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實(shí)用的活動(dòng)的作文合集4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的活動(dòng)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)的作文 篇1
叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了。同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,玩起了自己喜歡的游戲。
操場(chǎng)上同學(xué)們有的在玩捉迷藏、有的在玩切西瓜、還有的在玩木頭人等游戲。我和許多同學(xué)在一起玩老鷹捉小雞的游戲:一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹,一個(gè)同學(xué)當(dāng)雞媽媽,剩下的同學(xué)當(dāng)小雞。小雞們可害怕了,他們躲在雞媽媽的后面,老鷹可厲害了,“它”東“飛”一下,西“飛”一下很快就把我們這些“小雞寶寶”捉住了,“雞媽媽”看著自己的“孩子”被老鷹捉去了,就拼命的.想把他們救出來(lái),一不小心摔了一跤,我們都為她加油,鼓勵(lì)她快站起來(lái),救出自己的孩子們。
玩的正高興的時(shí)候,上課鈴響了,我戀戀不舍地往教室走去。心里卻想著要是自己也能那么痛快的摔一跤該多好呀!
活動(dòng)的作文 篇2
射箭,你體驗(yàn)過(guò)嗎?那感覺(jué)好刺激哦!
上個(gè)雙休日一大早,我就來(lái)到了省靖中的門(mén)口,“太陽(yáng)童軍”的車子已經(jīng)到了,上了車,我們安靜坐好,車就啟動(dòng)了。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的車程,我們來(lái)到了最后的目的地常州,準(zhǔn)備開(kāi)始今天的旅程。
我們排好隊(duì)后,教官給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)馬夾、一條領(lǐng)巾、一頂帽子。我們以最快的速度穿戴好后,立即站好。“來(lái)!每個(gè)人一、二、三、四報(bào)數(shù)!”,教官喊道。
我們首先來(lái)到了射擊館,教官講了方法及要領(lǐng)后,我們便開(kāi)始了射箭練習(xí)。我們按小組進(jìn)行射箭,輪到我們了。我拿起弓箭,將箭放在弓上,將綠色的毛放在左邊,因?yàn)檫@是“主羽”。我用力拉弓,努力讓右手手肘高于自己的'肩膀,左手伸直,稍微往左靠一些,以免在射出去的時(shí)候打到自己的手臂。“啪”的一聲,箭射了出去,我睜大眼睛一看,原來(lái),我將箭射在了墻上。我總結(jié)了失敗的教訓(xùn),再次架起弓箭,放上箭后,又用同樣的力氣射了出去。我瞄準(zhǔn)靶子,“啪”,一看,太好了,我射中了,還射在了七環(huán)上,我興奮極了,恨不得跳起來(lái)。
到了真人槍?xiě)?zhàn)環(huán)節(jié),我們分成了紅藍(lán)兩隊(duì)。第一局我們藍(lán)隊(duì)先進(jìn)去躲避,只聽(tīng)教官一聲令下,紅隊(duì)便展開(kāi)了搜查。我們一個(gè)個(gè)都沖了上去,到處搜尋紅隊(duì)隊(duì)員,好像是我們?cè)谡胰艘粯印5谝痪,讓紅隊(duì)搶了先機(jī),第二局,我們都攢足了力氣,一進(jìn)屋,就展開(kāi)了大搜查。這一局是無(wú)限模式,我們藍(lán)隊(duì)終于扳回了一城。
真喜歡這樣的射箭體驗(yàn)活動(dòng),這個(gè)雙休日,真難忘!
活動(dòng)的作文 篇3
在我學(xué)習(xí)的課程中,我最喜歡的要數(shù)活動(dòng)課了。活動(dòng)課上,同學(xué)們的活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。如果你來(lái)參加的話,一定會(huì)大開(kāi)眼界。
先說(shuō)有趣的“老鷹捉小雞”游戲吧!半u媽媽”趙丹娜帶著一群“小雞”嚴(yán)陣一待,“老鷹”董萱兇猛地左跑右撲。
“雞媽媽”立即張開(kāi)雙臂,帶著一大串“小雞”左躲右閃,一點(diǎn)也不示弱!袄销棥奔绷,發(fā)起了,猛烈進(jìn)攻,“雞媽媽”
又是左攔右擋,雙方都不停地喘著粗氣。忽然,“老鷹”連續(xù)向右跑了倆圈,“雞媽媽”來(lái)不及躲閃,哈哈,最后面的'一只“小雞”被捉住了。操場(chǎng)上不是傳來(lái)一串串笑聲。
拔河比賽熱鬧極了。甲乙兩隊(duì)分別是第二小組和第三小組的同學(xué)。他們一個(gè)個(gè)憋足了勁!班......”裁判員一聲哨響,一場(chǎng)緊張的比賽開(kāi)始了,頓時(shí),觀眾們“加油!加油......”的助威聲響徹操場(chǎng)上空。只見(jiàn)繩子中央的標(biāo)記時(shí)爾向左移,時(shí)爾向右移,雙方運(yùn)動(dòng)員緊張地握緊繩子,雙腳緊緊地踏住地,身體向后傾斜,一個(gè)個(gè)臉都漲得紅紅的,那股緊張勁就別提了。
跳高比賽更始精彩隨著小老師“準(zhǔn)備,開(kāi)始!”的一聲令下,朱浩然開(kāi)始有力地助跑,他來(lái)到桿前,身體突然騰空而起,跨越了橫桿,真是身如輕燕,他那矯健的身姿,博得了同學(xué)們一片歡呼。
還有砸鴨子、摸人等活動(dòng)也很有趣。
這么豐富多彩的活動(dòng)課,有誰(shuí)能不喜歡呢?
活動(dòng)的作文 篇4
七月九日上午,我懷著激動(dòng)的心情,跟隨著淮北日?qǐng)?bào)社的老師們,走進(jìn)了濉溪縣人民法院第三法庭.接受了一次別開(kāi)生面的普法教育活動(dòng)。
“ 原告;被告;書(shū)記員;審判長(zhǎng)......”一個(gè)個(gè)陌生的名詞出現(xiàn)在我的面前!霸婢褪歉姘l(fā)別人,被告就是被別人告發(fā)......”謝法官一一為我們講解著,并讓我們以不同的身份到各個(gè)席位上去親自體驗(yàn)和感受,我首先坐在人民陪審員的位置上,我開(kāi)始覺(jué)得自己真的變成了人民陪審員,在法庭上和審判長(zhǎng)還有審判員一起審理案件。接下來(lái),我又拿起了審判長(zhǎng)的法錘“咚,咚”的.敲了幾下,那聲音非常清脆.后來(lái),經(jīng)過(guò)謝法官的講解我才知道“法錘是智慧和正義的象征,也是一錘定音的意思.”不是隨便敲著玩的。
體驗(yàn)結(jié)束后,張法官又用通俗的語(yǔ)言給我們講解了案件的分類,讓我明白了“老百姓之間打官司叫‘民事案件’,不遵守國(guó)家法定;法律的案件叫‘刑事案件’”等。
這次活動(dòng)讓我學(xué)到了很多知識(shí),明白了法律的尊嚴(yán),我也會(huì)以一個(gè)小記者的身份,把這次普法活動(dòng)給同學(xué)講一講,讓大家尊重法律,不犯法。
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