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      2. 校園活動的作文

        時間:2024-08-04 03:53:14 活動 我要投稿

        精選校園活動的作文五篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的校園活動的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        精選校園活動的作文五篇

        校園活動的作文 篇1

          我最喜歡的校園活動是春游和秋游,這兩項活動都非常有趣,而且每次都有不同的內(nèi)容。

          先說春游吧!春游就是在春光明媚的季節(jié),學(xué)校組織去某個比較好玩的地方去游玩,在游玩的過程中,可以增多各方面的知識。比如說去年春季,學(xué)校就組織我們?nèi)チ宋挥诒本┦袇^(qū)北四環(huán)的中華民族園,我們在園內(nèi)不僅看到了各個民族不同風(fēng)格的建筑物,而且還看到了不同民族的各種民俗表演,有上刀山、潑水節(jié) …….,增加了我們對五十六個少數(shù)民族的認(rèn)識!重點您也許會問:“為什么要春游?”我的回答就是:“它能讓你成為見多識廣的人”。

          再說秋游吧!秋游一般都選在秋天采摘的季節(jié),讓我們了解像蘋果、梨、花生、土豆、紅薯之類的水果和農(nóng)作物,是生長在土里還是結(jié)在樹上。花生、土豆、紅薯是生長在土地里,而蘋果、梨之類的水果是在樹上結(jié)果的,這些都是在秋游中學(xué)習(xí)到的。在秋游采摘的過程中,我們更加體會到了農(nóng)民的辛苦,懂得了“粒粒皆辛苦”的`道理,更懂得了節(jié)儉和珍惜。

          我希望學(xué)校能多組織幾次這樣的活動,讓我們通過參加這些活動,增加許多各方面的知識,成為一個見多識廣的好學(xué)生,為我們四季青中心小學(xué)增光添彩!

        校園活動的作文 篇2

          “叮鈴鈴 叮鈴鈴”上課鈴聲響了,向老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,和顏悅色地對同學(xué)們說:“今天我們來玩一個游戲——詞語接龍,好嗎?”同學(xué)們都說“好、好、好!”

          開始分組了,四人一個小組,共三個組,分別由我、申嘉明、楊睿熙當(dāng)組長,通過石頭、剪刀布決定先后順序,然后每個組長抽簽一個紙團(tuán),準(zhǔn)備工作就緒,游戲就開始了。

          首先是嘉明組上場了,他們起始詞語是“優(yōu)美”、“美麗”、“麗……麗……麗”接不上來了,經(jīng)過三個回合之后,他們最終得分還不錯;到第二組時,他們也取得了不錯的成績;輪到我們組的時候,我打開紙團(tuán),上面寫著“難忘”、“忘記”、“記得”、“得……得……”三、二、一,倒計時三秒,我組顏雨凡接不上來了,唉!這么簡單的詞,可以組“得到”嘛,經(jīng)過一番猛爭之后,最終分?jǐn)?shù)出來了,嘉明組59分,我們組和睿熙組都是69分,并列第一。其實,嘉明組也不錯呀,第二名,但他們不服氣,要重新再來比賽,我們都說“抗議無效”,他們只好就此罷休了。

          這個游戲既增強(qiáng)了我們的`詞匯量,還加強(qiáng)了我們同學(xué)間的友誼,真好!

        校園活動的作文 篇3

          上個星期五上午,我們班在操場上舉行了一次有趣的拔河比賽。

          首先,老師把我們分成了兩個組,分別是“蘿卜”組和“白菜組”。我和另外兩個女同學(xué)被老師分到了“白菜組”。隨后,老師宣布了游戲規(guī)則。李老師先告訴了我們拔河的秘訣。秘訣是:大家要腳頂腳,好一齊用力。然后告訴我們:“你們哪一組先拉過離你們近的那條白線,哪一組就勝利了,你們要加油哦!”宣布完規(guī)則,我們就安靜下樓了。

          我們來到了樓下的操場上,只見空地上有一根大概長20米的'粗麻繩,在這一根麻繩的中間系著一根鮮紅的紅色布條,旁邊還有一些家長、教師和其它班的同學(xué)。也許,他們是為了看熱鬧而來的吧!

          我們懷著怦怦跳的心和緊張、激動的心情從地上拿起了粗糙的,讓我們一決勝負(fù)的麻繩,并且緊緊的握住它?纯此闹埽恳粋參賽選手都緊緊的咬緊牙關(guān),準(zhǔn)備迎接這次挑戰(zhàn)。 隨著,“一、二、三、開始!”的號令和一聲哨聲響,我們開始了比賽。只見大家一齊往后退。雖說大家開始都是腳挨腳,可是比賽一開始,大家的腳步就亂了。只見大家的身子往后斜,紅布條左右移動。雖然第一局我們勝了,可二、三局卻是“蘿卜組”勝。之后,我們帶著快樂和失落的心情回到了教室。

          這次比賽告訴我們:只要人心齊,泰山也能移?磥硪院笠欢ㄒ獔F(tuán)結(jié)一心,才能勝利而歸。

        校園活動的作文 篇4

          我們生活在校園中,多彩的校園活動不僅豐富了我們的生活,還從各個方面使我們受到教益,能夠更好地成長。別的不說,就以最近的“三原色”說起——

          愛國的紅

          “中華兒女,中華兒女,要將只手撐天空!”臺上的選手們激情飛揚(yáng),臺下的觀眾們也心生熱血恨不得一同吶喊。啊,原來這是我校學(xué)生會組織的“愛我中華”主題朗讀比賽。

          “我愛你源遠(yuǎn)流長的文化!笔,我們不禁想起了夏周時代先人的智慧、唐宋詩歌的輝煌、元朝戲曲的優(yōu)美、明清小說的絢麗。

          “我愛你地大物博的山川!笔,那甲絕天下的桂林山水、那仙境般的九寨溝、那滔滔不盡的長江水、那絕壁于天的一線天是如此令人流連忘返。

          “我更愛你那團(tuán)結(jié)不屈的靈魂!笔,我們難以忘懷那屢屢落敗的鴉片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭,亦難以忘懷那義和團(tuán)、國共革命和百團(tuán)大戰(zhàn),是中國人民的奮斗,才有了我們美好的現(xiàn)在和未來。

          這次活動使我們回顧了歷史,展望著未來。我們永遠(yuǎn)都知道,鮮艷的五星紅旗在飄揚(yáng)。

          活力的綠

          陽光明媚,綠草如茵。響亮的哨聲在萬籟俱寂中響起,伴隨著它的是熱情的吶喊助威聲。啊,原來這是我校一年一度的校運(yùn)會。

          看啊,現(xiàn)在跑道上進(jìn)行的是初中組男子接力賽。聽見哨聲的吹響,第一棒的選手們?nèi)珉x弦的箭般飛了出去,凝練了每一位選手平日辛苦練習(xí)的汗水,悄然滴在如茵的綠草地上。

          這時已經(jīng)有在進(jìn)行交棒的班級了。只見第二棒的選手與第一棒的選手如流水般流暢自如的接過接力棒,接著便是以疾風(fēng)迅雷的`速度奔馳!多么令人驚嘆的默契團(tuán)結(jié)!沒有人在乎輸贏,重在參與!

          這次活動使我們更深刻的意識到鍛煉身體的重要性,也讓我們理解全力拼搏、重在參與的體育精神,它永遠(yuǎn)在綠色的草地上發(fā)揚(yáng)。

          學(xué)習(xí)的藍(lán)

          今周閱讀課也是非常令人興奮的,并且從不厭倦?,同學(xué)們恨不得成為一塊磁石與書緊密貼切。

          在圖書館看書時,我總是習(xí)慣坐在窗邊。偶然看見遠(yuǎn)方的天空,藍(lán)藍(lán)的,仿佛觸手可及。

          這次活動使我們增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的主動性,為夢想而奮斗的信心,它就在那藍(lán)色的天邊。

          啊!豐富多彩的校園生活,你如詩如畫,我們添磚加瓦。感謝校園。

        校園活動的作文 篇5

          今天是南湖二小一年一度的合唱節(jié)大家都興高,同學(xué)們和老師們在一起興高采烈的慶祝這個節(jié)日。

          很快,我們化好妝后隨著進(jìn)場的音樂,有秩序的進(jìn)場,第一首歌是三(1)班的歌曲:《紅蜻蜓》,他們那優(yōu)美的歌聲已融合到這旋律的每一個地方。他們手上每人拿著一只玩具蜻蜓,在中間的.間奏中還有一些動作很優(yōu)美,一唱完,臺下的掌聲很響。接著是三(2)班的歌曲三(3)班……快要到我們的時候,郭老師帶著我們?nèi)チ撕笈_準(zhǔn)備上臺唱歌,我們唱的是《螢火蟲》大家都有信心成功。于是,我們唱了起來,大家的歌聲不算動聽,但是每個人都努力地唱著。這,便讓我有了信心繼續(xù)下面的小合唱。很快我們班的大合唱結(jié)束了,我們唱完了就坐在椅子上看著其它班的合唱節(jié)比賽。

          最后,合唱比賽結(jié)束了,我們都很開心,因為我們經(jīng)了最大的努力!

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