【熱門(mén)】活動(dòng)的作文匯編五篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)的作文6篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)的作文 篇1
我們要去昆明綠色博覽會(huì)參觀，親近大自然的時(shí)刻，我和同學(xué)們都雀躍不已。
上了游覽車(chē)后，同學(xué)們各個(gè)敞開(kāi)胸懷，有些人目不轉(zhuǎn)睛看著司機(jī)叔叔播放的一部電影，有些人帶著愉悅的心情在聊天，也有些人玩起了小游戲，車(chē)上熱鬧的氣氛，帶領(lǐng)大家擁抱大自然之美。
穿過(guò)入口的相機(jī)埡口，映入眼簾的是可以冒險(xiǎn)的仙洞，還有一棵象征生命不息的永生樹(shù)，也有五彩繽紛的花朵，我們像相機(jī)一樣的小眼睛，就是紀(jì)錄映像的最佳底片！接著，同學(xué)和我一起去玩沙子，老師還幫我們拍很多照片呢！玩了一會(huì)兒，我們就繼續(xù)向前走，走呀走！有趣的天體迷宮吸引著我前往探究，哈哈哈，這可是我看過(guò)最簡(jiǎn)單的迷宮呢！后來(lái)我們走過(guò)虹橋，造訪另一邊美麗的景色，這里很特別，有許多動(dòng)物，我們看到身材壯碩的鴕鳥(niǎo)、體型嬌小的迷你馬、動(dòng)作緩慢的象龜?shù)取�！許多可愛(ài)動(dòng)物近在眼前，抬頭一看，炙熱的太陽(yáng)正高高掛在上方，和我們打招呼，歡迎大家親近大自然。
午餐時(shí)間到了！大家紛紛拿出媽媽精心準(zhǔn)備的食物，就在草地上大快朵頤一番，我們還去買(mǎi)冰、飲料、熱狗、關(guān)東煮……等，五花八門(mén)的`食物填飽肚子，休息片刻后，同學(xué)們相互吆喝一起到空曠的草地上打棒球，度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路�！睉敉饨虒W(xué)真是有趣，帶給大家許多歡樂(lè)的笑聲和滿滿的回憶，期待精彩的校外教學(xué)很快會(huì)再來(lái)。
活動(dòng)的作文 篇2
一、指導(dǎo)思想：
為鞏固“教學(xué)效益年”活動(dòng)成果、促進(jìn)作文教學(xué)，形成作文有效教學(xué)的重要性和必要性的思想理念，激發(fā)學(xué)生作文興趣，培養(yǎng)良好的作文習(xí)慣，學(xué)校將組織參加第九屆“葉圣陶杯”全國(guó)中學(xué)生新作文大賽。
二、組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：陳緒海主任
成員：七年級(jí)：汪紅英組長(zhǎng)
八年級(jí)：彭清芬組長(zhǎng)
九年級(jí)：柯前進(jìn)組長(zhǎng)
三、活動(dòng)方式：
1、主導(dǎo)思想：倡導(dǎo)在實(shí)際生活中體會(huì)和培養(yǎng)審美意識(shí)，把自然風(fēng)光、文物古跡、風(fēng)俗民情、國(guó)內(nèi)外大事以及日常生活等作為作文素材；鼓勵(lì)用自己的眼睛去看，用自己的思維去想，還原千姿百態(tài)的.生活，還原與眾不同的夢(mèng)想；強(qiáng)調(diào)寫(xiě)什么，關(guān)注什么，如何寫(xiě)出新意，強(qiáng)調(diào)作文對(duì)生活、對(duì)生命、對(duì)人文素質(zhì)和健全人格培養(yǎng)的意義。要求：文體不限，不少于600字。
2、組織方式：各年級(jí)組自行舉行作文預(yù)賽，題目見(jiàn)征文擬題，選拔5名選手，由學(xué)科組將優(yōu)秀作品于10月21日前上交陳緒海主任，在茗中校慶網(wǎng)站發(fā)表；10月23日（星期六）按七年級(jí)30名，八年級(jí)30名，九年級(jí)40名的選手名單參加決賽，題目由教導(dǎo)處擬定，優(yōu)秀選手將參加第九屆“葉圣陶杯”全國(guó)中學(xué)生新作文大賽。（歡迎各位教師參與推薦優(yōu)秀作品）。
四、獎(jiǎng)勵(lì)方式：
1、決賽選手由學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)生設(shè)物質(zhì)獎(jiǎng)，指導(dǎo)教師設(shè)獎(jiǎng)金。
2、七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)各設(shè)5個(gè)一等獎(jiǎng)、8個(gè)二等獎(jiǎng)。
3、獎(jiǎng)勵(lì)金額：一等獎(jiǎng)20元，二等獎(jiǎng)10元。
五、監(jiān)考閱卷安排：
1監(jiān)考：汪紅英、彭清芬、柯前進(jìn)
2閱卷：
七、八年級(jí)：柯前進(jìn)
七、九年級(jí)：彭清芬
八、九年級(jí)：汪紅英
活動(dòng)的作文 篇3
一個(gè)春光明媚的上午，我和同學(xué)們到兒童公園游玩。
我們排著一條像長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍來(lái)到兒童公園。到了兒童公園，我們玩了很多有趣的游戲，我們玩得最刺激的是“金猴爬山”和“海盜船”，不刺激的有“過(guò)山車(chē)”。有的人怕刺激就會(huì)把心臟嚇得跳出來(lái)，有的同學(xué)覺(jué)得很有趣。
“過(guò)山車(chē)”是一輛小火車(chē)在用鋼筋做的軌道上行走。第一批上車(chē)的同學(xué)坐了三圈，完了之后可以去喂兔子，第二批玩的同學(xué)玩了直接走�；疖�(chē)?yán)锏娜擞械淖鲇螒颍械目达L(fēng)景，還有的和外面的人打招呼……大家有說(shuō)有笑，熱鬧極了。
“金猴爬山”是工人用塑料做幾個(gè)猴子雕像，然后給它們上色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像真的一樣。我就坐著一對(duì)黃猴子左邊，騎在猴子的背上，右邊坐著胡老師，工人一按按鈕我們就不分勝負(fù)的'上下跳動(dòng)，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，就像猴子背著我們?cè)谂郎揭粯印?/p>
最后一個(gè)是“海盜船”。你猜一猜“海盜船”是不是真的呢？其實(shí)不是，是工人做得很像海盜開(kāi)的船，船使用鐵做的，上面刻著浪花和波紋。船開(kāi)動(dòng)的時(shí)候搖晃得很厲害，膽大的男生人高聲喊道“再高點(diǎn)！再高點(diǎn)！否則就不刺激了！”女生嚇得一聲也不吭的坐著。
太陽(yáng)快下山了，我們依依不舍地回家了，這次春游我們特別高興，又練了膽子和本領(lǐng)！
活動(dòng)的作文 篇4
今天，我們學(xué)校組織了一次活動(dòng)——學(xué)工活動(dòng)。這是我們小朋友盼望已久的一次活動(dòng)。我們到了少年宮，就開(kāi)始了第一個(gè)活動(dòng)，軟陶的制作。首先，老師給我們演示了一遍，第一步，先扳下一小塊軟泥來(lái)，把剩下的捏軟。第二步搓圓軟泥，把陶泥壓扁，造出圖形。第三步，裝扮陶泥，并戳一個(gè)小洞。最后，烘干陶泥。接著，我們看見(jiàn)一塊精致的軟陶作品出現(xiàn)在我們眼前。“哇”！大家異口同聲地說(shuō)“太漂亮了！不做太可惜了”！大家都迫不及待地想投入到比賽中去。
我按照老師的`方法，做得出神入化，不一會(huì)兒，一塊精致的軟陶作品就做好了。老師夸我說(shuō)“你做得太棒了”！大家也夸我，說(shuō)我做得非常好，非常棒！聽(tīng)了這些話，我心里美滋滋的，像喝了蜜一樣甜。
這次活動(dòng)搞得太好了。
活動(dòng)的作文 篇5
今天，我們開(kāi)展了一個(gè)別開(kāi)生趣的活動(dòng)“包餃子或餛飩”！我們七個(gè)人一組：我、韓錚、楊文豪、胡生喜、方偉建、楊啟凱和陳浩。
課前，我們爭(zhēng)先恐后地涌到洗手間洗手。洗好手我們就端端正正地坐好，等待著老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。
活動(dòng)開(kāi)始了！我們把所有的材料都拿了出來(lái)。開(kāi)始行動(dòng)！我先把餛飩皮放在手上，用筷子夾了點(diǎn)餡放在窄的一頭，然后向后卷兩道，再在皮的'兩邊沾點(diǎn)水，把皮粘住、再向后一翻，捏緊！一個(gè)像模像樣的餛飩就做好了！一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)、呵！全部做好了。該拿去下鍋了。我們迫不及待等著：一分鐘、兩分鐘終于熟了。我們拿著小碗來(lái)到老師身邊，盛了后我便津津有味地吃了起來(lái)�！班牛≌婧贸�！”“不錯(cuò)！不錯(cuò)！”這次活動(dòng)在歡笑聲中結(jié)束了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我感受到：我們自己動(dòng)手，不僅可以提高我們的動(dòng)手能力，還能鍛煉我們社會(huì)實(shí)踐能力。
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