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課間活動的作文(精選15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的課間活動的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課間活動的作文1
你們玩過部落沖突嗎？我就玩過。
部落沖突出自我手，是我的自創(chuàng)游戲。游戲規(guī)則是：人數(shù)不限，不會玩的或是很弱的組隊、聯(lián)手；經(jīng)驗豐富、很強(qiáng)的不可組隊。一旦組隊被發(fā)現(xiàn)，直接被封號兩局。部落沖突，每人必備一把水彈槍和防護(hù)裝備，才能參加；每局必有一個主持人，每人都可以選擇一個好的地方伏擊，一旦被對方打中就只能把自己的裝備放下，歸他人所撿，游戲結(jié)束后，才能歸還。
我記得我玩的時候，一共有10人，不多也不少，我的裝備是一把水彈98K和一個大包，里面有一個水彈玩具平底鍋，一杯可樂和一個水彈。游戲開始后，我率先找到一個很不容易突破的突破點埋伏，經(jīng)過耐心的等待，我終于遇到了一個人，他正機(jī)警走著，我趁其不備，主動出擊，直接把他淘汰了。后來，我又干掉了兩個人，但是最后我被一個在屋頂上的人淘汰了，只獲得本場第二名，游戲就這樣結(jié)束了。下一次，我一定要奪得第一名！
你們覺得這游戲好玩嗎？
課間活動的作文2
下課了，同學(xué)們像小鳥一樣興高采烈地飛出教室，沖到寬闊的操場上做課間活動。有的在激烈地賽跑，有的在玩捉迷藏游戲，不時傳出“我被抓到啦”的尖叫聲。還有的在跳遠(yuǎn)，一個小朋友摔在沙子上，但又不顧一切地繼續(xù)跳……課間活動真是豐富多彩��！
我最喜歡在課間活動時間畫畫。因為在教室里安靜地畫畫，不僅可以休息，保存體力，下一節(jié)課能更專心聽課，而且可以提高畫畫的本領(lǐng)。
“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響起來了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室。
課間活動的作文3
下課了我和幾個小伙伴玩老鷹捉小雞。
其中一個小朋友做老鷹，一個小朋友當(dāng)雞媽媽。有一個小朋友當(dāng)老鷹老捉我們，他捉，我們躲，躲來躲去玩得滿頭大汗，就像熱鍋上的螞蟻似的，臉臉通紅通紅的。
最終我還是被老鷹捉到了，不過我們玩得很開心！
課間活動的作文4
“叮零零——”下課了。同學(xué)們飛快地來到了操場上。
快看，操場上熱鬧極了！同學(xué)們有的踢足球，有的丟沙包，有的踢毽子，還有的跳繩。我覺得最有趣的就是踢足球，只見一個穿著紫色衣服的和一個穿著黃色衣服的正在踢足球，遠(yuǎn)處還有一個穿著紫色衣服的正在守門，我想他能把球踢進(jìn)去嗎？
上課了，同學(xué)們很快跑到了教室里，校園又是靜悄悄的了。
課間活動的作文5
今天在學(xué)校我不太舒服，覺得嗓子有點疼，頭有點發(fā)熱。我對俞老師說了，俞老師讓我到衛(wèi)生老師那里檢查一下，衛(wèi)生老師給我量了體溫，體溫正常，為35。6oC。
俞老師說我不用出早操了。我坐在教室里休息也沒什么事，看到黑板上寫了1＃本的語文作業(yè)，我就趁機(jī)把1＃本的作業(yè)做完了。
今天課間休息我基本上都在座位上，利用這些時間我把其它課的作業(yè)也做好了。
在體鍛課上，俞老師夸獎我們男生今天有進(jìn)步，做老鷹捉小雞的游戲時不爭吵了，點到誰做老鷹就誰做老鷹。
課間活動的作文6
叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛�，帶著清脆的鈴鐺，孩子們高興地走出了教室。
你瞧，綠茵場上踢足球的高年級的大哥哥在進(jìn)行著激烈得比賽，大哥哥們個個生龍活虎，比賽開始了，大家你追我趕，不斷的傳球搶球，正在這時，一個大哥哥搶到了，只見他左閃右躲搶球的人，來到球門前，抬起腳大力射門，球像箭一樣飛過去，“球進(jìn)了，球進(jìn)了！”臺下一片歡呼聲。中年級的同學(xué)們在玩羽毛球，羽毛球像小鳥一樣飛來飛去。再看低年級的小朋友在玩“老鷹捉小雞”游戲。剛開始，小雞警惕性很高，每個小雞都隨著母雞的節(jié)奏快閃，老鷹無可奈何，只有想辦法，他腦筋一動，想到了一個辦法。他假裝散步，悠閑的走著。好像忘了要捉小雞，小雞也放松了警惕。突然這時，老鷹餓虎撲食般的撲上去，呵！收獲不小，捉住一只小雞。操場上笑聲不斷。
校園的課間活動真是豐富多彩。
課間活動的作文7
下課，下課！學(xué)生們匆忙走出教室，跑到操場上。有的跳繩，有的跳高，有的玩滑梯，有的玩球，有的下棋。安靜的操場立刻變成了歡樂的海洋。
看！愛麗絲和貝蒂輕輕搖晃繩子，美國和美國在中間跳繩的。
小明在練習(xí)跳高。經(jīng)過不斷的努力，他是唯一一個能像鳥一樣飛起來跳到地上的人。
肖崗彎下腰，目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，立刻拍了拍。小董還幫他算數(shù)！一，二，三。不知不覺中，已經(jīng)拍攝了一百多張照片。真是個拍球“主人”��！
我爬上滑滑梯和小華，我“風(fēng)”，以降低從高空滑看，哇！這是令人興奮��！我的心臟在砰砰的跳心驚。
雖然操場上很忙，小君和丁丁還是專心下棋。他們彼此密不可分。
學(xué)校課間活動真是豐富多彩啊！
課間活動的作文8
今天下午第二節(jié)下課后是課間活動時間，我們拿著跳繩來到操場上。
我們在操場上單人跳練習(xí)了一會兒，老師說讓我們給身邊同學(xué)比賽一下。經(jīng)過比賽之后，我跳了160個，真開心。張佳琦跳了120個，還有同學(xué)最多跳了l80個，他們跳的太厲害了。
離下課還有一點時間，老師讓我們跳大繩。數(shù)學(xué)老師和付雨辰擂繩，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一個個挨著跳。跳過之后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)跳大繩一個比一個強(qiáng)。不一會兒下課鈴聲響了。
時間過的太快了，我還沒玩夠呢。下午我真開心！
課間活動的作文9
近期為了豐富學(xué)生的課間活動，進(jìn)一步克服小學(xué)生活動時間少、活動形式單調(diào)、枯燥乏味，活動效果不明顯，達(dá)不到每天自由活動一小時的困難，提高和保證學(xué)生的活動興趣、活動質(zhì)量和活動時間，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育，我校進(jìn)行了一次以“陽光60分，快樂大課間”為主題的大型課間操活動，活動中以“我健康我快樂”為主旨，進(jìn)一步調(diào)節(jié)了學(xué)生的身體、心理健康，培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識、合作精神和堅強(qiáng)毅力，讓所有學(xué)生真正體驗到：快樂課間、快樂心情、快樂學(xué)習(xí)、快樂創(chuàng)造。
為當(dāng)代小學(xué)生健康活潑，積極向上的良好精神風(fēng)貌創(chuàng)造了舒適的環(huán)境。
課間活動的作文10
“丁零零”，下課了。同學(xué)們興高采烈地跑出教室來到活動場地，
有些同學(xué)在玩老鼠過街人人喊打的游戲，他們東張西望地，可是他們臉上帶著象陽光一樣的笑容；有些同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲，他們使勁地跑，生怕被老鷹捉�。煌嫘◆~小魚游啊游的人，一邊唱著兒歌，一邊快快地跑，他們不愿意被魚網(wǎng)抓住，結(jié)果讓前面的人摔了個“屁滾泥”；還有的在玩丟丟鼠，他們一擠一松，小朋友們都摔倒了。
課間活動真有趣啊！
課間活動的作文11
快樂的大課間活動開始了，我們玩的游戲是運乒乓球。
老師給我們分成二排，從中間切斷變成四組。老師開始發(fā)乒乓球具了，等同學(xué)們都拿到器材后，游戲開始了，我和陶佳陽在第二組。開始運球了，吳恬恬是第一個運乒乓球的，雖然已經(jīng)拿起了球拍，可她的手還是在不停地抖，畢竟她還是第一次運乒乓球嘛！可她還是堅定地拿穩(wěn)了球拍，只見她身體向傾，拿起球拍小心翼翼地走向終點。
終于輪到我了，我很緊張，我拿起了球拍，手也是在不停地抖，不知不覺中，屁股也跟著扭起來，像一只跳舞的貓。就在我走到一半的時候，突然皮乓球“啪”地掉到地上去了。我有點灰心了，心想：“一個小小的乒乓球怎能難倒我大名鼎鼎的周文奕呢！”就在這時，隊伍響起了加油聲，我感到很欣慰，總結(jié)了上一次的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我一股作氣，把球順利地運到了終點。啊！我高興得歡呼雀躍。
游戲結(jié)束了，今天我們玩得真高興啊！
課間活動的作文12
“叮零零”下課了。我們像子彈一樣“嗖”的一聲沖出了教室。
同學(xué)們跑到操場上歡快地玩著。有的同學(xué)在玩乒乓球，有的在玩 ，有的在愉快地跑步。
“梆梆梆！”
“叮叮叮！”
“嗒嗒嗒！”
……
這些聲音發(fā)出來好聽極了。
我最愛看的是乒乓球賽了。我站在旁邊看著，就會為他們加油。而且，我最愛聽乒乓球的“梆梆梆”的響聲，我還會跟著打節(jié)奏呢！瞧，左邊那位同學(xué)在發(fā)球，“梆”的一聲，他的球就發(fā)出去了，右邊的.同學(xué)也“梆”的一聲打了出去。他們像這樣“梆梆”“梆梆”地打著球，一直都沒有掉下來過，我真是打心眼里佩服他們。
我還愛看別人在比賽跑步，因為我每次都可以幫別人說：“預(yù)備---開始”。我還能為他們“加油”“加油”“加油……”你們說是不是很好呢！
我更愛聽的是大自然的美妙之聲了。有小鳥在“嘰嘰”叫，蟋蟀在彈琴，風(fēng)把樹葉吹得“沙沙”作響。
上課了，我們立刻回到了教室，美妙的聲音，下次再見。
課間活動的作文13
下課了，同學(xué)們像飛翔的小鳥一樣沖出教室，來到寬闊的操場上。
同學(xué)們在操場玩得可開心呢！有的靠在粗壯的柱子上看書，有的在跳繩蹦蹦跳跳的，像只可愛的小兔子。還有的在跑道上奔跑著，大汗淋漓，汗流浹背。我最喜歡玩捉迷藏了，首先先選出一位同學(xué)當(dāng)“鬼”，其他同學(xué)躲到那些一點也不引人注目的地方，只要“鬼”捉哪位同學(xué)，那位同學(xué)就要幫助“鬼”一起捉別的同學(xué)。所以我覺得很好玩！
這時，上課鈴響了同學(xué)們只好依依不舍地回到教室，開始了認(rèn)真地上課。
課間活動的作文14
今天下午，我們班舉行了“快樂課間主題隊會”。
首先大家集合，由老師安排比賽�；顒佑行∑�、挑玩游戲。我和周文龍選了拼圖，老師一聲令下“預(yù)備，開始”。女孩子為我加油，男孩子們都 給周文龍加油。頓時，教室里一片吶喊。我們倆手忙腳亂的拼著，“好了。”我先完成，只差一點點險勝了周文龍。夏將程、孫影彬和邵睿佳三人表演的小品更為生動，讓我們笑得合不攏嘴。
今天的主題隊會內(nèi)容豐富多彩，為我們的課間活動增加了不少的樂趣。
課間活動的作文15
下課鈴一響，同學(xué)們就像一只只剛出籠的小鳥來到操場上，進(jìn)行各種各樣的課間活動。
瞧！同學(xué)們有的跳繩、有的跑步、還有的跳遠(yuǎn)。但是我最喜歡的課間活動是和幾個好伙伴玩老鷹捉小雞的游戲。
我們通過“黑白電視機(jī)”的方法篩選出一個伙伴當(dāng)“老鷹”，在剩下的伙伴中篩選出一個人當(dāng)“雞媽媽”，其它的小伙伴都躲在“雞媽媽”的身后，當(dāng)“雞寶寶”。游戲開始了，“老鷹”就要想方設(shè)法抓住“小雞”，“雞媽媽”則要竭盡全力保護(hù)“雞寶寶”，誰被抓住，誰就去當(dāng)老鷹。
我喜歡這種斗智又斗勇的游戲。同學(xué)們，你們也一起來玩吧。
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