活動的作文

【精華】活動的作文匯編5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的活動的作文6篇，希望對大家有所幫助。

活動的作文 篇1

　　我的課余生活豐富多彩，可以彈鋼琴，畫畫，運(yùn)動??我最喜歡的一次是外婆教我種蔥。我先把種在泥土里枯萎的絲瓜滕用剪刀剪掉，然后松土，這樣我們就可以開始種蔥了。

　　首先，我用一個(gè)手指頭在泥土里挖出一個(gè)洞，再把蔥頭插入泥土里．那蔥頭像大蒜又像糖果．我是把它種在我家的一個(gè)花盆里的，花盆不大，每排大約種六七棵，種兩列．最后用泥土把蔥頭蓋住，澆上一些水就可以了。

　　時(shí)間一天天的過去了，我每天洗手的時(shí)候都會給小蔥澆點(diǎn)水．過了兩個(gè)星期，蔥長得已有十厘米左右高了．有一次媽媽做菜的時(shí)候，就把我種的`蔥剪一些下來放到鍋里燒菜．燒好的菜，香。

活動的作文 篇2

　　今天，我們?nèi)�年級幾個(gè)班首次參加了“市科技館及青少年活動中心”的社會實(shí)踐活動。

　　上午九點(diǎn)多來到了市科技館，一共有三層展廳。

　　第一層是自然與科學(xué)，用大量的模型、模具向我們展示了天文知識，使我了解了地球、月亮、太陽它們運(yùn)轉(zhuǎn)的規(guī)律及24節(jié)氣與太陽光照遠(yuǎn)近有直接的關(guān)系等。

　　第二層是雷、電、光、力與自然科學(xué)。我們知道了雷、閃電如何形成。還例舉了一度電能起多大作用。我親自體會了“靜電”麻蘇蘇的感覺。

　　第三層是生命與自然科學(xué)。介紹了人的形成和身體結(jié)構(gòu)。講了小嬰兒在母親肚子里1-10個(gè)月的變化，由此我想到了母親的艱辛，我要好好孝敬媽媽。

　　科技館參觀后，緊接著來到了青少年活動中心。我們用彩陶進(jìn)行了手工實(shí)踐。老師讓我們發(fā)揮想象力給自己的父母做了一個(gè)精美的禮物。我用幾種彩陶做了一個(gè)漂亮的“棒棒糖”，一看同學(xué)們有做小魚兒，有的`做小恐龍，還有做小飛機(jī)，小襪子等等，老師讓每個(gè)小組評選誰的作品最好，我們小組同學(xué)都選了我的作品為最佳，我感覺很開心。

　　最后，讓我們看電影——《消防知識》。我們看到可怕的火災(zāi)帶來的巨大損失，學(xué)會了如何用消防器材和自救的知識。

　　不知不覺一天社會實(shí)踐結(jié)束了，“社會實(shí)踐”使我受益匪淺。我們通過這種活動，走出課堂，接近自然，了解科學(xué)知識，感悟生命樂趣，鍛煉了我們動腦動手的能力，更加敬重我們的老師一路上以我們的愛護(hù)和照顧，增強(qiáng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友誼，培養(yǎng)了我們獨(dú)立生活的能力。

　　�。《嗝雌诖�下次“社會實(shí)踐活動”早日到來。

活動的作文 篇3

　　小學(xué)五年級了，我們只能眼巴巴的看著作文書上那一個(gè)個(gè)令人羨慕的班級活動。不過，那樣不爽的時(shí)光到此為止。今天，姚老師帶領(lǐng)我們開展了一次 “高端大氣上檔次”的班級活動——“我來猜”。

　　游戲規(guī)則十分簡單：兩名同學(xué)一組，一名同學(xué)背對著大屏幕，另一名同學(xué)看著屏幕上的詞語，并用語言動作對其進(jìn)行提示，而不能說出詞語中的任何一個(gè)字，若說出將進(jìn)行下一組詞語，計(jì)時(shí)一分鐘，如不會可跳過，進(jìn)行下一個(gè)。游戲開始了，在我們的強(qiáng)烈要求下，我和王舜分到了一組。剛開始先是熱身，來了幾個(gè)簡單的.。第一組周子晗和劉雨杭，周子晗又說又做，很順利地得了滿分。第二組李天宇與吳放之，這一組卻不一樣了，李天宇見吳放之猜不出來，急得滿臉通紅。

　　終于輪到我們倆了，我們摩拳擦掌，可老師的一句話猶如晴天霹靂，我們兩個(gè)猜得竟是成語！我們的心情一下緊張起來。不過，我倆還是信心滿滿地走上了講臺。游戲開始了，王舜使勁地扭舌頭，像是把舌頭打了個(gè)結(jié)，我便說：“張口結(jié)舌”。第二個(gè)，王舜十分憤怒的跳動著，我想了好一陣子也沒想出來。這時(shí)，老師說還有三十秒，真是火上澆油��！我突然覺得王舜跳得更厲害了。我突然說：“暴跳如雷！暴跳如雷！”嚯！僥幸通過了。但我還是神經(jīng)緊繃，一點(diǎn)也不敢松懈。王舜畫了一個(gè)圓說“畫……”“說出來了，說出來了，下一個(gè)……”臺下同學(xué)們開始起哄。哎呀，好吧，下一個(gè)吧。這一個(gè)可有點(diǎn)難度。王舜使勁地?fù)u頭，我便說：“呃……搖頭晃腦。”“不對，前面兩個(gè)字對了，后面兩個(gè)字是小狗在討人歡心的時(shí)候最喜歡搖什么？”說完他便扭起了屁股。我說：“扭屁股？”“哈哈哈……”全場爆笑�！皶r(shí)間到”。我一看大屏幕上寫著“搖頭擺尾”，這時(shí)真恨不得讓王舜長出一條尾巴來。

　　最后，我們以二十分的成績排名倒數(shù)第一，成為了本次比賽的“冠軍”。這次活動真是有趣極了。

活動的作文 篇4

　　六一兒童節(jié)終于來到了。我總算可以參加“小鬼當(dāng)家”的活動了，我們四人小組聽到蔡老師一聲令下像小鳥似的`離開了教室，直奔五年級大哥哥大姐姐們辦的“魔術(shù)館”，只見大哥哥把雙手往前一攤手上什么也沒有，可當(dāng)他再次把手從后面伸給我們看時(shí)，卻變出了一塊魔術(shù)墊板，看得我眼都花了，要是我也能變出各種東西那該多好呀！可是大哥哥卻把那塊板給了雷嘉琦，我真失望啊！

　　但是我還是玩了很多好玩的東西，得了好多好多獎品，六一節(jié)真難忘��！

活動的作文 篇5

　　前幾天，我們參加了夏令營，其中的水槍大戰(zhàn)給的`我印象十分深刻。

　　夏令營是我們作文班組織的，到目的地之后，我們先去參觀了墨子文化館。因?yàn)槲覀兛刂撇蛔∥覀兊暮闷嫘�，總愛說話，教練讓我站軍姿四鐘，可這四分鐘就夠我們受夠了。

　　“我們現(xiàn)在去吃飯，大家要注意禮儀，不準(zhǔn)喧嘩！”

　　到了飯?zhí)�，我們要先宣誓才能吃飯，�?jīng)過禮儀教育后我們可以開飯了，我們飛快的吃過飯后，老師讓我們回宿舍睡午覺，可我們睡不著。

　　時(shí)間快到的時(shí)候，有些女同學(xué)去換泳衣了，因?yàn)榻裉煊兴畼尨髴?zhàn)，但都被女教練給抓住批評了。到了集合時(shí)間，女生從女宿舍下來，男生從男宿舍下來！大家都換好了泳衣。

　　到了泳池我們沒等老師講完，就紛紛跳入了泳池。

　　大家把水槍裝滿水槍之后，水槍大賽就吹響了號角。

　　我和代慕欣聯(lián)手一起把一名男同學(xué)打了個(gè)措手不及，后又被他追著到處跑。玩了一會兒，人工造浪開始了，所有同學(xué)都努力向前爬。又被浪花帶到了淺水區(qū)，真是太刺激了！

　　后來，我們又到兒童區(qū)玩了水上滑梯，大家玩得可開心了，到了吃飯時(shí)間，教練喊了幾次，大家才依依不舍地爬上了岸，排隊(duì)換衣服去了。

　　這次的水上活動真過癮啊！

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