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一次有趣的活動作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的一次有趣的活動作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一次有趣的活動作文1
星期三下午剛打預(yù)備鈴,老師滿臉笑容地走進來,神秘地對同學(xué)們說:“大家想不想玩?zhèn)髟捰螒?”“想”大家都異口同聲的說。
說完,老師說了一下要求,要求是:老師給第一個人說一句話,其余人背后,第一個人用動作表示,并讓一組同學(xué)演示。我心里想:“到底是甚么游戲”?只見老師在黃紙上寫了一些字,告訴第一個同學(xué),同學(xué)們都迫不及待站了起來。然后第一個同學(xué)用動作表演給第二個同學(xué)。吳朝忠的舞姿讓同學(xué)們都哈哈大笑,我疑惑的想:“這是甚么意思?切西瓜?切蛋糕?”許多問號在我的腦海里閃現(xiàn),接著,周瑜給翟顥鈺的時候,手比劃了一個正方的東西,然后用手切成了兩半,然后吃了起來,滑稽的動作讓大家捧腹大笑,我更是笑得直不起要來。
最搞笑的是劉理全,做動作的同時加上聲音,嚼東西時還津津有味,真想吃東西。最后一名是,當(dāng)賈天宇把動作傳給她時,我猜想她一定在想謎底是甚么。老師讓她把動作動一遍,然后再把謎底說出來。郜玥說的是吃西瓜,這是老師讓吳朝忠給大家公布謎底是,全班同學(xué)一起朝他看,誰知吳朝忠說:“把大西瓜放到桌子上,切開,然后津津有味的吃起來!甭犓@么一說,我們恍然大悟。
這一次游戲雖然我們沒有參加,但是我們很快樂!這可真是一次有趣的活動!
一次有趣的活動作文2
去年暑假,我在山東電視臺上看見了別人踩高蹺,覺得很好玩,所以就想自己制作一副。
我從來沒有做過,心里實在是沒底,只好悄悄地跑去問鄰家的大哥哥。誰知那位平時看起來很好的大哥哥卻一反常態(tài),兇巴巴地罵我:“女孩子家家的,做什么高蹺?就不告訴你!”
求人不如求己。我回家自己上網(wǎng)查了一下,就開始行動了。
我先找了兩根廢棄了的拖把桿,拿來當(dāng)主干;又從爺爺?shù)墓麍@里“偷”來兩截20厘米左右長的蘋果枝,然后把它們劈成兩瓣,拿來做踩板;最后,我又從奶奶飼養(yǎng)的山雞身上拔了兩匹長長的雞毛拿來做裝飾……
看著自己的杰作,我迫不及待地踩了上去。一步、兩步、三步……由于綁踩板的毛線“太不結(jié)實”,我心愛的高蹺散架了。我也摔了個“狗啃屎”。于是,我又從爸爸的工具箱“偷”來鐵絲……
第二次上了高蹺,我就那么小心翼翼地一直走啊走。運氣真好,高蹺居然沒再散架?墒菦]過多久,我感覺腳板心好痛好痛,跳下來一看,哎喲喂!鞋子都破了一道口子——踩板的邊太鋒利了。于是我又從爸爸的工具箱找來刨子,把鋒利的邊刨平。
就這樣,我終于制作好了一副高蹺。同伴們都羨慕得要死了。我只好讓他們每人都踩上幾回,誰叫我們是“死黨”呢。
一次有趣的活動作文3
上次,學(xué)校組織秋游。我們是去園博園。
到了園博園,我們班不由自主地發(fā)出“哇”的贊嘆聲。
我們觀看了音樂噴泉。音樂噴泉非常美,一會兒高,一會兒低,一會兒呈心形,一會兒呈圓形。瞧!噴泉的圍欄邊上,站滿了同學(xué),有的拿著手機,有的拿著相機,把這美好的景象照下來,給爸爸媽媽看。我也忍不住,抓起手機,跑到圍欄邊,“咔嚓”起來!時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間噴泉就沒了!斑祝趺礇]了!”“我好想再看一遍。 蓖瑢W(xué)們依依不舍地離開了音樂噴泉。
經(jīng)過江南水鄉(xiāng),來到了孔雀園。里面住著許多美麗的孔雀?兹敢娔敲炊嗳耍瑖谒赃,得意洋洋地走來走去,就像“T”形臺上的模特兒!孔雀啾啾女生,再啾啾男生,覺得女生看起來比較慈祥,便向我們走來。瞧他那傻樣!一瘸一拐的!好玩兒!哈哈!
此時,全班同學(xué)的肚子都在“咕咕”了,只是誰都沒臉告訴別人,哈哈!還是老師了解我們的心意,把我們帶到了“杏林閣”!宣布解散!我們吃吃喝喝,吃吃喝喝完后,就扶著肚子回家咯!
這真是一次有趣的活動!
一次有趣的活動作文4
在這個暑假里,我參加了一個由我們社區(qū)組織的安全培訓(xùn)活動,他是針對提高中小學(xué)生的安全意識。
在這社區(qū)活動里我們學(xué)會了交通方面的一些安全知識,還有一些關(guān)于防止溺水要點。記得有一次,是培訓(xùn)急救相關(guān)知識的活動。那一天有兩個醫(yī)生來給我們上關(guān)于“心臟復(fù)蘇和如何處理傷口”的教程。首先醫(yī)生先拿出來一卷膠布和繃帶,然后隨機抽取一名志愿者當(dāng)傷員,只見兩個醫(yī)生很有經(jīng)驗,很有默契地幫助傷員纏上繃帶,沒過一會醫(yī)生就幫哪位志愿者處理好了傷口我們大家看的出了神,不過這畫面和電視的場景有幾分相像。接著,醫(yī)生又找來幾位同學(xué)當(dāng)志愿者,他們打算手把手教會那些同學(xué)們幫助別人纏繃帶,只見,那些志愿者學(xué)的非常到位,但初次學(xué)纏繃帶,學(xué)的總會有一些不堪入目,,有些人纏成了螺旋的樣子,不過也學(xué)得有些模樣。
經(jīng)過了這次活動,使我受益匪淺。在這次活動當(dāng)中,我學(xué)到了許多自救和幫助別人的方法。這次活動不僅豐富了我的知識,也使我在暑假增添了幾分樂趣,而且也陶冶了我的情操!
一次有趣的活動作文5
童年的沙灘上有許多五彩繽紛的貝殼,其中有顆貝殼里含著閃閃發(fā)亮的珍珠。讓我輕輕地將珍珠從貝殼中拿出來,與你一起分享我美好的回憶。
終于,老師揭開了謎底,原來是要我們來一次保護雞蛋大行動。讓我們帶雞蛋來上課,看誰能保護好雞蛋,再完好無損地把雞蛋帶回家。
再說永鴻,他不小心把雞蛋打破了,情況更是慘不忍睹,不僅桌子上有了一灘雞蛋,連本子都遭受"城門失火,殃及池魚"的滅頂之災(zāi)。他一邊收拾一邊說:"小雞蛋,我讓你躺著,不料你睡姿不好,偏要尋死,小雞蛋,你死得好慘啊。" 他這段詼諧的話令大家捧腹大笑。
帶雞蛋上學(xué)的活動在同學(xué)們的疑惑中開始,在同學(xué)們的"哭笑聲"中結(jié)束。因為班里二分之一的同學(xué)都不小心把雞蛋打破了,當(dāng)然,我也是其中之一。
開心點評:小作者詳細(xì)生動地介紹了同學(xué)們帶雞蛋上學(xué)的過程,寫得細(xì)膩真切、幽默風(fēng)趣,結(jié)尾點明中心,突出主題,使人收益非淺。
一次有趣的活動作文6
星期三下午是一節(jié)活動課,老師走進教室后就對我們說:"同學(xué)們,這節(jié)課我們來玩'丟手絹'的游戲吧!"大家聽了后都?xì)g呼雀躍,十分高興.于是,我們按照老師的安排,守著秩序下到了操場.
來到操場上,我們圍成了一個圓圈,老師拿出一塊手絹站在中央對我們簡單的說明了一下游戲規(guī)則后,就把手絹交給了李紅,叫她先丟。這時,老師又補充了一句:"記住哦,被抓到的那位同學(xué)要為我們唱一首歌或背誦一課課文."
游戲開始了,李紅先繞著我們走了兩圈,然后就放慢了速度,好像在尋找獵物.突然,李紅把手絹丟到了陳麗后面,然后就飛快地跑了起來.我們看到后,就打著手勢想要提示陳麗,可是已經(jīng)為時已晚了.當(dāng)陳麗發(fā)現(xiàn)手絹在她后面時,李紅已經(jīng)跑了一圈站在她后面了。沒辦法,陳麗只好為我們唱了一首歌。
這下輪到陳麗來丟手絹了.此時,我心里非常緊張,因為我是男生,要是唱歌,背書多難為情啊.于是,我偷偷地把手放在身后來試探手絹.果然,陳麗把手絹扔到我身后,幸虧我反應(yīng)夠快,抓起手絹后轉(zhuǎn)身就追,于是陳麗就被我抓到了.無可奈何的陳麗只有再一次為我們唱了一首歌......
隨著我們的歡笑聲,下課鈴響了,我們只好意猶未盡的回到教室.雖然這次活動過去了,但對我們來說就像是昨天發(fā)生的一樣.
一次有趣的活動作文7
星期五的班隊活動上,我們舉行了一次有趣的活動——貼鼻子。同學(xué)們玩得可痛快了。
一上課,同學(xué)們就看到黑板上多了兩張“臉”。接著主持人就宣布了游戲規(guī)則一一把吸鐵石貼在鼻子相對應(yīng)的地方,就是勝利者了。游戲開始了,同學(xué)們爭先恐后地走上起點,參與游戲。有的凱旋而歸,有的掃興而下。有的不是把路走歪了,就是把鼻子貼錯了位置,惹得同學(xué)們哈哈大笑。
終于輪到我了,我胸有成竹得走上起點,拿起那黃黃的“鼻子”,舉起手,對準(zhǔn)黑板上的鼻子,瞄了又瞄,然后斬釘截鐵地對主持人:“開始吧,我準(zhǔn)備好了!庇谑,主持人就用紅領(lǐng)巾把我眼睛蒙上。頓時,我眼前一片漆黑,心里開始慌起來:怎么辦?能安全走到目的地嗎?真是看別人容易,自己難呀!
可箭都上弦了,不得不發(fā)!于是,我小心翼翼地向前邁著腳步,哎,真是舉步艱難呀!終于手碰到了黑板?赏馁N呢?我?guī)状紊斐鍪謥,又幾次縮了回去。貼吧,好像又不對啊。不貼吧,同學(xué)都在催促著。到底怎么辦好!豁出去了,不管了。只聽“啪”的一聲,吸鐵石穩(wěn)穩(wěn)地粘了上去。還沒等我解下紅領(lǐng)巾,我卻聽到一陣哄堂大笑,我趕緊解下紅領(lǐng)巾,一看,哎呀,明明瞄得很準(zhǔn),怎么就到臉外面去了呢?再看看下面,同學(xué)們還在捧著肚皮笑!自己也笑了起來。
游戲伴隨著同學(xué)們的歡笑持續(xù)到下課鈴聲響起,真是一次有趣的活動!
一次有趣的活動作文8
今天上午,我們班舉行了一場激烈的辯論會,我們辯論的話題是“小學(xué)生是否該用手機”。認(rèn)為“該用手機”為正方,“不該用手機”為反方。
為了公平起見,我們抓鬮分組,比賽終于開始了。首先由正方辯手發(fā)言,他胸有成竹地說:“我方認(rèn)為小學(xué)生該用手機,因為手機可以搜作業(yè),任何不會的題目都可以搜到,不明白的還可以看講解視頻!痹捯魟偮洌捶降霓q手們紛紛舉起手想要反駁,馬上就要上演一場激烈的“唇槍舌戰(zhàn)”了。按奈不住的反方辯手說道:“我方認(rèn)為小學(xué)生不該用手機,手機里可以玩游戲,會讓學(xué)習(xí)成績下降,并且長時間玩手機,對眼睛會有很大的傷害,特別是小學(xué)生,傷了眼睛就麻煩了!
雖然反方說的很有道理,但正方不甘示弱,依然積極舉手反駁道:“可以把手機里的游戲全部刪除,小學(xué)生有規(guī)劃性的使用手機就可以了。”就在正方沾沾自喜之際,反方辯手又來搶答,這下正方被反方辯手咄咄逼人的發(fā)言鎮(zhèn)住了,一時不知如何是好。
該我大顯身手了,我振振有詞的說:“我認(rèn)為小學(xué)生該用手機,家里書店里沒有的書,只要用手機一搜,就可以找到,而且內(nèi)容十分豐富,再說了,現(xiàn)在信息發(fā)達(dá),都是通過微信QQ傳遞消息,班級群里有什么緊急通知,我們也可以及時收到!
辯論會結(jié)束了,老師點評了我們的發(fā)言總結(jié),宣布正方獲勝。經(jīng)過這場辯論,讓我明白了,團結(jié)的重要性。
一次有趣的活動作文9
前幾天,媽媽從同事那里得知:后山水上樂園將舉行小朋友水上沖關(guān)活動,媽媽趕緊幫我報了名。按照活動舉辦方的事先約定,下午,我和媽媽如約而至。
進入水上樂園,一眼望去,哇!這里的場地好大啊!有成人游泳區(qū)、幼兒賽道游泳區(qū)、少年賽道游泳區(qū)、頒獎臺、更衣室等等,各個賽道游泳設(shè)備都是充氣而成,造型各異,既安全又美觀。根據(jù)安排,我們先進行了點到和分組,我被劃為“幼兒親子”組,共有9名小朋友參加,看到別的小朋友在水中玩的歡天喜地的,此時我早已躍躍欲試,于是趕緊換上泳裝,做好比賽準(zhǔn)備。
我們來到幼兒賽道區(qū)先進行了現(xiàn)場抽簽,我抽到的是6號,隨后整個比賽有序進行著。終于輪到我了,聽到裁判一聲哨響,我箭一般地沖上賽道,盡管賽道很滑,而且波動起伏,但我還是拼盡全力爬上陡坡,穿過“隧道”,直沖而下,很快便沖到了終點,裁判員報時27秒,最終獲得了第三名,隨后,我在領(lǐng)獎臺上領(lǐng)取了獎品——一套青花瓷餐具。
比賽結(jié)束后,我還饒有興趣地體驗了高臺滑梯、游泳玩水,真?zhèn)活動既刺激又過癮,在清涼的水世界里我度過了一個愉快的下午。
一次有趣的活動作文10
今天,老師走進教室隆重的宣布:“這節(jié)課我們要做一個游戲”話音剛落,全班就歡呼起來。小明非常開心,好像在想:這次,我必須得第一。
老師說:“規(guī)則是分為三大組,南邊,北邊,中間每個組派出一個代表到講臺上吹氣球,十秒之后,看誰吹得大,而且不爆,十秒過后到講臺底下吹,誰先吹爆,誰就是最后贏家!崩蠋焺傉f完,同學(xué)們就在下面竊竊私語:“我們必須找一個力量大的”
想好了,我們中間是小剛,南面是小明,北邊是李芳。老師說開始,同學(xué)們跟著數(shù)數(shù)。小剛開始了,只見他深吸一口氣,再狠狠地吐在氣球里,而他的臉都弄紅了,好像要把身體里的肺吹到氣球里去,3,2,1倒計時已經(jīng)結(jié)束,小剛吹的最大,他下去吹,只見他徑直走向自己的位置,一下兩下三下……呯,只聽見一聲巨響,氣球終于光榮犧牲。
小明呢還沒有準(zhǔn)備好,老師就說:“開始”小明見別人越吹越大,就不禁笑了起來,而看看自己的氣球里的氣,全都沒有了,他無奈地站在那里,好像已經(jīng)發(fā)起了投降。
第二輪開始了,小蘇給我的印象最深刻,他雖然不如前面的同學(xué)有力氣,但小蘇是最賣力的。一下兩下三下他吹氣球的`時候他的臉就更紅了,而背也是彎曲的。是為了我們中間的勝利,終于皇天不負(fù)有心人,小蘇勝利了,他的臉上露出了勝利的喜悅,同學(xué)們也立刻給他鼓掌,他的疲倦也被這掌聲拋到九霄云外了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們還都念念不舍,還都?xì)g樂之中,哈哈這次活動真的是太好玩兒了。
一次有趣的活動作文11
放寒假了,我們霹靂火龍隊的隊長組織我們小組的隊員一起去公園打掃衛(wèi)生。活動當(dāng)天,我們小組的隊員早早相約來到新紀(jì)元公園。拿掃把的、拿抹布的、拿水桶的……大家都拿著自己的衛(wèi)生工具。
我和小王同學(xué)一組,我們先拿著準(zhǔn)備好的抹布,把公園里的公共座椅擦來擦去,直到把它們都擦干凈了。接著我們又去草坪上撿垃圾了,我們跑的飛快,草坪上的垃圾可真多啊,我們很快就撿了半袋子,突然我們發(fā)現(xiàn)了一個打火機,我們想打火機一定會對草坪有害的,我們便一起想要把這個打火機從茂密的灌木叢里拿出來,可是打火機所在的位置,距離我們比較遠(yuǎn),怎么辦呢?我突然想到了一個辦法,找到一根木棍,一點一點的把打火機往外移……“太好了”,終于我們把打火機拿出來了!雖然我們幾個小家伙們都有點累了,但看到自己的勞動成果,心里還是蠻開心的。
通過這次活動,我明白了一點,不管在大街小巷,我們都不要亂扔垃圾,也使我認(rèn)識到愛護環(huán)境要從我做起,并應(yīng)該制止他人的不文明行為,不糊亂吐痰、不隨手亂扔煙頭、果皮等垃圾。美麗而干凈的環(huán)境,來自于大家共同的營造,從一點一滴做起,為創(chuàng)造干凈、衛(wèi)生的環(huán)境而努力。
一次有趣的活動作文12
今天,我們作文班開展了三項活動,每個節(jié)目都把大家弄得哈哈大笑。老師在黑板上畫出了一個人臉,可大家看著有點怪怪的。哦!原來是沒了嘴。老師告訴我們,這第一項活動叫做“盲人添嘴”。第一個同學(xué)上去了,他被蒙上了眼睛,轉(zhuǎn)了三圈以后,開始畫嘴了,可是他摸到了黑板,卻不知道那張臉在哪兒,最后在楊老師誤導(dǎo)下畫偏了。第二個同學(xué)就更好笑了,他轉(zhuǎn)了三圈以后,卻像一只無頭的蒼蠅,到處亂走,不知所措,楊老師為了讓他找到黑板,拿起一把椅子就讓他去摸,可是那個同學(xué)覺得不是黑板,就放棄了。第三個同學(xué)是“小皇帝”——-郭希倫,他可能是有所準(zhǔn)備,一畫,就畫到了小姑娘的鼻子下方,大家給予了他熱烈的掌聲,第二個項目是盲人摸“象”,這個可有難度了。楊老師叫了一名同學(xué)上去,她是我們班的王婭。王婭摸的三個人,有兩個人猜中,一個不知道是誰。
第二輪是王如剛,我和兩個四年級的同學(xué)上臺讓他去猜,他摸到我時,一開始不知道我是誰,可他又反復(fù)的摸索了幾次,最終我被他猜中了,其他兩個四年級的同學(xué)也被他猜中了。第三個項目是讓啞巴張嘴。第一組的“啞巴”邵志瑋在李富連的盡力戲弄下,都沒能張開嘴,時間到了,邵志偉蠃了,李富連卻弄得滿頭大汗。后面一組是王星蘋和王婭。王婭用盡各種辦法,最終,讓王星蘋張開了嘴巴。后面幾組,不是啞巴張開了嘴巴,就是啞巴沒有張開嘴巴。這節(jié)課,可真是一節(jié)有趣的課呀!不但可以笑,而且還可以玩。
一次有趣的活動作文13
星期三下午,我和媽媽到了華億小馬王國參加小記者站的活動。
到了小馬王國,我們等人來齊了以后,十多位小記者在報社的大記者的帶領(lǐng)下,一起參觀里面的游樂設(shè)施,小記者站的工作人員津津有味的說著:“這是小熊吃蜂蜜,這是叢林探險,這是…工作人員帶我們參觀了結(jié)束,給我們每人發(fā)了一張體驗券,我拿了以后就迫不及待的去玩了。
我先玩了穿越雪谷,工作人員讓我坐上了一列小火車,喇叭里立刻傳來了“列車長”的聲音,“各位乘客,冰雪之旅馬上開始”然后我們乘坐著小火車在冰雪王國里游覽,還看見了企鵝和馴鹿,到終點的時候,列車長又說:“乘客們,冰雪之旅已經(jīng)結(jié)束,請下次再來!比缓笪矣秩ネ媪似渌麆e的項目,其中我覺得最好玩的,就是小熊吃蜂蜜了,負(fù)責(zé)這個項目的阿姨告訴我,蜂蜜其實就是一個個的球,我還不明白是什么意思,等我坐上去開始轉(zhuǎn)動的時候,才發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)臉渖狭飨聛矸涿,我趕緊撿起來生怕掉到地上去,正當(dāng)我把蜂蜜要往我座位上的小熊嘴里塞時,有一顆蜂蜜從樹上落下來,掉在我的座位旁邊,我一時還沒反應(yīng)過來 球順著座位滾到地上,掉進了設(shè)備中間的窟窿里,突然又有一顆蜂蜜砸在了我的頭上,順著我的背滑了下去。
我還玩了海底總動員,迷你旋轉(zhuǎn)塔等等,都很好玩,這次的小記者活動,真是一次不錯的體驗,讓我們擁有了快樂美好的時光,下次的小記者活動我還要參加!
一次有趣的活動作文14
我們學(xué)習(xí)了“遨游漢中王國”宗合性學(xué)習(xí),我們班舉辦了一次猜字謎,諧音特點的古詩、歇后語、對聯(lián)等活動,可是最讓我感興趣的是猜字謎。
今天,陽光眀媚、太陽照耀著我們,我們背著書包,唱著小曲,懷著高興的心情來迎接這次的活動。首先給我們帶來的猜字之謎,這次的猜字謎是由涂云熙來給我們講的,首先說的是‘‘太陽掛在樹頂上’’說完之后我們爭先恐后,都把手舉了起來,而他竟然點到了我,我站了起來說是果,而涂云熙又說:“我什么?”我慢騰騰地說:“太陽就是個日,樹就是木,兩個合起來就是果字了!闭f完之后,同學(xué)們用熱烈的掌聲夸我真棒!我臉一下子紅了,到下一個題目了,涂云熙又說:“十個哥哥力量大,一切困難都不怕!碑(dāng)她說完之后,我們?nèi)鄾]有一個人舉手,當(dāng)時我就趕緊拿出筆在本子上寫來寫去,想了好久都沒有想出來,有的同學(xué)冥思苦想、抓耳撓腮、竊竊私語,還有的摸著腦門,皺著眉頭,這時老師說:“請你把答案講出來吧!”我們眼睛盯著黑板,“克”,她接著解釋道:“十個哥哥代表十個兄弟,一切困難都不怕,意思就是說:什么都不怕,不就是克服困難的克嗎?”聽完她的解釋,我們恍然大悟,高興的歡呼起來。
雖然這次活動,我們組沒有勝利,但是,我們還是非常高興,因為我們體會到了漢字的有趣!
一次有趣的活動作文15
今天,我參加了由天中晚報小記者部組織的吃西瓜、夾葡萄比賽。活動地點是禾綠生態(tài)采摘園。第一項比賽是吃西瓜。比賽規(guī)則是:每隊有10名隊員參加,每個人面前有4塊西瓜,誰第一個吃完并吃得干凈,就獲勝。比賽馬上開始了,我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。“三二一,開始!”老師剛喊開始,小記者們就狼吞虎咽地吃起來,生怕輸了,把身上弄的全是西瓜汁。有的一塊就吃三下,時不時還看看其他的隊員有沒有吃完;有的小朋友不小心把西瓜從嘴里吐出來,吐得滿桌子都是,弄得我們哈哈大笑。最終,4名小朋友獲勝。
第二項比賽是夾葡萄,每個人面前有兩個碗,一個碗有9顆葡萄,而另一個碗是空的,要求把9顆葡萄夾到另一個空的碗里面,誰先把9顆葡萄夾完,誰就獲勝。剛開始,我還很順利,可就在夾第三顆葡萄的時候,筷子滑了,一下子夾了3次才夾到另一個碗里,當(dāng)我夾完的時候,已經(jīng)有3個人夾完了,所以我只取得了第四名的成績。
雖然今天的比賽我沒有拿到第一名,但我依然很開心,因為貴在參與。
今天的活動真有趣呀!
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