lián)歡活動,現(xiàn)將聯(lián)歡活動的相關事宜通知如下:

          主題:歡樂、喜慶、團圓、辭舊迎新。

          時間:20xx年2月13日星期五14:00—18:30

          地點:XXX幼兒園

          人員:本次活動為園內(nèi)活動,參加人員同冬至慶典。

          內(nèi)容:年俗活動、聯(lián)歡、吃團圓飯。

          一、時間安排

          14:00家長到園(其中部分家長13:00到園協(xié)助進行準備工作)14:00—15:30年俗活動(主要包括:寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、貼福字、猜神秘創(chuàng)意"燈謎"、剪窗花、貼窗花、包餃子、蒸包子)幼兒園春節(jié)活動方案15:30—17:00聯(lián)歡活動

          17:30—18:00團圓飯

          二、活動安排

          年俗活動

          1、為了讓孩子保持一個良好的狀態(tài),上午在幼兒園按正常節(jié)奏進行。

          2、請家長最晚14:00到園,當天的下午點不統(tǒng)一吃,點心由幼兒

          園準備,孩子睡醒以后由家長負責分別給自己的孩子吃。

          3、家長到園以后,可以按照自己的興趣參加相應的年俗活動。

          4、想學習包包子的家長可以和我們一起包包子。

          5、年俗活動中有一項是請家長們自己寫春聯(lián),寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語自己準備,幼兒園負責筆墨紙。我們寫的可能不專業(yè),但那是我們自己寫的,讓我們自己動手,寫出自己的心聲,迎接新的一年的到來!

          聯(lián)歡活動(分為三個板塊)

          1、拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝,統(tǒng)一剪裁編輯制作。)

          2、揭曉20xx年心愿和祈福(冬至祈福)

          3、節(jié)目表演(期待大家精彩的表演)

          吃團圓飯

          1、各家自帶食品

          2、現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包。

          3、幼兒園準備的湯菜

          三、需要家長們配合的事:

          1、請各家拍一個拜年小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝,和孩子一起拍。內(nèi)容不限,語言自己組織,要求有聲音,自己設計動作。時間15秒到30秒。風格喜慶、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。

          2、每家準備一個小節(jié)目,也可以兩三家聯(lián)合準備一個節(jié)目(以大人為主,不要給孩子太大壓力和勉強孩子。)

          3、請各家準備一份餐食。此次食品準備可以是自制的菜,也可以是"餃子餡和餃子面團"的組合(餡兒:可以提前調(diào)制好,也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制,量不超過一斤肉;面團要彩色面團,量一斤面以內(nèi)。)具體事宜xx媽會跟大家溝通。

          4、以上各項請2月3日前上報或上交,這個期間,將有專人和各家聯(lián)系落實。

          四、注意事項和其他

          1、請穿戴節(jié)慶服裝

          2、室內(nèi)溫度較高,請注意不要給孩子穿太多的衣服,同時自行安排自己的孩子吃下午點(幼兒園統(tǒng)一準備)和給孩子足夠的飲水。

          3、請準備室內(nèi)鞋

          4、當天將開放雨花石和蒲公英兩個班,并開放蒲公英班室外活動場地,大家可以帶領孩子在這三個場地活動。

          5、喜歡拍照的請準備相機

          6、演節(jié)目期間可以給孩子準備一點健康的小食品,如山楂條,自制餅干一類的東西。

          7、當天的團圓飯除了大家自帶的食品以外,還有現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包,幼兒園也會做一個湯菜。此次團圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對各家自帶的食品),每家一盤;包子、餃子、

          粘豆包,幼兒園做的菜自由取用。自己用過的餐具請自行清洗。

          8、活動結束,請家長協(xié)助幼兒園恢復場地。

          9、活動結束后,請開車和沒開車的家長們自己組合,將沒開車的家長順路捎回,謝謝大家!

          五、籌備工作及分工:

          這次活動的總協(xié)調(diào)人為xx媽,xx老師協(xié)助,幼兒園老師和家長們配合,具體分工和任務:

          一、年俗活動和團圓飯

          總負責:xx媽

          協(xié)助:xxxx媽、xx媽、xx老師、xx老師。

          負責事項:年俗活動物品的準備和采買;年俗活動所需內(nèi)容的設計和噴繪制作;春聯(lián)、窗花等現(xiàn)場制作、懸掛、張貼工作;各家食品匯總等。

          二、聯(lián)歡活動

          總協(xié)調(diào):xx老師

          籌備小組:xx爸、xx爸、xx爸、xx爸、xx媽、xx媽。

          負責事項:聯(lián)歡會總體設計、節(jié)目策劃和組織、聯(lián)歡會主持各家節(jié)目和拜年小視頻的匯總、現(xiàn)場布置和氣氛營造。

          期待一個歡樂祥和的春節(jié)聯(lián)歡活動!

          期待孩子們在新的一年能更健康更快樂的成長!

          期待明年會更好!

          幼兒園春節(jié)主題活動方案 篇7

          XX年1月31日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,“過大年”是孩子們最喜歡過的節(jié)日,因為中國過春節(jié)的風俗非常多,都是好吃的好玩的,親人團聚和紅火是春節(jié)的主題,為了讓孩子們過一個歡歡喜喜的大年,同時也讓孩子們更多了解中國的傳統(tǒng)習俗,特別策劃這次春節(jié)活動方案來豐富1月份的教學活動。

          一、活動目標:

          1.豐富XX年1月份的教學活動,讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,了解春節(jié)的一些風俗習慣。

          2.通過系列手工和美術活動,發(fā)展孩子的動手動腦能力。

          二、活動時間:

          XX年1月份

          三、活動形式:

          微型課程、手工美術活動。

          四、活動內(nèi)容安排:

          美術手工課程:繪畫——糖果 手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠

          課程內(nèi)容設置:讓孩子了解新年的來歷,學習拜年禮儀,學說新年吉祥話、學習歌曲《新年好》,在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”,內(nèi)容:春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌,跟好家人。

          環(huán)境布置:進行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。

          附:該方案涉及活動:1.搞好宣傳,營造氛圍2.結合幼兒年齡特點進行新春環(huán)境布置3.組織開展幼兒繪畫作品參展活動4.組織開展迎新年聯(lián)歡慶祝活動 5.花燈展示欣賞活動6.“安全在我心中”主題教育活動。

          幼兒園春節(jié)主題活動方案 篇8

          活動內(nèi)容安排:

         。ㄒ唬┙M織開展升掛國旗活動。

         。ǘ└愫眯麄鳎瑺I造氣氛,進行班級環(huán)境布置。

          1、宣傳:

          (1)通過晨間談話、觀看視頻,課等幫助幼兒了解有關春節(jié)的風俗習慣。

         。2)引導幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。

          2、準備:

         。1)教師與幼兒、家長共同收集有關新年的圖片、照片、實物等布置專欄。

          (2)收集、燈籠、福字、對聯(lián)等與春節(jié)有關的東西。

         。3)收集卷筒紙芯等廢舊物品。

          3、環(huán)境:

         。ㄒ唬┎贾谩白屛襾砀嬖V你”板塊將幼兒收集的關于春節(jié)的東西在這個板塊中呈現(xiàn)出來,相互交流,達到“資源共享”。

         。ǘ├糜變簬淼臒艋\、福字、對聯(lián)和自制春節(jié)的東西進行班級環(huán)境布置。

         。ㄈ╅_展《紅紅火火過大年》的繪畫活動。

         。ㄋ模┘覉@互動“紅紅火火過大年——合家歡樂包餃子”。

         。ㄎ澹╅_展“紅紅火火過大年——過個安全有意義的春節(jié)”的教育活動。

          1、利用講故事、觀看安全動畫片、做游戲、提高幼兒的寒假安全意識。

          2、安全課《放煙花》。

          3、家園聯(lián)系:利用家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站,家校路路通等,張貼有關寒假安全知識,提高家長安全監(jiān)督的能力。

          幼兒園春節(jié)主題活動方案 篇9

          活動時間:XX年12月31日 星期一上午7:50--11:00

          活動地點:大三班、操場

          活動主題:迎新年,慶元旦活動人員:全體幼兒、家長、老師

          活動目標:

          1、讓幼兒知道,元旦是新年的第一天,并理解新年的含義。

          2、0通過參加元旦活動,讓幼兒體驗新年的快樂。

          3、通過活動,讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節(jié)目,并體驗參加集體活動的樂趣。

          4、通過活動,加深家幼之間的了解,增進教師、幼兒、家長之間的感情。

          活動過程:

          一: 晨間自選活動(7:50—-9:00)

          區(qū)域活動:

          益智區(qū)、操作區(qū)、美工區(qū)

          家長和孩子一起制作新年賀卡

          二、9:00—-9:40 點心和早操活動

          (家長要求:晨間自選活動結束,請全體家長撤到操場去看孩子做操。)

          三、親子活動:

          (一)開場白:

         。ǘ、節(jié)目表演:向家長匯報演出,展示幼兒在幼兒園學過的歌曲、兒歌、舞蹈、游戲等。

          1、以歌曲《新年好》引入活動。(表演者:全體小朋友)

          2、全班幼兒歌表演《老師老師我愛你》、《太陽、紅旗》。

          3、女聲小組朗誦兒歌《好孩子》、《盆和瓶》。

          4、1-10號幼兒唱《小鳥小鳥你真好》,11-20號幼兒唱《國旗多美麗》。

          5、男聲小組朗誦《孫悟空打妖怪》。

          6、音樂游戲:《熊和石頭人》。

          7、21-30號幼兒表演《長大要當解放軍》,31-41演唱:《顛倒歌》。

          8、欣賞吳宗霖獨唱《小小護林手》。

          9、幼兒和家長共同表演《碰碰車》。

          10、集體演唱英文歌曲《jingle bells》結束匯報演出。

         。ㄈ┯H子游戲:

          游戲1:喂媽媽

          提供盤子、花生讓幼兒剝花生喂媽媽,喂得又快又好為勝。

          游戲2、《占圈》

          游戲規(guī)則:家長抱著幼兒站在圈外,待音樂開始后,家長就抱著幼兒在圈外走,音樂一停,就去占圈,沒有占到圈的淘汰,音樂開始接著游戲。最后占到圈的為獲勝者。

          游戲3、《兔子搬蘿卜》

          游戲規(guī)則:我們請出全體家庭分成4組,每組6戶家庭面對面站立,家長做小兔,孩子做蘿卜,請家長必須抱著孩子,跳過每一個呼啦圈到對面把旗子交于下一位家長手中,以接力的形式進行,最后的家庭舉起旗子表示游戲完成,哪個班級先完成獲勝。(家長抱著孩子雙腳跳過每個圈,對面的家長拿到旗子后才可出發(fā),如果違反游戲規(guī)則,取消游戲獲勝的資格。)

          游戲4、《拔羊毛》

          游戲規(guī)則:每個家長背上夾上5只夾子,在比賽口令發(fā)出后,抱起孩子去拔別家的羊毛,比賽口令一結束,游戲結束。獲得總數(shù)最多的獲勝(自家羊毛和拔來的羊毛相加)

         。ㄋ模⒏璞硌荨缎履旰谩

          結束 XX年12月31日

          幼兒園春節(jié)主題活動方案 篇10

          一、活動目標

          1、知道年畫和春聯(lián)都是迎新年時用的吉祥物,它們預示著人們對新年美好的祝愿。

          2、了解年畫和春聯(lián)的特點和含義。

          3、初步產(chǎn)生多民族文化的興趣。

          二、活動準備

          1、師生共同收集的年畫和春聯(lián)。

          2、白紙人手一張,蠟筆人手一盒。

          3、有關過新年的錄像。

          三、活動過程

          1、看錄像觀察人們喜洋洋迎新年的場面,體會過年的喜悅之情。

          師:他們在干什么?為什么這樣做呢?

          師:你看到畫上有什么?看了年畫,你有什么感覺?

          師:你知道春聯(lián)上寫的什么嗎?春聯(lián)為什么是紅色的?人們一般喜歡在春聯(lián)上些什么?為什么會寫這些內(nèi)容呢?

          2、將錄像定格在年畫和春聯(lián)的鏡頭上,并引導幼兒仔細觀察、討論。

          師:這幅畫上有什么?你知道它們分別表示什么意思嗎?

          師:門兩邊貼的紅紙上寫的是什么?中間還有一條橫紙,叫什么?

          師:你還見過什么樣的春聯(lián)和年畫?能給大家說說嗎?(逐一出示)

          3、教師小結:年畫和春聯(lián)是中國人在迎新年時用的吉祥物,年畫是用畫面來表示五谷豐登、年年有余等美好祝愿,而春聯(lián)則用文字的形式表達,它是由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批三部分組成的。

          4、鼓勵幼兒嘗試編對聯(lián),教師對幼兒講述的句子進行加工并寫在紅紙上。然后,帶領幼兒念一念春聯(lián)。

          5、讓幼兒在白紙上設計一張年畫,鼓勵幼兒用鮮艷的顏色表現(xiàn)過年的氣氛。

          6、幼兒介紹自己創(chuàng)作的年畫。

          《剪窗花》

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