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      2. 活動(dòng)的作文600字

        時(shí)間:2024-09-21 21:17:20 活動(dòng) 我要投稿
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        【實(shí)用】活動(dòng)的作文600字五篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的活動(dòng)的作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實(shí)用】活動(dòng)的作文600字五篇

        活動(dòng)的作文600字 篇1

          校園中處處都有風(fēng)景,用心發(fā)現(xiàn),美便不言而喻。五月下旬,學(xué)校舉行了每年一度的義賣活動(dòng),而我也看到了與眾不同的風(fēng)景。

          那天中午,艷陽(yáng)高照,可依舊抵擋不住大家的熱情,偌大的操場(chǎng)上人聲鼎沸。吆喝聲、叫賣聲、談價(jià)聲此起彼伏。義賣,使緊張的學(xué)習(xí)變得輕松了;使靜謐的操場(chǎng)變得喧鬧了;使溫暖的陽(yáng)光變得飛濺了。

          午餐過(guò)后,我漫步在操場(chǎng)上,在各個(gè)攤位前找尋我想買的物品。一路上,我看到了琳瑯滿目的商品,聽到了五花八門的叫賣聲。我駐足在一個(gè)攤位前,因?yàn)槲铱吹搅怂y理清晰,顏色多樣的雨花石。砍價(jià)過(guò)后,我買到了它。雨花石在陽(yáng)光的'照耀下顯得瑩澈透明。買好東西后,我沒(méi)有停下腳步,而是繼續(xù)尋找。我要找的不僅僅是心儀之物,還有校園里所獨(dú)有的風(fēng)景。

          走著走著,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)攤位上銷售的方式、物品也不盡相同。有的物品“買一送一”,有的書籍上附有老師的簽名,初三的攤位上甚至有賣考卷的。我想這也只有在學(xué)校里的義賣中才能看得到的吧!走到自己班級(jí)的攤位附近,我看到我們班級(jí)的三位義賣員在拼命地“推銷”商品,什么招數(shù)全都使上了。她們的辛勞自然勝過(guò)別人無(wú)數(shù)。其實(shí),她們也是為了賣出更多的商品,用這種方式獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。而我,買東西也許也是一種獻(xiàn)出我的愛(ài)心的方式。

          愛(ài)在這里產(chǎn)生、發(fā)展、延續(xù)。哪怕只有通過(guò)買賣商品來(lái)傳遞愛(ài),但至少,義賣體現(xiàn)了“義”字的含義。“義”在我們的心中,義賣結(jié)束了,但愛(ài)心不會(huì)終止,仁義在傳播。我在想:我平時(shí)是否也能多獻(xiàn)出自己的愛(ài)呢?哪怕只是一份微不足道的愛(ài)。

          因?yàn)橛袗?ài),人間溫暖;因?yàn)橛袗?ài),世界美好;因?yàn)橛袗?ài),這邊風(fēng)景獨(dú)好!

        活動(dòng)的作文600字 篇2

          今天,學(xué)校舉辦了一年一度的迎新晚會(huì)。在迎新晚會(huì)的活動(dòng)中,項(xiàng)目有:拔河、跳高、一百米跑步......而我參加的是拔河比賽。

          8:00了,只聽廣播傳來(lái):請(qǐng)全校師生操場(chǎng)站隊(duì)。今天的學(xué)生個(gè)個(gè)面帶笑容,王老師聽見廣播就開始選參加拔河比賽的人,同學(xué)們都努力做到最好,只有我不想?yún)⒓,可能是因(yàn)槲业膫(gè)頭并不突出,站在隊(duì)伍里太不起眼了。王老師似乎看出了我的心思,硬是把我選入其中。

          比賽開始了,首先登場(chǎng)的是啦啦隊(duì),只見他們手舉熒光棒跳著整齊的舞蹈為我們加油鼓勁。我們班第五個(gè)出場(chǎng),對(duì)陣的是我們的老對(duì)手——四班。本來(lái)就矮小的我,站在隊(duì)伍里更不顯眼了,我的耳邊似乎傳來(lái)一陣鼓勵(lì)聲:“加油,你的一份力量對(duì)于集體很重要哦!”我失望地低下了頭。

          這時(shí),我看見正在比賽的這一隊(duì),就還差不到兩厘米的距離就勝利了,其中的兩個(gè)小男生額頭滲出密密的汗珠,濕透了的后背像是剛淋過(guò)一場(chǎng)雨似的。他似乎已經(jīng)沒(méi)有力氣了,腳一點(diǎn)一點(diǎn)地向后退,手腕青筋暴起。這時(shí),我喊了一句:“加油,加油,就要成功了!”小男孩似乎聽懂了我的話,像猛虎一樣,身上頓時(shí)有著使不完的勁。就在這時(shí)一陣歡呼聲傳來(lái),這支隊(duì)伍勝利了。

          到我們上場(chǎng)了,同學(xué)們個(gè)個(gè)激情澎湃,像是我們一上場(chǎng),他們就有了精神。我心里立志這場(chǎng)比賽一定要贏。我的.手心出滿了汗,手里緊握著那條麻繩,眼看那條紅線已經(jīng)一步一步向我們移來(lái),這時(shí)我的手一滑,紅線又跑到對(duì)方移去?粗覀儼嗟耐瑢W(xué)用沙啞的聲音喊著“加油”,我咬緊牙關(guān),紅繩過(guò)來(lái)了,我們贏了,我心里有一種不知怎么形容的喜悅。之后我們排著整齊的方隊(duì)回到了班里,我的心情還是沒(méi)有平復(fù)下來(lái)。

          驚心動(dòng)魄的拔河比賽終于落下了帷幕,但是,那精彩的畫面不時(shí)地出現(xiàn)在我眼前,令我終身難忘!難忘老師的恩,難忘同學(xué)的情,難忘這美好的校園生活。

        活動(dòng)的作文600字 篇3

          今天,該輪到我們?nèi)W(xué)工活動(dòng)了。雖然人還在學(xué)校里,但心已飛到了青少年活動(dòng)中心。

          到了活動(dòng)中心,放下了背包,就開始學(xué)工了。我們首先到了”能工巧匠屋,一進(jìn)門就看到了琳瑯滿目的木雕品,就知道今天的第一個(gè)“課程”是木雕。聽了老師的講解和對(duì)機(jī)器的介紹,我們開始做了,今天要做的是“床”。我先把木板割成大小不一的`三塊,再取出其中的一小塊,用打孔機(jī)在圖形的角落里打上孔,之后再按照原來(lái)的圖線,割好就可以完成一個(gè)木床模型了。

          到了下午,我們又去了“串珠藝術(shù)坊”。串珠子,做小掛件。做這個(gè)小掛件的步驟非常多,但也不是非常難記住,這些步驟大多數(shù)都是串珠,回串,拉線就可以完成。雖然我做的這小掛件也一些專業(yè)人做的圖案好看,但也很精致,很漂亮。我想把它掛在媽媽的車子上,那樣一定很好看。

          做好了掛件之后,我們?nèi)チ嗽S多人期待的地方——魚池。老師講好了注意事項(xiàng),發(fā)好了魚餌、魚桿,我們便迫不及待地去釣魚了。我走到了一個(gè)人比較空的地方前,釣起了魚。我先把魚餌放在鉤子上,然后扔了下去,才一轉(zhuǎn)身看了下旁邊的同學(xué),回來(lái)看我的魚桿時(shí),魚餌竟然被狡猾的魚給吃了,這下我再也不敢大意了,于是耐心地釣了起來(lái)?婶~是跟我作對(duì),這次卻怎么也不肯上鉤?粗鴦e的同學(xué)都三三兩兩地都釣上了魚,我的心像熱鍋上的螞蟻,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可是時(shí)間過(guò)的太快了,時(shí)間馬上就到了,我竟然沒(méi)有釣到一條魚,只好遺憾地離開了。

          我這次學(xué)工活動(dòng)雖然沒(méi)有很大的收獲,但是我依然十分高興!

        活動(dòng)的作文600字 篇4

          在一個(gè)周五的下午,學(xué)校開展了“快樂(lè)淘寶”活動(dòng)。每位老師、同學(xué)都可以拿著自己制作或用過(guò)的物品,以“班”為單位來(lái)展賣。雖然這次活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了,但當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景經(jīng)常浮現(xiàn)在我眼前,令我難忘。

          操場(chǎng)上,各班都早早地?cái)[好了待售的物品,同學(xué)們迫不及待,急切的等著老師下達(dá)開始的指令,像一支支即將點(diǎn)焾的炮仗,隨時(shí)準(zhǔn)備沖向“戰(zhàn)場(chǎng)”。

          隨著金老師一聲令下,操場(chǎng)上立刻人聲鼎沸、熱鬧非凡。有站在椅子上大聲吆喝的,有拍著巴掌招攬顧客的,有拿著商品左擺右扭的,有三五成群瞪大眼睛尋寶的,有孤軍奮戰(zhàn),左突右進(jìn)的……

          我瞧準(zhǔn)機(jī)會(huì),跑到鄰近的幾個(gè)攤位一通狂侃,用五折以下價(jià)格買了幾件心儀的商品。輪到我在班里看攤時(shí),操場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海,聲音嘈雜,變成了一個(gè)超級(jí)大市場(chǎng)?墒遣恢獮槭裁,我們班的攤位前一個(gè)人影都沒(méi)有,大家急得像熱鍋上的.螞蟻。

          同學(xué)們左思右想,終于想出了幾個(gè)好辦法。吳雨桐看到寫著“非賣品”的糖盒后,靈機(jī)一動(dòng),在征得主人李遠(yuǎn)的同意后,她高聲大喊:“買就送!買東西就送糖!”呼啦,人流立刻飛奔而來(lái),像洪水不可抑制?吹焦忸櫟娜嗽絹(lái)越多,我們決定推波助瀾,更上一層樓。李遠(yuǎn)把紙箱的一角撕下,寫上“買一送一”,然后站在椅子上,把紙牌高高舉起,嘴里還大聲吆喝著。果然,人們蜂擁而至,把我們的攤位圍得水泄不通。不一會(huì),錢箱就變得鼓鼓囊囊的。

          活動(dòng)馬上就要結(jié)束了,但還有一些東西沒(méi)賣出去。一咬牙,一狠心,只好含淚進(jìn)行最后的沖刺了。“原價(jià)十元的筆盒現(xiàn)價(jià)五塊啦,五塊啦!”“給錢就賣,給錢就賣啦!”……

          活動(dòng)終于結(jié)束了,大家的臉蛋都紅紅的,汗水打濕了頭發(fā),賣東西可真累呀!

          通過(guò)這次活動(dòng),我增長(zhǎng)了自信心,自己動(dòng)手制作的幾個(gè)小手工藝品被成功賣出。低價(jià)給家人和自己買到了喜歡的禮品。最重要的是,得到了鍛煉,切身體會(huì)到了干什么都不容易,都需要艱苦的付出。這次活動(dòng)令我非常難忘。

        活動(dòng)的作文600字 篇5

          明天就是“六一”了,每間教師都已穿上了節(jié)日的盛裝,彩帶飛舞,氣球像調(diào)皮的孩子在微風(fēng)中擠來(lái)擠去。老師今天特別和藹、微笑著給我們每人發(fā)下五張活動(dòng)券,有“青蛙跳水”、“一反常態(tài)”、“快樂(lè)呼啦圈”、“一箭穿心”,一聽這名字,活動(dòng)已經(jīng)夠誘人的了。

          “六一”早晨,我一到教室,教室里到處充滿著歡聲笑語(yǔ),不知為什么,同學(xué)們都想換“海底撈珠”,當(dāng)然我也不例外。我到好幾個(gè)同學(xué)那兒去換,他們都想和我換快樂(lè)呼啦圈,可快樂(lè)呼啦圈是我最拿手的,我怎么可能“失去它”呢!

          活動(dòng)開始啦!我先和施秉慧到了“一反常態(tài)”這個(gè)活動(dòng)室,黑板上寫著游戲規(guī)則:老師如果讓我們舉起左手,我們就得舉右手,就是相反的動(dòng)作,當(dāng)然動(dòng)作做錯(cuò)了就要淘汰。“這不很簡(jiǎn)單么,在家我也玩過(guò)”。我自言自語(yǔ)道。我和施秉慧坐在第二排相鄰的兩個(gè)位置!伴_始,撓自己的右耳”,我和施秉慧急忙撓左耳!跋蛴肄D(zhuǎn)”,哈哈,有些“老實(shí)人”就真的向右轉(zhuǎn)了,上當(dāng)了,“跺跺左腳”,施秉慧一緊張,還真變成跺跺左腳了,可憐的小施同志就這樣無(wú)奈的被“驅(qū)逐出境”了。我只能孤軍奮戰(zhàn)了,還好我這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士堅(jiān)持到了最后,最終獲得了勝利,拿了一張獎(jiǎng)券。

          接著我又來(lái)到“一箭穿心”這個(gè)活動(dòng)室,我原以為是少年宮玩過(guò)的.擲飛鏢,到了活動(dòng)室我才知道是:地上放著一個(gè)酒瓶,你手拿筷子,離瓶口要有一定距離,對(duì)準(zhǔn)酒瓶口,把筷子放下去,連續(xù)三次,掉進(jìn)一次一張獎(jiǎng)券。我前兩次因沒(méi)找準(zhǔn)目標(biāo),第三次見其他選手手拿的筷子與瓶口的距離比較近,也“見機(jī)行事”,筷子進(jìn)去了,可管理說(shuō)我手拿得低,不算。我灰心喪氣地走出去,“好心”的老師說(shuō):“給你一張獎(jiǎng)券吧!”接著,我就興沖沖地去領(lǐng)獎(jiǎng)了。

          回到教室,班干部忙個(gè)不停,都在發(fā)“六一”禮物,收獲最多的劉彥俊還在顯擺他的“戰(zhàn)利品”,有的干脆玩起了平時(shí)嚴(yán)禁的“神奇寶貝”卡,快樂(lè)在教室里延續(xù)著。

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