【實(shí)用】寫活動(dòng)的作文七篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的寫活動(dòng)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫活動(dòng)的作文 篇1
最近我的錢包比以前膨脹了一些,這就要從不久前學(xué)校舉辦的“跳蚤市場”活動(dòng)來說了。
周一,申老師公布了一個(gè)爆炸性的'消息。星期三,上午去烈士陵園掃墓,下午舉辦“跳蚤市場”活動(dòng),大家都開心到爆了,因?yàn)槲覀兛墒堑谝淮螀⒓舆@類活動(dòng)啊!
從老師公布開始,回家后我一直在收集那些不用的玩具、文具、圖書,全部都賣了,我把他們一一貼上標(biāo)價(jià),就大功告成了,數(shù)了數(shù)還不少呢。
星期三下午,活動(dòng)還沒開始,我在教室里就開始買(賣)東西,因?yàn)槲蚁胭嵅顑r(jià)。買了一本5元的《阿衰全集》,然后8元賣出去。之后我只賣不買,活動(dòng)還沒開始我就賺了20多元了。
“跳蚤市場”終于開始了,我、張澤宇、沈欣霖、欒逸程在一起合作。操場上,人頭攢動(dòng),簡直是一群熱鍋上的螞蟻,四處攢動(dòng)。不斷有人喊著“買一送一” “買一送二”……熱鬧極了!
我們賺了不少錢后,開始賺差價(jià)。突然一個(gè)同學(xué)走過來:“朋友,千山萬水總是情,買我一個(gè)行不行?在操場上,既然我們能相遇,就是有緣分啊!買一個(gè)吧,是不是有些心動(dòng)了呢?是不是有些想法了呢?趕緊買吧!”被他說中了,我確實(shí)心動(dòng)了,于是就買了一個(gè)玩具。臨走時(shí)他還說:“朋友你買了不止一個(gè)玩具,還買到了一份難得的友情!鄙昀蠋熞猜犚娏,叫我們多學(xué)學(xué),我們幾個(gè)連連點(diǎn)頭,表示同答應(yīng)。不過,后來我也把那個(gè)玩具賣了。
最后,我清點(diǎn)了一下“戰(zhàn)利品”:39元,6本書。通過這次活動(dòng),我知道了,錢的來之不易,同時(shí)也期待著下次的活動(dòng)。
寫活動(dòng)的作文 篇2
上星期的早上,天氣格外晴朗,萬里碧空飄著朵朵白云,學(xué)校舉行第十三屆校運(yùn)會(huì)。
比賽的項(xiàng)目可多了!有賽跑、壘球、立定跳遠(yuǎn)、跳高等等。
比賽開始了,先是男子60米賽跑,從低年級輪起。他們昂起頭,正做著賽前準(zhǔn)備,有的扭扭腳,有的活動(dòng)活動(dòng)手。然后拱著腰,做好賽跑的姿勢。聽到裁判員的槍聲,就爭先恐后地跑起來。
好不容易輪到五年級。我們班的代表?xiàng)畹A(chǔ)榮同學(xué)胸有成竹、精神抖擻,一點(diǎn)兒也不緊張,“預(yù)備,開始!薄芭!”槍聲一響,各班的運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一般沖了出去。這時(shí)候,四面響起了“加油,加油”的有節(jié)奏的啦啦聲,在這緊要的關(guān)頭,我干脆站起來。開始楊礎(chǔ)榮還遙遙領(lǐng)先,漸漸地,二班的一位同學(xué)超過了他,
并且將他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。我心里暗暗為他著急:楊礎(chǔ)榮,千萬別輸啊!果然,楊礎(chǔ)榮并沒有放棄,反而更加使勁向前跑。5米、4米、3米,近了,更近了。忽然,楊礎(chǔ)榮猛地向前沖,終于又超過了他,第一個(gè)踩到終點(diǎn)的'彩線。楊礎(chǔ)榮高興極了,一蹦三尺高。我也松了一口氣,為他感到驕傲。連老師們都稱贊他:“楊礎(chǔ)榮是第一個(gè)打破我們校運(yùn)會(huì)賽跑的記錄,真了不起!”楊礎(chǔ)榮聽了,不好意思的抓抓頭。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著,同學(xué)們有的壘球,有的立定跳遠(yuǎn),還有的跳高,他們都想為班級爭光。
校園的一陣陣歡呼聲,在慢慢地飄蕩。
寫活動(dòng)的作文 篇3
一年一度的新春來了,我度過了一個(gè)快樂又難忘的春節(jié)。
大年初一,我四點(diǎn)就起床了。家家戶戶都在放鞭炮,我的心情就像快樂的小魚兒一樣跳著。我蹦蹦跳跳的去了爺爺?shù)姆块g,調(diào)皮的說:“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來!”爺爺笑呵呵的說:“乖孫子,給你壓歲錢。”還輕輕的摸摸我的頭。我高興地謝過爺爺,心想:這下有錢了,可以存起來以后買電腦用了。我快速的吃飯,然后像一只快樂的小鳥去找朋友玩了。
我和五個(gè)小伙伴來到了爺爺家的院子里,我們決定舉行一場籃球比賽。哪隊(duì)進(jìn)球多哪隊(duì)贏,贏的吃兩個(gè)包子,輸?shù)囊獙懸幻鑼懘汗?jié)活動(dòng)的作文篇日記。伙伴們紛紛說:“我們隊(duì)一定贏!“比賽正式開始,我們分為了AB兩組,經(jīng)過兩場激烈的.比賽,兩隊(duì)打了個(gè)平手,輸贏就在最后一搏了。我們組毫不示弱的說:“我們一定會(huì)贏!”B組也不服氣的說:“我們贏!”開場了,天天一個(gè)漂亮的兩米投籃,籃球穩(wěn)穩(wěn)入筐,我們開心的跳了起來。接著B組的亮亮飛快的帶球向我們球筐跑來,我左手一拍,右手搶過了籃球,來了個(gè)兩米投籃!班福诌M(jìn)了!我們領(lǐng)先了!”我高興地喊著。可惜后來我們組的明明驕傲了,不好好防守,B組隊(duì)員趁機(jī)進(jìn)了三球。我們都著急的說:“B組超過我們了,你還不好好防守!泵髅骱敛辉诤醯恼f:“怕什么,就差一球!笨上r(shí)間到了,我們沒有進(jìn)第三球,輸了。明明慚愧的低下了頭。
這個(gè)春節(jié)過得真開心,收到了壓歲錢,還明白了一個(gè)道理:做人不能驕傲。
寫活動(dòng)的作文 篇4
這學(xué)期,學(xué)校開展的許多活動(dòng),使我都難以忘懷。其中,最難忘的就是社團(tuán)活動(dòng),我選的是陶藝社團(tuán)。
學(xué)陶藝的第一天,我特別興奮。因?yàn)槲沂堑谝淮谓佑|陶泥,想迫不及待地一展身手。走進(jìn)陶藝教室,里面陳列著好多新奇別致的作品,非常好看。一位陶藝課的老師來給我們上課,教我們制做陶藝所需要的工具及工具的使用方法。
我們開始動(dòng)手制作陶藝作品了。他把我們分成了好幾組,教我們做筆筒。老師給每一個(gè)人都發(fā)了一塊陶泥,我摸起來軟綿綿的像面團(tuán)一樣。首先要做一個(gè)扁圓形,當(dāng)筆筒的底,然后用陶泥揉成一條一條的,每一條都要粗細(xì)均勻,不能有裂縫,纏在筆筒的底上,每纏一條就要在這一條上抹一點(diǎn)水,因?yàn)檫@樣能更牢固。這樣一點(diǎn)一點(diǎn)往上纏,纏到你想要的高度。但也不能纏的'太高,因?yàn)樘呷菀椎埂Mㄟ^我的努力終于做出了一個(gè)陶藝作品——筆筒。
通過這堂課,讓我知道了怎樣制做陶藝,看似簡單的一個(gè)工藝品,其實(shí)做起來也不是很簡單。只有通過刻苦努力,掌握技巧,才能做出漂亮、美觀的作品。
寫活動(dòng)的作文 篇5
下課了,同學(xué)們快步走出教室,到操場上參加自己喜愛的活動(dòng)。
我們到操場上做丟手絹的游戲。游戲開始了,大家手拉手田成一個(gè)大圓圈,然后松開手,像小鳥一樣蹲在地上。首先由我丟手絹,我拿著手絹順著圓圈外沿一邊跑一邊唱:“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他!眲偝,我就把手絹悄悄丟在小麗的.身后,自己馬上快跑起來。大家發(fā)現(xiàn)我跑的速度加快,手中的手絹也不見了,連忙往后望。小麗撿起手絹,迅速跑起來追我。她的速度可真快,沒過一會(huì)兒,我就被她抓住了。大家鼓掌為小麗喝彩,還要懲罰我學(xué)三聲雞叫。我只好紅著臉,不好意思地走到圓圈中間,雙手捏住鼻子,“喔喔喔”學(xué)了三聲雞叫,大家頓時(shí)哈哈大笑起來。
你追我趕中,游戲結(jié)束了。老師告訴我們,今晚睡個(gè)好覺,明天定會(huì)精神抖擻。
寫活動(dòng)的作文 篇6
在我上小學(xué)二年級的時(shí)候,有一天全校組織到五星學(xué)校去參觀。
那天早晨,我起床后口臉都沒有洗就跑到了學(xué)校,生怕老師帶著其他同學(xué)先走了。
我們經(jīng)過一個(gè)涵洞時(shí),因?yàn)橛谢匾簦瑢W(xué)們都尖叫起來。大隊(duì)到了五星學(xué)校,有的同學(xué)在操場上跳高,有的同學(xué)開始吃零食,還有的.同學(xué)和老師一起在照相。帶隊(duì)的老師在我們周圍還回走動(dòng),還叫我們玩的時(shí)候要注意安全。
這所學(xué)校到處都是花草樹木,環(huán)境很好,還有雕像。聽老師說,這所學(xué)校是一位香港知名人士捐款修建的,像這樣的學(xué)校在其他地方還有好多所呢。
寫活動(dòng)的作文 篇7
清明節(jié)放假,學(xué)校以我有一雙巧巧手,動(dòng)手操作我最棒為主題開展了語文綜合實(shí)踐活動(dòng),不僅豐富了我們的課余生活,而且還培養(yǎng)了我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力,更加提升了我們的綜合素養(yǎng)。這次的活動(dòng)內(nèi)容非常豐富,有小發(fā)明、小制作,還有小實(shí)驗(yàn)等。我知道后高興得手舞足蹈,因?yàn)榭梢院屯瑢W(xué)們一起分享快樂的手工過程。
正好,媽媽說:放假了,我們包餃子吃吧!我一聽就嚷嚷著讓媽媽教我包餃子。因?yàn)槲矣X得包餃子是一件非常有趣的事情,所以我對包餃子充滿了好奇心。
首先,媽媽把面和好,再用搟面杖把拽下來的小面塊搟成圓片兒。可我搟了好幾次都沒有成功,手還被搟面杖壓了好幾次,疼得我直叫。但我并沒有灰心,在不斷的努力下,我終于成功地把面塊搟成了小圓片。我高興得一下子跳了起來,大聲笑著說:我搟成了,我搟成圓片兒了。
接著,到了最重要的一步,這一步看似好做,其實(shí)卻有很多講究,就是把餡兒放到圓面片兒里,餡兒不能放得太多,也不能放得太少。放多了包不嚴(yán),煮時(shí)容易撐破;放少了,煮時(shí)容易變扁,也不好吃。
然后,就是捏餃子了。要把餃子捏成形可不容易,我學(xué)著媽媽的樣子把餡兒包起來,捏出來的餃子有的`像一個(gè)大耳朵,有的像一個(gè)大肚子將軍,有的像一把扇子,還有的像我們的小手掌。一個(gè)個(gè)東倒西歪的,不是這兒開口,就是那兒露餡兒。我和媽媽笑得眼淚都流出來了,結(jié)果還是在媽媽的耐心幫助下,用媽媽教的方法按著順序一指壓一指的捏緊面皮,終于把餃子包好了,我開心得跳了起來。
最后,餃子下鍋了,不一會(huì)兒就煮熟了。吃著自己包的餃子,我覺得香極了,心里更有一種說不出的喜悅。
第一次包餃子的嘗試,讓我明白了做事既要有決心,又要有方法,而且還讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的成果來之不易,并且也收獲了很多知識。細(xì)細(xì)回想終有那么一個(gè)難忘的瞬間銘記在腦海里。
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