- 相關(guān)推薦
實(shí)踐活動(dòng)作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的實(shí)踐活動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)踐活動(dòng)作文1
今天學(xué)校組織我們?nèi)ゴ鬂?rùn)勞動(dòng)實(shí)踐基地，讓我們參與勞動(dòng)實(shí)踐。早上九點(diǎn)，我們統(tǒng)一乘坐大巴車到達(dá)了活動(dòng)地點(diǎn)，有很多志愿者阿姨在門口向我們打招呼，就這樣一次快樂(lè)的實(shí)踐體驗(yàn)課開(kāi)始了。
首先，我們到了一個(gè)垃圾分類點(diǎn)，一個(gè)志愿者阿姨給我們講了許多關(guān)于垃圾分類的知識(shí)以及相關(guān)的故事，還問(wèn)了我們一些問(wèn)題，讓我了解了許多新的垃圾分類的知識(shí)。
接下來(lái)我們又到了一個(gè)院子里，原來(lái)這是一個(gè)自然教室，我感受到了這里的樸素和一些不同尋常的美。院子里還有一顆大樹(shù)，因?yàn)樗墓P直，讓我覺(jué)得它像一個(gè)站崗的士兵一樣守護(hù)著自然教室。
然后我們又進(jìn)入到沙盤游戲室，里面擺著很多建筑模型和人偶，一位叔叔給我們講解怎樣搭配這些東西才算一個(gè)完美的場(chǎng)景，講了沙盤游戲的由來(lái)，讓大家講述自己的沙盤故事。
我們又進(jìn)入到了農(nóng)具展室，里面擺滿了各式各樣的農(nóng)具，還擺放了一些糧食，指導(dǎo)老師給我們講解了一些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和節(jié)氣有關(guān)的小知識(shí)，讓我感受到農(nóng)民伯伯的不容易。指導(dǎo)老師還帶領(lǐng)同學(xué)們一起朗誦國(guó)學(xué)，教育我們要弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
最開(kāi)心的就是勞動(dòng)體驗(yàn)了，同學(xué)們?cè)谟衩椎乩飵椭沼衩�，大家個(gè)個(gè)生龍活虎，有的拔玉米稈，有的抱玉米稈，大家不怕臟、不怕累，都爭(zhēng)先恐后地干活，生怕自己干得比別人少。
勞動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們都圍坐在一起開(kāi)心地吃飯，雖然大家?guī)У娘埐硕急容^簡(jiǎn)單，但是大家都吃得津津有味，感覺(jué)比山珍海味都要香。
午飯后，老師帶領(lǐng)大家做了幾個(gè)游戲，直到下午活動(dòng)結(jié)束，大家才依依不舍地回家了。
這次實(shí)踐活動(dòng)非常有意義，讓我了解了許多農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的知識(shí)，也明白了每一粒糧食的來(lái)之不易還體會(huì)了農(nóng)民伯伯的艱辛。
今后我要養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣，也要多參加勞動(dòng)鍛煉，增強(qiáng)自己的意志品質(zhì)。
實(shí)踐活動(dòng)作文2
今天是東北社會(huì)實(shí)踐的第二天，我們?cè)陂L(zhǎng)春市參觀了“一汽”博物館和東北民俗博物館，學(xué)到了很多知識(shí)。
吃完早餐后，大家乘車前往“一汽”博物館，在講解員耐心、細(xì)致的講解下，同學(xué)們了解了“一汽”的發(fā)展歷史：從艱苦創(chuàng)業(yè)到引領(lǐng)未來(lái)，從手工打造到“中國(guó)式新高尚精致主義”，取得了很大的突破。所有人也都聽(tīng)得非常認(rèn)真，不僅跟隨著講解員的步伐，有的人還在奮筆疾書(shū)——記筆記呢！
我們?cè)谥v解員的帶領(lǐng)下，參觀“一汽”流水制造廠。首先我們登上一段樓梯，來(lái)到了制造廠頂部的懸空參觀步道。在聆聽(tīng)講解的過(guò)程中，雖然有些專業(yè)術(shù)語(yǔ)聽(tīng)不懂，但是沒(méi)有任何人分心，都在用好奇的目光打量著身旁、身下被機(jī)器拖動(dòng)的緩慢行駛的未完成車輛。聽(tīng)講解員說(shuō)，這里一天內(nèi)能生產(chǎn)800到1000輛汽車呢！
有些同學(xué)不禁有些不解：一天內(nèi)能賣出去那么多輛車嗎？何況這只是一個(gè)制造廠肯定還有其他制造廠在生產(chǎn)！
進(jìn)行參觀后，我們分成幾組吃了午餐，然后所有人坐上了大巴，開(kāi)啟了前往長(zhǎng)白山的行程。在車上的時(shí)光是放松而愉悅的。前兩個(gè)小時(shí)是安靜的，有睡覺(jué)的、有看電影的，還有寫手冊(cè)的……經(jīng)過(guò)一次中途休息，就不一樣了。飛花令開(kāi)局，K歌啟動(dòng)，全班同學(xué)都扯高了嗓門喊著、唱著，熱鬧極了。這時(shí)車后的五彩燈被打開(kāi)了，一道道鮮艷的光束射在了車窗上、椅背上和同學(xué)們的后背上，車上一下子變得亮堂起來(lái)，為熱鬧的氣氛平添了一份顏色。
晚上，我們從車上下了下來(lái)，周圍一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。閃亮的星星散在夜空中，像眼睛一樣，還眨呀眨的。
美好的一天就這樣結(jié)束了，期待明天尋找寶藏的活動(dòng)！
實(shí)踐活動(dòng)作文3
今天學(xué)校組織去二月二農(nóng)場(chǎng)上實(shí)踐課。有五個(gè)人是坐在別的車上，沒(méi)想到我是其中的一個(gè)。到了二月二農(nóng)場(chǎng)之后我們?nèi)チ舜髲d參加開(kāi)營(yíng)式。老師講了工具的使用方法，以及注意的安全事項(xiàng)，還有就餐紀(jì)律。參加完開(kāi)營(yíng)式之后，教我們實(shí)踐課的老師帶著我們來(lái)到實(shí)踐課的教室。我們今天呢，是上軟陶課及多肉移植。老師先派小組長(zhǎng)拿到自己組員的陶泥，每人發(fā)六塊，發(fā)完之后，老師教我們?cè)趺礃幽筌浱漳啵灰脫{面杖，只要用手心的溫度揉就可以了，如果然后我們老師讓拿出一個(gè)不是很喜歡的顏色做成底座。不能太厚，也不能太薄，捏完后。拿出兩個(gè)顏色一卷一卷的纏在底座上，如果太低，再纏一下，各種顏色都可以，高度四個(gè)手指，否則待會(huì)多肉很難栽，最后進(jìn)行裝飾，花盆就完成了。
吃飯的時(shí)候我們是第一個(gè)進(jìn)入的比較安靜，吃完飯后我在座位上等著，等大家都吃完后再回到教室。我們就開(kāi)始上下午的課程，下午的課主要講了怎樣把多肉進(jìn)行移植。老師講先把植物的頭放在手心上在慢慢地倒扣出來(lái)，再放進(jìn)自己做得花盆里。如果你的花盆太低，可以把多肉植物的下面的土捏一下，直到弄到和自己的花盆一樣高為止。這樣多肉植物盆栽就大功告成啦。
今天二月二農(nóng)場(chǎng)時(shí)間教了我好多好多東西，還說(shuō)獲了不少。陶泥看著簡(jiǎn)單，做起來(lái)非常難，也有好多講究呢，以前我以為軟陶和粘土差不多，沒(méi)想到今天親身體驗(yàn)一下真的有很大的不同呢！今天要好好感謝老師，老師教會(huì)了我好多知識(shí)，教會(huì)了我怎樣制作陶泥花盆怎樣進(jìn)行多肉植物移栽。
我喜歡二月二實(shí)踐課，能教會(huì)我好多知識(shí)還能收獲快樂(lè)！
實(shí)踐活動(dòng)作文4
我盼星星，盼月亮，日盼夜盼，終于盼到了去實(shí)踐基地體驗(yàn)生活的這一天。今天的天氣特別晴朗，我們邁著輕快的腳步踏進(jìn)了綜合實(shí)踐基地。
一走進(jìn)基地大門，大家禁不住異口同聲地喊出來(lái)，“哇！”原來(lái)，在我們經(jīng)過(guò)的途中，我們看見(jiàn)教室里有各種各樣的內(nèi)容，豐富多彩。
首先舉行的是開(kāi)營(yíng)儀式，教官教我們練軍姿、疊被子，叫我們站有站相坐有坐相。短暫的集合之后，我們知道了這一天我們要上的功課是：陶藝、無(wú)線電獵狐、人防民防。
讓我們印象最深刻的是做陶藝小掛件和人防民防了，軟陶這一節(jié)課在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到做小掛件的教室。這里的墻壁上貼著陶藝制作流程的介紹，后面和墻兩側(cè)的櫥柜里擺著許許多多的陶藝作品，這些作品太精美了，每一件都栩栩如生，讓人感到“此物只應(yīng)天上有，人間能得幾回看？”��！ 老師進(jìn)了教室，向我們介紹了軟陶，并做了示范給我們看。是輪到我們大顯身的時(shí)候了，同學(xué)們一下子就忙開(kāi)了，我先把軟陶扒開(kāi)，咦，怎么這么硬，這還叫軟陶嗎？我看是改名叫硬陶了，老師說(shuō)：“軟陶要放在手心里用心的搓，才會(huì)變軟�！甭�(tīng)了老師的話，我照著老師說(shuō)的去做，漸漸地果真變軟了。接著老師帶領(lǐng)我們做玫瑰耳墜，到了我們即興發(fā)揮的時(shí)候，我就做起了我玫瑰圖案，我先搓再壓，再拿點(diǎn)黃、藍(lán)、紅的軟土做成花，一番努力之后一件小作品完成了！
人防民防這節(jié)課可無(wú)聊死我們了，老師給我們看一段視頻，可那個(gè)視頻可長(zhǎng)了，一直看到下課，而且視頻內(nèi)容是地震、火災(zāi)、來(lái)了我們應(yīng)該怎么辦······不過(guò)到最后我們都明白了當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我們應(yīng)該怎么做。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到周五下午2點(diǎn)多了，在回來(lái)的路上，我們還深深地回味著這不同尋常的一周。
實(shí)踐活動(dòng)作文5
4月10日清早，下起了淅淅瀝瀝的雨，可是，這并不能阻擋我們小記者的熱情與興奮。因?yàn)榻裉煳覀円⒓恿钊讼蛲膶?shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
懷著激動(dòng)的心情，進(jìn)入景區(qū)的實(shí)踐活動(dòng)基地。我們體驗(yàn)的第一個(gè)項(xiàng)目——火災(zāi)逃生。就是在一間漆黑充滿煙霧的屋子里模仿火災(zāi)發(fā)生時(shí)情景安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，從入口進(jìn)去后匍匐蹲著爬到出口，逃離時(shí)還不能碰到紅外線。由于我曾經(jīng)玩過(guò)，于是自告奮勇帶著幾個(gè)小記者打頭陣沖了進(jìn)去了，一進(jìn)門后世界里所有的光仿佛一下子消失了，只見(jiàn)漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指，在黑暗中有一道道由紅外線打出的光，猶如間諜片里的情景般，大家的心一下子提到的嗓子眼，緊緊地相互拉著衣服。我蹲下身體小心翼翼地匍匐前進(jìn)，過(guò)了一個(gè)彎，紅外線也消失了，黑屋子里一點(diǎn)點(diǎn)光也沒(méi)了，我只能一點(diǎn)一點(diǎn)的向前摸索著，后面的人像狗皮膏藥一般死死貼著我，大氣也不敢喘。在焦急的煎熬中，前面出現(xiàn)了一絲的光亮。我心中不由的一陣喑喜：“終于要突破可怕的黑暗，迎來(lái)光明的世界了!”我不由的加快了腳步，出來(lái)了!出來(lái)了!大家大口大口地呼吸著新鮮空氣，逃離的感覺(jué)太刺激了!
接下來(lái)的項(xiàng)目是彩彈射擊。我們?nèi)ゴ虬�，我端起槍，瞄�?zhǔn)后，就扣動(dòng)扳機(jī)開(kāi)射起來(lái)。20發(fā)子彈，我打中了7發(fā)呢，不錯(cuò)吧。
最后體驗(yàn)的項(xiàng)目是樓宇逃生，從一層樓高的平臺(tái)上通過(guò)繩索，沿著墻一跳一跳回到地面上來(lái)。到我了，穿上安全服，戴上手套，上了平臺(tái)，我面向墻，一咬牙，跳了下去，通過(guò)雙手一松一抓和雙腿的蹬力配合，有驚無(wú)險(xiǎn)的回到了地面。
大家說(shuō)，這是一次令人激動(dòng)又難忘的快樂(lè)體驗(yàn)。
實(shí)踐活動(dòng)作文6
今天，我們要去六公里的國(guó)防教育基地參加春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我聽(tīng)了這個(gè)消息后一蹦三尺高，笑得合不攏嘴。
早晨九點(diǎn)多，我們上了客車。伴隨著孩子的歡聲笑語(yǔ)，我們來(lái)到了國(guó)防教育基地。一下車，我就看到了一個(gè)威武雄壯、五大三粗的教官。我一看，頓時(shí)傻眼了，難道我們要軍訓(xùn)嗎？有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始抱怨了。但是世態(tài)炎涼，我們還是要進(jìn)行活動(dòng)。很快，我們進(jìn)行了第一個(gè)活動(dòng)。
第一個(gè)活動(dòng)是打靶，用的是防彈背心和CF槍。防彈背心上有一個(gè)紅色的燈。我們一會(huì)兒站著打；一會(huì)兒蹲著打；一會(huì)兒趴著打，我們玩得不亦樂(lè)乎，好不愉快。感覺(jué)自己仿佛成了一名真正的軍人，在沙場(chǎng)上打仗般。CF槍就是電波槍，一按扳機(jī)，CF槍就會(huì)發(fā)出電波。電波打到防彈背心上，燈就會(huì)一閃一閃，像眨眼睛一樣，提示你打靶成功了。可是光陰似箭，伴隨著歡樂(lè)的氣氛，我們結(jié)束了上午十分美好的時(shí)光。但我們都還意猶未盡。
結(jié)束上午的歡樂(lè)時(shí)光后，我們準(zhǔn)備用餐了�？墒擒婈�(duì)的規(guī)距太多，教官說(shuō)搞不好還要被拖出去斬了，我們聽(tīng)了一個(gè)個(gè)嚇得面無(wú)土色。在餐桌旁邊，我一直十分筆直地站著。雖然我已經(jīng)汗流浹背了，但為了不被拖出去斬了，我只能咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持不懈地在努力。雖然大家站得很筆直，但我在餐廳仍然金雞獨(dú)立。
用完餐后，我們要進(jìn)行下午的活動(dòng)：用鼓擊球。大家先要用力把鼓拉平，然后教官把皮球放在上面，我們要用力把皮球打起來(lái)。打三個(gè)可以加一次游戲機(jī)會(huì)，打四次加兩次游戲機(jī)會(huì)……以此類推。
我很喜歡這次活動(dòng)，我還被評(píng)選為了“優(yōu)秀學(xué)員”，獲得了一個(gè)子彈殼呢！
在那開(kāi)往華潤(rùn)謝家灣小學(xué)的客車上，充滿了孩子們滿滿的收獲和歡聲笑語(yǔ)。
實(shí)踐活動(dòng)作文7
今天是我們?nèi)|白湖實(shí)驗(yàn)基地的日子。
校門口一陣突突地聲音傳來(lái)，這是我們五年級(jí)A班和B班的同學(xué)們拉著行李箱，向?qū)W校走來(lái)。我們和自己班的同學(xué)會(huì)合后，沒(méi)過(guò)多久，校門就開(kāi)了，B班的三個(gè)同學(xué)首當(dāng)其沖地飛奔向教室，我們也進(jìn)去了，校園里頓時(shí)充滿了轟轟雷聲，其實(shí)是行李箱接觸地面后所發(fā)出的響聲，好像以前日本鬼子使用飛機(jī)在空中用炮彈對(duì)我們國(guó)家狂轟爛炸般。同學(xué)們，陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到教室，每人的行李箱都各不相同，有棕、紅、粉、藍(lán)、黑······各種顏色，拼在一起就能成好幾縷彩虹了。很快，全班同學(xué)都到了，大家你一句我一句，開(kāi)心地聊著，教室里都是大家的歡聲笑語(yǔ)。老師來(lái)了，對(duì)我們強(qiáng)調(diào)了各種能做與不能做的事后，出發(fā)的時(shí)間也悄悄來(lái)到了。我們又輕又快地排好了隊(duì)-按早操隊(duì)伍。我們A、B兩班同學(xué)們，都拉著各自的行李箱，來(lái)到校門口等車，那時(shí)還是有許多家長(zhǎng)在校門口看，站了一會(huì)兒，老師就帶領(lǐng)我們上車了，大家也和自己選當(dāng)?shù)娜艘黄鹱�，駕駛員幫我們放好行李后，便開(kāi)車出發(fā)了。
我們坐在車上沿路看著大自然給我們的美好風(fēng)景，客車已經(jīng)開(kāi)到街亭方向了，過(guò)了街亭后，道路兩邊都是油菜花，金燦燦的一片，好像整個(gè)世界在我眼中只有這一大片金色的海洋。油菜花是金黃色的，而油菜花的葉子呢？油菜花的葉子是綠的，綠一層，黃一層，黃綠搭配，這真是美妙絕輪啊！很快就倒了我們這次活動(dòng)基地，一進(jìn)基地校門，一陣清香撲鼻而來(lái)，在這個(gè)新校園里種滿了許多植物，路上積滿了從樹(shù)上飄落下來(lái)的花辨，兩個(gè)班在籃球場(chǎng)上集合了，在這個(gè)基地里的老師給我們簡(jiǎn)單辦了一下開(kāi)營(yíng)儀式，順便說(shuō)了一下在校園里要注意的事項(xiàng)后，班主任就就把我們帶到宿舍，分配好床，我們紛紛坐在床上，拿出自己帶來(lái)的零食，同學(xué)們一起分享，大家午飯后午休，但我們卻睡不著，所以都紛紛坐在自己的床上吃起了零食來(lái)了。午休時(shí)間很快結(jié)束了�！ぁぁぁぁぁ�
這一天很快結(jié)束了，我們都很開(kāi)心。
實(shí)踐活動(dòng)作文8
只有不斷的創(chuàng)造，人類才會(huì)取得更多的進(jìn)步。所以說(shuō)創(chuàng)造對(duì)于人類來(lái)說(shuō)是非常重要的，也是人類所不可缺少的一種東西。創(chuàng)造能讓人類在這世上生存的更久，正是因?yàn)閯?chuàng)造對(duì)人類來(lái)說(shuō)是非常重要的，所以我今天也要給大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的創(chuàng)造。
我創(chuàng)造的這個(gè)東西的名字叫做：神奇的膜。因?yàn)橛行┤嗽诠矆?chǎng)所不文明的亂扔垃圾，明明遠(yuǎn)處就有垃圾箱。給其他人帶來(lái)了不便，也給清潔工帶來(lái)了許多麻煩，所以我就萌發(fā)了這個(gè)創(chuàng)造。
接下來(lái)我就來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)我的這個(gè)創(chuàng)造——在整個(gè)中午，地上都有一層特殊的紫色膜，它會(huì)檢測(cè)所扔在地上的一些物品，人類所穿的東西它是不會(huì)直接消除的，它只會(huì)消除一些扔在地上的'過(guò)期食品、發(fā)霉食品、垃圾、和一些不要的有害物品。它會(huì)將這些東西直接轉(zhuǎn)化為新鮮的空氣，供人們呼吸。
而天空中也會(huì)產(chǎn)生這樣的膜，只不過(guò)是透明的，可以讓人類看到藍(lán)藍(lán)的天空，曬到暖暖的太陽(yáng)。它也有對(duì)空氣管理的作用，因?yàn)樗堰@個(gè)城市牢牢的裹住了，所以會(huì)對(duì)外來(lái)的霧霾產(chǎn)生反抗的效果，讓它進(jìn)來(lái)的時(shí)候轉(zhuǎn)化為新鮮的空氣。如果是正常的雨、雪、冰雹、霧并不會(huì)受到阻礙。
在地底下也有這種神奇的膜，它們是用來(lái)凈化外來(lái)污染水的。就比如有些工廠所排出的污水，或者是抽過(guò)來(lái)的污染的河水，還有被垃圾污染的水……
它還可以隨時(shí)清理城市里面的灰塵，消滅蚊子蒼蠅等害蟲(chóng)的作用。不僅如此，它還可以自動(dòng)識(shí)別壞人，然后報(bào)告給警察，就可以為民除害了。
這個(gè)大膽的創(chuàng)造對(duì)人類有很大的幫助，希望真的發(fā)明出來(lái)的時(shí)候，人們可以好好地利用它。
實(shí)踐活動(dòng)作文9
新的學(xué)期，新的開(kāi)始。我們又迎來(lái)了綜合實(shí)踐活動(dòng)。這回，我們小組采用了一種互動(dòng)方式——一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
對(duì)于精心準(zhǔn)備的我來(lái)說(shuō)，自然是信心滿滿的。但是，一到講臺(tái)上，我的雙手就開(kāi)始發(fā)抖，手指緊繃地指向大屏幕。等PPT展示完畢，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)了聲：“接下來(lái)我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)�！贝蠹叶寂钠鹆穗p手，那掌聲像流水一樣，清脆而悅耳，慢慢地流進(jìn)我緊張的心房，讓我慢慢變得越發(fā)大膽自然。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)可不是吹出來(lái)的哦！它可以辨別各種水到底是酸性還是堿性。我先發(fā)給每個(gè)人一張PH試紙和一個(gè)透明的塑料小杯子，組員們細(xì)心地給每組四個(gè)人倒了不同的水，分別是：開(kāi)水、礦泉水、自來(lái)水、河水。我們用肉眼觀察，可以發(fā)現(xiàn)：開(kāi)水、礦泉水、自來(lái)水表面上都比較干凈；而河面上卻漂浮著一層物質(zhì)，聞一聞，還散發(fā)著淡淡的臭味。接著，同學(xué)們按我的步驟去做，把手上的土黃色PH試紙放進(jìn)倒了一半水的透明杯子里。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，杯子里像被施了魔法一樣，四種水里的PH試紙都發(fā)生了變化。我發(fā)現(xiàn)：除了開(kāi)水是堿性的，其他都是酸性的。因?yàn)殚_(kāi)水里的PH試紙是淡藍(lán)色，像一個(gè)晶瑩剔透的藍(lán)寶石，而河水和礦泉水卻是淡黃色，像一輪明亮的月亮，自來(lái)水是深黃色。這時(shí)，同學(xué)們的腦袋里都打上了問(wèn)號(hào)，在底下嘰里呱啦說(shuō)個(gè)不停。這真是一個(gè)奇怪又有趣的實(shí)驗(yàn)。
這次綜合實(shí)踐活動(dòng)我們又有了許多收獲，許多成長(zhǎng)，同時(shí)，我還學(xué)到了許多知識(shí)和道理。希望大家不要隨手把垃圾扔進(jìn)河里，讓清澈的小河再次回到我們的身邊！
實(shí)踐活動(dòng)作文10
這學(xué)期，我們班開(kāi)展了關(guān)于社會(huì)禮儀的綜合實(shí)踐活動(dòng)，在班主任徐老師和家委會(huì)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)社會(huì)調(diào)查和網(wǎng)上查找資料，大家對(duì)禮儀知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，下面我就說(shuō)說(shuō)自己在這次活動(dòng)中的一些收獲：
首先，通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了，禮儀指的就是人們?cè)谏鐣?huì)交往中，由于受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時(shí)代潮流等因素的影響而形成的，既為人們所認(rèn)同，又為人們所遵守，以建立和諧關(guān)系為目的的各種行為準(zhǔn)則規(guī)范的總和。說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)，其實(shí)禮儀就是文明。
對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，在學(xué)校能尊敬師長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)講，和同學(xué)之間和睦相處�；氐郊夷苄⒕锤改�，懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ)。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)一切生命。這些都是文明禮儀的表現(xiàn)。
在日常生活中，我們要經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)，比如說(shuō)：請(qǐng)、對(duì)不起、謝謝、您好等。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng)，我發(fā)覺(jué)班級(jí)里大家的的日常行為習(xí)慣有了很大的改變：猛跑的、打鬧的少了，地上的廢紙少了、大家的學(xué)習(xí)習(xí)慣也越來(lái)越好、幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)知道尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)了。
我覺(jué)得要做到文明不是要我們?nèi)プ骱艽蟮呢暙I(xiàn)，只要我們稍微留意一下，其實(shí)文明就在我們身邊：公共汽車上讓座的，馬路上遵守交通規(guī)則的，在公共場(chǎng)合不大聲喧鬧的，還有在學(xué)校我們每天上下樓梯，如果都能靠右走，特別是早上出操的時(shí)候，那就不會(huì)出現(xiàn)擁擠的現(xiàn)象了，等等。
當(dāng)然，文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。
所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，把文明禮儀深深地刻在心中，爭(zhēng)做一個(gè)合格的新時(shí)代的小學(xué)生，成為一個(gè)新世紀(jì)的好公民。用自己的力量和大家一起創(chuàng)造更美好的明天。
實(shí)踐活動(dòng)作文11
今天是星期四，我們的同學(xué)都異常的開(kāi)心，因?yàn)槲覀兘裉煲?shí)踐活動(dòng)啦！
平常都是我和同學(xué)一起走去上學(xué)的，我和同學(xué)一起走，媽媽的時(shí)間也空出許多，今天也是如此。我和同學(xué)一起愉悅地走進(jìn)教室，看到同學(xué)們瘋得大喊大叫。陳老師進(jìn)來(lái)了，看起來(lái)同學(xué)們還是蠻害怕她的！
差不多上午8：20分左右，我們?nèi)ド蟼�(gè)廁所，就一起出發(fā)了！8：30準(zhǔn)時(shí)上車，這三天的實(shí)踐活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。
我們?cè)诖蟀蛙嚿峡淳�，路上有一段很堵，但是過(guò)一會(huì)兒就好了！行駛了50分鐘左右，我們到了位于江川路上的閔行區(qū)青少年實(shí)踐活動(dòng)中心，我們就要在這里開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)了！我們有專門的實(shí)踐活動(dòng)的老師，所以不用陳老師來(lái)管我們上課了。我們的老師叫我們一個(gè)一個(gè)排好，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)，我是組長(zhǎng)，所以我?guī)业慕M員上到2樓，206房，我們把書(shū)包放好，東西擺好，下樓了。我們?cè)谙旅婕�，�?dāng)我們玩得正高興的時(shí)候，另一個(gè)組長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：“你們拿鑰匙了嗎？”“呀！”我們啞口無(wú)言。我想：我這個(gè)組長(zhǎng)怎么當(dāng)?shù)眠@么不好？于是，我和副組長(zhǎng)一起上樓。到206房一看，門緊緊地鎖著，我使勁敲門，但是沒(méi)有動(dòng)靜！我想：這回糟了！我和副組長(zhǎng)一起下樓告訴老師，老師說(shuō)，206房已經(jīng)有人入住了，你們換到201房。還好，嚇?biāo)牢伊�！我們拿好包，搬�?01房。看到201房間里面有和我一起到澳大利亞的同學(xué)，我和他聊起來(lái)了！
中午11：00我們吃午飯。
下午1：00上制作電風(fēng)扇課。我們按照老師一步一步做，49人全部都做成功了！三節(jié)課上完，間隔休息5分鐘，繼續(xù)上課，我們每人都試試看怎么救火！我們回寢室休息會(huì)，17：00吃晚飯。吃好繼續(xù)休息。
晚19：00，我們看電影＜＜七小羅漢＞＞。
我們晚上刷牙，洗臉，疊被子，有的不會(huì)疊的我會(huì)幫助他們。晚上，吵死了，一夜沒(méi)睡好！
實(shí)踐活動(dòng)作文12
在去年暑假的時(shí)候，我覺(jué)的呆在家里太悶了，于是我想媽媽伸手要錢，去買一個(gè)我期待已久的玩具。結(jié)果，這次，媽媽卻格外的反常，媽媽并沒(méi)有像往常一樣把錢給我，而是對(duì)著我發(fā)脾氣的說(shuō)：“整天，你就會(huì)向我伸手要錢，你以為我我賺錢很容易啊，錢不是那么好掙的。每一次，你向我要錢，我那一次沒(méi)給過(guò)你�？赡隳�?除了把錢拿出亂買一些東西，你還會(huì)買什么，有本事你自己去賺錢吧!”
為了向媽媽證明，我也是可以賺的。于是，我跑到街上去尋找賺錢的方法，我走著走著，突然碰到了一根電線樁上，抬頭一看電線桿上，竟然是一張招工啟事，只見(jiàn)上面寫著，招暑假工一名，不分年齡。工作是發(fā)宣傳單，工資是八十元一天，需要應(yīng)聘者，請(qǐng)聯(lián)系我的電話號(hào)碼，與我們保持聯(lián)系。
看到這個(gè)招聘工作者的告示后，決定我去發(fā)傳單。于是，我用電話聯(lián)系之后，準(zhǔn)備發(fā)傳單。第二天，我從那里領(lǐng)來(lái)了許多的宣傳單，準(zhǔn)備好開(kāi)始今年發(fā)傳單。在烈日炎炎的，照射下，我感覺(jué)非常累。原本我以為，發(fā)傳單非常的容易，哪里會(huì)想到。發(fā)傳單會(huì)這么的幸苦。發(fā)了一個(gè)上午，我才發(fā)了一半，我還有很多還沒(méi)有發(fā)呢。于是，我又開(kāi)始在下午發(fā)起傳單來(lái)，在下午我終于發(fā)完了，回到家時(shí)我已經(jīng)是精疲力盡了。發(fā)傳單單單是一天就然我累得不行了，還有一個(gè)月呢!這該怎么把啊!
但我還是決定堅(jiān)持下來(lái)，就這樣我在多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨中發(fā)傳單，一個(gè)月終于過(guò)去了，我終于拿到了我用汗水賺來(lái)的錢�？偣彩嵌陌僭X。
從這件事情后，我終于懂得了賺錢的幸苦。賺錢真是不容易啊!
實(shí)踐活動(dòng)作文13
昨天，我們?nèi)ブ裎鞴珗@的科普實(shí)踐基地活動(dòng)。
剛進(jìn)竹西公園的大門，映入眼簾的就是一座鏤空石碑，石碑的露洞中，呈現(xiàn)出一片竹林，竹葉青翠欲滴；順著彎彎的小道向前走，左邊就是一片花叢，那花雪白雪白的，花的邊緣紅紅的，像少女的長(zhǎng)裙；花旁是個(gè)池子。里面開(kāi)滿了睡蓮，可愛(ài)極了。
指導(dǎo)老師悄悄地帶我們來(lái)到一個(gè)院子里，那里有許多間屋子，每個(gè)屋里都有一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)等待著你……其中，最讓我難忘的是凌波漫步和打火機(jī)收藏這兩個(gè)活動(dòng)了。
先說(shuō)凌波漫步，指導(dǎo)老師把我們帶到了一座沒(méi)有燈光，沒(méi)有窗戶的屋子里。
“同學(xué)們，你們想不想學(xué)習(xí)輕功水上飄呀？”老師神秘地笑了笑說(shuō)。
“想！”同學(xué)們異口同聲。我邊回答邊觀察這屋子和別的屋子有什么區(qū)別，“奇怪了，這屋子和別的屋子沒(méi)區(qū)別，是不是老師想騙我們走地板呀？”我滿肚子疑惑。接著，老師又讓我們雙雙在屋子中間的池塘里走動(dòng)�！斑�？怎么和走地板一樣？難道我真會(huì)水上飄了呀？”我更疑惑了，看看身后，波光粼粼，像下雨時(shí)雨點(diǎn)落在水面上的感覺(jué)，我更加堅(jiān)信我會(huì)“輕功水上飄”了。
“同學(xué)們，祝賀你們！請(qǐng)大家看看自己頭頂，有什么東西？”老師笑了。
“投影儀？”“傳感器？”“好像還有個(gè)鏡子�！薄瑢W(xué)們七嘴八舌。
“我知道了！”徐森榮興奮地喊道，“我們頭頂上的小魚(yú)池通過(guò)鏡子反射到投影儀上，投影儀把圖像反射到地上成了魚(yú)池。我們踩在地上的信號(hào)傳到傳感器里，傳感器再把信號(hào)傳到投影儀上成了波紋。我說(shuō)的對(duì)嗎？”老師向他豎起了大拇指。
打火機(jī)也很有趣，它的外形五花八門，有自行車、飲水機(jī)、火箭，還有殺蟲(chóng)器……要不是老師告訴我們這是打火機(jī)，我們還真看不出來(lái)呢。
這次活動(dòng)真有趣，不知道下次科普實(shí)踐會(huì)給我們什么驚喜呢？
實(shí)踐活動(dòng)作文14
“你們這些城市孩子，一點(diǎn)兒都禁不起折騰，不像那些農(nóng)村孩子呀......”媽媽又開(kāi)始說(shuō)了，我聽(tīng)著聽(tīng)著，頓時(shí)覺(jué)得腦子糊里糊涂的，成了一團(tuán)漿糊。唉！媽媽的叮囑還是要有的嘛！突然，我的腦子里閃出一個(gè)念頭：誰(shuí)說(shuō)我們比不過(guò)農(nóng)村孩子,明天我一定要當(dāng)一回小農(nóng)民。
一清早，陽(yáng)光普照在大地上，讓人覺(jué)得暖烘烘的。我和姐姐、媽媽、弟弟等人，滿載著幸福和快樂(lè)，猶如一支巨大的家庭旅游團(tuán)帶著齊備的工具，浩浩蕩蕩地向新沙島出發(fā)了。到了港口，一艘輪船向我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地駛來(lái)。我們上了船，船緩緩的開(kāi)啟，水中的波紋蕩漾開(kāi)去，讓人有無(wú)限的遐想，水波在陽(yáng)光照射下，波光粼粼，猶如仙女的絲帶在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，美麗極了！到了新沙島，一眼望去便是一片翠綠，島上的鳥(niǎo)兒們唧唧喳喳，地面上的人們談笑風(fēng)聲，土上的植物隨風(fēng)擺動(dòng)在跳舞，成了一支特別的樂(lè)隊(duì)。在茂密的樹(shù)葉中，我有種親近大自然的感覺(jué)，又有種當(dāng)農(nóng)民的味道。媽媽拿出桑果袋，領(lǐng)著我們來(lái)到桑果叢中，大家手忙腳亂的，忙著分組、采果。大家東摘摘西采采，東瞧瞧西看看，忙得不亦樂(lè)乎�！鞍�！這個(gè)太奇怪了�！薄皢眩∵@個(gè)好怪！”......大家邊吃邊摘，嘴里洋溢著笑容，桑果叢中回蕩著我們歡樂(lè)的歌聲。采著采著，我們的胳膊酸了，腳也走累了，但是我們的眼睛還沒(méi)有酸呢！我們大家繼續(xù)采著。等采回來(lái)后，一打開(kāi)袋子，看到的就是一袋子奇形怪狀，大小不一的桑果。有的像小鞋子，有的像愛(ài)心......雖然只游玩了一圈，但是我對(duì)新沙島的一草一木都留下了深刻的印象。真舍不得離開(kāi)它！
桑果中的甜味在我嘴里回蕩；旅途中的快樂(lè)在我腦海里蕩漾；準(zhǔn)備時(shí)的興奮讓我覺(jué)得疲憊；觀水時(shí)的陶醉令我感受到它如此美麗。
看著桌子的那籃桑果，我的汗水已經(jīng)悄悄流下，晶瑩剔透的，這是勞動(dòng)的果實(shí)，體驗(yàn)的快樂(lè)。我，笑了，笑得那樣的香甜。
今天，我確確實(shí)實(shí)地當(dāng)了一回小農(nóng)民。
實(shí)踐活動(dòng)作文15
暑假的某一天，我們四人來(lái)到智格新城大廈下面，開(kāi)始了人生中的第一次送快遞的旅程！
爸爸跟我們講了送快遞的流程和規(guī)矩：首先拿到快遞要看清楚它有沒(méi)有破損，然后看上面的收件地址和聯(lián)系電話，接著。
我們每個(gè)人拿到兩個(gè)快遞，我看了看手中快遞上的地址。在電梯里，按了相應(yīng)的樓層。出了電梯，我再次認(rèn)真看了看地址。心中暗想：‘1306’在哪啊，怎么還沒(méi)看見(jiàn)啊。我在走廊上來(lái)回走了好幾次，就是沒(méi)有看見(jiàn)‘1306’。怎么回事啊，難道是牌子掉了。再仔細(xì)瞧瞧，終于發(fā)現(xiàn)，原來(lái)真是有一處的門牌掉了。
我深呼吸，用袖子擦了擦手里的汗，好緊張�。傁胍瞄T，又放下手，怎么都無(wú)法踏出這一步啊。我不斷地在門口徘徊，心中不斷地思考。好吧，豁出去了，我深吸一口氣。舉起手，輕輕敲響了門，開(kāi)門的是一個(gè)阿姨。我緊張地將快遞和手中的筆遞給阿姨，邊用手指了指簽名的地方邊開(kāi)口說(shuō)道：“阿姨，我是送快遞的，請(qǐng)?jiān)谶@里簽名�！贝⒁毯炌辏宜合聠巫�、拿回筆，說(shuō)了聲謝謝。立馬飛快地離開(kāi)，仿佛如負(fù)釋重。不過(guò)，有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，第二次我便不緊張多了。
從這次的實(shí)踐活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了很多。我克服了自己心中的恐懼，完成了我第一次送快遞。使我知道，只要勇敢的跨出第一步，就會(huì)有收獲；面對(duì)一些從未經(jīng)歷過(guò)的事時(shí)，要學(xué)會(huì)冷靜處理，不要緊張；對(duì)待別人要有禮貌，遇到突發(fā)事情時(shí)，要想辦法，不能亂了手腳；還體會(huì)到，原來(lái)送快遞也是非常辛苦的，特別是夏天，滿頭大汗，也就僅僅是賺幾毛錢一個(gè)。
【實(shí)踐活動(dòng)作文】相關(guān)文章：
實(shí)踐活動(dòng)的感想作文寫關(guān)于實(shí)踐活動(dòng)的作文12-01
實(shí)踐活動(dòng)的作文01-04
植樹(shù)實(shí)踐活動(dòng)的作文03-01
有關(guān)實(shí)踐活動(dòng)的作文12-03
實(shí)踐活動(dòng)的感悟作文09-16
實(shí)踐活動(dòng)的感想作文12-18
實(shí)踐活動(dòng)的作文掃雪04-27
實(shí)踐活動(dòng)作文10-19