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      2. 寫活動的作文

        時間:2022-10-31 09:08:00 活動 我要投稿

        關于寫活動的作文九篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的寫活動的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關于寫活動的作文九篇

        寫活動的作文 篇1

          2月5日那一天,是一個特殊的日子,因為那一天我要和幾位要好的同學去參加一個公益活動,去看望一位孤寡老人。

          我們徒步走向村莊,將去看一位老奶奶,因為他家兒女都在外地工作,很少回來,家里只有他一個人,走到小區(qū)樓下,我們輕輕的走上去,還要保持安靜,我們走上二樓,敲了敲門,門開了,我們依次走進屋子,房子很小,大概只有十幾平方米吧!我們的到來,是小房子一下子歡樂了許多,充滿了新春佳節(jié)紅火又熱烈的氣氛,我們幾個人都拿出慰問品送給老奶奶,伴隨著一句句新春的祝福,她,笑了,笑得是那么燦爛。

          回到小區(qū),我們便立即當起了“環(huán)衛(wèi)工人”,因為大家在新年里放了許多煙花爆竹,垃圾非常多,保潔阿姨都回家過年了,使得地面很亂,讓人看上去非常不舒服,我們拿起掃把,立刻行動起來,連最小的角落也不放過,仔仔細細的掃,大垃圾用手撿掉,小垃圾直接掃掉........有時,忽然來一陣大風,把我們辛辛苦苦掃成一堆的垃圾馬上吹的到處都是,有一些垃圾還像調皮的小孩子一樣東躲西藏,始終不愿進入畚斗里,但我們毫不灰心,繼續(xù)掃,爭取掃個干干凈凈的,進過我們一個小時的辛苦勞動,小區(qū)終于被我們掃的干干凈凈的,開心極了!

          這次活動,我體會到了,我們身邊還有許多要關心關注的人,我們從小就要多獻愛心,讓他們不感到孤單和寂寞,我們也不要瞧不起環(huán)衛(wèi)工人,雖然干這個活是很臟,是很累,但是他們也是正在為我們這座城市添加一份美麗,把我們居住的地方打扮得更美,平常我們還要培養(yǎng)好良好的文明習慣,比如,不隨地亂丟垃圾,見到有人亂丟垃圾要及時勸阻,不隨地吐痰從小事做起,做一個熱心的好孩子!

        寫活動的作文 篇2

          這學期,學校開展的許多活動,使我都難以忘懷。其中,最難忘的就是社團活動,我選的是陶藝社團。

          學陶藝的第一天,我特別興奮。因為我是第一次接觸陶泥,想迫不及待地一展身手。走進陶藝教室,里面陳列著好多新奇別致的作品,非常好看。一位陶藝課的老師來給我們上課,教我們制做陶藝所需要的工具及工具的使用方法。

          我們開始動手制作陶藝作品了。他把我們分成了好幾組,教我們做筆筒。老師給每一個人都發(fā)了一塊陶泥,我摸起來軟綿綿的像面團一樣。首先要做一個扁圓形,當筆筒的底,然后用陶泥揉成一條一條的,每一條都要粗細均勻,不能有裂縫,纏在筆筒的底上,每纏一條就要在這一條上抹一點水,因為這樣能更牢固。這樣一點一點往上纏,纏到你想要的高度。但也不能纏的太高,因為太高容易倒。通過我的努力終于做出了一個陶藝作品——筆筒。

          通過這堂課,讓我知道了怎樣制做陶藝,看似簡單的一個工藝品,其實做起來也不是很簡單。只有通過刻苦努力,掌握技巧,才能做出漂亮、美觀的作品。

        寫活動的作文 篇3

          今天是4月5日清明節(jié)。

          我沒有去老家燒紙,而是去踏青了。

          于是,父親騎著那輛摩托車帶我去北泉寺了。

          我們去大殿里燒香許愿,許完了,父親對我說說:“小秦啊,你知道嗎?我為什么過來許愿,為什么相信許愿成真嗎?因為,十一年前,那時候還沒有你,我和你母親來這里許愿,說‘希望明年有個女兒’。果然,第二年我們就有了你,——我們的愿望。所以,我相信菩薩會保佑我們的!笔前,今天,我也許下了美好的愿望。希望我夢想能成真,父親夢想也成真。八卦池,對,八卦池是個小泉。那里的水可真清啊,我用那水洗了手和臉,很舒爽。

          我們又去了附近的黃西河捉螃蟹。

          說是河,其實也不過是條小溪。人可真夠多的,大都是跟我同城的人。父親說:“人多的地方螃蟹少,我們去上游,那兒人少!苯Y果什么也沒撈著。我不甘心,說:“今天不捉一只螃蟹,就不走了!”

          父親沒辦法,只好帶我去更遠的地方。在那里,我們遇見了父親的朋友,他說,這個地方螃蟹多。果然,大約十分鐘后,父親捉住了第一只螃蟹。然后,第二只,第三只,第四只。對,一共四只,我們終于可以回家了。

          光玩玩這些怎么夠呢?

          那可荒廢了放假的大好時光,這不,我們又朝天中龍泉跑去了。天中龍泉的水可以喝,比純凈水好的太多了!

          純凈水是什么?沒營養(yǎng),還對人體不好。龍泉的水是純天然的綠色物質,F(xiàn)在的人都講究綠色健康,吃對人體有好處的。龍泉的水很有營養(yǎng),對人體好。所以,人們都來龍泉排隊打水,一個老人說,最低的泉眼水最好,那的水最有營養(yǎng)。于是,我們就打了一小瓶水喝。

          太高興了,今天玩得很好!

        寫活動的作文 篇4

          星期天上午,盧老師帶文學社小記者在操場上做“小羊吃香蕉”的活動。我心想:“吃香蕉還不簡單?”張飛吃豆芽——小菜一碟。

          老師買了一箱香蕉放在操場里,我們像饑餓的小狼盯著那一箱香蕉,還不夠塞牙縫的呢!大家一擁而上,喊道:“讓我上,讓我上”,喊叫聲在操場上控回蕩。

          活動馬上開始。老師把香蕉放在“綠色的草坪”上,拿來一條大橡皮繩綁到四名同學腰上。老師按著中間的大紅花:“Ready,go!”比賽開始了,四位同學伸出雙手奮力地夠著香蕉。李明垚像只憤怒的小鳥,想飛過去搶到香蕉,不料被彈力十足的橡皮繩給拽了回來,摔了個四腳朝天。李明垚翻身站起,頓時變成一頭西班牙斗牛,那三名同學拉的人仰馬翻。他拿起香蕉扒掉皮,正準備享受美味,那三只“小羊”爬了起來,猛地一使勁,剛到嘴的香蕉差點飛了。李明垚連皮帶肉一下子塞進嘴里,躺在“草坪”好一陣子才咽了下去。

          該女生上場了,個個嚇得往后退。我這“孫二娘”第一個跳了出來,還真有三個不怕死的,一脫外套上場了。老師哨聲一響,我像火山爆發(fā)一樣大吼一聲,一個筋斗云十萬八千里,輕而易舉的夠到了香蕉,狼吞虎咽的吃完了。老師幫我解開橡皮繩,只覺得腰勒得很疼。

          活動結束了。老師發(fā)給我們一人一根香蕉,我們贊口不絕的說:“。≌嫣,真好吃!”

        寫活動的作文 篇5

          有一天,我做完作業(yè)崗想休息,卻被書柜上的一本小說《守衛(wèi)火山》給迷住了。

          我飛快地拿下來,有滋有味地讀了起來這本小說太精彩了。有時候我對那些壞狼挖掉小狼的眼睛的行為而咬牙切齒,有時我因那些守衛(wèi)火山的狼勝利了而欣喜若狂,有時我又因小狼的母親去世而淚流滿面。當我讀得正高興的時候突然,媽媽走過來說:“已經十點了再不睡明天上學就要來不及了:”

          可是我舍不得放下這本書,我靈機一動,計上心來,想到我可以來一次竊讀,想到這里我立即行動了起來趁媽媽不注意,我立刻把手電筒和書放到被窩里面,等媽媽上樓了,我立刻躲到被窩里面,打開手電筒如饑似渴地看著,越看越有勁。

          突然我聽見樓上響起了咚咚的腳步聲,難道是媽媽來了?這時我趕緊把手電筒關掉,裝著已經睡著了的樣了,還假裝打呼嚕,媽媽打開門一看,又走到我的身邊看了一眼就走開了,我松了一口氣,暗喜媽媽沒注意到我在偷偷地看書,不知過了多久我終于看完了,把書放到了原來的地放,很快就睡著了。

          一大早我伸了一個瀨腰,爬起來走到鏡子面前一看嚇一大跳了,我竟然變成了一只大熊貓?但是我還是很開心,因為我把一本有趣文好看的小說看完了。

          這真是一次,驚險而又刺激的竊讀經歷。

        寫活動的作文 篇6

          校園里總會發(fā)生許許多多的趣事,每一天都很精彩,也很快樂。

          校園的早晨是忙碌的。一大早同學們都會背著書包急匆匆地走進校門。教室里,小組長們可忙壞了,這邊的作業(yè)還沒整理好,那邊的作業(yè)就堆成了山。組長們有的在收作業(yè),有的在批改作業(yè),忙得不亦樂乎。其他的同學一交好作業(yè)就開始用心的讀書。讀書聲一次比一次響亮,教室里書聲瑯瑯,同學們的臉上露出了滿意的笑容。一天之計在于晨,早晨的時間是寶貴的。

          校園的中午是安靜的。特別是春天的午后。小草睡了、花兒睡了、大樹也睡了,一切都是那么的安靜,時不時還會傳來幾聲鳥叫。柔和的陽光灑在小草身上、花兒身上、大樹身上,仿佛為它們披上了一件金色的外衣,讓你感到十分的輕松、自在。

          校園的`傍晚是熱鬧的。瞧!球場上正進行著激烈的籃球比賽。幾名老師脫掉外衣,伸展四肢,你傳球,他投球,打得汗流浹背,不亦樂乎。操場的左側,三五成群的孩子快樂的跳繩,那躍起的腳步,像極了低飛的燕子,好輕快呀!夕陽西下,同學們才依依不舍的離開學校。好像校園有什么魔力似的,吸引著同學們。

          校園是忙碌的、安靜的、熱鬧的,而我覺得,校園是快樂的。我愛校園的每一天!

        寫活動的作文 篇7

          一次,我真的哭了

          聽媽媽說我從小就不喜歡哭,即使小時候學走路時,摔得很痛也總是爬起來繼續(xù)走。長大以后我更不喜歡哭了,我認為哭是弱者的表現(xiàn),是一種無能的宣泄,再重的傷害,再深的感動我也會把淚水藏在心里。

          然而,那一次我卻無法控制自己,真的哭了。

          我有一位勤勞,善良,能干的媽媽。媽媽一生辛勤勞作,日出而作,日落而息,任勞任怨,仿佛從不知什么叫疲倦。爸爸是小學老師,家中里里外外的活全落在媽媽一個人身上。但我從未聽媽媽說過一聲累,叫過一聲苦。媽媽心地善良,從不傷害別人,對自己的子女更是疼愛有加。在我們的心目中,媽媽是世界上就偉大最可信賴的人。

          然而,"天有不測風云。人有旦夕禍福",在我上六年級的那一年,媽媽生病住進了醫(yī)院。聽到這個消息后,我請了幾天假回來照顧媽媽。在醫(yī)院的幾天里,我每天都問媽媽:"媽媽,好點了嗎 "媽媽每一次都會吃力的點點頭,發(fā)出低弱的聲音:"好點了。"可是,媽媽吃力的聲音,蒼白的臉色分明告訴了我:媽媽的病一直沒有好轉,媽媽一天比一天難受。

          我的心納悶了:如今醫(yī)學技術那么高明,有什么病治不了的。爸爸一直沒有告訴我們媽媽的病情,我何不去問問醫(yī)生。到了醫(yī)生那里,他問過我是病者的什么人,然后說:"你爸爸不告訴你是不想讓你傷心,我告訴你是想讓你有個心理準備,你媽媽得了的是晚期癌癥……"我如同晴天霹靂,再也聽不下去了。撕心裂肺的喊起來:"不可能的,這是不可能的。"

          接下來眼前一片模糊,我不知道自己是怎么從醫(yī)生辦公室出來的。但我記得我作了很大的努力,才把奪眶的淚水收回眼里。我不能讓媽媽看見我哭,更不能讓媽媽知道她的病情,不然她會拒絕治療的。我努力裝出沒事的樣子回來照顧媽媽。

          住了好多天院,媽媽看到病情沒有好轉,就吵著要回家。我們拗不過她,只好依了她,把她接回了家。因為面臨畢業(yè)考試,媽媽幾次勸我回校,說老呆在家里會影響學習,家里還有哥哥,姐姐照顧,叫我放心回校。我真不想在這個時候離開媽媽,后來在一家人的勸說下第二天我才決定回校。

          第二天早上,當我拿起行裝要出門時,媽媽拖著極度虛弱的身體走到我身邊說::"孩子,這100塊錢你拿去學校用吧。"

          我愣住了,嗚咽著說:"媽,你身體不好,就留著自己用吧。"

          "傻孩子,媽在家里用不著,你拿去學校用吧,好好念書,媽以后還等著你養(yǎng)呢。"

          頓時,我什么話也說不出,只是極力的控制自己,我不能在媽媽面前哭,媽媽想讓我放心,我也要讓媽媽放心。

          走出家門,我再也控制不了自己,淚水像缺了堤的壩一樣涌出來,我孩子般的哇哇大哭起來,把內心所有的悲傷,痛苦都哭了出來。我的心碎了,我無法想象沒有媽媽的日子,將會怎么樣,如果能換回母親的生命,我將不惜任何代價。

          從來不相信眼淚的我,那一次真的哭了,哭得好傷心,哭得好委屈。

        寫活動的作文 篇8

          假期,理所應當是要做家務的。今天,我的家物任務是擦鏡子與擦玻璃。首先,我先使用濕抹布來擦鏡子,鏡子立即變得水瑩瑩的?墒牵蟾胚^了一分鐘,怪怪事就發(fā)生了——鏡子上立即?縣了一條一條的水印——鏡子比原來更臟了。

          這是怎么回事呢?誰都知道水有清潔的能力,可是為什么水擦到鏡子上后,反而使鏡子更臟了呢?我決心要弄個究竟。我從廚房里拿了一塊干布,將那塊濕布又洗了洗,我先用濕布擦了擦凈鏡子,結果和前面一樣,鏡子的“臉”出現(xiàn)了水。蝗缓笥酶刹疾羚R子,結果鏡子比愿來干凈了許多,也沒有水印。我翻閱了一下剛學完的的物理課本,“氣化”這個詞引起了我的注意。我再次認真的看了看有關“氣化”的內容,明白液體在一定溫度下會汽化,我們平常燒開水就是一個很好的例子,我開始有點頭緒了!

          通過結合物理屬書與剛才的現(xiàn)象,我明白當濕布擦物體時,會將少量水分留在物體上,而這些水分在炎炎夏日下是“弱不禁風”的——沒多久就發(fā)生了氣化,結果在物體表面留下了一條一條的水印。而因為玻璃制品的光滑與反光力度強,從而凸顯了這些水印。而用干布來擦鏡子時,干布不會留下水分,說以也不會產生水印,同時也起到了除塵的作用,使得鏡子變干凈了。所以,以后擦玻璃制品時應用干布。

          后來,我勇敢不去擦玻璃窗和鏡子,效果果然很好,效率也加倍了。我輕松地完成了家務任務。

        寫活動的作文 篇9

          今天我們班有活動,下午放學后我沒有去參加兒童畫的興趣班,崔老師、周老師和一些家長把我們帶到學校對面的酒店,崔老師讓女生先進,男生后進,坐電梯來到11樓。電梯門一開我就看見了我媽媽,我媽媽招呼大家把書包放在門口的桌子上,然后讓大家進房間。一進房間我就聽見江南style和甩蔥歌,同學們都開始跳起了騎馬舞,可熱鬧了。我們先9個人一組參加了集體游戲,介紹自己并抽簽完成兩個小游戲,接著分別去參加語文、英語、數學和貼鼻子、運乒乓球四個板塊的游戲。

          我先排隊玩了數學板塊的游戲,兩個小朋友一組,用絲巾把兩個人其中一條腿綁住,單腿跳到第一格,抽簽完成數數,然后跳到第二格,抽卡片每人完成3道口算題,最后跳到第三格,抽2張卡片完成認圖形,誰先完成游戲就可以解救公主,就是我們的周老師,還可以得到一張獎卡。

          接著我去參加“猜猜我是誰”的游戲,隨便抽一個信封,里面裝有9張卡片,我猜出了陳沫同、王奕鳴等三個同學的名字,得到一張獎卡。后來還參加了英語板塊的游戲,讀了英語單詞,并跟鄭老師進行了英語對話,除了一個不會,其它的都會,我又得到了一張獎卡。最后我去兌換了獎品,我最喜歡的是一個雪人的噼啪圈。今天的活動真有趣,真想下次還來參加。

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