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      2. 活動(dòng)的作文400字

        時(shí)間:2024-07-04 15:46:07 活動(dòng) 我要投稿
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        【精選】活動(dòng)的作文400字十篇

          在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的活動(dòng)的作文400字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】活動(dòng)的作文400字十篇

        活動(dòng)的作文400字 篇1

          今天下午,老師帶我們包春卷,我們可開(kāi)心了。

          老師先讓大家把毛巾鋪在桌上,再去洗手。然后,她請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)發(fā)春卷皮和春卷餡。一開(kāi)始,每個(gè)同學(xué)只發(fā)到了一張春卷皮,這讓我們有點(diǎn)失望,老師又給每人發(fā)了一到兩張,同學(xué)們頓時(shí)高興起來(lái),可以大展身手啦!

          老師問(wèn):“你們會(huì)不會(huì)包?”同學(xué)們你看看我,我看看你,一聲不吭,低下頭研究到底是怎么包的。老師就開(kāi)始演示:“大家聽(tīng)好!先把餡放在春卷皮的一端,要放得細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,把這端的皮往里面折,然后把左右兩側(cè)的皮往中間折,最后再把它卷起來(lái)。這樣就完成了,你們會(huì)包了嗎?”我們齊聲說(shuō):“會(huì)!”

          可是,真的開(kāi)始動(dòng)手了,卻出現(xiàn)了各種“意外”:有的同學(xué)忘記把兩邊的皮折進(jìn)去,有的同學(xué)包了個(gè)迷你春卷,有的同學(xué)包了個(gè)“巨無(wú)霸”,還有的同學(xué)把春卷包成了大餃子……教室里一片歡聲笑語(yǔ)。

          過(guò)了一會(huì)兒,大家都包好了,老師讓我們排著隊(duì)把春卷放進(jìn)盤子里,然后把春卷送到食堂。

          我們一邊做作業(yè),一邊等炸好的春卷。好像等了好久好久,春卷才又回來(lái)了。每個(gè)同學(xué)發(fā)到了三個(gè)春卷。

          我看著金黃色的春卷,聞著誘人的'香味,心里想:這春卷肯定特別好吃。迫不及待地咬上一口,啊,外脆里嫩,又香又鮮,太好吃了!再咬一口,餡里面的大白菜和著肉絲,配上脆脆的春卷皮,真是美味!大家趕緊加快速度,把第一個(gè)吃了,緊接著,第二個(gè),第三個(gè),不一會(huì),就全吃完了。我們真想再吃一個(gè)啊!

          今天的活動(dòng)真快樂(lè)!

        活動(dòng)的作文400字 篇2

          今天,老師讓我們四人小組合作拌涼米線,我高興極了,我想,我們小組一定那拿到高分,一定要做出好吃的涼米線。

          我們開(kāi)始做涼米線了,我先把米線放在一個(gè)大碗里,然后把肉醬放到里面,再把醬油、大蒜、姜、花椒油、蕪荽、韭菜、醋等作料放到碗里,均勻地?cái)嚢枇艘?下,呵呵,我們小組香噴噴的涼米線做出來(lái)了,真是色、香、味俱全!我忍不住嘗了一口,呀,太酸了、太酸了!我突然想起忘放糖了,于是舀了一匙糖加進(jìn)去,再 拌一拌,再嘗了嘗,不錯(cuò)不錯(cuò),味道比剛才好多了,我又加了些雞棕油,再嘗一嘗,味道好極了,覺(jué)得特別好吃呢!心里樂(lè)滋滋的,應(yīng)該可以給老師評(píng)分了,一定會(huì) 有高分的!

          我立刻端給兩位老師嘗一嘗,讓她們給打分,一位老師評(píng)了95分,一位老師評(píng)了97分,和別的同學(xué)相比,我的分?jǐn)?shù)一點(diǎn)也不高,我心里對(duì)評(píng)分很不滿意, 覺(jué)得老師把分?jǐn)?shù)給打低了,一點(diǎn)也不服氣。就去嘗了嘗其他同學(xué)做的涼米線,有些同學(xué)做得很好吃,比我做的強(qiáng)多了,有些同學(xué)做的也不好吃,我心想,這次就當(dāng)我 吃上了一次好吃的.涼米線,輸?shù)眯姆诜恕?/p>

          今天雖然我輸了,但是我一定會(huì)再一次打破我們班涼米線的記錄的,我要加油,好好向媽媽討教絕招,更加努力,拌出更美味的涼米線來(lái),這樣一定能贏!

        活動(dòng)的作文400字 篇3

          為了讓我們從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí),了解垃圾對(duì)環(huán)境的危害了解垃圾的科學(xué)分類,寒假我們306班舉行了一次非常有意義的實(shí)踐活動(dòng)——垃圾分類新時(shí)尚,共建綠色新長(zhǎng)陽(yáng)。

          我們穿著整潔的校服,戴著紅領(lǐng)巾,準(zhǔn)時(shí)來(lái)到舉行活動(dòng)的長(zhǎng)陽(yáng)廣場(chǎng),天雖然陰沉沉的,可我們的熱情很高漲,在家長(zhǎng)們的指揮下,我們迅速排好隊(duì)伍,每條隊(duì)伍前面,擺放寫有可回收物品、有害垃圾、廚房垃圾、其它垃圾的四個(gè)大箱子。覃安哲同學(xué)的媽媽給我們?cè)敿?xì)講解了垃圾分類的知識(shí),讓我們受益匪淺,為了考驗(yàn)我們,覃媽媽又提了幾個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們踴躍回答。

          后來(lái)在家長(zhǎng)們給我們交待了安全事宜后,我們開(kāi)始了這次活動(dòng)的.任務(wù),一組去撿拾垃圾,一組當(dāng)宣傳員,為市民發(fā)放垃圾分類的宣傳單,我是負(fù)責(zé)宣傳的這一組,拿著印刷精美的宣傳單,我有一些不好意思開(kāi)口,走了一段路終于鼓起勇氣把宣傳單遞給一位路過(guò)的叔叔,飛快地講了幾句垃圾分類的好處,當(dāng)看到叔叔微笑地看著我時(shí),我才放松下來(lái),有了這次的經(jīng)驗(yàn),我的膽量大了起來(lái),很快就把宣傳單發(fā)完了。

          那次的活動(dòng)很有意義,以后在生活中我也會(huì)當(dāng)個(gè)小監(jiān)督員,垃圾分類,從我做起。

        活動(dòng)的作文400字 篇4

          5月27日,也就是星期一,是我快樂(lè)的日子。因?yàn)檫@是一次難能可貴的親子活動(dòng)。這天中午,爸爸告訴我,在12點(diǎn)30分前必需吃完飯,扎好辮子,拿上袋子就要出發(fā)了。

          快樂(lè)的親子活動(dòng)開(kāi)始了,活動(dòng)地點(diǎn)是在越秀公園。我想,是因?yàn)槟抢锏目諝夂,學(xué)校才組織我們?nèi)ピ叫愎珗@的吧。我是第一個(gè)到達(dá)的,同學(xué)們還沒(méi)有出現(xiàn),我便和爸爸一起猜想,第二個(gè)到達(dá)的會(huì)是誰(shuí)呢?

          在我和爸爸猜測(cè)的時(shí)候,萬(wàn)梓琪出現(xiàn)了!她喊我的名字的`時(shí)候,差點(diǎn)把我嚇壞了。我和萬(wàn)梓琪商量,“我們先找個(gè)地方躲起來(lái),等其他同學(xué)來(lái)的時(shí)候,我們就一起跳出來(lái)!薄昂。”正在商量的時(shí)候,費(fèi)祺越帶著妹妹來(lái)了,其他同學(xué)也陸續(xù)到達(dá)。

          我們先去了北秀歌舞臺(tái)。在那里,看到了我們所寫的硬筆書法,還給老師蓋章呢!接著是去五羊石像。那五只羊雕得栩栩如生。我還在那兒照相呢。最后是去鎮(zhèn)海樓。到達(dá)鎮(zhèn)海樓后,我們蓋了章,把卡片交給了老師。對(duì)了,我們還得到了一份“六。一”禮物呢!我們開(kāi)始飲食了,這時(shí)候,黃胤淞來(lái)了。他的腿受傷了,所以用的時(shí)間比較長(zhǎng)。我問(wèn)他的爸爸:“黃胤淞的腿怎么呢?”“騎單車時(shí),膝蓋被弄傷了!彼职只卮鹫f(shuō)。希望黃胤淞的腿快點(diǎn)好起來(lái)。

          飲食完畢,我們回家了,快樂(lè)的親子活動(dòng)結(jié)束了。

        活動(dòng)的作文400字 篇5

          今天,媽媽帶我去社區(qū)里參加信息技術(shù)的活動(dòng),一路上,我十分激動(dòng),腦海里不斷想著接下來(lái)的活動(dòng)心中不禁樂(lè)開(kāi)了花。

          來(lái)到社區(qū),我發(fā)現(xiàn)這里的人很多,有和我差不多大的小孩,也有上了初中高中的中學(xué)生,他們臉上都帶著激動(dòng)和快樂(lè)的'神情。

          一位叔叔把我領(lǐng)到位子上,不久一個(gè)和我差不多大的男孩坐下來(lái),成為了我今天的同桌。開(kāi)始講課了,上面的老師滔滔不絕地講起來(lái),都是關(guān)于電子書本的內(nèi)容,老師先教我們用自己喜歡的背景和文字模板,然后加上視頻和裝飾,最后給電子書本加上特效,就能制做自己喜歡的電子書了。講完以后,我們便開(kāi)始動(dòng)手了。我和同桌默契配和,小老師也在一旁指導(dǎo),經(jīng)過(guò)多次修改,一本有趣的電子書便完成了,在一旁的老師看著也贊不絕口,還把我和同桌的作品拿上去展示。

          書的封面是一個(gè)可愛(ài)的哆啦A夢(mèng),他的身邊下著小雨,憨憨的樣子,讓大家都很喜愛(ài)。接下來(lái)還有浩瀚的宇宙、美麗的夜空、廣闊的草原……大家都看地十分入迷,我的心中也像喝了蜜一樣甜。

          看著自己親手做的作品,心里充滿著驕傲。

        活動(dòng)的作文400字 篇6

          星期五晚上七點(diǎn)半,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在文化宮東門二樓展廳表演了金波詩(shī)歌朗誦會(huì)活動(dòng)。

          經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的排練,我們走向了這個(gè)舞臺(tái)。我被選上了當(dāng)主持人,“當(dāng)主持人不僅要聲音洪亮、吐字清楚,還要富有感情地讀。”我把這句話牢牢地記在了心里。從選上那天以后,我天天回家練習(xí)聲音,用雙手叉著腰,一字一字地說(shuō)。過(guò)了一段時(shí)間,我的聲音洪亮、吐字清楚,這到了老師要求的目標(biāo)。

          那天晚上,我早早地就來(lái)到了老師指定的座位上座了下來(lái)。主持臺(tái)詞的時(shí)候,我有些緊張,心就像小兔子一樣砰砰地跳個(gè)不停。

          就該我上場(chǎng)了,在場(chǎng)下我腦子里回憶著詩(shī)詞,生怕在臺(tái)上忘詞。我讀的'詩(shī),美中不足的就是太快,沒(méi)有微笑。到我表演的第二個(gè)節(jié)目時(shí),就不太緊張了,還加上了動(dòng)作。

          整個(gè)表演分為兩個(gè)階段,一個(gè)是情感篇,一個(gè)是自然篇。同學(xué)們每個(gè)人都上臺(tái)進(jìn)行了詩(shī)歌表演,每個(gè)人都很認(rèn)真,表現(xiàn)的非常好。

          通過(guò)這次詩(shī)歌朗誦會(huì),不但鍛煉了我們的膽量,還提升了我們的閱讀能力,感謝老師為這次的活動(dòng)的付出,找場(chǎng)地、放音響、選詩(shī)歌……

        活動(dòng)的作文400字 篇7

          在我個(gè)人看來(lái),人的心理認(rèn)知與承受能力是隨著他的經(jīng)歷與知識(shí)的累積而成長(zhǎng)的。本學(xué)期,同學(xué)們的心理狀況總的來(lái)說(shuō)非常良好,像大一上半學(xué)期時(shí)的那種迷茫與低靡的自甘墮落現(xiàn)象越來(lái)越少了。雖說(shuō)班級(jí)的成員們因?yàn)橐恍┢綍r(shí)表現(xiàn)的小事有了一些小的“爭(zhēng)吵”,但如果摒開(kāi)這層表象的外衣來(lái)看,不正是說(shuō)明307班的同學(xué)很在意自己在大學(xué)生涯的每一刻銳意進(jìn)取給身邊親愛(ài)的老師和同學(xué)們留下的印象么?在班委和全體同學(xué)的共同努力下,最終真正做到了班級(jí)的和諧與坦言。

          于此,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)是中學(xué)的第一任務(wù),但與同學(xué)室友的友好溝通與交往卻又是第一要?jiǎng)?wù)中不可或缺的重要組成部分,因?yàn)椋c我們生活息息相關(guān)的.同學(xué)與老師們是注定要在我們的人生道路上留下永恒的記憶的,而他們也時(shí)時(shí)刻刻地影響著我們的成長(zhǎng),在大學(xué),我們不只要學(xué)會(huì)書本上的知識(shí),更重要的是學(xué)會(huì)做人,合格的大學(xué)生應(yīng)該是德才兼?zhèn)洹?/p>

          我作為心理委員經(jīng)過(guò)了快一個(gè)學(xué)期的工作,以及班里同學(xué)的配合,對(duì)于心理委員的主要職責(zé)我已十分了解。知道班級(jí)心理委員的日常工作,心理委員的職責(zé)。

        活動(dòng)的作文400字 篇8

          那是一次“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),現(xiàn)在我還記憶猶新。

          伴隨著清脆的鈴聲,同學(xué)們紛紛拿著自己的“商品”去了“黃金攤位”,我也拿著書本,隨著人群,興高采烈地來(lái)到了走廊上。走廊上擺滿了“攤位”,同學(xué)們都在談笑風(fēng)生:有的似乎在定目標(biāo)要賣多少錢;有的在討論待會(huì)怎么賣東西……而我則是把書本一一擺了出來(lái),等待著第一位顧客的大駕光臨。同學(xué)們都像在趕集市一樣,左看看,右瞧瞧,看到了中意的,連忙付錢,走廊上都是同學(xué)們快樂(lè)的身影。我站在“攤位”前,早已按捺不住了,左等沒(méi)人買,右等沒(méi)人看。我讓同學(xué)幫我看“攤”,自己拿著錢“飛奔”離開(kāi)。呀!“攤位”可真多呀!有小巧玲瓏的飾品“攤”;有可愛(ài)的娃娃“攤”;還有各種各樣的`書“攤”……“商品”們“調(diào)皮”地往我眼前“跳”,看得我眼花繚亂,最終兩手空空地回到了“攤位”,郁悶地坐在那兒東張西望。這時(shí),一只可愛(ài)的七仔在向我“招手”:“小主人,快來(lái)帶我回家吧!”我心一動(dòng),買了它,看著七仔對(duì)我微笑,我不郁悶了;顒(dòng)還在繼續(xù)……終于,“叮零零”,。同學(xué)們帶著自己的“戰(zhàn)利品”,愉快地收“攤”了。

          這次的活動(dòng),不僅開(kāi)心了大家,也鍛煉了大家,真是一舉兩得呀!

        活動(dòng)的作文400字 篇9

          今天星期四, 我們?nèi)デ嗌倌旯賹W(xué)工,十分有趣。我們共上了三節(jié)課。

          第一節(jié)課,是去近視防控室上課,老師教了我們?nèi)绾伪Wo(hù)視力的方法,多吃黃色食物,多打乒乓球、羽毛球……還舉例了一個(gè)眼睛鏡片的度數(shù)有2600度的人,他摘下眼睛后,除了在動(dòng)的人能看到,其它什么都看不清。講解完畢后,開(kāi)始體驗(yàn)設(shè)備,有能幫助眼睛疲勞的,眼球模型、測(cè)眼力的速度。開(kāi)始向下一個(gè)地方出發(fā)。

          第二節(jié)課,智能機(jī)器人,老師讓我們先和搭擋找好車子開(kāi)的'線路,不能碰到藍(lán)色區(qū)域,并到達(dá)白色區(qū)域才能過(guò)關(guān)。我和玟琪同學(xué)在共同努力下試了多次才通過(guò)了一個(gè)地蕾。還得了一張智能機(jī)器人的達(dá)人卡。

          上午的課程結(jié)束了,我們吃完午飯迫不及待就坐在機(jī)器人教室準(zhǔn)備下一個(gè)精彩的節(jié)目。到了一點(diǎn),我們向最后一站長(zhǎng)出發(fā),最后一節(jié)課是能工巧將,是制做一只會(huì)動(dòng)而會(huì)走的甲殼蟲。我先拿了一塊正方形的木塊,畫上線,標(biāo)好點(diǎn)拿出模板,印在木板上描了一遍。再走到割木機(jī)旁,沿著描好線刻過(guò)去,割木機(jī)很難控制,在多次的努力下割完了,但不是很美觀,然后裝上馬達(dá),電池巢,都完工后,把老師發(fā)下來(lái)的電池和大頭針裝好,就把甲殼蟲放到地上,打開(kāi)開(kāi)關(guān)甲殼蟲就在地上開(kāi)動(dòng)起來(lái),看著自己親手做的甲殼蟲轉(zhuǎn)動(dòng),我高興的跳起來(lái)。

          這次的學(xué)工我又學(xué)到好多知識(shí)!

        活動(dòng)的作文400字 篇10

          這個(gè)學(xué)期與別的學(xué)期不同,多了一項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng),每到放學(xué)的時(shí)候,社團(tuán)活動(dòng)就開(kāi)始了。社團(tuán)非常多,有田徑社團(tuán),足球社團(tuán),排球社團(tuán)等,我參加的是百拼電子社團(tuán)。因?yàn)樯鐖F(tuán)的不同,所以社團(tuán)的時(shí)間,地點(diǎn),招收年級(jí)與人數(shù)就不同,百拼電子社團(tuán)是星期一、二、三下午3:40——4:30去參加的,那么我就得在這個(gè)時(shí)間去參加。

          在我家里,爸爸是電子愛(ài)好者,小時(shí)候特意為了買一個(gè)無(wú)線電小元件,從六和塔到官巷口來(lái)回幾趟呢。他還經(jīng)常跟我說(shuō)關(guān)于電子自控方面的知識(shí),因此我對(duì)電子產(chǎn)生了濃厚的興趣。

          社團(tuán)的'第一節(jié)課,因?yàn)榱慵沒(méi)送到,所以楊老師給我們講了活動(dòng)要求和電學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。盼了兩節(jié)課,零件終于送到了,我迫不及待要拿出來(lái)拼。不過(guò)一會(huì)兒,我就拼完了一個(gè),我非常高興,向老師,同學(xué)們展示。每到雙休日作業(yè)做完的時(shí)候,我就拿出來(lái)拼,每拼完一個(gè),就到爸爸媽媽那兒顯擺,爸爸還會(huì)告訴我這個(gè)電路的基本原理。

          雖然我現(xiàn)在會(huì)拼很多東西了,但還是有很多原理不知道,我還是要多問(wèn)老師,自己鉆研,爭(zhēng)取做出自己的小發(fā)明。

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