拓展活動(dòng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的拓展活動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。
在這秋高氣爽的九月，我們終于迎來(lái)了期待已久的野外拓展活動(dòng)。經(jīng)過(guò)大約兩個(gè)小時(shí)，我們的大巴車(chē)到達(dá)了風(fēng)景如畫(huà)的岳陽(yáng)平江連云山。剛到目的地，還沒(méi)來(lái)得及休息，野外生存挑戰(zhàn)便馬上開(kāi)始了！
教官首先就給了我們一個(gè)下馬威，放下行李，就讓我們軍訓(xùn)，剛還興奮、活躍的氣氛，頓時(shí)變得嚴(yán)肅起來(lái)。教官讓我們站軍姿，做俯臥撐，上下蹲……我們都累得滿(mǎn)頭大汗，但不敢有絲毫怠慢，盡管很苦很累，我們卻沒(méi)有一人退縮，在教官面前我們鏗鏘有力回應(yīng)著“我們可以”。
站軍姿、搭帳篷、自救課堂、徒步拉練、篝火晚會(huì)、野炊……在這三天兩晚的活動(dòng)中，有苦，有累，有痛，也有快樂(lè)！那一次又一次的挑戰(zhàn)，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢！那一次次響徹云霄的回答“我可以”，更是久久地在我的耳邊回響。最讓我感動(dòng)而又令人震撼的，是第三天的“團(tuán)隊(duì)動(dòng)力圈”挑戰(zhàn)，再一次證明了我們真的可以做到！
“團(tuán)隊(duì)動(dòng)力圈”的第一個(gè)挑戰(zhàn)，是要我們六年級(jí)全體同學(xué)拉著繩子圍成內(nèi)外兩個(gè)大圓圈，齊心協(xié)力讓繩子自左向右順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。一開(kāi)始，我們的動(dòng)作不整齊，繩子亂晃，圈怎么也搖不圓。經(jīng)過(guò)二十多次反復(fù)練習(xí)，我們終于學(xué)會(huì)了�！�1、2、3、4……”整齊劃一的動(dòng)作，讓繩子形成兩個(gè)大大的動(dòng)力圈，跟著口令有節(jié)奏地跳動(dòng)起來(lái)。當(dāng)教官問(wèn)我們有沒(méi)有信心挑戰(zhàn)五百個(gè)時(shí)，我們大聲吶喊——“有！”動(dòng)力圈又搖動(dòng)起來(lái)，“87、88、89……”我們邊搖邊報(bào)數(shù)，聲音十分整齊，動(dòng)作也十分整齊。當(dāng)搖到三百多個(gè)時(shí)，我的手已經(jīng)非常酸痛了，心想：如果我泄氣了，整個(gè)任務(wù)都會(huì)失敗，大家都在全力以赴，我也決不能放棄！我相信我可以完成任務(wù)，于是我鉚足了勁兒繼續(xù)搖繩。當(dāng)搖到最后一百個(gè)時(shí)，教練加快了報(bào)數(shù)的速度，同學(xué)們也跟著節(jié)奏加快了搖繩的速度，大家都使出了渾身的力量，動(dòng)力圈飛快地跳動(dòng)，“98、99、100！”挑戰(zhàn)成功，我們都?xì)g呼起來(lái)，那聲音震耳欲聾！
第二個(gè)挑戰(zhàn)是這樣的：我們要用力將繩索向外拉緊，讓老師在上面走一圈。繩子軟軟的，只有拇指一般粗，上面怎么能走人呢？教練再一次向我們發(fā)出了挑戰(zhàn)，我們毫不猶豫地回答：“我可以！”我們緊咬牙關(guān)，使出全身力氣，把繩子拉緊，拉緊，再拉緊……繩子像被施了魔法似的，硬得像一根鋼索。英語(yǔ)老師胡老師走上了“鋼圈”。這時(shí)，我的手心勒得通紅，鉆心的疼，可我們心里只有一個(gè)念頭：一定要堅(jiān)持，拉緊繩子，保護(hù)老師，一定不能讓老師摔下來(lái)！老師也很信任我們，大膽地往前走。終于，我們又一次挑戰(zhàn)成功！
這次拓展活動(dòng)，充分地讓我明白了團(tuán)隊(duì)精神、團(tuán)隊(duì)合作的重要性，在今后的人生道路上，我們要團(tuán)結(jié)合作，堅(jiān)持不懈。在這次拓展活動(dòng)中，我也懂得了只有克服了種種困難，經(jīng)受了重重考驗(yàn)，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我想我一定能成為一個(gè)更好的自己！我相信，我可以！我相信，這次拓展訓(xùn)練也將會(huì)給我以后的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)無(wú)盡的益處。
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