【精華】體育活動(dòng)的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的體育活動(dòng)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
體育活動(dòng)的作文 篇1
幼兒正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，新陳代謝較為旺盛，因此開(kāi)展幼兒體育活動(dòng)成為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要內(nèi)容。我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，科學(xué)、合理地組織好幼兒，并在活動(dòng)中對(duì)幼兒起到良好的引導(dǎo)作用，從而增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，促進(jìn)幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展。本文就是通過(guò)我在日常幼兒體育活動(dòng)教學(xué)中的實(shí)踐，提出對(duì)如何提升幼兒體育活動(dòng)有效性的探討。
一、幼兒園開(kāi)展體育活動(dòng)的重要性幼兒園開(kāi)展體育活動(dòng)的重要性幼兒園開(kāi)展體育活動(dòng)的重要性幼兒園開(kāi)展體育活動(dòng)的重要性 《幼兒園指導(dǎo)綱要》中明確指出：“體育活動(dòng)能促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和身體能力的發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，發(fā)展幼兒基本動(dòng)作，使他們動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢(shì)正確”�，F(xiàn)在家庭大部分都是獨(dú)生子女，他們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，平時(shí)根本無(wú)法參與到體育活動(dòng)當(dāng)中，因此身心難以得到鍛煉。然而幼兒正處于生長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，身體新陳代謝旺盛，如果經(jīng)常參加體育活動(dòng)，能夠?qū)λ麄冞�未成熟的器官系統(tǒng)起到良好的促進(jìn)作用。幼兒在戶(hù)外活動(dòng)，除了讓他們的身體得到鍛煉，還能夠直接接受陽(yáng)光、新鮮空氣等，對(duì)幼兒的呼吸系統(tǒng)健康發(fā)育起到重要作用。幼兒園開(kāi)展體育活動(dòng)，是根據(jù)幼兒身心發(fā)育的特點(diǎn)，通過(guò)多種形式來(lái)組織體育教學(xué)活動(dòng)的，能夠讓幼兒逐步增強(qiáng)體質(zhì)，并培養(yǎng)出堅(jiān)強(qiáng)的'意志，對(duì)幼兒身心發(fā)展有著重要意義。
二、體育活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題體育活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題體育活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題體育活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題 由于教師是幼兒活動(dòng)的組織者與引導(dǎo)者，因此我們?cè)诩w活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)時(shí)刻參與到孩子的游戲中，并且在必要時(shí)刻給他們提供有效信息，及時(shí)對(duì)他們的行動(dòng)進(jìn)行回應(yīng)，例如教他們?cè)鯓幼觥?duì)他們及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)等。在游戲過(guò)程中，如果效果不理想，要及時(shí)調(diào)整，尊重幼兒意見(jiàn)，充分利用幼兒與教師的互動(dòng)作用，使幼兒身心能夠得到最大發(fā)展。
三、合理有效地組織體育活動(dòng)的幾點(diǎn)思考合理有效地組織體育活動(dòng)的幾點(diǎn)思考合理有效地組織體育活動(dòng)的幾點(diǎn)思考合理有效地組織體育活動(dòng)的幾點(diǎn)思考
（1）給幼兒提供大量的自由探索的物質(zhì)環(huán)境。與教育活動(dòng)相適應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境，能使幼兒在玩中發(fā)現(xiàn)、探索到大量的信息知識(shí)。同時(shí)，寬松、和諧、良好的精神環(huán)境，是幼兒奠定良好素質(zhì)的基礎(chǔ)。因此，我會(huì)在體育活動(dòng)的期間，給幼兒提供一個(gè)充滿(mǎn)教育機(jī)會(huì)的空間，盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)開(kāi)放的活動(dòng)環(huán)境。在空間上，我會(huì)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的活動(dòng)方式，將單一的活動(dòng)區(qū)拓展為多個(gè)活動(dòng)區(qū)，幼兒可以和同伴一起根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好選擇活動(dòng)，讓幼兒在寬松的環(huán)境下自由地選擇活動(dòng)，自由地與同伴交往，這樣能夠讓幼兒得到充分全面的鍛煉，提升活動(dòng)的有效性。
（2）運(yùn)用鼓勵(lì)法，發(fā)揮幼兒自身的主觀能動(dòng)性。我們?cè)谄綍r(shí)需要以幼兒為主體，順應(yīng)他們的興趣，由于年齡尚小，因此具有強(qiáng)烈的好奇心但是也會(huì)依賴(lài)?yán)蠋�，我們可以設(shè)置相應(yīng)的與體育活動(dòng)相匹配的氣氛與鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，激發(fā)他們的活動(dòng)興趣，讓幼兒愿意參與到活動(dòng)中 。
�。�3）注重體育活動(dòng)中對(duì)幼兒想象力的培養(yǎng)。我們應(yīng)當(dāng)將教學(xué)與體育活動(dòng)相結(jié)合，在體育活動(dòng)中通過(guò)教師有效引導(dǎo)，發(fā)展幼兒的想象力。
陳鶴琴先生指出：“兒童的世界，是兒童自己去探索、去發(fā)現(xiàn)的，他自己所求來(lái)的知識(shí)才是真知識(shí)，他自己所發(fā)現(xiàn)的世界，才是他的真世界�！斌w育活動(dòng)作為幼兒生活中最基本的活動(dòng)，我們需要在教學(xué)中滿(mǎn)足幼兒的需要，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的活動(dòng)環(huán)境，讓幼兒們能夠在良好的環(huán)境中開(kāi)展多種活動(dòng)，在愉悅的活動(dòng)中體驗(yàn)生活、成功與快樂(lè)。
體育活動(dòng)的作文 篇2
“加油，加油！”操場(chǎng)上陣陣加油聲響徹云霄。走近一看，原來(lái)是我們班又到了體育活動(dòng)課的時(shí)間，今天在舉行“兩人三足競(jìng)走”比賽呢！
比賽規(guī)則是這樣的：兩人為一組，用布帶將相鄰的兩只腳綁在一起走，幾個(gè)小組中走得最快的一組為冠軍。
比賽還沒(méi)開(kāi)始，我和裴智涵就先結(jié)為了一組，用布帶把腳綁在了一起。之后又喊著口號(hào)反復(fù)訓(xùn)練了幾次，覺(jué)得不會(huì)出問(wèn)題了，想著冠軍非我們莫屬！
這時(shí)，班主任老師一聲清脆的哨聲響了起來(lái)，比賽開(kāi)始了！只見(jiàn)由陳奕帆和陳飛揚(yáng)組成的一組，像離鉉的箭一樣沖了出去：他們倆人勾著肩，搭著背，一邊跑一邊有節(jié)奏地喊著：“1、2！1、2！”，很快，他們就沖到了終點(diǎn)。輪到我們的時(shí)候，也學(xué)著他們的樣子，互相搭著背，我們抬頭看著前方，喊著口令，一步一步向前走。可能是因?yàn)樘钡腵緣故吧，裴智涵差點(diǎn)摔倒。我連忙停下來(lái)等他，老師和同學(xué)們都在為我們鼓勁，我等他調(diào)整好之后，繼續(xù)往前走，“1、2！1、2！……”我們的配合是那么的默契，步子也越跨越大，速度越來(lái)越快了，我們的笑容洋溢在臉上，腳下卻不敢疏忽……
比賽還在進(jìn)行著！只見(jiàn)陳雪瑞和龍夢(mèng)希跌跌撞撞地跑了過(guò)來(lái)，不出所料，他們倆摔了一個(gè)“大馬趴”，可是他們并沒(méi)有放棄，而是蹲下來(lái)重新把布帶系好，然后站起來(lái)繼續(xù)走。同學(xué)們都情不自禁地鼓起掌來(lái)……
雖然這次比賽我們沒(méi)有得到冠軍，但我知道了做什么事都要掌握技巧：做什么事都不能半途而廢，即使遇到困難，也要堅(jiān)持下去，更為重要的是，合作時(shí)千萬(wàn)要配合默契哦！
下課的鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，我們期待著下次的體育活動(dòng)課早點(diǎn)到來(lái)！
體育活動(dòng)的作文 篇3
我喜歡踢毽子。
我每天清晨都會(huì)去晨練，在那里做運(yùn)動(dòng)的人很多。我也是其中的一員，我最熱愛(ài)的運(yùn)動(dòng)要屬踢毽子了。說(shuō)起踢毽子啊，我用兩年的工夫在練習(xí)踢毽子上面了。不過(guò)技術(shù)嘛！還是一般不是很厲害，是自學(xué)的但是還沒(méi)成材呢。在小區(qū)花園，有幾個(gè)踢毽子的高手，他們踢得可好了，有時(shí)經(jīng)過(guò)他們身邊我都用羨慕而崇拜的眼神看上一會(huì)的。看他們踢毽子就是種享受，看似不經(jīng)意的一腳踢出，確能很準(zhǔn)確的把毽子傳到位，還時(shí)不時(shí)的來(lái)個(gè)花樣，凌空一躍，很準(zhǔn)確的接住急飛過(guò)來(lái)的毽子，哇！��！太酷了。其實(shí)真的想和他們說(shuō)說(shuō)能不能教教我啊？但是每次都沒(méi)勇氣說(shuō)出來(lái)。只能一邊回頭一邊慢慢的回到自己鍛煉的那個(gè)位置。和我的那幾個(gè)毽友一起踢了。
說(shuō)起我的'這幾個(gè)毽友啊，我們?cè)谝黄疬\(yùn)動(dòng)差不多３年了。都是些運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好者。因?yàn)樘唠ψ右彩菍儆趫F(tuán)體運(yùn)動(dòng)吧，４、５個(gè)人在一起踢是最合適的了，多了有的半天也踢不到一腳。剛好我們這些人正合適，一共５個(gè)人。在這５個(gè)人當(dāng)中技術(shù)相對(duì)好一點(diǎn)的那就屬本人了！不過(guò)雖然水平一般，大家在踢的時(shí)候都非常認(rèn)真的對(duì)待沒(méi)一腳踢出的毽子的，盡最大的努力不讓它在自己的腳下落地。我想技術(shù)是可以慢慢提高的，只要你去認(rèn)真的學(xué)，認(rèn)真的練，我相信我們這些人也會(huì)和小區(qū)花園旁邊的那些人一樣，還有就是每天大家能開(kāi)心的在一起運(yùn)動(dòng)是最主要的了。
我感覺(jué)自從開(kāi)始練習(xí)踢毽子，腿特別靈活，現(xiàn)在想踢個(gè)腿什么的很輕松的踢過(guò)頭頂，反應(yīng)能力提高了，還有全身都能運(yùn)動(dòng)的，踢的時(shí)候要蹦，跳，跑都攙雜在里面。也屬于全方位的鍛煉吧，說(shuō)的不太準(zhǔn)確，反正是對(duì)身體極有好處的了。
我喜歡五顏六色的毽子，當(dāng)你把它踢向空中時(shí)，它就像一只可愛(ài)、漂亮的小鳥(niǎo)，圍繞在你的身前，腳上。它讓我每天都有個(gè)開(kāi)心，快樂(lè)的清晨。我更愛(ài)踢毽子這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)！
體育活動(dòng)的作文 篇4
我是一名鄉(xiāng)村小學(xué)老教師，工作之余我愛(ài)參加一些體育活動(dòng)。比如，跑步、打羽毛球、舞劍……，然而，我最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)還是練太極拳。
年過(guò)半百，身體感覺(jué)大大不如從前，常有力不從心的時(shí)候。偶爾聽(tīng)院子里一老太太說(shuō)，練太極拳能強(qiáng)身健體，延年益壽.我便起了練太極拳的心思。這一練啊，就使我欲罷不能了。時(shí)間久了，我還漸漸地體會(huì)出了練太極拳的妙處。
太極拳自古有之，與民間流傳的“八段錦等”體育活動(dòng)相類(lèi)似。太極拳與其說(shuō)是一種拳術(shù)，倒不如說(shuō)是一套健身操。太極拳動(dòng)作簡(jiǎn)單，套路也不復(fù)雜，練習(xí)起來(lái)十分方便。太極拳動(dòng)作最大的特點(diǎn)就是“柔”，是典型的“以柔養(yǎng)和”，雖說(shuō)柔，但又能使身體的.各部分關(guān)節(jié)和骨骼得到應(yīng)有的鍛煉。
太極拳對(duì)練習(xí)者來(lái)說(shuō)，有幾個(gè)值得特別注意的地方，其中最重要的一點(diǎn)是要求練習(xí)者做到心平氣和，因?yàn)橹挥行撵o下來(lái)了，才能進(jìn)入練拳的境界。太極拳與中國(guó)古代傳統(tǒng)文化內(nèi)核不謀而合。古人一直強(qiáng)調(diào)要“天人合一”，“物我不分”，這實(shí)際上強(qiáng)調(diào)的就是一種人與自然和諧統(tǒng)一的關(guān)系。每當(dāng)我練習(xí)太極拳時(shí)，我努力使自己做到“氣定神閑”，“物我兩忘”的境界，排除一切私心雜念，全身心地投入到那一套套拳路當(dāng)中，經(jīng)常是一個(gè)套路下來(lái)，全身的關(guān)節(jié)套拳都得到了放松，神清氣爽，倍感舒適。
現(xiàn)在，我的身體狀況也越來(lái)越好。我時(shí)常想，或許正是太極拳這種健身益壽的妙處，所以它才會(huì)一直受到許多中老年人的青睞并流傳至今。我想：我這一輩子都離不開(kāi)太極拳了，有了它，我才體會(huì)到體育活動(dòng)的樂(lè)趣，才會(huì)更好地投入到教書(shū)育人中去。
體育活動(dòng)的作文 篇5
我的愛(ài)好有很多，下棋、打羽毛球、看課外書(shū)，其中我最喜歡的體育活動(dòng)是打乒乓。
我從一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)打乒乓，現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)乒乓小將了。為了提高自己的乒乓球技術(shù)，每天晚上，做完作業(yè)后，我和哥哥都要去爸爸的單位——城關(guān)醫(yī)院打乒乓。
今天，我和哥哥又開(kāi)始了比賽。我們定11個(gè)為一局，第一個(gè)，由哥哥先發(fā)球，他一下子來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)球，我用力一搓，球“呼”得一聲飛到旁邊。哥哥又發(fā)了一個(gè)推擋，我以為是轉(zhuǎn)球，一搓，球高高地飛了起來(lái)，這時(shí)，我才想起，他是發(fā)推擋的呀！我閉緊眼睛，心想：一定會(huì)打中的，一定會(huì)打中的.，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛一看，球一下子打到哥哥沒(méi)準(zhǔn)備的地方，哥哥接不到，我贏了。輪到我發(fā)球了，我心想：你少得意，我發(fā)了一個(gè)轉(zhuǎn)球，當(dāng)哥哥想攻球的時(shí)候，球又跑到右邊去了，哥哥接不到，我又贏了。第2次，我來(lái)了一個(gè)偷球，我假裝向左邊，等哥哥沒(méi)注意，我又向右邊發(fā)，哥哥接不住，偷球成功了。就這樣，我贏了10個(gè)，哥哥贏了9個(gè)，最關(guān)鍵的一個(gè)球到了，我心里特別緊張。我發(fā)了一個(gè)快速球，哥哥“滑破長(zhǎng)空”接回一個(gè)快速球，我用了“海底撈月”才把哥哥的“滑破長(zhǎng)空”接回來(lái)，哥哥一攻，沒(méi)攻到，9比11，我贏了，我高興地跳了起來(lái)。
打乒乓既可以鍛煉身體，又非常好玩，是一項(xiàng)非常有益的體育活動(dòng)。小朋友，要是你有興趣，我可以教你哦！
體育活動(dòng)的作文 篇6
“哈哈哈，打到嘍！你快下來(lái)！”一個(gè)同學(xué)高興地跳起來(lái)。這就是我們?cè)隗w育課上進(jìn)行打“老虎”活動(dòng)的情景。
游戲活動(dòng)剛開(kāi)始，何曉燕抱著球，選了幾個(gè)同學(xué)做兇猛的“小老虎”，我也是其中之一。周?chē)瑢W(xué)手拉手，圍成一個(gè)圈，他們各個(gè)都像是有著豐富經(jīng)驗(yàn)和熟練技術(shù)的小獵手，十分沉著自信。何曉燕率先展開(kāi)了攻勢(shì)，把球用力向圈內(nèi)一拋，同學(xué)們緊盯著球，只見(jiàn)球飛快地向我滾來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我兩腳一叉，敏捷地躲過(guò)了，球從我的`褲?rùn)n下穿過(guò)。這我才松了口氣，心想：“還算幸運(yùn)。”周?chē)耐瑢W(xué)也替我捏了把汗。就在這時(shí)，球正好滾到小獵手葉盛腳下，她先機(jī)警地向四周偵查了一下，然后右手托球，左手緊握拳，使勁一打。這一打可不得了，小老虎袁國(guó)俊躲閃不及，球正好砸在他身上，那副狼狽相引得大家直笑，只好垂頭喪氣地下了場(chǎng)。緊接著，小獵手們施行了連續(xù)快攻戰(zhàn)術(shù)。小獵手唐盈望著滾向他得球，興奮地說(shuō)：“我來(lái)接！”然后，做了前滾翻，再用腿一蹬，順勢(shì)將球傳出，這姿勢(shì)真美！球直奔小獵手孫純真那兒，可她正跟一旁的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，見(jiàn)球來(lái)了，急得手忙腳亂，只好用手一拍，可惜太輕了，速度太慢了，球緩緩地向我滾來(lái)。這次我輕而易舉地就跨過(guò)了球。全班同學(xué)一陣哄笑，孫純真的臉“唰”地一下紅了。
有趣的體育活動(dòng)還在繼續(xù)著，我們沉浸在一片緊張、歡樂(lè)的氣氛中。
體育活動(dòng)的作文 篇7
天氣晴朗的一天，學(xué)校里舉行了一次別開(kāi)生面的體育活動(dòng)，比賽項(xiàng)目豐富多樣，有跳繩，跳遠(yuǎn)，百米賽跑……
我最喜歡的一個(gè)項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)，因此我也報(bào)名參加了。賽前我先做了熱身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)了腿腳，放松了身心。比賽開(kāi)始了，我先把手抬起來(lái)，然后放下來(lái)，做了兩次預(yù)備動(dòng)作，然后用力往前一跳就可以了，雖然我沒(méi)有取得太好的成績(jī)，但是我并沒(méi)有灰心，因?yàn)槲易钌瞄L(zhǎng)的項(xiàng)目還沒(méi)開(kāi)始呢。
我參加的第二個(gè)項(xiàng)目是跳繩，跳繩就很簡(jiǎn)單了。先把繩子甩到身后，雙腳一跳就可以輕松跳過(guò)，我像一只善于跳躍的小兔，輕輕一跳完沒(méi)完成一次跳繩。我越跳越快，最終取得了滿(mǎn)意的成績(jī)。我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
活動(dòng)結(jié)束了，我心里也松了一口氣，抬頭看看周?chē)腵花草樹(shù)木，滿(mǎn)地都是金色的葉子，心曠神怡。
體育活動(dòng)的作文 篇8
本學(xué)期，我們學(xué)校在陽(yáng)光體育活動(dòng)的項(xiàng)目上增添了家長(zhǎng)們小時(shí)候玩的一些傳統(tǒng)游戲，比如：滾鐵環(huán)、跳房子、丟沙包……每個(gè)班都玩得不亦樂(lè)乎。最讓我激動(dòng)的是我班的活動(dòng)項(xiàng)目——跳長(zhǎng)繩。
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”伴隨著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我們開(kāi)始跳長(zhǎng)繩了。當(dāng)老師把粗繩子的兩端分別交給兩位身強(qiáng)力壯的同學(xué)搖時(shí)，我想：搖繩子的確要點(diǎn)力氣，不知道跳繩子難不難？當(dāng)長(zhǎng)繩有節(jié)奏地晃動(dòng)時(shí)，我們聽(tīng)著“啪——啪——”的甩地聲，看著被繩子打飛的銀杏樹(shù)葉，都嚇得趕緊往后退，離繩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕被繩子打到。
過(guò)了一會(huì)兒，老師大喊：“男生隊(duì)，上！”我是男生隊(duì)的排頭兵，自然是第一個(gè)上，我此時(shí)的心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，心想：繩子搖得這么快，如果打到人一定不輕，要是我被打到，那豈不是會(huì)疼死了？可沒(méi)辦法，老師在旁邊看著呢�；沓鋈チ�，我小跑著，在繩子甩上去的時(shí)候閉著眼往前面一跳�？上В焕K子絆了個(gè)四腳朝天。我顧不上揉揉摔疼的屁股，趕緊爬起來(lái)，灰溜溜地逃到了隊(duì)伍的最后。有的同學(xué)還轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)嘲笑我，此時(shí)的我暗暗發(fā)誓：我一定要學(xué)會(huì)跳長(zhǎng)繩！
為了研究怎么才能跳得好，我仔細(xì)地看前面的同學(xué)跳�！靶煊铢i，加油！徐宇鵬，加油！”啦啦隊(duì)正在為徐宇鵬加油。你看，徐宇鵬的雙眼緊緊地盯住一位搖繩子的同學(xué)，當(dāng)繩子即將落地的時(shí)候，他快速?zèng)_過(guò)去，然后輕輕一躍，那繩子便乖乖地從他的腳下過(guò)去了。徐宇鵬神氣地跳了七八個(gè)后才在老師的催促下戀戀不舍地讓開(kāi)了，真不愧是我班的運(yùn)動(dòng)健將。
徐宇鵬一走到隊(duì)尾，我就趕緊追過(guò)去討教：“徐宇鵬，你有什么秘訣？怎么每回繩子到你腳下就變得那么聽(tīng)話(huà)？”他笑著回答我：“其實(shí)也沒(méi)什么技巧，最重要的是要把握好時(shí)機(jī)。你看著某一邊搖繩子的同學(xué)手上搖的繩子，繩子一下來(lái)你就起跳。”“哦，原來(lái)是這樣的�！蔽胰粲兴�。
又到我大顯身手的`時(shí)刻了，剛才嘲笑我的同學(xué)還在嘲笑我，他們想再一次看到我狼狽不堪的樣子。“你們別笑，咱們騎驢看唱本——走著瞧！”我根據(jù)徐宇鵬“傳授”給我的秘訣，眼睛緊緊盯著前邊搖繩子同學(xué)手上的繩子，就在繩子落地的瞬間，我毫不猶豫地沖上去，然后輕輕一提腳，繩子從腳下飛了過(guò)去，連續(xù)跳了好幾個(gè)都沒(méi)有被絆倒。“黃辰飛，好樣的！”老師向我豎起了大拇指。
我跳完了，像一位凱旋而歸的將軍，昂著頭挺著胸往隊(duì)伍后面走去。那些不會(huì)跳的同學(xué)見(jiàn)我過(guò)去了，急忙問(wèn)：“黃辰飛，你怎么一下子就學(xué)會(huì)了？求求你快告訴我們吧！”我得意洋洋地把“徐氏秘訣”也傳授給了他們。咦，還真靈！班上一大半的同學(xué)因?yàn)橹懒诉@個(gè)秘訣都有些會(huì)跳長(zhǎng)繩了。
從第一次跳長(zhǎng)繩活動(dòng)中，我悟出了一個(gè)道理：做事不能生搬硬套，要掌握秘訣才能戰(zhàn)無(wú)不勝。真希望下一次陽(yáng)光體育活動(dòng)快點(diǎn)到來(lái)！
體育活動(dòng)的作文 篇9
上五年級(jí)的時(shí)侯，有一次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，為鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔運(yùn)動(dòng)員，經(jīng)過(guò)幾次篩選，我被選上代表學(xué)校參加1500米的比賽。
從被選上的那天起，我就在體育老師的指導(dǎo)下，開(kāi)始進(jìn)行跑步訓(xùn)練每天早上我都提前半個(gè)小時(shí)來(lái)到學(xué)校，圍著學(xué)校的操場(chǎng)跑上十幾圈。雖然每次都累的'筋疲力盡，滿(mǎn)身大汗，但為了取得一個(gè)好名次，為學(xué)校爭(zhēng)光，我一點(diǎn)也不覺(jué)得苦。
比賽的那一天終于來(lái)了，我和幾個(gè)選手一起充滿(mǎn)信心地站在起跑線上。隨著一聲槍響，我們都像離弦的箭一樣沖了出去。我一直在前面遙遙領(lǐng)先，使勁向前跑，可是跑著跑著，我就沒(méi)勁了，體力消耗越來(lái)越大，兩腿卻像灌了鉛似地拖不動(dòng)了，眼看著后面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)超過(guò)了我，我真不甘心，可是干著急沒(méi)辦法，勉強(qiáng)支撐著晃到了終點(diǎn)。
比賽結(jié)束了，我沒(méi)有拿到名次，看到體育老師，我慚愧地低下了頭，等著挨批評(píng)。沒(méi)想到老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還安慰我說(shuō)“這次沒(méi)跑好沒(méi)關(guān)系，主要是你起跑太猛了，到后來(lái)就沒(méi)勁了。好好鍛煉，以后還會(huì)有機(jī)會(huì)的�！�
聽(tīng)了老師的話(huà)，我又恢復(fù)了信心，我暗下決心，以后好好鍛煉身體，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)，不讓老師失望。
【體育活動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
體育活動(dòng)的作文寫(xiě)作02-03
體育活動(dòng)作文07-20
關(guān)于體育活動(dòng)英語(yǔ)作文01-29
描寫(xiě)體育活動(dòng)作文01-28
體育活動(dòng)的作文3篇11-20
體育活動(dòng)的作文九篇12-10
體育活動(dòng)的作文5篇12-30
體育活動(dòng)的作文三篇01-16
體育活動(dòng)的作文8篇03-24