寫(xiě)暑假實(shí)踐活動(dòng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的寫(xiě)暑假實(shí)踐活動(dòng)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)暑假實(shí)踐活動(dòng)的作文1
這個(gè)暑假，學(xué)校有一項(xiàng)作業(yè)是讓我們做一日職業(yè)體驗(yàn)者。
媽媽提議讓我去小姨的飯店里做服務(wù)員。服務(wù)員的職責(zé)是：迎賓、點(diǎn)菜、上菜、收拾桌子。
我迫不及待地向小姨家飯店方向奔去，期待著我的職業(yè)初體驗(yàn)……
很快我們到達(dá)飯店，小姨交代一些注意事項(xiàng)。她說(shuō)：“有的`菜太重，太燙不能讓我直接端太危險(xiǎn)�！彼晕乙鲆恍┝λ芗暗氖�，比如——迎賓、收拾桌子、擺放餐具，擦桌子等等之類(lèi)的活。
很快，客人來(lái)了，我拉開(kāi)門(mén)忘記說(shuō)：“歡迎光臨”媽媽悄悄地和我說(shuō)：“快和客人說(shuō)歡迎光臨��！”此時(shí)的我還是有點(diǎn)害羞不好意思說(shuō)出口。
接下來(lái)，小姨幫客人點(diǎn)好菜上好菜，沒(méi)過(guò)多久客人吃完走了。我就開(kāi)始收拾桌子了。當(dāng)我擦拭完第一桌，收拾第二桌時(shí)，拿起瓦罐的時(shí)候我聞了聞，哇好香啊！頓時(shí)嘴里的口水直往肚子里咽！真想喝口這湯！但是，我想這是客人吃剩下的，所以我不能妄想。我只能一邊聞一邊慢慢走到廚房。聞夠濃湯的香味，才戀戀不舍地把瓦罐放入洗碗池中。
在搬碗的過(guò)程中，太重的盤(pán)子我只能一個(gè)個(gè)搬，小的盤(pán)子我則是疊起來(lái)搬，在收拾餐具過(guò)程中，媽媽和我說(shuō)：“黃色的盤(pán)子要回收白色的盤(pán)子碟子碗需要放回廚房，所以的餐具都要分類(lèi)擺放，把剩菜剩飯倒入分類(lèi)垃圾桶。最后，把桌子擦干凈擺上新的餐具，迎接新的客人到來(lái)。”
這次的職業(yè)體驗(yàn)，讓我感受到了：當(dāng)一名服務(wù)員不容易，但也很偉大。因?yàn)槊恳环莺?jiǎn)單的事情只要把它做好就很優(yōu)秀。
寫(xiě)暑假實(shí)踐活動(dòng)的作文2
今天下午,我們新華小記者一行來(lái)到中牟縣圖書(shū)館，參加了“民俗文化（女工作品）專(zhuān)題展暨傳統(tǒng)女紅技藝體驗(yàn)”活動(dòng)。
這次活動(dòng)首先有傳統(tǒng)女工作品收藏者李茜老師給我們講解。李老師重點(diǎn)講了虎頭鞋、虎頭帽、香包、圍嘴、肚兜、鞋墊、枕頭、門(mén)簾等女工作品。這些工藝品非常的精美，是制作者一針一線作出來(lái)的。我不禁感嘆制作者的心靈手巧。這里展出的工藝品雖然很多，可沒(méi)有一樣是重復(fù)的。不管哪一種女紅作品，都有祝福吉祥的意思，都包含著對(duì)親人和朋友的美好祝愿。比如:繡荷花的鞋墊就代表著百年好合，那是對(duì)愛(ài)情的美好祝愿。如果繡上小魚(yú)那就代表年年有余，那是對(duì)生活的美好期盼。
接著老師讓我們親自體驗(yàn)一下女紅技藝。發(fā)給每人一雙純白色的鞋墊，讓我們?cè)谛瑝|上自己設(shè)計(jì)圖案，然后用彩筆畫(huà)在鞋墊上。我在買(mǎi)每一只鞋墊上畫(huà)了一朵大大的荷花，又畫(huà)了一對(duì)蝴蝶和一對(duì)小魚(yú)。兩只鞋墊要對(duì)稱(chēng)著畫(huà)，圖案要大小一樣，要不然就不好看了，所以我畫(huà)的特別認(rèn)真。最后我又在兩只鞋墊上寫(xiě)了“幸�！眱蓚�(gè)字。我設(shè)計(jì)的圖案寓意為年年有余，幸福美滿(mǎn)。
這次活動(dòng)，我接觸了女紅作品，了解了民間工藝。這些工藝品反映了不同地域的民俗文化特點(diǎn)，我感受到了民族文化的魅力。這些以前人們生活的必需品，卻成了我們現(xiàn)代人欣賞的工藝品，我們每一個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)它們，讓民間傳統(tǒng)技藝得到傳承。
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