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        時(shí)間:2022-10-22 10:58:16 活動(dòng) 我要投稿

        【必備】有趣的活動(dòng)的作文六篇

          在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的有趣的活動(dòng)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【必備】有趣的活動(dòng)的作文六篇

        有趣的活動(dòng)的作文 篇1

          我們學(xué)習(xí)了“遨游漢中王國(guó)”宗合性學(xué)習(xí),我們班舉辦了一次猜字謎,諧音特點(diǎn)的古詩(shī)、歇后語(yǔ)、對(duì)聯(lián)等活動(dòng),可是最讓我感興趣的是猜字謎。

          今天,陽(yáng)光眀媚、太陽(yáng)照耀著我們,我們背著書包,唱著小曲,懷著高興的心情來(lái)迎接這次的活動(dòng)。首先給我們帶來(lái)的猜字之謎,這次的猜字謎是由涂云熙來(lái)給我們講的,首先說的是‘‘太陽(yáng)掛在樹頂上’’說完之后我們爭(zhēng)先恐后,都把手舉了起來(lái),而他竟然點(diǎn)到了我,我站了起來(lái)說是果,而涂云熙又說:“我什么?”我慢騰騰地說:“太陽(yáng)就是個(gè)日,樹就是木,兩個(gè)合起來(lái)就是果字了!闭f完之后,同學(xué)們用熱烈的掌聲夸我真棒!我臉一下子紅了,到下一個(gè)題目了,涂云熙又說:“十個(gè)哥哥力量大,一切困難都不怕!碑(dāng)她說完之后,我們?nèi)鄾]有一個(gè)人舉手,當(dāng)時(shí)我就趕緊拿出筆在本子上寫來(lái)寫去,想了好久都沒有想出來(lái),有的同學(xué)冥思苦想、抓耳撓腮、竊竊私語(yǔ),還有的摸著腦門,皺著眉頭,這時(shí)老師說:“請(qǐng)你把答案講出來(lái)吧!”我們眼睛盯著黑板,“克”,她接著解釋道:“十個(gè)哥哥代表十個(gè)兄弟,一切困難都不怕,意思就是說:什么都不怕,不就是克服困難的克嗎?”聽完她的解釋,我們恍然大悟,高興的歡呼起來(lái)。

          雖然這次活動(dòng),我們組沒有勝利,但是,我們還是非常高興,因?yàn)槲覀凅w會(huì)到了漢字的有趣!

        有趣的活動(dòng)的'作文 篇2

          星期五下午,老師讓我們?nèi)S么赡嘧鍪止,老師先教我們做杯子,老師拿了許多的工具,給每一個(gè)桌子上發(fā)了三樣?xùn)|西,如:小鏟子、圓規(guī)測(cè)量器等。

          我先用泥條切了一個(gè)小正方形,然后用圓規(guī)測(cè)量器畫出一個(gè)圓拿下來(lái),再用多出來(lái)的繞著小圓片繞一圈,把多出來(lái)的用小鏟子切掉,最后用瓷泥做一個(gè)杯子把。

          老師又說我們可以在上面刻畫和刻字。我在杯子的前方畫了一個(gè)笑臉,在上面寫上“好學(xué)”,又在杯子的后面畫上一個(gè)笑臉,上面寫著“勤奮”,在左邊的中間畫了一本書,正中間寫著“字典”,在右邊的中間寫了一列毛爺爺----毛澤東說的話“好好學(xué)習(xí),天天向上!崩蠋熥吡诉^來(lái),說我做的不錯(cuò),這還是我和同桌合做的呢!以是呢,老師說我的杯子是歪的,這我可沒發(fā)現(xiàn)呢!多虧有老師提示,我想盡辦法想把它放正,但是,只要我的手一松一放那杯子就又歪了。

          這次活動(dòng)結(jié)束了,我還有我們班的人都到下面主席臺(tái)上拿多出的瓷泥,在那里,人如潮流、人山人海,水泄不通。

          放學(xué)了,我們拿著多出的瓷泥,回到了家,但是心里卻還想著那有趣的活動(dòng)。

        有趣的活動(dòng)的作文 篇3

          迎著明媚的陽(yáng)光,我們到了中國(guó)科學(xué)技術(shù)館進(jìn)行了一次有趣的活動(dòng)——做實(shí)驗(yàn)。

          在老師的帶領(lǐng)下,我們認(rèn)識(shí)了什么是化學(xué),我才知道化學(xué)對(duì)我們的生活的貢獻(xiàn)有多大。

          我們參與了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

          第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是粉筆色譜。老師讓我們?cè)诜酃P的大頭標(biāo)上一個(gè)指甲蓋那么長(zhǎng)的標(biāo)記(用彩色筆畫),然后,老師讓我們?cè)诒砻婷罄镱^倒入水,水沒過底(事先介紹好了),再把粉筆的大頭立在表面皿里,數(shù)到十,我睜開眼睛,天哪!之前畫上的顏色霎時(shí)變成了三種顏色,太不可思議了!

          第二個(gè)實(shí)驗(yàn)更有趣,叫廢紙?jiān)偕。老師給我們發(fā)了些衛(wèi)生紙,就當(dāng)作是生活中的廢紙,讓我們把紙撕成末,又把幾個(gè)人撕的碎末集中在一起,放進(jìn)燒杯里,然后從量杯里倒出100毫升的水在燒杯里。接著又讓我們用玻璃棒攪拌燒杯,但不能碰杯壁。最后,老師幫我們用實(shí)驗(yàn)漏斗把紙漿中的水抽掉,讓我們用搟面杖把紙壓平,這樣,再生紙就完成了。

          這次實(shí)驗(yàn)不僅有趣,還讓我認(rèn)識(shí)了許多化學(xué)知識(shí)!

        有趣的活動(dòng)的作文 篇4

          6月11日,我們班舉行了親子活動(dòng),地點(diǎn)就是在安吉賦石水庫(kù)。我就是先遣車隊(duì)里的一份子! 11日下午我們到達(dá)了營(yíng)地,顧不上看風(fēng)景,我們忙著先搭帳篷、充氣墊,忙了一會(huì),一頂頂小蘑菇似的帳篷就在碧綠的草地上綻開來(lái)啦。

          住處解決了,我們就開始準(zhǔn)備燒烤的東西。準(zhǔn)備燒烤的有羊肉串、貢丸、金針菇、蝦、青菜、骨肉相連……可真是豐富!我們自己動(dòng)手,做了好多烤菜給大家品嘗。我和王包鈺燒烤還不過癮,就在燒烤盤上來(lái)炒飯。王包鈺負(fù)責(zé)炒飯,我就負(fù)責(zé)找材料。我和王包鈺用大人剩下來(lái)的食物來(lái)炒飯,端上去后受到了很多小朋友們的喜愛,他們還在旁邊催我們快點(diǎn)做呢!

          晚上,我們聚集在草地上拉開了焰火晚會(huì)的序幕,每個(gè)同學(xué)唱的唱,說的說,各自展示著自己的精心準(zhǔn)備的節(jié)目,家長(zhǎng)們也不甘示弱,帶頭表演,何宇旸爸爸還跳起了舞蹈,那舞姿可真帥氣!我們跟著爸爸媽媽們們圍著篝火跳起了篝火舞,整個(gè)晚會(huì)充滿了歡樂的氣氛,我看見張老師也在一旁笑得合不攏嘴。夜深了,我們大家玩累了,就各自回到了帳篷里去,一夜下來(lái),睡得太舒服了。

          第二天早上,我們一爬起來(lái)就去看晨景。!這里可真美呀!只見四面高山環(huán)繞,中間流淌著一彎碧水,雪白的水鳥在水面上低飛,遠(yuǎn)處還有漁人劃著竹筏在水上打魚。再呼吸一下這里的新鮮空氣吧,甜絲絲的,叫人舒服到肺里。大人們都說:這里真是世外桃源!我們小朋友抓緊時(shí)間玩水,還拿著小鐵锨在水邊興修“水利工程”。我們玩得可開心啦!我看見錢毅晨居然還在草叢里捉癩蛤蟆,我心里不由的升起一股敬佩的心理,也為他感到擔(dān)心!

          快樂的時(shí)光總是過得很快,一轉(zhuǎn)眼,我們要回家啦,忽然張老師說要帶著我們?nèi)フ覍氊悾覀兒芎闷,都跑了過來(lái),結(jié)果原來(lái)是撿垃圾,哈哈,我們可笑死了!但同學(xué)們都自告奮勇的去撿垃圾,家長(zhǎng)們用小車運(yùn)垃圾。過了一會(huì)兒,地上的垃圾基本上清除了!張老師說,明年我們?cè)賮?lái)的時(shí)候,這里仍舊是一片美麗清潔的世外桃源!我們聽了很高興,決心明年一定還要來(lái)!

        有趣的活動(dòng)的作文 篇5

          今天下午的管理班,我們?nèi)ノ鍢且魳方淌覅⒓有睦碚n活動(dòng)。我們分成了A組和B組,A組叫NO.1我們B組是陽(yáng)光小組。

          這個(gè)游戲的規(guī)則是:A、B個(gè)組選出一個(gè)組長(zhǎng)和一個(gè)副組長(zhǎng),我們組組長(zhǎng)是陳好,副組長(zhǎng)是我。每組先給十分,誰(shuí)說話、打鬧扣分。那組站隊(duì)最快,最后回答問題加分。游戲內(nèi)容是從1到50或50以上不能說7或7的倍數(shù),說道7的倍數(shù)要拍手,如果說出就要從頭再來(lái)數(shù)。

          老師先給了我們兩組5分鐘討論,然后我們B組先開始游戲。第一輪是熱身,我們隊(duì)由56分獲得了比賽的勝利。

          最后A隊(duì)比我們B隊(duì)多了幾分,但是我覺得分?jǐn)?shù)并不重要。老師還問了我們一些問題:1、那些犯錯(cuò)的人犯了錯(cuò)后心里會(huì)怎么想?2、沒有出錯(cuò)的人看著出錯(cuò)的人會(huì)怎么想?3、我們兩隊(duì)是拿什么獲勝的?

          第一個(gè)問題:那些犯錯(cuò)的人心里肯定也不想犯錯(cuò),可能是由于緊張、注意力不集中的問題導(dǎo)致出錯(cuò)。第二個(gè)問題:沒有出錯(cuò)的人可能會(huì)埋怨抱怨,但是如果我們站在他們的角度上,他們這些犯錯(cuò)的人肯定也不想出錯(cuò)。第三個(gè)問題:A組是以“專心”獲得勝利,B組以“穩(wěn)”獲得了比賽的勝利。

          這次的活動(dòng)真是有趣啊,我希望以后還會(huì)有這樣的活動(dòng)。

        有趣的活動(dòng)的作文 篇6

          一天,媽媽告訴我,要帶我去參加捉泥鰍活動(dòng),我聽了心里別提有多高興了。還沒到那里,我已經(jīng)開始遐想捉泥鰍的場(chǎng)景了。

          不一會(huì)兒,我們搭乘的汽車就到了捉泥鰍的場(chǎng)地。只見池塘里擠滿了捉泥鰍的大人小孩,很多人都拿著專用網(wǎng)兜跟水桶,彎著腰在水里走來(lái)走去,尋找泥鰍。

          看到這場(chǎng)景,我們趕忙拿出提前購(gòu)買好的網(wǎng)兜和桶,脫掉鞋子,卷起褲腿,一個(gè)個(gè)迫不及待地跳入池塘中。正在我左看看,右瞧瞧尋找泥鰍的時(shí)候,我的腳邊突然游來(lái)了一條又大又肥的泥鰍,我高興地大喊一聲:“泥鰍!”邊喊邊彎下腰去,用網(wǎng)兜拼命地兜,弄得水花四濺。但泥鰍實(shí)在太狡猾了,當(dāng)我把網(wǎng)兜靠近它的時(shí)候,它“嗖!”地一下就逃走了,害得我空歡喜一場(chǎng)。我與泥鰍戰(zhàn)了好幾個(gè)回合,還是捉不到它。這時(shí),“捉魚戰(zhàn)神”——方欽揚(yáng)爸爸走過來(lái)對(duì)我們說:“捉泥鰍一定要把泥鰍圍成一圈,讓它無(wú)路可逃,才能捉住!痹诜綒J揚(yáng)爸爸的指導(dǎo)下,我們幾個(gè)小朋友組成了團(tuán)隊(duì),每次有泥鰍出現(xiàn),我們就幾個(gè)人一組,每人防守住一個(gè)方向,把它圍成一圈,果然,最后我們逮到了泥鰍。有了一次的成功,我們?cè)綉?zhàn)越勇,一下午捉了許多泥鰍。

          時(shí)間過得真快,一眨眼的功夫,就到了該回家的時(shí)候,我們依依不舍地離開了這個(gè)小池塘。這個(gè)捉泥鰍活動(dòng)是我參加過的最有趣的一個(gè)活動(dòng),希望下次還能約上小伙伴,再與泥鰍來(lái)一場(chǎng)。

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